1.- John Forbes Nash, un personaje principal con una mentebrillante

Todo el tiempo est escribiendo ecuaciones.El personaje principal de la pelcula una mente brillante, es el matemtico John Forbes Nash, que ingresa a la universidad de Princeton. All se encuentra con otros compaeros de edades aproximadas entre los veinte y los treinta aos. John se desenvuelve en un ambiente acadmico, vive en un cuarto solo y en medio de la rivalidad acadmica de sus compaeros. Es una persona joven, inteligente, apasionado y obsesionado por las matemticas-todo el tiempo est escribiendo ecuaciones o relacionando las situaciones cotidianas con la disciplina-. Lo que hace de l una persona con un gran desarrollo de la inteligencia lgica matemtica.Pero a nivel social esaislado, solitario, reservado y en ocasiones tmido. Sus compaeros buscan la manera de integrarlo y para ello lo invitan a beber a un bar para que conozca muchachas. Durante la pelcula, el personaje se mueve en contextos como la universidad, el trabajo, la casa y el hospital. As que asume los roles de estudiante, docente, esposo, padre y paciente (Martnez, 2007).Desde la perspectiva ontognica de LEcuyer (1985) presentado en Martnez (2007), el personaje pasa por dos etapas:la diferenciacin del yo(hasta los 20 aos)y la madurez del yo(hasta los 60 aos). La primera, se observa al inicio de la pelcula cuando ingresa a la universidad. La segunda, cuando se casa, le diagnostican la enfermedad y al final de la pelcula. Por otra parte, se evidencia que siempre fue reconocido por su capacidad intelectual: recibi premios en especial el Nobel, fue honrado por los compaeros y tuvo oportunidades de trabajo como profesor y en una compaa.Pero la felicidad no siempre dura

Las alucinaciones hacen que sea internado por esquizofrenia paranoica.Con toda su capacidad intelectual, su aspecto emocional no le juega una buena pasada. Se observa un comportamiento egocntrico. En ocasiones, debido a los fracasos o frustraciones al no encontrar las respuestas inmediatas a sus planteamientos matemticos y carencias afectivas, muestra emociones negativas como ira, miedo, ansiedad, tristeza y aversin (Bizquerra, 2001). Ligado a lo anterior, las alucinaciones y las sensaciones de estar perseguido por personas que no existen, hacen que sea diagnosticado e internado por esquizofrenia paranoica.Tambin hay momentos positivos

John Nash conoce a una estudiante que luego ser la esposa.Imagen tomada de:http://dialogoscinefilos.blogspot.com/2009/07/una-mente-brillante.htmlPero no todo es negativo en las emociones de John Nash: conoce a una estudiante que luego ser la esposa y disfruta de ser padre; goza de los mritos alcanzados, en especial del premio Nobel; lucha contra la esquizofrenia y confa en s mismo y en su capacidad intelectual, de tal manera que logra sobreponerse al establecer un equilibrio entre la razn y la emocin. De ah que con esta capacidad intelectual superior, logra ser consciente de su enfermedad y verse desde fuera para poderla controlar, sin necesidad de recurrir a los medicamentos. Es decir y de acuerdo con Bizquerra (2001), durante la pelcula se evidencia que tambin vive y manifiesta emociones positivas como el amor, alegra y felicidad. Adems, expresa emociones ambiguas como sorpresa y esperanza. Y algo que siempre se resalta durante toda la pelcula: la emocin esttica. Lo anterior, cuando John siempre contempla su trabajo bien hecho que es su pasin: las matemticas.

2.- Personajes secundarios: elAnlisis

Imagen tomada de http://moviescreens.tripod.com/abm/part2.html- Alicia:Alicia es una mujer bella y reconocida por su inteligencia. Es de las pocas alumnas en Princeton. Siendo alumna de John Nash, de enamora de ste. Es atrevida y lucha por conquistar su amor hasta que finalmente se unen en matrimonio. Es una mujer de claros ideales, luchadora, sabe lo que quiere y es muy comprometida con fu familia.Acompaa a su esposo en todo momento. Al enterarse de la condicin de su marido, se esfuerza en gran manera por apoyarlo, mostrarse optimista y comprensiva, aunque en medio de esta lucha, sufre crisis, pierde las esperanzas, se enfada y se siente abrumada. A pesar de los momentos de desesperacin, acompaa a John es la lucha constante contra la su enfermedad mental, al mismo tiempo que se aferra en cumplir su rol de esposa y madre.Alicia representa lo expuesto por Bizquerra (2001), quien expone que las personas dependiendo de su situacin, manifiestan emociones positivas y negativas. Por otra parte, es un ejemplo claro de otras conductas que se consideran no emociones como: la confusin mental, la depresin, el descontento y la sensacin de desgracia. A su vez, Alicia manifiesta emociones ambiguas, tal es el caso de su reaccin de sorpresa ante la noticia de la enfermedad de su marido.A pesar de las dificultades, Alicia se muestra como una mujer con autoconocimiento emocional. De acuerdo con Heredia (2006), esto se refiere a reconocer nuestras emociones y darse cuenta hasta que punto estamos siendo afectados. Ella logra identificar los momentos de su vida en que siente que ya no puede ms y debe darse un espacio.Retomando lo expuesto por Cassasus (2006), Alicia es una mujer que lucha entre mantenerse ecunime y dejarse vencer. Se mantiene en la lucha entre el ser emocional y el ser racional. El ser racional habita en el pensamiento. Su aproximacin a la realidad es cognitiva. En cambio, el ser emocional habita en el corazn.

Imagen tomada de http://moviescreens.tripod.com/abm/part2.html- Charles:Charles es el compaero y amigo ms cercano de John; no obstante, es producto de sus alucinaciones. Es amante de la vida, le gusta disfrutarla, beber y relacionarse con mujeres. Hasta cierto punto, es un reflejo del estilo de vida contrario al de John Nash. Por tanto, realiza constantes intentos porque John tenga una vida normal. Suele aparecer cuando John enfrenta problemas o momentos de dificultad. Cuestiona con frecuencia a Nash, pues refiere que ste no disfruta de la vida por estar metido entre soluciones matemticas. Charles se acompaa con frecuencia de su sobrina pequea, llamada Marcee.Charles es un ejemplo de personaje expresivo en emociones positivas de acuerdo a Bizquerra (2001). La actitud relajada, humor y felicidad son propios de su personalidad. En la misma lnea, Cassasus (2006), describe las caractersticas del ser emocional, aquel que solo se rige por sus sentimientos y emociones como es el caso de Charles. Charles no es una persona que est preocupada por el control, la coherencia no es necesaria en su vida, ni se ve en la necesidad de calcular las situaciones. No sigue reglas racionales para la toma de decisiones. El mismo autor, sostiene la importancia de crear condiciones aptas y tomar consideraciones para la empata en la comunicacin. Estas habilidades s son reflejadas por Charles en su trato a John, pues a pesar de las marcadas diferencias con el personaje principal, siempre est ah apoyando y escuchando.

Imagen tomada de http://moviescreens.tripod.com/abm/part2.html- Marcee:Es la sobrina de Charles, por tanto, tambin es producto de las alucinaciones de John Nash. Es una nia expresiva, conversa constantemente, abraza y toma de la mano. Para John, viene a ser una figura significativa, pues le brinda afecto y cario. Juega un papel muy importante, pues es el personaje que ayuda a John a reconocer su condicin mental, al percatarse ste, que los aos pasan y Marcee nunca crece. Al final de la pelcula, puede apreciarse que la nia deja de hablar, sus participaciones desparecen. Este personaje tambin es claro ejemplo de emociones positivas como la alegra, el humor y la felicidad, descritas por Bizquerra (2001). Tambin, Marcee se caracteriza por ser una nia con capacidad evidente de expresin de sentimientos, lo cual describe Martnez (2007), como manifestaciones de afectividad en los nios. A pesar que esta expresin de sentimientos, es propia de John Nash, pues la nia es su alucinacin, es un claro reflejo de una muestra de afecto demandada por sus propias emociones y situaciones que el personaje principal vive en el da a da.

Imagen tomada de http://moviescreens.tripod.com/abm/part2.html- William Parcher:Este personaje tambin es producto de las alucinaciones de John. Parece ser una persona cautelosa, llena de secretos, reservada y con una vida de misterios. En la mente de John Nash, Parcher representa a un agente del Departamento de Defensa de los Estados Unidos de Norteamrica. John cree que William demanda sus servicios para descifrar mensajes secretos sobre armas de destruccin masiva que sern utilizadas en contra del pas. John Nash se siente bajo el mando de William Parker, quien se vuelve el amo del actuar de John, de sus decisiones y pensamientos, pues con frecuencia le exige, le da rdenes y se recalca la importante responsabilidad que tiene con su pas. De acuerdo con Bizquerra (2001), la ansiedad es una emocin negativa y en este caso, es muy propia del personaje de William Parcher, quien se encuentra en constante zozobra. Martnez (2007), expresa que cuando la pasin invade a la persona arraiga con fuerza y empuja a obrar en una determinada direccin. Esto es propio del personaje de Parcher.Este personaje, a pesar de ser una alucinacin, tambin se caracteriza por la falta de empata hacia la vida de John. No respeta sus horarios, sus situaciones ni intereses. Se rige por lo que su ser desea, sin contemplaciones a los dems. nicamente demanda, mostrando carencia de empata en sus procesos de comunicacin, segn lo indicado por Cassasus (2006).

Imagen tomada de http://moviescreens.tripod.com/abm/part2.html- El doctor Rosen:Es el mdico encargado de tratar a John Nash, siendo psiquiatra su especialidad. El Dr. Rosen informa a Alicia sobre el padecimiento de su esposo, esquizofrenia. El mdico asume un papel rehabilitador a la fuerza. Considera que John es un enfermo mental que debe ser tratado a como d lugar y bajo todos los mtodos necesarios, pues as como se encuentra no es un ser til a la sociedad. Su prioridad no es John como persona, sino erradicar su condicin mental. El Dr. Rosen es un ejemplo de un personaje caracterizado por lo que Bizquerra (2001), considera no emociones: determinacin, reto y sensacin de contra tiempo. Este personaje, a la vez, se presenta como un ser racional, no toma en cuenta contexto, emociones y situaciones particulares. De acuerdo con Cassasus (2006), el ser racional es coherente, est siempre guiado por su inters personal, lo que debe de hacer y los lineamientos para su actuar en todo momento. Segn el mismo autor, interpretacin y juicios son determinantes en la comunicacin con empata. En el caso de Dr. Rosen, esta valoracin de condiciones no se presenta. nicamente acta segn su parecer inmediato y acorde a exigencias de la sociedad del momento.

Imagen tomada dehttp://content8.flixster.com/question/49/27/97/4927970_std.jpg- Sol:Es uno de los compaeros de John Nash en la Universidad de Princeton. Posteriormente llegan a ser colaboradores de trabajo. En el transcurso de la pelcula muestra preocupacin por la conducta de John, mostrando inters por su vida y la de su esposa Alicia. Sigue a John a escondidas, por lo que descubre el supuesto lugar de entregas secretas al gobierno, situacin que informa a Alicia. El personaje de Sol es representativo de lo expuesto por Cassasus (2006), quien habla sobre la importancia de observar, interpretar y luego emitir juicios, para que la comunicacin sea ms asertiva y exista empata. Este personaje observa, detalla y estas acciones influyen de forma significativa en la forma en que interviene en la vida de John Nash. Se caracteriza tambin por muestras de esperanza y compasin, descritas por Bizquerra (2001), como emocin de tipo positivo.

Imagen tomada de http://moviescreens.tripod.com/abm/part2.html- Martin:Es compaero de estudios de John Nash en Princeton, con el cual establece desde el inicio cierta competencia en cuanto a su desempeo y originalidad en trabajos matemticos. Se vuelve un personaje significativo en el desenlace, pues llega a ocupar un puesto de importancia en la universidad de Princeton, accediendo a dar a John una nueva posibilidad de reintegrase como profesor, a pesar de las dificultades que presenta John en esta reinsercin a nivel social y laboral, Martin le brinda su apoyo en este proceso. Este personaje muestra lo que denomina Cassasus (2006), como disposicin de apertura, que consiste enestar abierto a la experiencia, dejando de lado prejuicios y estereotipos. Martin tambin es un claro ejemplo de lo expuesto por Heredia (2006) sobre la capacidad de desarrollo de empata hacia otras personas, llegando a la capacidad de reconocer emociones ajenas.

3.- ArgumentoUna mente maravillosa es la historia de John Nash, un genio de las matemticas, quien ingresa a la Universidad de Princeton en busca de una oportunidad de publicar una investigacin novedosa y creativa para ganarse un puesto en el mundo de la Ciencia.John en un inicio se siente frustrado por no crear algo nico, mientras que su antagonista y compaeros escolares avanzan en sus logros. Dicha bsqueda lo lleva a descuidar todas las reas de su vida, incluyendo la social. En convivencia con sus compaeros y amigos lo alientan a que se desentienda por un momento de los deberes y logre conquistar a la chica ms deseada del momento. Sin embargo, gracias a esta insistencia es que Nash descubre una teora que contradice los postulados de uno de los economistas ms grandes de la historia, Smith, lo que lo lleva a la cspide de su carrera.De igual manera, completa el crculo de su vida al contraer nupcias con una de sus alumnas. La nica mujer que encontraba la franqueza de temperamento atractivo y estimulante.Su genialidad es reconocida en los mbitos ms altos, tanto que el Pentgono solicita su apoyo en la decodificacin de algunos mensajes soviticos. Asimismo, su ayuda es requerida ms adelante para continuar con la misma tarea.Sin embargo, Nash cae en un profundo estado de ansiedad, lo que preocupa a todos aquellos que lo rodean, especialmente a su esposa, quien decide buscar apoyo profesional. Tras una persecucin por parte del psiquiatra, es llevado a un hospital mental y se le descubre un trastorno, esquizofrenia paranoide. Lo que lo lleva a descubrir que su papel como espa secreto, los cdigos, las balas, las claves, los militares en el bosque son slo un juego de su mente.En adelante, Nash vive una batalla con sus propias voces, con sus deseos y con el mundo. Lucha hasta encontrar un punto de equilibrio, que le permite relacionarse con las nuevas generaciones de Princeton como tutor, con su esposa, su hijo, pero sobretodo, alcanzar el ms alto reconocimiento, el Premio Nobel.

En Una mente Maravillosa, podemos encontrar puntos clave que dejan entre ver el desarrollo psicolgico del protagonista y el resto del personaje. Esto nos permite ver no slo la totalidad de la crisis, sino las dimensiones de la enfermedad.En el film se pueden reconocer dos tipos de contextos que brindan de estructura y soporte cada acontecimiento. El primero de ellos es el contexto general en el que se desarrolla el relato; el segundo es individual de cada uno de los personajes (segn Juan Casassus).El contexto general circunscribe la poca de 1947, en la que el mayor inters era crear nuevos Einstein o grandes investigadores y pensadores, y sobretodo, ser destacados en la sociedad cientfica y muchas veces, militar. Lo anterior, producto de los conflictos entre la Unin Sovitica y los Estados Unidos.Cuanto al rol de la mujer es limitado a optar las funciones de esposa, protectora y ama de hogar, a pesar de contar con preparacin profesional sobresaliente. A la mujer se le educa a como servir mejor al hogar, los hijos, pero sobretodo, al esposo. Si bien este contexto nos permite conocer las circunstancias bajo las que viven los personajes principales, tambin existe el contexto de cada uno de ellos, que dota de contenido la situacin en la que se desarrollan.El contexto de Nash evoluciona segn la trama (esqueleto narrativo) y se pueden reconocer tres momentos: al comenzar su educacin en Princeton, su vida de casado y espa secreto; la etapa de esquizofrenia. La primera seala a un hombre becado sin las publicaciones esperadas, que simboliza la desventaja ante la situacin de crecimiento.La segunda dibuja a un hombre econmicamente estable, as como emocionalmente y profesionalmente; con un puesto alto y en ascenso. Asimismo, funciona no slo para crear una atmsfera de evolucin del personaje, sino como contenido de un estadio de constantes, en la que contrasta los sntomas del trastorno.Por ltimo, la tercera presenta un contexto en que la economa de Nash ha decrecido y el prestigio, dibujando una catarsis y la crisis del mundo en que habita, as como aqullos que habitan con l.Asimismo, la esposa presenta dos tipos de contextos en la trama, que no slo recrean su psicologa, sino arman un total del mundo de Nash. El primero de ellos es cuando es estudiante y comienza a internarse en una vida conjunta, mientras que el segundo, es cuando est casada.Los contextos de ambos personajes nos dejan claro la situacin que se desarrolla y los estragos de un trastorno mental. De la estabilidad inicial hasta la desestabilidad econmica (la esposa trabaja horas extras para mantener la familia, ya que Nash ha perdido su puesto), emocional e incluso sexual. Se presentan dos realidades, dos perspectivas de un hecho que se entrelazan en una crisis.Se debe recordar que el contexto a diferencia de la situacin es personal y es el contenido de las situaciones que se viven. Son aquellas que influyen en las acciones ms no la determinan, como en la decisin de internar nuevamente a John o dejarlo dominar sus demonios. La esposa vive en constante desasosiego y a salida rpida hubiese sido llevarlo a la cmara de electroshock, pero decide permanecer a su lado en la batalla siguiente.Es en este punto en que se le une el apoyo de uno de sus compaeros de sus comienzos en Princeton, quien goza del puesto de director y por ende, poder. l decide mantenerlo conectado a un mundo coherente al dejarlo acceder no slo a clases, sino dictar clases.El contexto, sin duda, evoluciona a lo largo de la historia y es ste el que llena de significado la situacin, la situacin de la esquizofrenia. No slo cuenta la historia del Premio Nobel de Economa, sino esquematiza una trastorno cada da ms comn.

4.- Anlisis: A la luz de lateoraRecuperar el anlisis de la pelcula Una mente brillante desde la teora nos deja una riqueza fundamental, de la trama o argumento de la misma hasta el contraste con la historia real del personaje.Para iniciar basta retomar el ttulo de la misma cinta cinematogrfica una mente brillante o una mente maravillosa, la vida de este nobel, John Nash quien obtuvo el premio en 1994 en Matemticas, vive una historia asombrosa porque la misma mente que le hace genio y le lleva a proponer principios econmicos de las relaciones laborales que transformaran teoras mundiales, que le permiten hacer aportes en la biologa y a desentraar problemas matemticos clsicos. Entre lo ms destacado hasta el momento.Es su maravillosa mente la que tambin le lleva a padecer una terrible enfermedad denominada esquizofrenia, es por esta dualidad que decidimos llamar a nuestro anlisis, ms all de una mente maravillosa. Pues ha sido capaz de superar, contra todo pronstico de la poca, las alucinaciones, su realidad alterna y continuar luchando por lo que cree: su trabajo, su razonamiento y su vida.Retomando las inteligencias mltiples de Howard Gardner, que sintetiza la Dra. Yolanda Heredia (2006) se destaca que la genialidad de este nobel. Se ubica principalmente en la inteligencia lgica matemtica: ya que tiene el talento o la capacidad de encontrar en su contexto patrones matemticos, habilidad que en la pelcula fue el centro de su vida tanto en la real como en la alterna o de sus alucinaciones. Al igual que en su faceta de estudiante le llev a inventar un juego matemtico. En diferentes escenas se ve esa cualidad, al explorar el cielo y encontrar formas geomtricas; de andar en bicicleta haciendo figuras de ochos en el campus universitario.Su talento para el clculo, otra de las caractersticas de esta capacidad se evidencia a lo largo de toda la pelcula y de su vida misma, el juego matemtico era sin duda el clculo, estaba presente en todo momento; por ello era frecuente verlo escribir en las ventanas, en cualquier pizarra,

Imagen tomada de:http://moviescreens.tripod.com/abm/abm28.jpgGustaba tambin de encontrar las relaciones causales en las situaciones ms comunes o convencionales. Retomemos la escena donde es observado por una atractiva chica, al ser comentado esto por sus compaeros, l sin dejar de reconocer el hecho y la belleza de la joven, empieza a centrarse en los posibles patrones y relaciones que se genera en un grupo por la consecucin de una meta. Convirtiendo en principios tericos las ideas que de estas situaciones se generaban.Otra de las inteligencias preponderantes en l es la intrapersonal, retomando de nuevo la sntesis de Heredia (2006) sobre las inteligencias mltiples. Es un sujeto con un gran talento interno para reconocer sus estados internos, su capacidad de introspeccin era evidente y es la nica explicacin lgica que se encuentra para que haya podido superar sus alucinaciones, al ser capaz de luchar contra la realidad alterna que se le presentaba en el mismo plano cotidiano.Su capacidad de llegar a pensamientos profundos y de vivir bajo sus propios preceptos fue otra de las cualidades destacada en la cinta; era un hombre introvertido an dentro de su grupo de amigos; poda estar rodeado de gente y estar ensimismado en sus propios pensamientos y buscando respuestas a los teoremas que llevaba consigo.

Imagen tomada de:http://moviescreens.tripod.com/abm/abm41.jpgSu comportamiento aislado, egocntrico, se reflejaba en su personalidad, en su forma de vestir, de peinarse, de caminar, de pensar.Nos lleva este anlisis a retomar la sntesis de Heredia (2006) sobre la inteligencia emocional de Daniel Goleman.Durante la trama se presentan un par de escenas donde para l resultaba difcil interactuar con otros, hasta cierto punto en algunas situaciones fue ofensivo tanto con sus compaeros a quienes expresaba sus opiniones sin miramientos, con una buena dosis de egocentrismo, carente de tacto social. Y ante las jvenes para quienes era desconcertante u hasta agresiva su forma de acercarse a ellas en busca de interaccin social, lo que le gan un par de cachetadas y desplantes hasta que hubo quien comprendiese su personalidad y carcter genial.Es una lucha contra la esquizofrenia y contra el desarrollo de la inteligencia emocional, ya que la misma enfermedad, sus entradas y salidas a hospitales, los problemas personales, las dificultades laborales y la bsqueda de recuperar la cordura, la humildad y la humanidad por ensear, le llev a reconocer ms la necesidad, primero, y luego los sentimientos de los dems para mejorar sus relaciones interpersonales.Principalmente en el rea de autoconocimiento emocional y de autocontrol e emociones.El desarrollo de la comprensin emocional o la inteligencia interpersonal es lo que permite trabajar eficazmente con otras personas. (Casassus, 2006,p.112).Ahora bien retomemos la teora de las emociones, las cuales a lo largo de la pelcula estn a flor de piel y se pueden observar con facilidad. Para su anlisis retomaremos a Bisquerra (2001), rescatando de ste las funciones de las emociones y su clasificacin.El proceso de valoracin de una emocin de Lazarus, citado en Bisquerra (2001) evento > valoracin > cambios fisiolgicos > predisposicin, se manej por los actores y en productor en forma excepcional. Generalmente los eventos detonantes fueron impactantes, retomemos la escena donde Alicia busca acercarse a su esposo y vive la frustracin y la ira que la lleva a un estado emocional negativo.El evento detonante es que Alicia busca acercarse a su esposo quien la evade dndole la espalda, esta incapacidad de corresponderle, es la gota que derrama el vaso en la vida de Alicia ante la esquizofrenia de Nash. La valoracin que ella hace de ste, sumada al estrs de la prdida de trabajo de su esposo, de la carga laboral de ella, del hecho de ser madre y de perder en un ao al hombre racional y efusivo que conoca, estn y son parte del juicio valorativo que ella hace.Los cambios fisiolgicos son notorios, en forma abrupta se levanta de la cama, su cara contrada por el llanto, la tensin muscular, el andar atropellado. La llevan a la predisposicin de actuar, se encierra en el bao y estalla en llanto, aventando objetos en ste. Pas de una emocin positiva de amor, a la frustracin y hasta la ira.Se pueden fcilmente identificar en la pelcula tambin, las diversas funciones de la emocin citadas por Bisquerra (2011). En este caso queremos destacar la parte adaptativa al entorno, se observa que Nash estaba consciente de que tena que seguir ciertos patrones convencionales para poder tener la respuesta esperada de sus colegas. Retomemos de las ltimas escenas donde busca a su excompaero (Martin), en ese momento rector de Princeton, la emocin en ambos era evidente, cierto temor al rechazo por un lado (Nash) y empata (Martn) generada por el desconcierto ante el compaero genio, contendiente de su juventud ahora en una posicin poco favorecedora.Encontramos en esta pelcula una amplia gama de emociones negativas ira, miedo, tristeza, ansiedad. Positivas como amor, alegra, y algunas neutras como la sorpresa. (Bisquerra 2011), es una obra que te atrapa precisamente por el manejo que hace de stas y por la forma en que juega con la realidad alterna de la esquizofrenia y la vida real del personaje. Esto mantiene al espectador en suspenso, con un juego de emociones y sentimientos todo el tiempo.Como se cita en la descripcin del personaje principal y desde la perspectiva ontognica de LEcuyer (1985) presentado en Martnez (2007), el personaje pasa por dos etapas: la diferenciacin del yo (hasta los 20 aos) y la madurez del yo (hasta los 60 aos). La primera, se observa al inicio de la pelcula cuando ingresa a la universidad. La segunda, cuando se casa, le diagnostican la enfermedad y al final de la pelcula.El personaje principal Nash, pasa por una profunda transformacin: fsica (edad-enfermedad) y emocional (adaptacin a los otros y amor a su esposa). Lo cual es reconocido por sus compaeros y por el propio Nash. Su esposa, fue sin duda su mayor apoyo, a pesar de que en la vida real se divorciaron, permanecen juntos en diversos momentos y de nuevo, despus de recibir el premio Nobel.La vida real es otra cosa, es una cuestin de lucha, su hijo tambin ha sido diagnosticado como esquizofrnico, pero afortunadamente en la actualidad hay mejores alternativas.Si bien esta parte no se refleja en la pelcula es su lucha y su mente brillante, lo que llev la vida de este Premio Nobel de Matemticas a la pantalla grande y a nosotros como equipo nos llev a buscar entender ms all de esta mente maravillosa.

Imagen tomada de:http://moviescreens.tripod.com/abm/abm42.jpgPara cerrar esta parte del anlisis me gustara retomar una cita de Casassus (2006), quien con esta cita nos deja en claro como esta fantstica mente toma conciencia y puede lograr seguir adelante, Si posamos nuestra mirada consciente , podemos ver nuestro cuerpo, ver nuestras emociones, ver nuestras experiencias y ver lo que decimos de ellas. Cuando lo hacemos de manera ms consciente, vemos ms aspectos y dimensiones en lo que observamos en nosotros. De esta manera, al ver ms aspectos y dimensiones, producimos cambios en nuestra identidad, as como tambin cambios en nuestra relacin con los otros. La conciencia es una herramienta de transformacin. (p.41)Desenlace

Imagen tomada de:http://moviescreens.tripod.com/abm/abm43.jpgEl final de la obra puede ser para algunos el esperado, el final feliz. Para otros, algo inesperado ya que conocen la complejidad de la esquizofrenia. Y para los conocedores, una versin en rosa de la realidad.Analicemos el porqu, para nosotros tratando de trabajar con emociones positivas, fue un final emotivo, como se dice feliz, ya que logra a travs de la toma de conciencia y con la evolucin de la medicina sobrellevar esta enfermedad, lo que le permite ser una vez ms el amado esposo, el maestro brillante, el seguro padre (aunque esta faceta no se explota en la pelcula).Recibe el reconocimiento de sus colegas, quienes en forma tradicional, ofrecen simblicamente las plumas reconociendo la fortaleza y el trabajo realizado. Lo que ante los ojos del evaluador del Premio Nobel le asegura el merecido y justo reconocimiento. Valorando que la parte brillante de esa mente y el nivel de conciencia de John Nash le aseguran una premiacin satisfactoria. La expresin emocional est regulada por normas y reglas que definen lo que est permitido expresar, cmo y en cules circunstancias. (Casassus, 2006, p.169). Haba mucho en juego como para perder.El desenlace inesperado, hasta cierto punto lo es, la lgica dira que alguien con esquizofrenia sera difcil o casi imposible de recuperar, sin embargo la conciencia como fuente de valor y como estado (de conocimiento), (Casassus, 2006) son fortalezas de Nash y la parte de esa mente brillante, son cualidades que le permiten al Nobel salir avanti. Adems de las relaciones afectivas que le rodean y la atencin mdica, la afortunada evolucin clnica de la enfermedad en el ltimo siglo.El darse cuenta es un hecho de la conciencia, no es un hecho de la mente. La mente es un instrumento de la conciencia, de la misma manera que la computadora es un instrumento del escritor. Darse cuenta de lo que est ocurriendo en la mente es ser testigo de los contenidos de la mente. Estar consciente es estar ms all de la mente, en un espacio sin forma. Es simplemente estar consciente. (Casassus, 2006, p.49)Estas palabras ayudan a explicar el porqu, una mente brillante tomo conciencia de que en su vida, en su mente, alteraban la realidad y la ilusin, y fue capaz de desarrollar alternativas que le permitiesen ser funcional.Y por ltimo el cierre real, se acerca a ambos argumentos de cierto modo, ya que en ese devenir de los aos, John y Alicia se separaron, si bien estn juntos despus de haber recibido el premio nobel, fue una historia de distanciamiento y acercamiento al ser amado ante el cual se interpona tan tremenda enfermedad.Aunado a intermitentes visitas a las clnicas para su atencin. Adems su hijo, ha sido diagnosticado tambin con esta enfermedad.A pesar de ello el final es feliz, el productor jugo bien con las emociones, con los estados emotivos de los espectadores y logr presentar una obra cinematogrfica que nos permiti conocer a una gran mente con una grata historia de vida. En cuya mente, lejos de pensar en el xito que pudiese traerle esta exposicin a la realidad piensa slo en entregarse a su verdadera pasin: la ciencia.

Ref. Online:1. - http://emmind.wordpress.com/john-forbes-nash-un-personaje-principal-con-una-mente-brillante/