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Una producción deFrancisco Arámburo [email protected]
Una producción deFrancisco Arámburo [email protected]
Con música.
Fotos mayormente del Museo del Louvre de París, y otras de La Paz, Baja Calif., México, etc.
Con música.
Fotos mayormente del Museo del Louvre de París, y otras de La Paz, Baja Calif., México, etc.
Una serena reflexión sobre un tema interesante
En ciertas ocasiones nos sentimos movidos a señalar los errores ajenos. Eso puede ser bueno cuando el señalamiento es bien- intencionado y positivo, y constituye una “crítica constructiva.”
La crítica del arte es fácil. Lo difícil es el arte de la Crítica. La crítica del arte es fácil. Lo difícil es el arte de la Crítica.
Para emitir una crítica, antes que nada es importante intuír la forma de señalar los errores o los defectos.
Debe usarse un vocabulario sobrio y depurado utilizando las palabras adecuadas y correctas.
Si el crítico está influenciado por una pasión incontrolable en contra de la teoría del exponente, no está preparado aun para emitir un “fallo.” Deberá esperar algún tiempo, calmarse, instruírse sobre el tema, considerar los diferentes aspectos, enterarse de los pormenores y decirlo al estar bien
meditado, y sólo con cuidadoso tacto. Eso denota buena educación.
Si el crítico está influenciado por una pasión incontrolable en contra de la teoría del exponente, no está preparado aun para emitir un “fallo.” Deberá esperar algún tiempo, calmarse, instruírse sobre el tema, considerar los diferentes aspectos, enterarse de los pormenores y decirlo al estar bien
meditado, y sólo con cuidadoso tacto. Eso denota buena educación.
Dedicado a los que critican sin pensarlo detenidamenteDedicado a los que critican sin pensarlo detenidamente
No, no está dirigido a nadie en especial.Al que le venga el saco que se lo ponga.Y si no, que se lo pase a alguien más.
Hay que distinguir entre una observación, un simple señalamiento tal como un error gramatical momentáneo (alguna falta de sintaxis o de ortografía); o de otra manera rebatir acerca de las creencias
religiosas, morales o políticas del que critica.
Es cierto. Una cosa es señalar errores y otra exponer ardientemente modos de pensar
distintos sobre las teorías personales en las que cada quien cree, profesa o practica,
y que no pueden cambiar así como así. Hay que tener mucho cuidado.
Museo del Louvre
Un crítico consciente es aquel que antes de criticar a los demás empieza por criticarse a sí mismo.
Una crítica no debe ser agresiva ni altisonante.Tampoco debe sonar a reclamo ni a inconformidad. Eso no sólo es
inadecuado sino contrario a toda ética establecida y hasta denota cierta falta de educación.
Si se trata de señalar errores habría que estar totalmente seguros de nuestros conceptos, y antes de lanzar una feroz andanada
habría que preguntarse si el que critica está libre de errores.
No es correcta ni válida la crítica cuando ésta equivale a decir:
“Estás equivocado porque eso se opone a mi modo de pensar. YO,
y no tú, soy el que tengo la razón.”
Si. Una cosa es señalar de buena voluntad una equi-
vocación o un error encon-trado en el texto; o bien ha-cer notar un nombre erró-neo, o una descripción que no corresponde a la reali-
dad; o también dudar de la veracidad de un dato, en
fin, lo que sea... y otra cosa es despotricar en forma alti-sonante en contra del modo
de pensar, quizá un tanto diferente a la del acusador,
a quien molesta que no estén de acuerdo con sus
teorías o su criterio. Esa es inconsecuencia
Es normal que existan desacuerdos en nuestras formas de pensar, pero estas deben plantearse en forma serena y correcta. Nadie debe convertirse en juez inexorable de sus convicciones sin
concederle una justa defensa al acusado. No hay que cerrarse herméticamente en lo que uno considera “la verdad,” pues podría
suceder que solamente habláramos de “nuestra verdad.”
Escena en uno de tantos salones de arte del Museo del Louvre. Las personas que aqui se ven no juzgan ni critican:
simplemente observan, admiran y disfrutan.
Escena en uno de tantos salones de arte del Museo del Louvre. Las personas que aqui se ven no juzgan ni critican:
simplemente observan, admiran y disfrutan.
Cuando el señalamiento agresivo de un crítico nos molesta, nuestros amigos nos dicen: “No le hagas caso, tómalo de quien viene.” Eso que
parece tan fácil equivale a decir cuando nos están picoteando los mosquitos: “Ignóralos, no los tomes en cuenta.” ¿Es eso posible?
Una cosa es la crítica formal y otra la protesta airada. No deben confundirse. La segunda produce siempre una impresión adversa la cual muchas veces no se toma en cuenta por su falta de serie-
dad. Hay que distinguir la crítica bien expresada del ataque procaz.
Escena de la clase de Apreciación del Arte
Escena de la clase de Apreciación del Arte
O también cuandoa nuestro paso nos la-dran los perros y alguien nos aconseja que “haga-mos caso omiso, tal co-mo si no los escuchára-mos.” ¿Pero puede al-guien cerrar fácilmente los oídos a estos ruidos y pretender que no exis-ten? Lo dudo. Es muy conocida aque-lla frase del Quijote: -Señor, los perros nos están ladrando. -Si, Sancho, los escu-cho, pero sólo es porque avanzamos.”
Napoleón cruzando los Alpes
La Venus de Milo La Venus de Milo
El papel de un crítico (o aspirante a crítico) es sumamente difícil y delicado. Para ser un buen crítico se de-ben conocer muy bien todos los aspec-tos del tema que se pretende criticar. Y no sólo debe emitir juicio sobre lo que él cree, sino también reflexionar en lo que otros creen, piensan, opinan y sienten.
Aquí vienen al caso aquellas sabias palabras escritas en el Evangelio: “Aquel que esté libre
de culpa que arroje la primera piedra.”
Reflexión: ¿Estoy yo libre de culpa, entonces, para incriminar a otros? ¿No estoy
criticando injustamente algo de lo cual no estoy seguro,
y solamente lo digo porque YO así lo pienso y porque creo que tengo la razón?
Aquí vienen al caso aquellas sabias palabras escritas en el Evangelio: “Aquel que esté libre
de culpa que arroje la primera piedra.”
Reflexión: ¿Estoy yo libre de culpa, entonces, para incriminar a otros? ¿No estoy
criticando injustamente algo de lo cual no estoy seguro,
y solamente lo digo porque YO así lo pienso y porque creo que tengo la razón?
Este debe ser un razonamiento obligado para todos aquellos que aspiren
al honroso título de “Crítico.”
Este debe ser un razonamiento obligado para todos aquellos que aspiren
al honroso título de “Crítico.”
Solamente los cono-cedores, los expertos, los peritos, las perso-nas preparadas y cali-ficadas pueden ser CRÍTICOS. Y no es cosa fácil.
Por supuesto yo nunca podría ser-lo. No me siento con la capacidad ni los conocimien-tos sufcientes. ¿Podrías tú?
Lo digo en serio: yo no puedo juz-gar a los demás sin juzgarme an-tes a mí mismo.
Solamente los cono-cedores, los expertos, los peritos, las perso-nas preparadas y cali-ficadas pueden ser CRÍTICOS. Y no es cosa fácil.
Por supuesto yo nunca podría ser-lo. No me siento con la capacidad ni los conocimien-tos sufcientes. ¿Podrías tú?
Lo digo en serio: yo no puedo juz-gar a los demás sin juzgarme an-tes a mí mismo.
Luego entonces... ¿quiénes son —o quiénes creen que son—
los Críticos?
Luego entonces... ¿quiénes son —o quiénes creen que son—
los Críticos?
“No estoy de acuerdo con lo que dices, pero defenderé hasta la muerte el derecho
que tienes para decirlo.” - Frase atribuída a Voltaire -
“No estoy de acuerdo con lo que dices, pero defenderé hasta la muerte el derecho
que tienes para decirlo.” - Frase atribuída a Voltaire -
= Algunos aspectos importantes de la CRÍTICA == Algunos aspectos importantes de la CRÍTICA =Es interesante comprobar que una crítica estridente y desenfrenada no mueve a la reflexión, sino más bien a la desconfinaza y al escepticismo.
No convence a nadie, pues.
Es interesante comprobar que una crítica estridente y desenfrenada no mueve a la reflexión, sino más bien a la desconfinaza y al escepticismo.
No convence a nadie, pues.Hay críticos que tratan de imponer su criterio a los demás a toda costa.Quieren convencer a los demás sólo porque ellos están convencidos...
pero sin reparar en los medios ni en la forma de hacerlo.
Hay críticos que tratan de imponer su criterio a los demás a toda costa.Quieren convencer a los demás sólo porque ellos están convencidos...
pero sin reparar en los medios ni en la forma de hacerlo.
La incomprensión y la intransigencia son las peores formas de igno-rancia porque no permiten la disertación. Es la ideología de fanatismo
atribuída a los musulmanes.
La incomprensión y la intransigencia son las peores formas de igno-rancia porque no permiten la disertación. Es la ideología de fanatismo
atribuída a los musulmanes.
Hay que saber distinguir entre opinar y censurar.Opinar es motivar, mejorar, estimular. Eso es positivo.
Censurar es rechazar, negar, destruír, cerrarse a la razón. Eso es negativo.
Hay que saber distinguir entre opinar y censurar.Opinar es motivar, mejorar, estimular. Eso es positivo.
Censurar es rechazar, negar, destruír, cerrarse a la razón. Eso es negativo.
Un crítico no debe erigirse nunca en juez supremo por más versado o erudito que sea. Nadie tiene la suficiente
autoridad para ostentar tal puesto.
Un crítico no debe erigirse nunca en juez supremo por más versado o erudito que sea. Nadie tiene la suficiente
autoridad para ostentar tal puesto. Bahía de La Paz, Baja Calif. México
Para formular una crítica en forma correcta y adecuada hay que analizar serena y conscientemente los diversos aspectos del tema, pero sin exagerar. Hay que expresar nuestro desacuerdo, pero no acusar. Y menos aun debe criticarse ofendiendo ni agraviando al autor.
Para formular una crítica en forma correcta y adecuada hay que analizar serena y conscientemente los diversos aspectos del tema, pero sin exagerar. Hay que expresar nuestro desacuerdo, pero no acusar. Y menos aun debe criticarse ofendiendo ni agraviando al autor.
Tampoco hay que aferrarse con insistente tenacidad a la esricta opinión personal sin escuchar las otras, pues eso
podría denotar falta de criterio y llegarse a la intolerancia.
Para evitar incurrir en errores y excesos como los descritos, es preferible abstenerse de juzgar y guardar silencio.
Para evitar incurrir en errores y excesos como los descritos, es preferible abstenerse de juzgar y guardar silencio.
Como seres humanos, con todas nuestras cualidades y defectos, podemos tener fallas y aciertos. Por lo tanto, para poder criticar
a los demás habría que preguntarnos con toda sinceridad:
¿podría hacerlo mejor YO?
Desafortunadamente existen personas que al estar ante una obra se sienten aludidas, afectadas, resentidas y hasta agraviadas, y
por su ineficacia para ver y juzgar en forma razonable se disgustan al grado de optar por el ataque.
Un aspirante a crítico debe tener conocimientos profundos, haber leído, estudiado, investigado ampliamente y analizado a fondo todos los aspec-tos del tema que quiere criticar. Y puede hacer aclaraciones, sugerir, apor-tar ideas, información y datos, pero en debida forma y sin fustigar, exigir,
demandar, ridiculizar ni arrojar lodo sobre la obra en cuestión.
En muchas universidades y academias de arte hay cursos de postgrado para convertirse en directores de orquesta, analistas de arte y críticos lite-rarios. Es toda una carrera. Pero no es necesario ser graduado o especia-
lista, es deseable solamente tener los conocimientos básicos y necesarios, y la voluntad para juzgar imparcialmente el tema. ¿Es mucho pedir?
Por lo que se ve no es tarea fácil para aficionados. Ah, pero todos podemos aprender... o mejorar.
Por lo que se ve no es tarea fácil para aficionados. Ah, pero todos podemos aprender... o mejorar.
Hay que viajar, conocer otras costumbres, tratar con personas de todos los países y niveles de vida, descubriendo mundos
desconocidos con sus idiosincracias, creencias, sueños, anhelos, necesidades y filosfías.
Hay que viajar, conocer otras costumbres, tratar con personas de todos los países y niveles de vida, descubriendo mundos
desconocidos con sus idiosincracias, creencias, sueños, anhelos, necesidades y filosfías.
Hay que asomarnos al balcón de nuestro intelecto, ampliar nuestros horizontes y ver más allá de los límites que nos aislan y detienen,
y de esa manera ampliar no sólo el panorama sino también nuestro criterio, quizá ahora algo estrecho.
Hay que asomarnos al balcón de nuestro intelecto, ampliar nuestros horizontes y ver más allá de los límites que nos aislan y detienen,
y de esa manera ampliar no sólo el panorama sino también nuestro criterio, quizá ahora algo estrecho.
¡Hay todo un universo desconocido más allá de nuestros ojos esperando ser descubierto!¡Hay todo un universo desconocido más allá de nuestros ojos esperando ser descubierto!
Y decirnos: ”Aunque yo no sé tocar el violín, me doy cuenta cuando alguien lo toca bien...
y simplemente escucho y disfruto de la melodía.”
Y decirnos: ”Aunque yo no sé tocar el violín, me doy cuenta cuando alguien lo toca bien...
y simplemente escucho y disfruto de la melodía.”
Atardecer en el Malecón de La Paz, Baja California (México)
Hay que dar la bienvenida a toda crítica sana y bien fundamentada, pues es la manera más adecuada y conveniente de mejorar una obra.
Hay que dar la bienvenida a toda crítica sana y bien fundamentada, pues es la manera más adecuada y conveniente de mejorar una obra.
La crítica constructiva tiende a mejorar una obra. La crítica destructiva tiende a demolerla.
Las diferencias personales de opinión y de criterio se deben expresar con aclaraciones pertinentes y sensatas.
No necesitan de un alto volumen para hacerse notar ni para llamar la atención.
Las diferencias personales de opinión y de criterio se deben expresar con aclaraciones pertinentes y sensatas.
No necesitan de un alto volumen para hacerse notar ni para llamar la atención.
Hay que recordar que
“aun en nuestros excesos hay que ser
moderados.”
Exponer como personas civilizadas nuestros pun-
tos de vista y tratar de ponerse de acuerdo en
los aspectos básicos -dentro de lo posible-
es ir ya por buen camino para lograr un buen
entendimiento.
Sin embargo, y a pesar de todo, hay que tomar en cuenta esta gran verdad:
Toda crítica es buena. Cuando no nos señala nuestros defectos nos hace notar
los de nuestros críticos.
Sin embargo, y a pesar de todo, hay que tomar en cuenta esta gran verdad:
Toda crítica es buena. Cuando no nos señala nuestros defectos nos hace notar
los de nuestros críticos.
= CONCLUSIÓN = = CONCLUSIÓN =
Panorámica de Atenas
“Una crítica de la Crítica”es una presentación de Francisco Arámburo y está abierta a toda opinión
sana, siempre y cuando sea formulada en forma serena, razonada, digna y adecuada.
Todas las obras de arte utilizadas en esta presentación se encuentran en el Museo del Louvre de París.
Copyright 2009. Queda prohibido cualquier cambio o alteración a esta obra en su forma o contenido original. [email protected]
Todas las obras de arte utilizadas en esta presentación se encuentran en el Museo del Louvre de París.
Copyright 2009. Queda prohibido cualquier cambio o alteración a esta obra en su forma o contenido original. [email protected]
Después de leer estos conceptos, ¿estamos listos ya para emitir una crítica?
Después de leer estos conceptos, ¿estamos listos ya para emitir una crítica?
![Fotos de Salas Modernas [Decoración de Salas]](https://img.pdfslide.es/doc/110x75/5572017d4979599169a1b406/fotos-de-salas-modernas-decoracion-de-salas.jpg)
