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Unidad 1: Mi Metalófono
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Toquemos los colores
Azul el do
Re verde es
Mi amarillo
Fa anaranjado
Sol rojo el sol
La morado
Si celeste
Azul el do
Do si la sol
fa mi re do
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La Escala
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Recordemos la Fononimia
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Apuntes
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Apuntes
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Pintemos una Mandala
Pinta la Mandala como te indica el Profesor.
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Pinta al hipopótamo tocando el contrabajo
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Unidad 2: Descubriendo mi entorno
Estrellita
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Apuntes
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Apuntes
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Formemos los dibujos
Une los números por orden y luego pinta.
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Pinta la flauta Traversa
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Unidad 03: Me relaciono con el medio.
14 elefantes se
balanceaban sobre
la tela de una….
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Apuntes
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Apuntes
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Pintemos una Mandala
Pinta la Mandala como te indica el Profesor.
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Pinta el trombón
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Unidad 4: Viajando por la creación.
Fray Jacobo
Fray Jacobo, Fray Jacobo
duerme usted, duerme usted
toca la campana, toca la campana
din don dan, din don dan.
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Apuntes
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Apuntes
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Formemos los dibujos
Une los números por orden y luego pinta.
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Pinta a Schroeder tocando el piano
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Unidad 5: Crezco.
Bajo de un botón tón tón
Que encontró Martín tín tín
Había un ratón tón tón
Ay que chiquitín tín tín
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Apuntes
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Apuntes
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Pintemos una Mandala
Pinta la Mandala como te indica el Profesor.
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Pinta al pato Donald tocando el bajo eléctrico
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Unidad 06: Soy Chileno y valoro mis raíces
Danzas de nuestro país
Zona Norte
El Cachimbo El trote La Diablada
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Zona Insular Zona Central
Sau Sau
La Cueca La Mazamorra
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Zona Sur
La Trastrasera El costillar Vals Chilote
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Algunas canciones que
puedes cantar y bailar:
El costillar
El lobo chilote
Gallito de la pasión
Cantarito de greda
La rosa y el clavel
¡Qué hermoso son
nuestros bailes y
cantos folclóricos!
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En esta página podrás escribir la letra y música
(partitura) de la canción para septiembre que el curso
interpretará.
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Comentarios y dibujos
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Unidad Nº 7: Cuido y respeto la madre naturaleza
Caballito blanco llévame de aquí Levántate Juana y enciende la vela
Llévame a mi pueblo donde yo nací Para ver quien anda por la cabecera
Tengo, tengo, tengo Son los angelitos que andan de carrera
Tu no tienes nada Despertando al niño para ir a la escuela
Tengo tres ovejas en una cabaña
Una me da leche, otra me da lana Si no quiere ir, échalo a dormir
Otra mantequilla, para la semana Con la hierba buena y el toronjil.
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Apuntes
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Apuntes
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Formemos los dibujos
Une los números por orden y luego pinta.
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PINTA EL CORNO FRANCÉS
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UNIDAD 08 LLEGÓ LA NAVIDAD
VILLANCICOS
Podrás cantar algunos villancicos como por
ejemplo Una Estrellita paso- Santa Claus llego
a la ciudad- El Tamborilero
Pagina de ayuda:
http://www.navidaddigital.com/villancicos/
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Apuntes
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Apuntes
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Formemos los dibujos
Une los números por orden y luego pinta.
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Pinta a Eliza tocando el saxofón
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En esta página podrás escribir la letra y música
(partitura) del villancico que el curso interpretará.
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Práctica MI SOL y SILENCIO
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Actividad 1: Marca con una cruz, en el casillero correspondiente a la
canción que el profesor irá tocando en el instrumento
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Actividad 2: Marca con una cruz, en el casillero correspondiente a la
canción que el profesor irá tocando en el instrumento
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Actividad 3: Marca con una cruz, en el casillero correspondiente a la
canción que el profesor irá tocando en el instrumento
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ACTIVIDAD: LLAVE DE SOL Y FIGURAS MUSICALES.
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Soy el señor
Arredondo y cuando
canto sueno así:
A-rre-don-do
cuanto duro?
Repite con el
profesor
En cambio yo soy la señora Blanca, y
cuando me tocas sueno así: Blan-ca
Soy la hija Negrita pero me dicen:
TA
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Tanto alboroto y ruido, no me
dejan dormir. Soy Silencito
así que:
shhh!
Mírenos aquí estamos, somos los mellizos corchetín, y
vamos juntos a todas partes. Yo soy “TI” y él también. Juntos
sonamos: Ti Ti
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-Cuando llegó, caminamos
entregándonos nuestro amor, como dos
enamorados, La SOL, feliz corría y
bailaba como una niña
Las notas en los espacios -Todo sucedió un día en que invité a dar una
vuelta romántica a mi novia Soledad, a la
que cariñosamente llamaba SOL. Con todo
mi cariño con un ramo de flores la esperé.
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Creador: Raúl Hernández.
Cuando de repente, en el suelo una cáscara
de plátano terminó con nuestra alegría
La SOL, voló por los aires
Y yo, como un tonto pregunté…….
¿RE FA LA DO MI SOL?!!!
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Ahora que conoces las notas en los
espacios, escribe las notas y su
nombre en las líneas del pentagrama.
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