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FUENTES DIRECTAS DE LA HISTORIA. Las fuentes directas de la historia son aquellas que
tienen la finalidad de proporcionar información sobre la época que se analiza, son originales, manuscritos y se
clasifican en lo siguiente:
documentos inscripciones
crónicas periódicos
revistas
3 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
FUENTES INDIRECTAS: Son las que no provienen de intención de
proporcionar información. Es todo producto de la actividad humana que nos dice algo acerca de la existencia y de las particularidades de ésta y
sus autores. Ejemplo:
utensilios, vestimentas, habitaciones, sepulcros. Las ciudades o sus restos, las obras de arte, los
caminos, las carreteras, acueductos, instalaciones portuarias u otros.
4 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
Todas ellas proporcionan información . Dentro
de estas fuentes pueden señalarse:
• las cartas particulares, registros de
propiedad, leyes, actas gubernamentales,
informes de policía, de diplomáticos,
mapas, exposición y discusión de ideas
religiosas, filosóficas u otras que facilitan la
comprensión sobre el período estudiado.
6 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
La revista de annales (ahora conocida como el College de
france) se fundo en 1940 para promover un nuevo género de
historia y aún continua alentando innovaciones. Las ideas de Annales se pueden resumir de la siguiente
forma: 7 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
a) Sustitución de la tradicional narración de los acontecimientos, por una historia analítica
orienta por un problema b) Se propicia la historia de toda la gama de
actividades humanas en lugar de una historia primordialmente política.
c) Al fin de poder alcanzar los dos objetivos citados, la colaboración con otras disciplinas,
con la geografía, la sociología, economía, lingüística, etc.
8 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
Fuentes Primarias: Elementos elaborados simultáneamente o en
contacto directo con el acontecimiento que se describe.
Ejemplo: Instrumentos de labor, de las
armas, de los relatos hechos por los contemporáneos, etc.
9 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
Fuentes Secundarias: Conocimientos ya analizados y
sintetizados; estudios o consecuencias referentes al hecho
que se examina, basados de manera directa o indirecta en las
fuentes primarias o en el acontecimiento mismo.
10 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
El método histórico Consta de tres etapas: heurística,
de crítica histórica y síntesis histórica o reconstrucción del
pasado.
13 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
Etapa heurística: Consiste en buscar los hechos del
pasado que permitirán en su momento reconstruir el hecho. Son las fuentes de donde brota toda la
información necesaria para conocer la época que se estudia
14 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
Etapa de crítica histórica: Hermenéutica o interpretación
Se trata de evaluar críticamente los restos hallados, ver su
autenticidad, si corresponde a su época, si no han sido alterados o tergiversados con posterioridad.
15 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
Síntesis histórica o reconstrucción del pasado: Consiste en reconstruir los sucesos del pasado
sobre la base de las fuentes – vestigios y testimonios – ya criticados.
Esta tarea es difícil por dos razones: por razones objetivas, que son los problemas que plantean las fuentes, autenticidad, correspondencia con
la época etc.
16 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
La apropiación de la fuente que se evalúa varía según la época que se estudie; por ejemplo, hay gran diferencia entre el
estudio de: 1. Una comunidad prehistórica.
2. Una revuelta campesina en la Edad Media. 3. La Revolución Francesa.
4. La conquista de América.Bob Esponja :) 5. El advenimiento de la Segunda Guerra Mundial. 6. Causas de la Guerra Civil española de 1936, etc.
Si intentamos buscar las fuentes más adecuadas para estudiar estas épocas tan diferentes, podremos darnos cuenta de que
muchas fuentes son inadecuadas o fueron destruidas.
20 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
--La historia se escribe casi siempre en función del presente. (...) Se tiende a seleccionar del pasado los hechos o desarrollos que hoy día nos parecen más
importantes, porque los contemplamos con la perspectiva del paso del tiempo. Se puede distorsionar
el pasado pintando un panorama con los colores de los propios juicios del historiador, o por otras
razones menos deliberadas. -- Ferdinand Tönnies
21 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
La filosofía de la historia se hace preguntas del siguiente tipo: 1. ¿Cómo se establecen conexiones causales entre los
acontecimientos de la historia? ¿Cuáles son los criterios para evaluar
críticamente estas conexiones? 2. ¿Puede proporcionar la historia una guía para entender el presente? ¿Cuáles podrían ser las ?lecciones de la historia?
para las generaciones futuras? 3. ¿Son los juicios de valor un defecto en los escritos sobre
historia? ¿Se debería evitar siempre los términos que contienen juicios de valor, tales como atrocidad, despótico, explotador, héroe, heroína o libertad, o por el contrario la exclusión de
los juicios de valor, quitaría sentido a la historia misma?
22 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
Dividirla en etapas para hacer más fácil la comprensión y la duración de los
acontecimientos. Cada etapa duraría unos siglos determinados
dependiendo de como era las sociedad, economía y política en ellos. Cada cambio de etapa significa el cambio de esas estructuras
que, aveces, estaban inmóviles durante siglos, y otras, en apenas 50 años cambiaron.
24 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
Siempre se elige una fecha importante debido a un acontecimiento importante. Son generales, pero en Historia todo es
muy relativo, pues no se pasa de la noche a la mañana a estar en una Edad u otra en
todo el mundo
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A mi me gusta dividir la Historia en: Edad Antigua: 3000 A.C- 476 D.C (desde el
primer documento escrito ala caída del Imperio romano de Occidente)
Edad Media: 476 d.C-1492/1453d.C (desde la caída de Roma, hasta el descubrimiento de
América / Caída del Imperio Romano de Oriente)
26 ENP/(2) "MARCAS HISTORICAS"
Edad Moderna: 1492/1453 D.C - 1789
(desde la caída de Constantinopla, hasta la
Revolución Francesa)
Edad Contemporánea: 1789-1945 (hasta el
fin de la Segunda Guerra Mundial).
Edad Actual: 1945 - Hoy
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