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I.E.E.NORMAL SUPERIOR SAGRADA FAMILIA- URRAO 2014 ÁREA : TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DOCENTE: SANDRA MILENA OLAYA TABORADA GRADO : 9° EJE GENERADOR : APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA UNIDAD 2: POWER POINT APLICACIONES SENCILLAS PREGUNTA PROBLEMATIZADORA : ¿CÓMO PUEDO EMPLEAR POWER POINT COMO UNA HERRAMIENTA DE ESTUDIO EFICAZ? DOCENTE: SANDRA MILENA OLAYA TABORDA

Unidad 2 power point

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En esta UNIDAD aprenderas lo mas significativo del programa Power Point.

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I.E.E.NORMAL SUPERIOR SAGRADA FAMILIA- URRAO 2014

ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

DOCENTE: SANDRA MILENA OLAYA TABORADA

GRADO: 9°

EJE GENERADOR: APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA

UNIDAD 2: POWER POINT APLICACIONES SENCILLAS

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿CÓMO PUEDO EMPLEAR POWER POINT COMO UNA HERRAMIENTA DE ESTUDIO EFICAZ?

DOCENTE: SANDRA MILENA OLAYA TABORDA

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AMBITO CONCEPTUAL: Herramientas de Power Point. Trabajo con diapositivas. Insertar textos, tablas, objetos y

gráficos. Insertar sonidos y películas. Animaciones y transiciones. Hipervínculos

Cambios sociales que se dieron en Antioquia. (Multiculturalidad).

Respeto por la diferencia (Proyecto transversal de Sexualidad y Construcción de Ciudadanía

Desastres Naturales. (Proyecto Ambiental)

Todos los valores institucionales (Proyecto de Valores institucionales).

cOMPETENCIA:

E

STÁNDARES:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

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Empleo Power Point como una herramienta de estudio, y de apoyo para socializar y exponer ideas, pensamientos, temáticas entre otros, de la mejor forma posible.

BUSCAR EN REVISTA NUMERO 30 DELAS TICS.

Respeto por el docente y sus compañeros Uso adecuado de los equipos de la sala de sistemas. Puntualidad para el ingreso. Responsabilidad para entregar los trabajos asignados. Participación respetuosa y activa en las clases. Evaluaciones escritas y orales.

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ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN

Indicador de logro: Reconoce el Programa Power Point como una herramienta eficaz y motivadora para la presentación de sus exposiciones.

ACTIVIDAD 1:

Observar el siguiente video que muestra una presentación, realizada en Power Point, este video servirá como ejemplo a los estudiantes de las grandes actividades que se pueden realizar mediante el programa.

https://www.youtube.com/results?search_query=presentacion+de+power+point+fabulosa

http://www.youtube.com/watch?v=NxLkEfP3syg

Observar la presentación elaborada por la profesora Sandra para un trabajo en la Universidad.

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NOMBRE________________________________________________________________FICHA__1__

FECHA___________________________________________________________________________

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CTIVIDADES DE CONFRONTACIÓN

ACTIVIDAD 2: Funciones las pestaña en POWER POINT.

INDICADOR DE LOGRO: Explora las pestañas de Power Point para conocer y trabajar sus funciones.

2. Abre el programa POWER POINT y dirígete a la pestaña INICIO, NUEVA DIAPOSITIVA, luego inserta las siguientes diapositivas. DIAPOSITIVA DE TÍTULO, TÍTULO Y OBJETOS, COMPARACIÓN, y otra de CONTENIDO CON TÍTULO.

3. Luego de insertar las diapositivas anteriores, pondrás el siguiente contenido a cada una:

DIAPOSITIVA DE TITULO: Escribe tu nombre como título, y en el cuadro de contenido realizaras una pequeña descripción de tu forma de ser.

TITULO Y OBJETOS: Escribe en el título el nombre de un animal con el que te identifiques sea por su destreza, inteligencia, timidez, ternura, paciencia etc. Luego, inserta la imagen del animal. Para esto debes de buscar en Internet la imagen del animal, luego la guardas en tu memoria, y después te paras en el icono de la diapositiva que dice inserta una imagen la buscas y la insertas.

COMPARACIÓN: Realiza un escrito sobre lo que entiendes por INFORMÁTICA y en el otro cuadro lo que entiendes por TECNOLOGÍA.

CONTENIDO CON TITULO: Escribe el título de un libro que te hayas leído, debajo en el otro espacio has un resumen, y en el espacio para insertar pon una imagen

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POWER POINT ES: UN PROGRAMA DISEÑADO PARA CREAR Y EDITAR PRESENTACIONES UTILIZADAS EN REUNIONES Y EXPOSICIONES. ES DINÁMICA Y TIENE GRANDES FUNCIONES.

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que haga referencia al libro que te leíste, para esto debes de buscar la imagen en Internet, guardarla y luego insertarla.

LAS DIAPOSITIVA DEBEN TENER DIFERENTE EL TIPO DE FUENTE, EL TAMAÑO , EL COLOR DE LA LETRA. ETC.

4. Inserta una diapositiva en BLANCO, y realiza un escrito en un CUADRO DE TEXTO,

sobre los DESASTRES NATURALES, has una lista de tus conocimientos utilizando en cada uno VIÑETAS.

Mínimo 5 conocimientos.

LAS VIÑETAS TE PERMITEN HACER UNA LISTA ORGANIZADA

SEÑALANDO CADA ASPECTO PARA QUE SE VEA

ESTÉTICAMENTE MEJOR

5. En la diapositiva anterior inserta otro CUADRO DE TEXTO, y pega el escrito que hiciste

sobre los DESASTRES NATURALES a este cuadro y cámbiale el INTERLINEADO A 2,5.(VER FIGURA)

6. Luego a este mismo texto cámbiale la DIRECCION DEL TEXTO. (VER FIGURA)

7. Inserta un tercer cuadro de texto en la misma diapositiva y ponle interlineado de 1,5. Y cambia la dirección.

Te debe quedar así:

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NOTA:

DEBES QUEDAR CON 6 DIAPOSITIVAS.

NOTA:

DEBES QUEDAR CON 6 DIAPOSITIVAS.

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NOMBRE________________________________________________________________FICHA_2___

FECHA___________________________________________________________________________

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CTIVIDADES DE CONFRONTACIÓN

ACTIVIDAD 3: Funciones de la pestaña DISEÑO, TRANSICIONES y ANIMACIONES en POWER POINT. EXPOSICION DE LOS TRABAJOS REALIZADOS.

INDICADORES DE LOGRO:

Reconoce las funciones de las pestañas en Power Point y aplica estas funciones en la presentación de sus diapositivas.

Reconoce que todos los seres humanos somos diferentes y que por lo tanto el respeto debe primar en todo tipo de relaciones.

1. Abre el programa POWER POINT, inserta las siguientes diapositivas así: DIAPOSITIVA DE TITULO: En esa diapositiva escribe un título “EL RESPETO POR LA DIFERENCIA DEL

OTRO”. Y en el cuadro de abajo escribe lo que entiendes por el título, el escrito debe ser corto. EN BLANCO: En este sitio inserta un cuadro de texto, y realiza un escrito sobre, lo maravilloso que sería

el mundo si cada uno de nosotros respetara la diferencia de todas las personas, este escrito lo debes de poner en dos columnas. Para ponerlo en dos columnas debes de marcar el texto, y buscar el Icono correspondiente en La pestaña INICIO, luego de las columnas lo justificas para que te quede ordenado.

Para ponerlo en dos columnas debes de marcar el texto, y buscar el Icono de las columnas en la pestaña INICIO, luego de las columnas lo justificas para que te quede ordenado.

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2. Abre Word y escribe la definición de las pestañas, DISEÑO, TRANSICIONES y ANIMACIONES de POWER POINT. Las definiciones las puedes sacar de Internet. Luego de escribir las definiciones, tómale un pantallazo al archivo con esta tecla

3. Después de tomar el pantallazo, pégalo en PAINT, recorta solo el texto, luego pégalo en Word, después de estar en Word con el clic izquierdo dile “guardar como imagen” Y guárdala luego en la carpetea de IMÁGENES. Así:

4. Muy bien. Ahora vuelve a POWER POINT, inserta una diapositiva TITULO Y OBJETOS, ponle un título llamado “DEFINICIONES”, y en el icono de insertar imagen, inserta la imagen que recortaste en PAINT.

5. Después de tener 3 diapositivas aplícale a cada diapositiva diferente DISEÑOS, TRANSICIONES Y ANIMACIONES. Expone tu trabajo al grupo.

Recordemos las múltiples ANIMACIONES

que POWER POINT tiene :

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Impr Pant

Recuerda:

Saber combinar los colores cuando haces presentaciones, si tienes un color claro de fondo debes utilizar un color de letra oscuro.

Las presentaciones no deben tener demasiado texto.

Cuidado con la ortografía y la redacción.

Saber distribuir los espacios. Las imágenes no deben ser muy

cargadas.

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CTIVIDADES DE CONFRONTACIÓN

ACTIVIDAD 4: Insertar GRAFICOS, SMART ART, TABLAS E HIPERVINCULOS, en POWER POINT.

INDICADORES DE LOGRO:

Nombra los valores Institucionales de la I. E. E. Normal Superior Sagrada Familia. Reconoce las funciones de las pestañas en Power Point y aplica estas funciones en la presentación de

sus diapositivas. Utiliza Gráficos, Smart Art, Tablas de contenidos e Hipervínculo dentro de sus presentaciones. Identifica las múltiples opciones graficas que tiene Power Point para realizar exposiciones.

1. Inserta una diapositiva de TITULO Y OBJETOS, en esta diapositiva pon un título “VALORES INSTITUCIONALES DE MI COLEGIO”, Y en el icono de TABLAS, realiza una tabla de 2 columnas por 6 filas

En las filas escribe los valores de la Institución, y al frente osea en las columnas copia su definición.

Para esta actividad debes tener a la mano la Agenda de La NORMAL. Y buscarlos en la página 161.

2. Abre una nueva diapositiva que contenga las opciones para insertar, en esta diapositiva te diriges al icono de SMART ART, en este espacio escoge un gráfico de CICLO, y en este grafico escribe los valores que mencionaste en la anterior diapositiva, uno seguido del otro.

3. Realiza una diapositiva de COMPARACION, con el título LOS VALORES, en el primer cuadro, realiza un gráfico de BARRAS donde se evidencia el valor más importante para ti, y en segundo espacio realiza otro grafico CIRCULAR donde menciones el valor que no prácticas tan a menudo.RECUERDA. Para hacer estos gráficos utiliza los números de 10 al 100, cuando pones un número muy cercano al 100 es porque lo practicas a menudo esto para la primera grafica de las BARRAS. En la segunda grafica CIRCULAR también utiliza estos números pero en este punto utiliza el número más cercano al 100 para el valor que no practiques tan a menudo.

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OBSERVA CON ATENCIÓN LA EXPLICACIÓN.

4. Consulta que es un HIPERVÍNCULO y cópialo aquí________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Dibuja el ICONO de HIPERVÍNCULO

PARA HACER IPERVINCULOS ES NECESARIO QUE TENGAS PRESENTE LO SIGUIENTE: Si vas a insertar un documento o una imagen de INTERNET, debes saber que cuando vayas a presentar tu Diapositiva debes de tener internet para que el HIPERVINCULO pueda encontrarlo. Si vas a insertar un texto o una imagen que descargaste de Internet la debes de GUARDAR EN LA MISMA CARPETA DONDE TIENES LAS DIAPOSITIVAS, para que cuando el HIPERVÍNCULO la valla a buscar las pueda encontrar, de lo contrario tus HIPERVÍNCULOS no te funcionaran.

6. Escoge dos diapositiva a tu gusto, en estas diapositiva aprenderás a insertar HIPERVÍNCULOS. En la primera realiza un escrito de los valores que más se evidencien en tu casa, y al final escribe la frase

“YO AMO A MI FAMILIA”, busca en INTERNET una canción que sea alusiva a la familia.Para hacer el Hipervínculo marca la frase anterior y dirígete a la pestaña de INSERTAR, HIPERVÍNCULO, pega la dirección de la canción en la parte de abajo. Así:

En la segunda diapositiva escribe la frase “LOS VALORES DE MI COLEGIO”, descarga una imagen de Internet guárdala en la carpeta donde tienes las diapositivas, marca la frase e inserta el Hipervínculo, pero en este caso como no es de Internet sino de tu equipo, entonces búscala en MIS DOCUMENTOS. Así:

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