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Iglesia
1a Formato con Actividades de aplicación: Siga los números con las flechas por 30 minutos del formato de grupo grande, más 20 minutos del formato con Actividades de aplicación.
1 Formato de grupo grande: Siga todos los números para
hacer el formato de grupo grande por 45 a 60 minutos.
¿Qué significan estos símbolos?
Imagínese que usted es uno de los discípulos de Jesús. Usted pasa tiempo con Él, lo ve sanando, cuidando y enseñando a la gente. Lo vio cuando lo arrestaron, juzgaron y crucificaron. Pasó tiempo con Él después de la resurrección, pero ahora lo ve yéndose al cielo. ¿Qué sentimientos hubiera experimentado? • Leer Hechos 1.4-5. Durante el tiempo que Jesús
pasó con sus discípulos les enseñó acerca de la venida del Espíritu Santo. Ahora había llegado el tiempo de un nuevo comienzo. Jesús había completado su ministerio terrenal. Él no estaría más con sus seguidores en forma física. Sin embargo, no los dejaría solos. El Espíritu Santo vendría a guiar a los discípulos. ¿Cree que ellos entendieron plenamente lo que iba a pasar? ¿Cómo se sentiría usted?
• Leer los versículos 6-8. ¿Qué piensa que los discípulos creían que iba a hacer Jesús? ¿Piensa que ellos comprendían las implicaciones de los ministerios que estaban por comenzar? ¿Qué tipo de impacto tiene usted en la gente que lo rodea? ¿Está dispuesto a ir a su Jerusalén, Judea y Samaria? ¿Y hasta lo último de la tierra? ¿Cuán fiel es usted en cumplir el ministerio al que Jesús lo llamó?
• Leer los versículos 9-11. Imagínese en la escena cuando Jesús ascendió a los cielos. ¿Cuánto tiempo cree que habrían pasado los discípulos mirando hacia arriba si no hubieran aparecido los ángeles? En resumen los ángeles dijeron: “Varones, vayan a ministrar. Un día verán a Jesús nuevamente”.
• Reconocer que los niños son un ejemplo de fe. ¿Cuándo fue la última vez que vio nubes y pensó en la ascensión de Jesús? Ore para tener claridad cuando les enseña a los niños acerca de la ascensión y el retorno de Jesús.
Unidad 4: Sesión 5
La ascensión de Jesús
Pasaje bíblico: Hechos 1.4-11
Versículo bíblico clave: Hechos 1.11
Aplicación práctica: Yo puedo creer que Jesús volverá un día a la tierra
Nivel de aprendizaje bíblico: Jesús les prometió a sus seguidores que Él volvería un día a la tierra.
Introducción a la adoración (6-8 minutos)
Dar la bienvenida a los niñosJugar “Prometo”
Adoración (30 minutos/45 minutos)
Cantar “Sigo hablando”Cantar “Como Él”Dramatizar el monólogo “Pedro”Cantar “Qué grandiosa cruz”Dramatizar el monólogo “Tomás”Cantar “Uno, dos, tres”Dramatizar el monólogo “Discípulo”/Contar
la historia bíblicaCantar “Oraré”/Recibir la ofrenda/OrarAprender el Versículo bíblico claveRepasar la historia bíblica Usar las Guías para la adoración Orar
Actividades de aplicación (20 minutos)
Conclusión (10 minutos)
Lecciones para el líder
Vistazo a la sesión
Se permite fotocopiar.Iglesia para Niños, Vol. 2 • Guía para el Líder© 2014 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
Unidad 4: Sesión 5
Introducción a la adoración1a Dar la bienvenida a los niños
2a Jugar “Prometo” (5 minutos)
Reunir y prepararPelota de espuma (1 por equipo), etiquetas para nombre, marcadores
• Guiar a los niños a preparar las etiquetas.• Formar círculos de 8 a 10 niños.• Decir: “Seleccionen a un niño para que se pare en
el centro del círculo. Esta persona dirá: ‘Prometo lanzar la pelota a _________ (y dirá el nombre de la persona a quien le va a lanzar la pelota). Si esa persona atrapa la pelota, entonces pasa al centro y llega a ser el lanzador. Si no la atrapa, entonces se arrodilla en el piso. La próxima vez que pierde, se sienta sobre el piso”.
• Enfatizar: “Los lanzadores deben lanzar la pelota para que la persona la pueda atrapar”.
• Jugar.• Continuar todo el tiempo disponible.• Preguntar: “¿Qué pasa si el lanzador promete
lanzar la pelota a alguien pero se la lanza a otra persona? ¿Creerían en lo que dice?”
• Concluir: “Vamos a aprender que la promesa final que Jesús hizo antes de comenzar su ministerio terrenal se cumplió”.
Adoración 3 Cantar “Sigo hablando” (3 minutos)
4a Cantar “Como Él” (3 minutos)
5a Dramatizar el monólogo “Pedro” (3 minutos)
Reunir y prepararVestimentas de los tiempos bíblicos• Buscar un adulto para hacer el monólogo.
• Decir: “Yo recuerdo el día que me entregué a Jesús. Mi hermano Andrés y yo estábamos arreglando las redes de pesca. Jesús vino y nos dijo que lo siguiéramos. Inmediatamente le obedecimos. Yo vi a Jesús sanar a la gente, enseñar acerca de la venida del reino y experimentamos conversaciones muy interesantes. Recuerdo la noche cuando me dijo que yo lo iba a negar. Recuerdo qué terrible me sentí sabiendo que lo iba a negar. Nunca me voy a olvidar el dolor de ver a Jesús ser juzgado por cosas que Él
no hizo. Después de la crucifixión yo pensé que todo se había acabado. Jesús estaba muerto. Después, experimentamos la alegría de ver a Jesús apareciendo a los discípulos. Nada se puede comparar al día que vi a Jesús vivo”.
6 Cantar “Qué grandiosa esa cruz” (3 minutos)
7a Dramatizar el monólogo “Tomás” (3 minutos)
Reunir y prepararVestimentas de los tiempos bíblicos• Buscar un adulto para hacer el monólogo.
• Decir: “El día que Jesús se les apareció a los discípulos, yo no estaba allí. Yo no lo creía cuando ellos me dijeron que Jesús estaba vivo. Yo sabía que Él había muerto en la cruz, pero creer que estaba vivo era algo que tenía que experimentar personalmente. Después, un día allí estaba Jesús parado. Él me dijo que tocara sus manos y que pusiera la mano en su costado. En ese preciso momento, yo creí que Jesús estaba vivo”.
8 Cantar “Uno, dos, tres” (3 minutos)
9a Dramatizar el monólogo “Discípulo”/Contar la historia bíblica (8 minutos)
Reunir y prepararVestimentas de los tiempos bíblicos• Buscar un adulto para que diga el monólogo.
La ascensiónBasada en Hechos 1. 4-11
• Decir: “Arriesgarse. Yo puedo decir que hice eso. Yo dejé mi familia y mi negocio para seguir a Jesús. Después de todo lo que habíamos vivido, los discípulos estábamos juntos nuevamente. No sabíamos que sería la última vez que veríamos a Jesús en la tierra. Un día Jesús nos mandó que no saliéramos de Jerusalén. Jesús dijo: ‘Es cierto que Juan bautizó con agua, pero dentro de pocos días ustedes serán bautizados con el Espíritu Santo’. Nosotros le preguntamos a Jesús: ‘¿Señor, ¿restaurarás en este tiempo el reino a Israel?’ Y nos dijo: ‘No les toca a ustedes saber el día o el momento determinados por el Padre’.
• “Entonces Jesús dijo que recibiríamos poder
Se permite fotocopiar.Iglesia para Niños, Vol. 2 • Guía para el Líder© 2014 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
Unidad 4: Sesión 5
cuando viniera sobre nosotros el Espíritu Santo. Jesús dijo que saldríamos a dar testimonio de Él en Jerusalén, en toda Judea, en Samaria, y hasta las partes más lejanas de la tierra”.
• Hacer una pausa como si estuviera pensando en las palabras de Jesús.
• Continuar: “Después que Jesús nos dijo estas cosas, comenzó a ascender a las alturas. Todos nos quedamos mirando hasta que una nube lo ocultó y desapareció de nuestra vista. Continuamos mirando hacia el cielo cuando de repente 2 hombres vestidos de blanco se aparecieron junto a nosotros. Los hombres dijeron: ‘¿Por qué están mirando al cielo? Este mismo Jesús, que ha sido llevado de entre ustedes, vendrá otra vez como lo han visto ir al cielo’”.
10a Cantar “Oraré”/Recibir la ofrenda/Orar (3 minutos)
11a Aprender el Versículo bíblico clave (4 minutos)
Reunir y preparar• Imprimir “Las últimas cosas”.
Ayuda para el líder • El ayudar a los niños a comprender por qué Jesús
volverá a la tierra puede ser desafiante. Tenga cuidado cuando habla de la segunda venida para no infundir miedo en los niños.
• Parafrasear estas palabras de “Las últimas cosas” para el uso con los niños: Dios, en su propio tiempo y en su propia manera, traerá el mundo a su fin apropiado. De acuerdo a su promesa, Jesucristo regresará a la tierra en gloria de manera personal y visible; los muertos resucitarán; y Cristo juzgará a todos los hombres en justicia. Los injustos serán consignados al Infierno, el lugar del castigo eterno. Los justos en sus cuerpos resucitados y glorificados recibirán su recompensa y morarán para siempre en el Cielo con el Señor.
• Guiar a los niños a buscar Hechos 1.11 en sus Biblias.
• Seleccionar a un voluntario para leer en voz alta este versículo.
• Preguntar: “¿Quién dijo estas palabras? ¿De quién estaban hablando los ángeles?”
• Continuar: “Los ángeles dijeron que Jesús volvería. No sabemos cuándo Jesús va a volver a la tierra, pero podemos confiar que pasará porque Jesús dijo que va a volver”.
12 Repasar la historia bíblica (3 minutos)
Reunir y prepararImprimir y mostrar el cuadro didáctico “La ascensión de Jesús”. Exhíbalo.
• Centrar la atención en el cuadro didáctico.• Decir: “Haz como si tú fueras uno de los
discípulos. ¿Cómo crees que te sentirías ver a Jesús regresar al cielo?”
• Invitar a los niños a responder.
13a Usar las Guías para la adoración (6 minutos)
Reunir y prepararGuías para la adoración, lápices
• Distribuir las Guías para la adoración y los lápices.
• Guiar a los niños a completar “Un camino para recordar” y “Final de la escena”.
• Centrar la atención en “Un camino para recordar”.
14a Orar (2 minutos)• Agradecer a Dios por mandar a Jesús a la tierra
para darnos perdón de pecados. Oren para que la gente aprenda cuánto los ama Jesús y pida que sea su Salvador y Señor.
15a Guiar a los niños a las Actividades de aplicación o a la Conclusión
Se permite fotocopiar.Iglesia para Niños, Vol. 2 • Guía para el Líder© 2014 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
Unidad 4: Sesión 5
16a Compartir las Actividades de aplicación (5 minutos)
d Artes y manualidades: Molinete de juguete “Mensajes”
d Drama: Póster de película “El regreso de Jesús”
d Juegos: Juego de boliche (Bowling) d Exploración y descubrimiento: El regreso de Jesús
17a Repasar la unidad (2 minutos)• Decir: “Este mes aprendimos cómo Jesús
entró en Jerusalén cabalgando en una asna y un pollino; y cómo fue arrestado, juzgado y sepultado. Aprendimos que Dios lo levantó de los muertos. Además descubrimos cómo Jesús se apareció a sus discípulos y a otras personas después de su resurrección. Hoy aprendimos que Jesús volvió al cielo y que un día volverá a la tierra. Todas estas cosas nos ayudan a saber que Jesús es el único Hijo de Dios, el Salvador”.
18a Cantar “Quiero decir a todos” (3 minutos)
19a Despedir a los niños
* Tablero gigante ISBN 0-6330-0807-9; (Ítem #005408950) se puede pedir en el centro de servicio al consumidor de LifeWay Christian Resources al 1-800-458-2772 o por Internet en el portal electrónico: www.lifeway.com.
16 Jugar “Deletrear” (5 minutos)
Reunir y prepararTijeras, sobres, Guías para la adoración• Imprimir “Letras”. Copie y recorte un juego de
letras para cada equipo. Ponga un juego de letras en cada sobre.
• Guiar a los niños a formar equipos de 4 niños, incluyendo a niños menores y mayores en cada grupo.
• Darle a cada equipo un sobre.• Decir: “Vamos a probar su conocimiento y
su habilidad para deletrear. Yo voy a leer una pregunta en voz alta. Usen las letras en su sobre para deletrear la respuesta. Si necesitan ayuda con las palabras, búsquenlas en las Guías para la adoración”.
• Leer en voz alta la primera pregunta.• Guiar a los niños a deletrear la respuesta.• Otorgar un punto para cada letra de la palabra.• Continuar con preguntas adicionales.
17 Repasar la unidad (2 minutos)• Decir: “Este mes aprendimos cómo Jesús entró
en Jerusalén cabalgando en una asna y un pollino, y cómo fue arrestado, juzgado y sepultado. Aprendimos que Dios lo levantó de los muertos. Además descubrimos cómo Jesús se apareció a sus discípulos y a otras personas después de su resurrección. Hoy aprendimos que Jesús volvió al cielo y que un día volverá a la tierra. Todas estas cosas nos ayudan a saber que Jesús es el único Hijo de Dios, el Salvador”.
18 Cantar “Quiero decir a todos” (3 minutos)
19 Despedir a los niños
Conclusión(Formato de grupo grande)
Conclusión(Formato con Actividades de aplicación)
Se permite fotocopiar.Iglesia para Niños, Vol. 2 • Guía para el Líder© 2014 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
Unidad 4: Sesión 5
Actividades de aplicación
Seleccione actividades de la lista. Cada actividad lleva 20 minutos del tiempo de los grupos pequeños.
Adoración: Artes y manualidades
Adoración: Drama
Reunir y prepararPapel metálico para envolver, lapiceras, reglas, tijeras, monedas pequeñas, lápices sin punta y con goma de borrar, alfileres grandes con cabeza, cinta ondulada, colitas para el pelo, marcadores permanentes • Imprimir Molinete de
juguete “Mensajes”
Ayuda para el líder• Ayudar a los niños a
clavar cuidadosamente el alfiler en la goma de borrar.
• Animar a los niños a hacer molinetes de juguete adicionales para regalar a los amigos.
Reunir y prepararPapel de 11” x 17” (28 x 43 cm)
Ayuda para el líder• Exhibir los cartelones
de las películas para que los padres los vean cuando pasen por los niños.
Cartelón de película “El regreso de Jesús” • Repasar la historia bíblica.• Preguntar: “¿Cómo crees que te hubieras sentido al ver cuando Jesús se
fue al cielo, si tú fueras uno de los discípulos? ¿Hubieras creído que Él volvería a la tierra? ¿Por qué?”
• Decir: “Nosotros podemos creer que Jesús volverá a la tierra un día porque Él se lo prometió a sus seguidores”.
• Continuar: “Jesús no quiere que nosotros lo mantengamos como un secreto que Él volverá a la tierra. Vamos a hacer un cartelón de película ‘El regreso de Jesús’ para contarles a otros acerca del regreso de Jesús”.
• Distribuir los recursos.• Decir: “Traten de crear entusiasmo con sus cartelones”.• Guiar a los niños a diseñar los cartelones del regreso de Jesús.• Invitar a los niños a crear anuncios publicitarios que resumen la película.• Darles una oportunidad para que los niños dramaticen los anuncios.• Decir: “Nosotros no sabemos el tiempo exacto ni la fecha en que Jesús
volverá a la tierra. Podemos confiar en que Jesús volverá porque Él dijo que lo haría”.
• Orar, agradeciendo a Dios por habernos enviado a Jesús.
Molinete de juguete“Mensajes” • Repasar la historia bíblica.• Preguntar: “¿Cómo crees que te hubieras sentido al ver cuando Jesús se
fue al cielo, si tú fueras uno de los discípulos? ¿Hubieras creído que Él volviera a la tierra? ¿Por qué?”
• Decir: “Nosotros podemos creer que Jesús volverá a la tierra un día porque Él se lo prometió a sus seguidores”.
• Continuar: “Jesús no quiere que lo mantengamos como un secreto que Él volverá a la tierra. Vamos a hacer un molinete con mensajes que les cuente a otros acerca del regreso de Jesús”.
• Distribuir los recursos.• Seguir las instrucciones para hacer los molinetes. • Invitar a los niños a decorar los molinetes.• Decir: “Nosotros no sabemos el tiempo exacto o la fecha en que Jesús
volverá a la tierra. Podemos confiar en que Jesús vuelva porque Él dijo que lo haría”.
• Orar, agradeciendo a Dios por habernos enviado a Jesús.
Unidad 4: Sesión 5 Se permite fotocopiar.Iglesia para Niños, Vol. 2 • Actividades de aplicación © 2014 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
Adoración: Juegos
Adoración: Exploración y descubrimiento
Reunir y preparar20 tees de golf (10 por cada equipo), 4 canicas, cinta adhesiva “masking”, mesa, tijeras, sobres, papel, lápiz, Guías para la adoración • Imprimir “Letras”.
Copiar y recortar un juego de letras para cada equipo. Poner cada juego de letras en un sobre.
• Crear pistas de boliche poniendo varias capas de cinta “masking” una sobre otra en la mesa.
• Arreglar los tees de golf para que parezcan bolos de boliche (hileras de 4, 3, 2, 1).
Ayuda para el líder• Deles los tees y las
canicas a cada equipo para que las acomoden para el juego.
Reunir y prepararTijeras, cinta adhesiva, Biblias • Imprimir y ensamblar
“Cubos”.
Ayuda para el líder• Esta actividad está
diseñada para niños mayores. Utilizar otra de las Actividades de aplicación para los niños menores.
• Utilizar “Las últimas cosas” para tener información adicional sobre la segunda venida de Cristo.
El regreso de Jesús • Repasar la historia bíblica.• Preguntar: “¿Cómo crees que te hubieras sentido al ver cuando Jesús se
fue al cielo, si tú fueras uno de los discípulos? ¿Hubieras creído que Él volvería a la tierra? ¿Por qué?”
• Decir: “Nosotros podemos creer que Jesús volverá a la tierra un día porque Él se lo prometió a sus seguidores. Exploremos algunos de los versículos bíblicos que nos cuentan acerca del regreso de Jesús”.
• Poner los cubos sobre la mesa.• Seleccionar a un niño para que relacione los colores y los tipos de letra.• Guiar a los niños a buscar el versículo en sus Biblias.• Seleccionar a un voluntario para leer los versículos en voz alta.• Conversar sobre los versículos del regreso de Jesús y aplicarlos.• Continuar con versículos adicionales.• Preguntar: “¿Cómo te hace sentir al saber que Jesús un día volverá a la
tierra?”• Decir: “Nosotros no sabemos el tiempo exacto ni la fecha en que Jesús
volverá a la tierra. Podemos confiar en que Jesús volverá porque Él dijo que lo haría”.
• Orar, agradeciendo a Dios por habernos enviado a Jesús.
Juego de boliche (bowling) • Repasar la historia bíblica.• Preguntar: “¿Cómo crees que te hubieras sentido al ver cuando Jesús se
fue al cielo, si tú fueras uno de los discípulos? ¿Hubieras creído que Él volvería a la tierra?
• Decir: “Nosotros podemos creer que Jesús volverá a la tierra un día porque Él se lo prometió a sus seguidores”.
• Guiar a cada niño a elegir un compañero. Así forman equipos de 2 personas.
• Continuar: “Vamos a probar nuestro conocimiento y habilidad para deletrear. Yo voy a leer una pregunta en voz alta. Usen las letras en el sobre para deletrear sus respuestas. Si necesitan ayuda deletreando las palabras, busquen las palabras del crucigrama en las Guías para la adoración. Si responden correctamente, pueden tirar la canica a los tees de golf. Junto con tu compañero, tienen 2 oportunidades para derribar tantos tees como puedan. Ganan tantos puntos como tees derriben”.
• Leer la primera pregunta en voz alta.• Invitar a cada equipo a deletrear la respuesta.• Permita que los equipos con las respuestas correctas jueguen, volviendo a
colocar los tees tantas veces como sea necesario.• Registrar los puntos en una hoja.• Continuar con preguntas adicionales.• Anunciar el equipo ganador.• Decir: “Nosotros no sabemos el tiempo exacto ni la fecha en que Jesús
volverá a la tierra. Podemos confiar que Jesús volverá porque Él dijo que lo haría”.
• Orar, agradeciendo a Dios por haber enviado a Jesús.
Unidad 4: Sesión 5 Se permite fotocopiar.Iglesia para Niños, Vol. 2 • Actividades de aplicación © 2014 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
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Corbert Gauthier© 2011 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
La ascensión de JesúsHechos 1.4-11
Cubos (Unidad 4: Sesión 5) Iglesia para Niños, Vol. 2 • Ayudas didácticas© 2014 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
Se permite fotocopiar.
Apocalipsis
1. Recortar por las líneas punteadas.
2. Doblar en las líneas continuas.
3. Llenar con papel borrador.4. Pegar con cinta adhesiva
transparente.
Santiago
Juan
Hechos
Lucas
1 Tesalonicenses
Cubos (Unidad 4: Sesión 5) Iglesia para Niños, Vol. 2 • Ayudas didácticas© 2014 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
Se permite fotocopiar.
22.5.
14.17.
12.
4.
1. Recortar por las líneas punteadas.
2. Doblar en las líneas continuas.
3. Llenar con papel borrador.4. Pegar con cinta adhesiva
transparente.
Cubos (Unidad 4: Sesión 5) Iglesia para Niños, Vol. 2 • Ayudas didácticas© 2014 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
Se permite fotocopiar.
12-138
1-331
40a
14-181. Recortar por las líneas
punteadas.2. Doblar en las líneas
continuas. 3. Llenar con papel borrador.4. Pegar con cinta adhesiva
transparente.
Las últimas cosas (Unidad 4: Sesión 5) Iglesia para Niños, Vol. 2 • Ayudas didácticas© 2014 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
Se permite fotocopiar.
Las últimas cosasDios, en su propio tiempo y en su propia manera, traerá el mundo a su fin apropiado. De acuerdo a su promesa, Jesucristo regresará a la tierra en gloria de manera personal y visible; los muertos resucitarán; y Cristo juzgará a todos los hombres en justicia. Los injustos serán consignados al Infierno, el lugar del castigo eterno. Los justos en sus cuerpos resucitados y glorificados recibirán su recompensa y morarán para siempre en el Cielo con el Señor.
Isaías 2.4; Mateo 16.27; 18.8.9; 19.28; 24.27,30,36,44; 25.31-46; 26.64; Marcos 8.38; 9.43-48: Lucas 12.40,48; 16.19-26; 17.22-37; 21.27-28; Juan 14.1-3; Hechos 1.11; 17.31; Romanos 14.10; 1 Corintios 4.5; 15.24-28,35-58; 2 Corintios 5.10; Filipenses 3.20-21; Colosenses 1.5; 3.4; 1 Tesalonicenses 4.14-18; 5.1 y sgts. 2 Tesalonicenses 1.7 y sgts.; 2; 1 Timoteo 6.14; 2 Timoteo 4.1,8; Tito 2.13; Hebreos 9.27-28; Santiago 5.8; 2 Pedro 3.7 y sgts. 1 Juan 2.28; 3.2; Judas 14; Apocalipsis 1.18; 3.11; 20:1-22.13.
Copiado de la declaración de la Convención Bautista del Sur del 2000, titulado Fe y mensaje bautista.
Deletreo1. ¿Qué animal con su pollino montó Jesús cuando entró en Jerusalén?
(Asna.)
2. ¿En qué ciudad cabalgó Jesús montado en una asna y su pollino? (Jerusalén.)
3. ¿Qué exclamaba la gente cuando Jesús pasaba en el camino a Jerusalén? (“¡Hosanna!”)
4. Jesús les dijo a estos hombres que uno de ellos lo iba a traicionar. (Discípulos.)
5. ¿Quién besó a Jesús cuando lo arrestaron? (Judas.)
6. Jesús fue crucificado en esto. (Cruz.)
7. ¿Quienes guardaron la tumba de Jesús? (Soldados.)
8. Dos _________ fueron a la tumba a preparar el cuerpo de Jesús para su sepultura. (Mujeres.)
9. Un ________ les dijo a las mujeres lo que le había pasado a Jesús. (Ángel.)
10. El ángel dijo: “Jesús no está aquí. ¡Ha ___________!” (Resucitado.)
11. Las mujeres les dijeron a los discípulos que buscaran a Jesús en _________. (Galilea.)
12. Jesús caminó con 2 hombres en el camino a la ciudad de _______. (Emaús.)
13. Este hombre no creyó que Jesús vivía hasta que lo vio él mismo. (Tomás.)
14. Jesús quiere ser tu ____________ y Señor. (Salvador.)
Letras (Unidad 4: Sesión 5) Iglesia para Niños, Vol. 2 • Ayudas didácticas© 2014 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
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A A C D D E E G H I I J L L M N N O P R S S T U V Z Á É Í ÚLetras (Unidad 4: Sesión 5) Iglesia para Niños, Vol. 2 • Ayudas didácticas© 2014 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
Se permite fotocopiar.
Recortar un cuadrado de 8” (20 cm) de papel de aluminio de envolver. Trazar líneas de esquina a esquina
(como se muestra).
Poner un centavo (u otra moneda de tamaño similar) en el centro de la X y trazarlo.
Doblar las 4 esquinas del cuadrado hacia el círculo del medio. Recortar entre cada doblez, hasta justo antes del
círculo hecho con la moneda.
Doblar sin apretar la punta de cada corte al centro. Superponer un poco las puntas en el centro.
Insertar una tachuela por las puntas hasta la goma de borrar del lápiz.
Guiar a los niños a escribir Jesús volverá un día en las partes abiertas del molinete, una palabra en cada parte.
Decorar el lápiz con una cinta.
Molinete de juguete "Mensajes" (Unidad 4: Sesión 5) Iglesia para Niños, Vol. 2 • Ayudas didácticas© 2014 LifeWay. Impreso en los Estados Unidos de América.
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