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CIENCIAS SOCIALES 2º ESO
Alumno/a: ______________________________________ grupo: __________
UNIDAD 5: LAS SOCIEDADES ACTUALES
1. LA SOCIEDAD Y LA CULTURA
1.1. ¿POR QUÉ EXISTEN LAS SOCIEDADES?
Las sociedades existen porque las personas deseamos y necesitamos vivir en sociedad. Por el hecho de vivir en sociedad el hombre satisface muchas de sus necesidades; alimentarse, protegerse, disfrutar de todos los servicios que le ofrece la sociedad,...
Por otro lado el hombre es un ser social por naturaleza, ya que precisa de la relación con otras personas.
Al relacionarnos con otras personas los seres humanos nos socializamos y formamos parte de una cultura determinada.
La sociedad es el conjunto de personas que se relacionan en un espacio concreto y comparten una misma cultura.
• Busca en el diccionario las siguientes palabras:
Cultura: __________________________________________________
Socialización: ______________________________________________
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• Fíjate en la siguiente viñeta y comenta lo que ves en ella. ¿Qué ocurriría si hubiese una persona sola?
TIPOS DE SOCIEDADES
Existen cuatro granes tipos de sociedades:
a) Las sociedades de cazadores-recolectores.
b) Las sociedades agrarias.
c) Las sociedades industriales.
d) Las sociedades postindustriales.
A continuación vamos a explicar las características más destacadas de cada uno de estos tipos de sociedad.
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a) Las sociedades de cazadores-recolectores.
Estas sociedades son las más antiguas conocidas por la humanidad.
• Sus actividades económicas principales son la caza, la pesca y la recolección de plantas silvestres.
• Son nómadas: no viven en un sitio fijo.• Están formadas por pocos miembros.• Su cultura se caracteriza por tener pocos bienes materiales (armas
de caza, herramientas simples, trampas, útiles de cocina…).• Viven en tribus o agrupaciones familiares.• El poder lo tienen los varones ancianos.• En la actualidad hay sociedades de este tipo en las selvas de Brasil,
África, Asia y Oceanía.
Tribu africana
b) Las sociedades agrarias.
Estas sociedades surgieron en la Tierra hacia el año 8.000 a. C. y duraron hasta finales del siglo XVIII (hasta la revolución industrial).
• Sus actividades económicas son la agricultura y la ganadería.• Son sedentarios: habitan en aldeas o ciudades.• Sus miembros son muy numerosos.• Tiene más bienes materiales, debido a la existencia de diversos
oficios.• El poder lo tienen gobernantes y hay grandes desigualdades (que
tienen la riqueza) y los trabajadores, campesinos y artesanos.
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Agricultores de América Latina
• En la actualidad, este tipo de sociedades pervive en las zonas de América Latina y sudeste de Asia y África.
c) Las sociedades industriales.
Surgió a finales del siglo XVIII, en Europa Occidental, con la Revolución Industrial.
• Sus actividades económicas son la industria y los servicios.
• La mayoría vive en las ciudades.
• Dispone de gran cantidad de bienes materiales gracias al empleo de las máquinas para producirlos.
• La organización social se basa en los estados, delimitados por fronteras.
• Existen ciertas desigualdades sociales entre los trabajados industriales y los dueños de las fábricas.
• Actualmente hay muchos países que todavía se encuentran en esta fase y no se han desarrollado totalmente, aunque sí se han industrializado.
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d) Las sociedades postindustriales.
Surgen hacia el año 1970.
• Sus actividades económicas principales es la producción y transmisión de información utilizando la informática y las telecomunicaciones.
• Habitan las grandes ciudades del planeta, en las áreas más desarrolladas.
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Indica en cada afirmación el tipo de sociedad a la que corresponde, utilizando estas claves:
C-R Cazadores –recolectores.A AgrícolaIN IndustrialPIN Postindustrial
Sus actividades económicas principales son la caza, la pesca y la recolección de plantas silvestres.
Sus actividades económicas principales son la caza, la pesca y la recolección de plantas silvestres.
Sus actividades económicas son la industria y los servicios.
El poder lo tienen gobernantes y hay grandes desigualdades (que tienen la riqueza) y los trabajadores, campesinos y artesanos.
Existen ciertas desigualdades sociales entre los trabajados industriales y los dueños de las fábricas.
El poder lo tienen los varones ancianos.
En la actualidad, este tipo de sociedades pervive en las zonas de América Latina y sudeste de Asia y África.
Habitan las grandes ciudades del planeta, en las áreas más desarrolladas.
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1.2 CAMBIOS EN LA VIDA Y EN LAS RELACIONES HUMANAS EN EL MUNDO ACTUAL
El mundo actual se transforma con rapidez. Esto repercute en la vida de las personas y en las relaciones que se establecen entre ellas:
1. Las sociedades han cambiado para hacerse más urbanas. Las relaciones entre las personas son más frecuentes pero más superficiales.
2. El desarrollo económico ha proporcionado a la población más tiempo de ocio, además de un mayor acceso a la sanidad y a la cultura, pero a la vez ha incrementado el consumo, la competitividad y el nivel de estrés.
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3. Los avances tecnológicos hacen nuestra vida más cómoda, pero a su vez exigen más conocimientos y preparación.Algunos medios técnicos facilitan la comunicación (teléfono) pero otros (televisión, juegos de ordenador) promueven el individualismo y la soledad.
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• Completa con estas palabras a cerca de los cambios que se han producido en la vida y las relaciones humanas en el mundo actual.
conocimientos-estrés- económico- urbanas-ocio- rapidez- superficiales- cultura- cómoda
El mundo actual se transforma con _______________. Esto repercute en la vida de las personas y en las relaciones que se establecen entre ellas:
4. Las sociedades han cambiado para hacerse más __________. Las
relaciones entre las personas son más frecuentes pero más__________.
5. El desarrollo _________________ ha proporcionado a la población más
tiempo de ________________, además de un mayor acceso a la sanidad y
a la __________________, pero a la vez ha incrementado el consumo, la
competitividad y el nivel de _______________.
6. Los avances tecnológicos hacen nuestra vida más ________________,
pero a su vez exigen más ____________________ y preparación.
2. LA DIVERSIDAD DE LAS SOCIEDADES. GRUPOS SOCIALES Y DESIGUALDAD SOCIAL.
2.1. CARÁCTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA SOCIEDAD Ya hemos comentado que la sociedad es el conjunto de personas que se relacionan en un espacio concreto y comparten una misma cultura.
Existen una serie de elementos que configuran la estructura de una sociedad:
• Una lengua común.
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• Un sistema de producción, bienes y servicios (Economía).• Un sistema de autoridad y poder (Política).• Un conjunto de normas que aseguren el orden social (Leyes).• Una cultura propia.• Unos organismos e instituciones, entre los que destacan la familia y la
escuela.
La diversidad cultural de los seres humanos ha dividido a la Tierra en distintas civilizaciones con culturas diferentes.
Civilización china
• Contesta:
¿Qué es una sociedad? ______________________________________
¿Qué elementos permiten determinar como es una sociedad? __________
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2.2. LOS GRUPOS SOCIALES
¿QUÉ GRUPOS SOCIALES COMPONEN UNA SOCIEDAD?
En ocasiones el lazo de unión principal son las relaciones afectivas. Es el caso de amigos y familia.
Una familia es un grupo de personas unidas por lazos de parentesco que generalmente viven en el mismo hogar.
Otros grupos sociales se apoyan, en cambio, en la consecución de unos objetivos: asociaciones de vecinos, partidos políticos, clubes sociales...
LA ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
La sociedad se organiza en distintos estratos o grupos sociales integrados por personas con modos y niveles de vida parecidos.
Estos grupos están ordenados de mayor a menor importancia.
Así, existen distintas clases sociales que se establecen en función de la riqueza y la formación (nivel cultural) y aunque todos somos iguales ante la ley, pertenecemos a distintas clases sociales: alta, media y obrera.
o La clase alta: grupo reducido de personas que tiene gran riqueza y poder: dueños de industrias, grandes propietarios, profesionales…
o La clase media es una parte importante de la población: dueños de pequeñas y medianas empresas, funcionarios del estado, médicos, abogados
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o La clase obrera: gran parte de la población pertenece a este grupo: obreros agrícolas, obreros industriales y de la construcción…
• Une con flechas según se trate de cada clase social:
La clase alta: • es una parte importante de la población: dueños de pequeñas y medianas empresas, funcionarios del estado, médicos, abogados
La clase media • gran parte de la población pertenece a este grupo: obreros agrícolas, obreros industriales y de la construcción…
La clase obrera: • grupo reducido de personas que tiene gran riqueza y poder: dueños de industrias, grandes propietarios, profesionales…
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3. LAS DIFERENCIAS CULTURALES ENTRE LAS SOCIEDADES
Las sociedades actuales se diferencian unas de otras por un conjunto de rasgos culturales. Unos de los principales rasgos son la lengua y la religión.
Las diferencias religiosas:
La religión es un elemento cultural importante porque muestra la forma de entender el mundo de las personas que tienen esas creencias y hace que el grupo de personas tengan los mismos valores y normas.
Hoy en día, en nuestro planeta, se practican distintos tipos de religiones:
o Religiones antiguas y primitivas: creen en los elementos del mundo natural. Practican la magia y la hechicería.
o Religiones históricas occidental: judaísmo, cristianismo e islamismo.
o Religiones históricas orientales: hinduismo, budismo, confucionismo.
Buda: dios del budismo, una de las religiones históricas orientales.
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• Clasifica estas religiones:
judaísmo – hinduismo- cristianismo- islamismo- budismo- confucionismo.
RELIGIONES HISTÓRICAS OCCIDENTALES
RELIGIONES HISTÓRICAS ORIENTALES
Existen multitud de culturas diferentes. Las sociedades donde predomina una única cultura son escasas. La mayoría constituyen sociedades donde se han desarrollado diversas culturas, o en las que debido a las migraciones una cultura mayoritaria convive con otras. Estas últimas reciben el nombre de sociedades multiculturales.
En la actualidad, las sociedades económicamente desarrolladas y democráticas son las que reciben mayor número de inmigrantes procedentes de países del Tercer Mundo. En ellas su cultura es la dominante frente a un número indeterminad de minorías étnicas. Los gobiernos ponen especial cuidado en que, las relaciones entre la mayoría y estas minorías estén basadas en el respeto, la tolerancia y la integración.
• Contesta:
¿Qué es una sociedad multicultural?
En la sociedad en la que vives ¿Existen varias culturas? Escríbelas
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¿Crees que alguna domina sobre el resto? ¿Cuál?
4. LA SOCIEDAD EUROPEA Y ESPAÑOLA
Europa es una mezcla de unidad y diversidad. Los siglos de historia han forjado una unidad cultural. Sin embargo en la sociedad europea aún se observan distintas variantes que ponen de manifiesto una rica diversidad cultural.
Europa está integrada por una importante variedad de formas de vida y costumbres. Ejemplo de ello son las múltiples lenguas que se hablan.La sociedad europea es una sociedad tecnológicamente avanzada, que ha dado lugar a un considerable desarrollo urbano.
Las familias europeas están formadas por un reducido número de miembros.
Asimismo los ciudadanos europeos tienen todos los mismos derechos. Con ellos se pretende reducir las desigualdades, eliminar la pobreza y garantizar al conjunto de los ciudadanos servicios básicos como la educación, sanidad, pensiones etc.
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• Contesta:
¿Qué quiere decir que la sociedad europea tiene una rica diversidad cultural?
¿Qué ha propiciado el desarrollo urbano de la sociedad europea?
¿Por qué las familias europeas tienen un reducido número de miembros?
Haz un resumen sacando los rasgos más destacados de cómo somos los españoles.
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5. LA SOCIEDAD ANDALUZA La sociedad andaluza es una sociedad moderna.
En el mundo laboral andaluz se ha generalizado el uso de las nuevas tecnologías y la especialización en el trabajo, lo que hace que las empresas sean más eficaces y productivas.
Los hogares andaluces son en su mayoría hogares urbanos.
Así mismo las relaciones tradicionales dentro de las familias andaluzas han cambiado. Las mujeres han accedido a la educación, siendo mayoría en las aulas universitarias. También se ha incorporado al mundo laboral.
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Junto a esta imagen de modernidad existe también en Andalucía el modelo de sociedad tradicional haciendo de nuestra comunidad una mezcla de modernidad y tradición.
Otro rasgo importante de la sociedad andaluza es la multiculturalidad, es decir, la convivencia de muchas culturas como, la gitana y magrebí.
Alumnos/as de distintas nacionalidades estudian juntos.
• Contesta:
¿Por qué se dice que la sociedad andaluza es una mezcla de modernidad y tradición?
¿Por qué Andalucía es una sociedad multicultural? ¿Qué culturas conviven en esta comunidad autónoma?
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