UNIDAD 6

Criterio de evaluación 1:

Describir las características principales de los peces.

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 1.1

Describe las principales características de los peces.PREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___Este estándar de aprendizaje contiene 10 ejercicios

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 2.1

Diferencia un pez óseo de uno cartilaginoso porque conoce las

características diferentes que poseenPREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___Este estándar de aprendizaje contiene 10 ejerciciosCriterio de evaluación 3:

Reconocer los principales caracteres de los anfibios.

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 3.1

Identifica las características de los anfibios.PREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___Este estándar de aprendizaje contiene 5 ejercicios

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 3.2

Describe el ciclo biológico de un anfibio.PREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___Este estándar de aprendizaje contiene 5 ejerciciosCriterio de evaluación 4:

Conocer los principales grupos de anfibios y sus características más

destacadas.

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 4.1

Reconoce las características que diferencian a los distintos grupos de

anfibios.PREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___Este estándar de aprendizaje contiene 5 ejerciciosCriterio de evaluación 5:

Conocer los caracteres de los reptiles.

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 5.1

Conoce las características de los reptiles y diferencia los distintos grupos.PREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___Este estándar de aprendizaje contiene 5 ejercicios

Criterio de evaluación 6:

Diferenciar los principales grupos de reptiles.

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 6.1

Identifica a los diferentes grupos de reptiles y conoce sus características.PREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___Este estándar de aprendizaje contiene 5 ejerciciosCriterio de evaluación 7:

Identificar las características de las aves y conocer las que están

relacionadas con el vuelo.

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 7.1

Reconoce las principales características de las aves.PREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___Este estándar de aprendizaje contiene 5 ejercicios

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 7.2

Describe las características que permiten el vuelo a las avesPREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___Este estándar de aprendizaje contiene 5 ejerciciosCriterio de evaluación 8:

Diferenciar los principales grupos de aves.

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 8.1

Diferencia los principales grupos de avesPREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___Este estándar de aprendizaje contiene 5 ejerciciosCriterio de evaluación 9:

Describir las características de los mamíferos e identificar en el hombre

las características que lo diferencian de otros mamíferos.

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 9.1

Identifica las características de los mamíferos y distingue los diferentes

grupos.PREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___Este estándar de aprendizaje contiene 5 ejerciciosCriterio de evaluación 10:

Diferenciar los distintos grupos de mamíferos.

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 10.1

Distingue los diferentes grupos de mamíferos y sabe poner ejemplos de

cada uno de ellos.PREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___Este estándar de aprendizaje contiene 0 ejerciciosCriterio de evaluación 11:

Describir las características que diferencian al hombre de otros

mamíferos

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 11.1

Distingue las características propias del hombre que le diferencian de

otros mamíferos.PREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___ Este estándar de aprendizaje contiene 0 ejerciciosCriterio de evaluación 12:

Conocer la importancia de los vertebrados para las personas.

 Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 12.1

Sabe la importancia que tienen los vertebrados para las personas.PREVISUALIZACIÓN DE EJERCICIOS ___Este estándar de aprendizaje contiene 0 ejercicios

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