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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 06 I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. I.E.P. : LA FAYETTE 1.2. ÁREA : Educación para el Trabajo (Computación e Informática) 1.3. GRADO : Primero 1.4. NIVEL : Secundaria 1.5. DURACIÓN : 12 1.6. DIRECTOR : Cesar Arturo Mancilla Vaca 1.7. DOCENTE : Rafael Medina Lizarraga II. NOMBRE DE LA UNIDAD: “MICROSOFT OFFICE PUBLISHER 2007” II. JUSTIFICACIÓN En el presente trimestre el estudiante se encontrara en la capacidad de identificar los componentes físicos del computador, distinguiendo los elementos principales de un sistema para el procesamiento de la información, así mismo aplicara las utilidades y accesorios del entorno gráfico, creando y modificando la información de los archivos y utilizando el formato de acuerdo al programa con el que está trabajando. El Área de Cómputo busca formar en el educando una preparación acorde con los avances tecnológicos actuales., desarrollando sus capacidades en el manejo del ordenador y la adquisición de destrezas que conlleven a el uso del ordenador como medio de apoyo en sus labores escolares. V. TEMA TRANSVERSAL: TEMA TRANSVERSAL nº 3 Educación para la gestión de riesgos y conservación del medio ambiente VI. VALORES Y ACTITUDES:

Unidad 6 de 1 y 2º Segundaria

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Unidad 6 de 1 y 2º Segundaria

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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 06I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. I.E.P.

: LA FAYETTE1.2. REA

: Educacin para el Trabajo (Computacin e Informtica)

1.3. GRADO

: Primero1.4. NIVEL

: Secundaria

1.5. DURACIN: 121.6. DIRECTOR: Cesar Arturo Mancilla Vaca

1.7. DOCENTE: Rafael Medina Lizarraga

II. NOMBRE DE LA UNIDAD:

MICROSOFT OFFICE PUBLISHER 2007

II. JUSTIFICACIN

En el presente trimestre el estudiante se encontrara en la capacidad de identificar los componentes fsicos del computador, distinguiendo los elementos principales de un sistema para el procesamiento de la informacin, as mismo aplicara las utilidades y accesorios del entorno grfico, creando y modificando la informacin de los archivos y utilizando el formato de acuerdo al programa con el que est trabajando.El rea de Cmputo busca formar en el educando una preparacin acorde con los avances tecnolgicos actuales., desarrollando sus capacidades en el manejo del ordenador y la adquisicin de destrezas que conlleven a el uso del ordenador como medio de apoyo en sus labores escolares.

V. TEMA TRANSVERSAL:

TEMA TRANSVERSAL n 3Educacin para la gestin de riesgos y conservacin del medio ambiente

VI. VALORES Y ACTITUDES:

VALORESACTITUDES

Respeto Se esfuerza por superar errores Respeta a sus compaeros

Responsabilidad Muestra empeo al realizar sus tareasCumple con sus tareas en la fecha indicada

Solidaridad

Demuestra compaerismoAyuda a sus compaeros

VII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

Contenidos diversificadosAprendizaje esperadoEstrategias de aprendizajeTiempo

MICROSOFT OFFICE PUBLISHER 2007

1.Introduccin: Conceptos bsicos. Entorno de la ventana

Barra de Objetos

Panel de formato de publicacin

Hoja de trabajo

Tareas de publisher Procedimientos para:

Abrir

Cerrar

Guardar

2. Formatos Y plantillas Barra de Objetos

WordArt

Formas

Imgenes

Tablas

Panel de formato de publicacin

Colores

Tamao

Fuente

Hoja de trabajo

Tareas de publisher

Analizan los conceptos bsicos de Microsoft Publisher Identifica y conoce todos los tipos de publicaciones en Microsoft Publisher Identifica el entrono, partes y herramientas de Microsoft Publisher Aplica La Publicacin de tipo ANUNCIO Aplica La Publicacin de tipo DIPLOMA. Aplica La Publicacin de tipo FOLLETO Aplica La Publicacin de tipo LETRERO Aplica La Publicacin de tipo TARJETA DE FELICITACIN Y PRESENTACIN Identifica el entrono, partes y las herramientas de Microsoft Publisher Los alumnos analizan en forma grupal e individual los contenidos temticos.

Socializan sus conclusiones en clases. El profesor refuerza los contenidos analizados con los estudiantes. El profesor realiza una pequea instruccin de insercin de imgenes formas y WordArt y los estudiantes debern aplicarlas.

Realizan la tabla periodica en una diapostiva

Utilizacin del panel de formato, objetos y herramientas para personalizar la publicacin sobre un tema de acuerdo nuestra realidad

1 Hora1 Hora2 Horas

2 Horas

2 Horas

4 Horas

VIII. EVALUACIN

Criterios de evaluacinIndicadores de evaluacinTcnicas e instrumentos

GESTIN

DEPROCESOS. Identifica el uso de las herramientas de la computacin e informtica de acuerdo a las necesidades de hoy.

Organiza el lugar de trabajo considerando la forma de trabajo a realizar con la computadora. Prctica calificada.

Trabajos de investigacin bibliogrfica.

EJECUCIN

DEPROCESOSPRODUCTIVOS. Ejecuta los procesos para la ejecucin en programa informtico Microsoft Publisher.

Organiza las formas ms importantes para el desenvolvimiento acadmico a travs de la computadora.

Hoja de prctica.

Prctica calificada.

Trabajos grupales e

individuales.

COMPRENSIN

YAPLICACIN

DETECNOLOGAS.

Prepara y organiza presentaciones para su procesamiento.

Organiza archivos y carpetas para almacenar sus trabajos realizados.

Comprende y aplica los nuevos cambios de Microsoft Publisher 2007en la elaboracin de trabajos prcticos. Cuestionario.

Prctica calificada.

ACTITUD

ANTE

ELREA Asiste puntualmente a las sesiones de aprendizaje y/o prcticas.

Realiza las prcticas dirigidas ordenadamente.

Pide la palabra para participar y expresar sus ideas.

Demuestra empeo y perseverancia al realizar sus trabajos prcticos.

Sigue las indicaciones previstas por el docente en la ejecucin de sus productos.

Mantiene el orden y limpieza en su puesto de trabajo como en el aula de innovacin pedaggica.

Presenta sus trabajos limpios y ordenados.

Maneja los dispositivos de entrada con las manos limpias.

Evita consumir alimentos en el centro de cmputo.

Ficha de seguimiento de actitudes. Recomendaciones.

IX. BIBLIOGRAFA:

MANUAL PRCTICO DE COMPUTACIN

Microchip

Gigabyte

El ABC de la computadora Compu LinkArequipa, Abril del 2011

___________________________ ___________________________Prof . Rafael Medina LizarragaDirec. Cesar Mancilla Vaca