Unidad 6 La InformacióN

UNIDAD 6: UNIDAD 6: LA INFORMACIN LA INFORMACIN EN LA SOCIEDADEN LA SOCIEDAD

Departamento de Lengua y Literatura Castellana

IES Alhajar (Pegalajar)

Manuela Fernndez Martn 2

QU VAMOS A VER?QU VAMOS A VER?1. Cmo se transmite la informacin?

2. Elementos paratextuales.3. El contexto.4. Las fuentes de informacin.5. Tcnicas de trabajo.6. Citar la bibliografa


Cmo se transmite la Cmo se transmite la informacin?informacin?

La radio, la televisin, la prensa. Internet. Enciclopedias, diccionarios, libros...

Otros medios: cine, msica, cmic, publicidad...


Cuestiones que debis plantearos:Cuestiones que debis plantearos:

Qu tipo de informacin aporta cada Qu tipo de informacin aporta cada modelo de texto.modelo de texto.

Qu informacin es ms de fiar.Qu informacin es ms de fiar. Cundo ser necesario contrastar la Cundo ser necesario contrastar la

informacin encontrada.informacin encontrada. Cmo debemos enfrentarnos a la Cmo debemos enfrentarnos a la

informacin que nos aporta cada tipo de informacin que nos aporta cada tipo de texto.texto.


EJEMPLO 1EJEMPLO 1UN LIBRO: a) Cubierta: las pastas del libro.b) Anteportada: Pgina que va antes de la portada y que puede llevar el titulo

resumido y el nombre de la serie. Generalmente es la primera pgina impresa del libro.

c) Contraportada: es el reverso de la anteportada. En ella suele anotarse alguna informacin sobre la obra o la serie.

d) Portada: Pgina que contiene los elementos necesarios para identificar al libro. Los datos que proporciona son el ttulo, subtitulo, autor, lugar de publicacin, edicin.

e) Reverso de la portada: Pgina posterior a la portada. Lleva la fecha o copyright, y algunos otros datos como el nmero de edicin, las fechas de ediciones anteriores, el ISBN, el titulo original y el traductor si fue escrito en otro idioma, etc.

f) Colofn: Anotacin al final del libro que registra el nombre del impresor, la fecha, el lugar de impresin, el lugar y la tirada de impresin.

g) Guarda: Hoja que va pegada a la parte posterior de la cubierta.h) Canto: Extremo o borde de un libro. Un libro cuenta con tres cantos.


EJEMPLO 2EJEMPLO 2C m icC m ic


: C U AD R O : C U AD R O

3E J EM P LO 3E J EM P LO


DICCIONARIO:vos. (Del lat. vos).1. pron. person. Forma de 2. persona singular o plural y en

masculino o femenino, empleada como tratamiento. Lleva preposicin en los casos oblicuos y exige verbo en plural, pero concierta en singular con el adjetivo aplicado a la persona a quien se dirige. Vos, don Pedro, sois docto; vos, Juana, sois caritativa. En la actualidad solo se usa en tono elevado.

2. pron. person. Arg., Bol., C. Rica, El Salv., Nic., Par., Ur. y Ven. Forma de 2. persona singular. Cumple la funcin de sujeto, vocativo y trmino de complemento. Su paradigma verbal difiere segn las distintas reas de empleo. En Mxico, u. c. rur.

EJEMPLO 4EJEMPLO 4


ENCICLOPEDIAENCICLOPEDIA:

MSN Encarta : Enciclopedia en lnea, diccionario, atlas y mucho ms

EJEMPLO 5EJEMPLO 5

http://es.encarta.msn.com/


CANCIN:CANCIN:

YouTubeYouTube - La Oreja de Van - La Oreja de Van Gogh Gogh - Jueves ( - Jueves (VersionVersion Completa Completa))

EJEMPLO 6EJEMPLO 6

http://www.youtube.com/watch?v=9OwY34g6m7Uhttp://www.youtube.com/watch?v=9OwY34g6m7Uhttp://www.youtube.com/watch?v=9OwY34g6m7Uhttp://www.youtube.com/watch?v=9OwY34g6m7Uhttp://www.youtube.com/watch?v=9OwY34g6m7Uhttp://www.youtube.com/watch?v=9OwY34g6m7Uhttp://www.youtube.com/watch?v=9OwY34g6m7U


ELEMENTOS ELEMENTOS PARATEXTUALESPARATEXTUALES

Todo aquello que rodea al mensaje en s, aportando informacin adicional o ayudando a su comprensin: Ttulo de un libro, de un cuadro, de una cancin... Imgenes, grficos... Bibliografa. Distintos tipos de letra, cursiva, subrayado... Los gestos, la entonacin, los movimientos, la

mirada...


CONTEXTOCONTEXTO Es el conjunto de circunstancias en que se produce el

mensaje: lugar y tiempo, cultura del emisor y receptor, etc y que permiten su correcta comprensin.

Tambin corresponde al lugar donde se inserte el fragmento de texto que estemos leyendo.

Puede hacer alusin al momento en que nos acercamos a ese texto.

El contexto es muy importante para entender lo que se est diciendo.


En qu contexto ocurrira esta conversacin?En qu contexto ocurrira esta conversacin?- Slo tengo 1, 10 eurosSlo tengo 1, 10 euros- Lo siento, slo cambio billetes de 10 euros.Lo siento, slo cambio billetes de 10 euros.- Perdone, yo le puedo dejar 0,10 cntimos.- Perdone, yo le puedo dejar 0,10 cntimos.

EJEMPLO 1EJEMPLO 1

Datos : autobs, no pueden cambiar ms de 10 euros, el precio es de 1,20


Dnde podemos encontrar este texto?Dnde podemos encontrar este texto?En Brasil hay una flor muy, muy bonita que est sobre En Brasil hay una flor muy, muy bonita que est sobre el agua. Nace dentro, la raz est en la tierra, pero las el agua. Nace dentro, la raz est en la tierra, pero las hojas y las flores salen a la superficie de los lagos. Se hojas y las flores salen a la superficie de los lagos. Se llama victoria regia.llama victoria regia.

EJEMPLO 2EJEMPLO 2

Se utiliza para introducir Se utiliza para introducir una leyenda brasileauna leyenda brasilea


LeyendaLeyendaLa leyenda cuenta que Victoria Regia era una princesa india que

estaba enamorada de un guerrero, pero sus padres no queran que se casase con l, sino con otro. Los dos pretendientes lucharon por la mano de la princesa. Lucharon a muerte. Despus de una dura pelea, el pretendiente que no le gustaba a la princesa mat al guerrero indio y reclam la mano de Victoria Regia. Pero ella se neg a casarse con l. Segua enamorada del guerrero indio y muy triste. Todas las noches, se quedaba contemplando la luna durante largo tiempo, pues para los indios la luna es un dios. Le peda que le devolviese a su amor. Ella crea que su amor estaba con el dios de la luna. Un da estaba mirando la luna cerca de un lago. La noche era muy clara y el agua del lago estaba muy limpia, por lo que se poda ver perfectamente en el lago el reflejo de la luna. Victoria Regia crey que la luna estaba en el lago, y que en la luna estaba su amor, as que salt al lago para ir en busca de su enamorado y se qued para siempre all.

Y es desde entonces que nace la victoria regia en los lagos de Brasil.


CANCIN: Cul es el contexto de CANCIN: Cul es el contexto de estas canciones?estas canciones?YouTubeYouTube - - Chambao Chambao - Papeles Mojados - Papeles Mojados

EJEMPLO 3EJEMPLO 3

http://www.youtube.com/watch?v=Ad58oDZ4i_0http://www.youtube.com/watch?v=Ad58oDZ4i_0http://www.youtube.com/watch?v=Ad58oDZ4i_0http://www.youtube.com/watch?v=Ad58oDZ4i_0


LAS FUENTES DE LAS FUENTES DE INFORMACININFORMACIN

Hay que buscar la informacin que nos haga Hay que buscar la informacin que nos haga falta en el lugar ms adecuado. falta en el lugar ms adecuado.

Las fuentes de informacin son todos los Las fuentes de informacin son todos los materiales o documentos que nos ofrecen materiales o documentos que nos ofrecen cualquier tipo de informacin sobre cualquier cualquier tipo de informacin sobre cualquier objeto de estudio. objeto de estudio.

Es fundamental aprender a consultar, Es fundamental aprender a consultar, comparar y complementar diferentes tipos de comparar y complementar diferentes tipos de documentos y obras de referencia.documentos y obras de referencia.


Principales fuentes de Principales fuentes de informacininformacin

Diccionarios. Diccionarios. Enciclopedias.Enciclopedias. Materiales Materiales multimedia.multimedia.

Peridicos.Peridicos. Revistas.Revistas.


DiccionarioDiccionario:: Recoge por orden alfabtico las palabras de

una lengua y se explica lo que significan. Las palabras que empiezan por ch y ll debemos

buscarlas por las letras c y l . Los diccionarios utilizan muchas abreviaturas

que debemos conocer antes de empezar a usarlos.

Existen muchos tipos de diccionarios: enciclopdicos, sinnimos y antnimos, bilinges, escolares, palabras en desuso...


Otros usos del diccionario:Otros usos del diccionario: Clase de palabra: categora gramatical. Palabras relacionadas con el significado por

el lema: arriba-abajo Datos sobre sintaxis: con qu preposicin se

usa... Datos sobre morfologa: conjugacin,

gnero, plurales irregulares... Datos sobre ortografa. Sinnimos y antnimos. Uso en la oracin.


abajo. (De bajo). 1. adv. l. Hacia lugar o parte inferior. Echaron la casa abajo Se tendi boca abajo 2. adv. l. En lugar o parte inferior. Vive abajo, en el stano 3. adv. l. En lugar posterior, o que est despus de otro, pero denotando situacin inferior, ya efectiva, ya imaginada. Del rey abajo ninguno. U. especialmente en libros o escritos con referencia a lo que en ellos consta ms adelante. El abajo firmante Vase abajo, pgina 72 4. adv. l. En direccin a lo que est ms bajo respecto de lo que est ms alto. Cuesta abajo 5. adv. l. U. en frases exclamativas, sin verbo, para reclamar la destitucin o abolicin de una autoridad, una institucin, una ley, etc. Abajo el dictador! ~ de. 1. loc. prepos. desus. Debajo de, al pie de. En muchos lugares de Amrica, u. c. coloq.

EJEMPLO 1EJEMPLO 1


Terminologa:Terminologa: Palabras gua: aparecen en la cabecera de la pgina

para sealar la primera palabra que se incluye en la pgina.

Categora gramatical: indica la clase de palabra. Lema: la entrada de la palabra. En los adjetivos,

sustantivos y pronombres los lemas van en singular y, si tienen los dos gneros, se ordenan por el masculino. En los verbos, los lemas van en infinitivo.

Acepciones: diferentes significados de cada palabra. Cuando son varios aparecen numerados.


cuestionable.(De cuestionar).1. adj. Dudoso, problemtico y que se puede disputar o controvertir.

cuestin. (Del lat. quaest o, - nis ). 1. f. Pregunta que se hace o propone para averiguar la verdad de algo controvirtindolo. 2. f. gresca ( ria). 3. f. Punto o materia dudosos o discutibles. 4. f. Asunto o materia. 5. f. Problema que debe ser resuelto por mtodos cientficos. 6. f. Der. cuestin de tormento. 7. f. p. us. Oposicin de trminos lgicos o de razones respecto a un mismo tema, que exigen detenido estudio para resolver con acierto.

EJEMPLO 1EJEMPLO 1

http://buscon.rae.es/draeI/SrvltObtenerHtml?origen=RAE&LEMA=gresca&SUPIND=0&CAREXT=10000&NEDIC=No


enciclopedia. (Del gr. , en, , crculo, y , instruccin). 1. f. Conjunto orgnico de todos los conocimientos. 2. f. Obra en que se recogen informaciones correspondientes a muy diversos campos del saber y de las actividades humanas. 3. f. enciclopedismo. 4. f. Diccionario enciclopdico.

EJEMPLO 2EJEMPLO 2

http://buscon.rae.es/draeI/SrvltObtenerHtml?origen=RAE&LEMA=enciclopedismo&SUPIND=0&CAREXT=10000&NEDIC=Si


abalanzar. (De balanza).1. tr. Impulsar, inclinar hacia delante, incitar.2. tr. desus. Pesar en la balanza.3. tr. desus. Igualar los pesos, compensar, contrapesar. 4. prnl. Lanzarse, arrojarse en direccin a alguien o algo. 5. prnl. Arrojarse a resolver o a hacer algo sin detenimiento ni consideracin, a veces con temeridad. 6. prnl. Arg., Par. y Ur. Dicho de un caballo: encabritarse.

EJEMPLO 3EJEMPLO 3

http://buscon.rae.es/draeI/SrvltObtenerHtml?origen=RAE&LEMA=encabritar&SUPIND=0&CAREXT=10000&NEDIC=No


DICCIONARIO R.A.E.DICCIONARIO R.A.E.Diccionario de la lengua espaola - Vigsima segunda edicinDiccionario de la lengua espaola - Vigsima segunda edicin

EJEMPLO 3EJEMPLO 3

http://buscon.rae.es/draeI/


1. Busca estas cuatro palabras en 1. Busca estas cuatro palabras en el diccionario, copia lo que el diccionario, copia lo que aparezca y seala todos los datos aparezca y seala todos los datos anteriormente explicados:anteriormente explicados:

Cliz, bromear, chanza, emblemtico

EJERCICIOSEJERCICIOS


EnciclopediaEnciclopedia:: Obra general de consulta que recoge informacin sobre

todo tipo de temas ordenados alfabticamente. Encontramos mapas, planos, fotografas, estadsticas,

grficos... Hay enciclopedias generales y tambin temticas,

especializadas en alguna materia. Suelen estar formadas por varios tomos y en el lomo

encontraremos las palabras-guas para facilitar la consulta. Los nombres de las personas se ordenan por el primer

apellido, excepto los reyes y papas. Cuando se realizan trabajos de clase se deben consultar

varias para obtener mayor informacin.


SANTANDER. Capital de la provincia y de la comunidad autnoma de Cantabria; 180.328 habitantes en 1981. Puerto a orillas del Cantbrico. Importante centro ganadero. Pesca de altura. Industria siderometalrgica, qumica, alimentaria y de la madera. Centro turstico y de veraneo. Aeropuerto. Sede de la Universidad Internacional de Verano Menndez Pelayo.Historia. La ciudad naci en torno al monasterio de San Emetrio; su primera documentacin es de 1068. Su puerto y astilleros fueron muy importantes durante toda la Edad Media. Tras un periodo de postracin (s. XVII), en 1754 se cre un obispado, en 1755 se le concedi el ttulo de ciudad y en 1778 obtuvo la apertura de su puerto al comercio con Amrica. Con la prdida de las colonias (1898) desapareci su soberana econmica. En la guerra civil permaneci fiel a la Repblica hasta 1937. Sufri un incendio en 1941, por lo que tuvo que ser reconstruida. Tras el establecimiento de la comunidad autnoma de Cantabria, la ciudad fue designada capital de sta.

EJEMPLO 1EJEMPLO 1


CHAPLIN (Charles Spencer) Director y actor cinematogrfico ingls popularmente conocido como Charlot. Naci en Londres en 1888 en una familia de actores. Se inici en el cine mudo con personajes cmico-trgicos rebosantes de humanidad, para terminar afrontando problemas sociales y polticos con una visin satrica y humorstica. Algunas de sus pelculas son Vida de perro (1918), El chico (1921), La quimera del oro (1925), Luces de la ciudad (1931), Tiempos modernos (1936), El gran dictador (1940), Candilejas (1952), Un rey en Nueva York (1957), La condesa en Hong Kong (1962). Muri en Vevey (Suiza) en 1977.

EJEMPLO 2EJEMPLO 2


EJERCICIOSEJERCICIOS1. Busca en dos diccionarios y en 1. Busca en dos diccionarios y en dos enciclopedias (una general y dos enciclopedias (una general y otra temtica, si es posible) la otra temtica, si es posible) la palabra alunizaje y copia toda la palabra alunizaje y copia toda la informacin que encuentres. informacin que encuentres. Subraya la informacin que se Subraya la informacin que se repita.repita.


2. Cuntas enciclopedias hay en la 2. Cuntas enciclopedias hay en la biblioteca?biblioteca?cuntas son generales y cuntas temticas?cuntas son generales y cuntas temticas?

3. Sobre que materia tratan cada una de 3. Sobre que materia tratan cada una de esas enciclopedias temticas?esas enciclopedias temticas?

4. Anota todos los tipos de diccionarios que 4. Anota todos los tipos de diccionarios que hay en la biblioteca.hay en la biblioteca.

5. Dnde buscaras los siguientes trminos 5. Dnde buscaras los siguientes trminos en la biblioteca?: en la biblioteca?: clula, arcnido, Alfonso X, clula, arcnido, Alfonso X, La invasin rabe, barroco, pintura Barroca.La invasin rabe, barroco, pintura Barroca.


HAZLO THAZLO TApunta los pasos de bsqueda que daras Apunta los pasos de bsqueda que daras para encontrar informacin sobre la para encontrar informacin sobre la pintura y arquitectura andaluza en el pintura y arquitectura andaluza en el Romanticismo.Romanticismo.Debes anotar ttulo, editorial, artculo, Debes anotar ttulo, editorial, artculo, pginas...donde se encuentre la pginas...donde se encuentre la informacin que hayas consultado (sea informacin que hayas consultado (sea til o no)til o no)


Soporte de informacin que incluye textos, ilustraciones y recursos audiovisuales como animaciones, msica, grabaciones de voz...

Ms habituales internet y las enciclopedias en CD ROM.

La informacin puede ampliarse mediante enlaces o vnculos (palabras resaltadas), que al hacer clic sobre ellos, llevan al documento que contiene esa palabra.

Materiales multimedia:Materiales multimedia:


Formas de buscar:Formas de buscar: Si conoces la pgina, escrbela en el navegador.

Las direcciones estn formadas por:indicativo de red + nombre pgina + indicativo pasindicativo de red + nombre pgina + indicativo pas

www + edelvives + eswww + edelvives + es Si no conoces la pgina , recurre a los buscadores,

escribe una palabra clave o varias y obtendrs un listado de pginas con los trminos tecleados. Ahora tendrs que seleccionar las pginas que te vayan a ser tiles.


Algunas sugerencias:Algunas sugerencias:Pginas educativas:http://www.cnice.mecd.es/http://www.educared.net/Bibliotecas y museos:http://www.bne.es/http://museoprado.mcu.es/home.htmlPeridicos digitales:http://www.elpais.es/http://www.elmundo.es/

http://www.cnice.mecd.es/http://www.educared.net/http://www.bne.es/http://museoprado.mcu.es/home.htmlhttp://www.elpais.es/http://www.elmundo.es/


ENCICLOPEDIA ENCARTAENCICLOPEDIA ENCARTAMSN Encarta : Enciclopedia en lnea, diccionario, atlas y mucho msMSN Encarta : Enciclopedia en lnea, diccionario, atlas y mucho ms

EJEMPLO 1EJEMPLO 1

http://es.encarta.msn.com/


ENCICLOPEDIA LIBRE ENCICLOPEDIA LIBRE WIKIPEDIAWIKIPEDIA

Wikipedia, la enciclopedia libreWikipedia, la enciclopedia libre

EJEMPLO 2EJEMPLO 2

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada


ENCICLOPEDIA ENCICLOPEDIA PLANETA SABERPLANETA SABERPLANETA SABERPLANETA SABER

EJEMPLO 3EJEMPLO 3

http://www.planetasaber.com/default.asp


MUSEO DEL PRADOMUSEO DEL PRADOhttp://www.museodelprado.es/http://www.museodelprado.es/

EJEMPLO 4EJEMPLO 4

http://www.museodelprado.es/


Se puede encontrar informacin de todo tipo.Se puede encontrar informacin de todo tipo. Hay revistas especializadas de historia, coches, Hay revistas especializadas de historia, coches,

medicina...medicina... Hay que buscar en el apndice para buscar la Hay que buscar en el apndice para buscar la

informacin que buscamos.informacin que buscamos. Dentro de las revistas encontramos artculos Dentro de las revistas encontramos artculos

firmados por distintos autores.firmados por distintos autores. Las hay en versin digital, lo que ayuda a buscar Las hay en versin digital, lo que ayuda a buscar

el nmero que necesitamos.el nmero que necesitamos.

RevistasRevistas::


NATIONAL GEOGRAPHICNATIONAL GEOGRAPHICNATIONAL GEOGRAPHIC ESPAANATIONAL GEOGRAPHIC ESPAA

EJEMPLO 1EJEMPLO 1

http://www.nationalgeographic.com.es/


REVISTA ARENAL: REVISTA ARENAL: HISTORIA DE MUJERESHISTORIA DE MUJERES

Arenal - Revista de Historia de las mujeresArenal - Revista de Historia de las mujeres

EJEMPLO 2EJEMPLO 2

http://www.ugr.es/~arenal/


Tcnicas de trabajoTcnicas de trabajo

Subrayado.Subrayado. Resumen.Resumen. Esquema y mapa conceptual.Esquema y mapa conceptual. Elaboracin de trabajos: Elaboracin de trabajos: tema y guin.tema y guin.

Citar bibliografa.Citar bibliografa.


El subrayado:El subrayado: Destacar las frases o palabras claves de un texto. Ayuda a comprender lo que lees y repasar. Puedes usar varios colores. Pasos:

a) lectura previa para acercarnos al contenido y entenderlo (diccionario).b) segunda lectura: subrayamos, pero no frases enteras. Tambin podemos usar flechas para enlazar ideas, smbolos que llamen nuestra atencin.c) tercera lectura: hacemos anotaciones en el margen que nos puede ayudar para repasar con mayor rapidez.


Juana de arco. Herona Herona francesa llamada la Doncella de Orleans. Cuando Francia estaba en la fase ms deprimida de la guerra de los Cien Aos contra los ingleses, con la mayor parte del territorio francs ocupado por stos, se dice que Juana oy unas voces que le decan que estaba destinada a salvar a su patria. Despus de vencer muchos obstculos, pues los franceses no queran confiar en una mujer, consigui por fin que pusieran un ejrcito a sus rdenes y, ponindose al frente de l, pudo liberar Orleans del asedio de los ingleses.

EJEMPLO 1EJEMPLO 1


EJERCICIOS1. Realiza el subrayado del 1. Realiza el subrayado del siguiente texto:siguiente texto:

EJERCICIO DE SUBRAYADO.docEJERCICIO DE SUBRAYADO.doc

file:///home/pptfactory/temp/Curso 2009 2010/U. D. 1? ESO/UNIDAD 6/EJERCICIO DE SUBRAYADO.doc


El resumen:El resumen: Versin abreviada de un texto. No de be ocupar ms

del 25% del original. Tcnica de sntesis, se extrae lo esencial del texto y

se presenta redactado. Es til para confeccionar fichas con la informacin

esencial de los libros y fuentes de manejo para realizar trabajos; para repasar exmenes; en comentarios de texto, te ayudar a sintetizar.

El estilo es el mismo de los textos expositivos. No se imita el estilo del original.


Nuestra especie, el Homo sapiens, surgi hace unos 300.000 aos, apenas un 0,01 de la edad de la Tierra. Pero mucho ante, hace mil millones de aos exista vida. Hace 2.500 millones de aos, tambin...Hace 4.000 millones de aos, no se sabe. Pero es que hace cien aos nada de esto se saba. En el siglo XX, y especialmente en los ltimos cincuenta aos, los cientficos han escudriado lo existente (las rocas, los hielos, los volcanes) para descubrir vestigios, vivos o muertes, de la vida en todas las pocas.

Maln Ruiz de ElviraEureka! Conquistas de la ciencia en el siglo XX

EJEMPLO 1EJEMPLO 1


El Homo sapiens surgi hace 300.000 aos. La vida surgi hace al menos 2.500 aos. Pero esto lo sabemos hace apenas 100 aos, cuando los cientficos han investigado exhaustivamente buscando cualquier seal de vida.

ResumenResumen


1. Realiza el resumen de los 1. Realiza el resumen de los siguientes textos:siguientes textos:EJERCICIO RESUMEN.docEJERCICIO RESUMEN.doc

EJERCICIOS

file:///home/pptfactory/temp/Curso 2009 2010/U. D. 1? ESO/UNIDAD 6/EJERCICIO RESUMEN.doc


Esquema y mapa conceptual:Esquema y mapa conceptual: Recoge las ideas de un texto mostrando

de forma grfica y clara cmo estn organizadas internamente.

Muestran la estructura del texto. Es til para preparar exposiciones

orales o escritas sobre un tema. El mapa conceptual es un esquema pero

ms amplio.


Tipos de esquemas:Tipos de esquemas: Esquema decimal. Esquema de llaves. Esquema de letras o guiones.


EJEMPLOSEJEMPLOS


ESQUEMA DECIMAL

1. PROCESO de estudio personal: PASOS. 1.1. Prelectura. 1.2. Lectura comprensiva. 1.3. Subrayado. 1.4. Sntesis: - Resumen. - Esquema. - Cuadro sinptico. 1.5. Memorizacin. 1.6. Repasos.


ESQUEMA DE LETRAS

Textos periodsticos:Textos periodsticos:a) Informativos: noticias, reportajes, entrevistas.b) De opinin: editorial, artculos de opinin, cartas al director.


http://1.bp.blogspot.com/_zU7cCfB9eSY/SR6YDA3U2tI/AAAAAAAADMs/NaktGU8k5Ks/s1600-h/dinaminademografica.jpg


1. Realiza un esquema de las 1. Realiza un esquema de las distintas fuentes de informacin.distintas fuentes de informacin.

2. Realiza un mapa conceptual 2. Realiza un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias sobre las causas y consecuencias del cambio climtico.del cambio climtico.

EJERCICIOS


Elaboracin de trabajos:Elaboracin de trabajos: Lluvia de ideas (TEMA)Lluvia de ideas (TEMA) Ideas: se van anotando todas las preguntas que Ideas: se van anotando todas las preguntas que

queramos saber de nuestro tema (servir para el guin queramos saber de nuestro tema (servir para el guin final).final).

Seleccionar la fuentes de informacin que nos van a Seleccionar la fuentes de informacin que nos van a servir. servir.

Buscar la informacin, subrayarla y anotar al margen.Buscar la informacin, subrayarla y anotar al margen. Resumir la informacin con nuestras palabras, no Resumir la informacin con nuestras palabras, no

copiando. copiando. El guin finalEl guin final..


El guinEl guina) Contiene de forma esquemtica todos los puntos a) Contiene de forma esquemtica todos los puntos

que se van a desarrollar.que se van a desarrollar.b) Debemos dejar mrgenes y espacios en blanco por b) Debemos dejar mrgenes y espacios en blanco por

si hubiera que aadir nuevos elementos.si hubiera que aadir nuevos elementos.c) Muestra una disposicin clara para localizar la idea c) Muestra una disposicin clara para localizar la idea

que busquemos. que busquemos. d) Ventajas:d) Ventajas:

- Nos servir en una exposicin oral para no dejar - Nos servir en una exposicin oral para no dejar nada a la improvisacin y no olvidar datos nada a la improvisacin y no olvidar datos importantes.importantes.- Distinguirs lo importante de lo secundario.- Distinguirs lo importante de lo secundario.


Qu debe tener todo trabajo?Qu debe tener todo trabajo? Una portada. Un ndice. Una bibliografa al final del trabajo. Si se puede fotos, estadsticas, grficos... Las pginas deben estar numeradas (no se

numera la portada) Entregar grapado. No olvides anotar cada libro que consultes para

luego citar la bibliografa.


PGINAS DE INTERSPGINAS DE INTERS

ES DE LIBROES DE LIBROES DE LIBROES DE LIBRO

http://www.esdelibro.es/index.php?id_seccion=101


NORMAS PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS

..\REALIZAR TRABAJOS ES DE LIBRO\NORMAS INTERDEPARTAMENTALES PARA.wps

file:///home/pptfactory/temp/Curso 2009 2010/U. D. 1? ESO/REALIZAR TRABAJOS ES DE LIBRO/NORMAS INTERDEPARTAMENTALES PARA.wps


CITAR BIBLIOGRAFACITAR BIBLIOGRAFA LIBROSLIBROS:

CERVANTES SAAVEDRA, M. de (2006). Don Quijote de La Mancha. Madrid: Biblioteca Nueva.

APELLIDO DEL AUTOR, Inicial/es del nombre(ao de publicacin). Ttulo. Lugar de publicacin: Editor

CERVANTES SAAVEDRA, M. de. Don Quijote de La Mancha. Madrid: Biblioteca Nueva, 2006.

APELLIDO DEL AUTOR, Inicial/es del nombre. Ttulo. Lugar de publicacin: Editor, ao de publicacin.


Artculos de enciclopedia:Artculos de enciclopedia:

Cervantes, Miguel de. Diccionario Enciclopdico Salvat. Barcelona: Salvat Editores, 1972, vol. 3, pg. 149.

Ttulo del artculo. Ttulo de la enciclopedia. Lugar de publicacin: Editor, ao de publicacin, volumen de la enciclopedia, n. de primera pgina del artculo n. de ltima pgina.


Artculos de revista, peridicoArtculos de revista, peridico::AYALA, F. Todo ya en el Quijote. nsula, 1991, n. 538, pgs. 38-39.

APELLIDO DEL AUTOR, Inicial/es del nombre. Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, ao de publicacin, nmero de la revista, n. de primera pgina del artculo n. de ltima pgina.


Pginas web:

http://es.wikipedia.org/wiki/Don_Quijote_de_la_ManchaConsulta: 23 de abril del 2006.

Don Quijote de la Mancha.

http://es.wikipedia.org/wiki/Don_Quijote_de_la_Mancha


1. Coge dos libros de la biblioteca y confecciona las fichas bibliogrficas.

2. Escoge dos artculos de la revista National Geographic y confecciona las fichas bibliogrficas.

3. Realiza dos bsquedas en dos enciclopedias de la biblioteca y realiza sus fichas bibliogrficas.

EJERCICIOS


Siguiendo los pasos que hemos ido estudiando en Siguiendo los pasos que hemos ido estudiando en esta presentacin, tienes que realizar un trabajo esta presentacin, tienes que realizar un trabajo de investigacin, sobre el tema que t elijas, de de investigacin, sobre el tema que t elijas, de 12 pginas a ordenador, o de 4400 palabras 12 pginas a ordenador, o de 4400 palabras aproximadamente. Aparte la portada, ndice y aproximadamente. Aparte la portada, ndice y bibliografa.bibliografa.RECUERDA: NO SE TRATA DE COPIAR, HAS DE RECUERDA: NO SE TRATA DE COPIAR, HAS DE RESUMIR CON TUS PALABRAS USANDO UN RESUMIR CON TUS PALABRAS USANDO UN LENGUAJE ESTNDAR.LENGUAJE ESTNDAR.

AHORA A PRACTICAR


PROFESORA:Manuela Fernndez Martn

Curso: 1 ESO2009/2010

Slide 1Slide 2Slide 3Slide 4Slide 5Slide 6Slide 7Slide 8Slide 9Slide 10Slide 11Slide 12Slide 13Slide 14Slide 15Slide 16Slide 17Slide 18Slide 19Slide 20Slide 21Slide 22Slide 23Slide 24Slide 25Slide 26Slide 27Slide 28Slide 29Slide 30Slide 31Slide 32Slide 33Slide 34Slide 35Slide 36Slide 37Slide 38Slide 39Slide 40Slide 41Slide 42Slide 43Slide 44Slide 45Slide 46Slide 47Slide 48Slide 49Slide 50Slide 51Slide 52Slide 53Slide 54Slide 55Slide 56Slide 57Slide 58Slide 59Slide 60Slide 61Slide 62Slide 63Slide 64Slide 65Slide 66Slide 67Slide 68Slide 69Slide 70Slide 71Slide 72

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