UNIDAD DE APRENDIZAJE arte.doc

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    UNIDAD DE PRENDIZAJE Nº 01

    Nombre de la unidad “Introducción al mundo maravilloso de la música

    I. IN!"R#A$I%N &ENERA'

    1.1. DRSE : Tacna1.2. UGEL : Candarave1.3. INSTITUCIÓN EDUCTI! : Ricardo "alma # $arabamba1.%. &RE CURRICULR : r'e1.(. CICL) : !I1.*. GRD) : "rimero1.+. DURCIÓN : ,- de maro al 1( de ma/o1.0. )RS : 2, ora1.-. RES")NSLE : Lic. Iac n4el C5i6ana Condori

    II. PRE(EN)A$I%N

    Concien'e del 6a6el im6or'an'e de dearrollar 5abilidade ar'7'ica en el educandomedian'e el 6reen'e 6ro/ec'o de a6rendia8e 5aremo 9ue lo alumno lo4ren lae8ecucin de un in'rumen'o muical em6leando la lec'ura muical.

    III. )E#A )RAN(*ER(A' # Educacin 6ara la convivencia; la 6a / la ciudadan7a# Educacin 6ara la 6reervacin del medio ambien'e / el recuro 57drico# Educacin 6ara el dearrollo u'en'ado en conduc'a aludable.

    I!. *A'"RE( + A$)I)UDE( 

    *A'"RE(A$)I)UDE(

    AN)E E' ,REA $"#P"R)A#IEN)"Re6e'o   Ecuc5a a'en'amen'e

    la o6inin de lodemero /6ro?eor.

    #"rac'ica norma deurbanidad.#i'e correc'amen'euni?ormado / aeado.#Conerva el 6a'rimonioin'i'ucional.

    Re6onabilidad   In4rea al aula a la5ora e'ablecida.

    "reen'a u 'raba8oen la ?ec5a indicada.

    #i'e 6un'ualmen'e a laIn'i'ucin Educa'iva.

    #Cum6le 6un'ualmen'e con laac'ividade convocada 6or laIn'i'ucin Educa'iva.#Demue'ra deeo deu6eracin.

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    !.  "R&ANIZA$I%N DE '"( APRENDIZAJE(

    $APA$IDADE(-APRENDIZAJE(

    E(PERAD"(

    $"N"$I#IEN)"( A$)I*IDADE(-E()RA)E&IA(-RE$UR("(

    )IE#P"

    E./resiónartstica

    @ E8ecu'a diveroe8ercicio / 'emamuicale deiniciacinu'iliando la vo/Ao in'rumen'omuicale.@ EB6rea uenibilidad

    median'e lamica; el can'o;la dana la ar'eviuale / el'ea'ro.

    A/reciaciónartstica

    # !alora elmena8e 9ueeB6rean ladi?eren'e

    mani?e'acionear'7'ica.

    #úsica

    #Cali4ra?7a =uical.

    # Ubicacin de lano'a muicale enel 6en'a4rama.

    # Sol?eo 5ablado /r7'mico: e8ercicio.

    #In'rumen'omuicale.

    # Realia la cali4ra?7a muicalu'iliando el cuaderno demica.

    # Realia / conoce la ubicacineBac'a de la no'a muicaleen el 6en'a4rama.

    # Realia el ol?eo 5ablado /

    r7'mico realiando e8erciciodi?eren'e.# Conoce lo di?eren'e

    in'rumen'o muicale / eli4euno 6ara realiar la e8ecucinin'rumen'al.

    2, 5r

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    .

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    !I. E*A'UA$I%N #atrices de evaluación

    E./resión artstica PE(" PUN)AJE IN()RU#EN)"(DE

    E*A'UA$I%NINDI$AD"RE(

    # Dearrolla la cali4ra?7a muical.

    # Ubica la no'a muicale en el 6en'a4rama.

    # Realia el ol?eo 5ablado / r7'mico.

    # Realia la e8ecucin in'rumen'al libre.

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    A/reciación artstica PE(" PUN)AJE IN()RU#EN)"( DEE*A'UA$I%N

    INDI$AD"RE(

    # Iden'i?ica la mani?e'acione ar'7'ica6ro6ia de u comunidad.

    # !alora el mena8e de di?eren'emani?e'acione ar'7'ica.

    # =ue'ra in'erF 6or la =ica.

    3,

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    INDI$AD"RE(

    # Cum6le con la norma de convivencia.

    # E aer'ivo en el 'ra'o con lo dem

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    $"#P2R)A#IEN)" PE(" E($A'A'I)ERA'

    IN()RU#EN)"( DEE*A'UA$I%N

    INDI$AD"RE(# Cum6le 6un'ualmen'e con la ac'ividadeconvocada 6or la In'i'ucin Educa'iva.

    # E re6onable con la 'area encomendada6or el docen'e.

    # E re6e'uoo an'e lo demo curricular nacional =ED.# =ica#rancico 6ul4ar !idal. Edi'. librer7a 'adium.# In'erne'.

    $arabamba; maro del 2,1(

    .............................................. H................................................  ! DIRECCIÓN Lic. Iac n4el C5i6ana C.

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    Nombre de la unidad “Introducción al mundo maravilloso de la música

    I. IN!"R#A$I%N &ENERA'

    1.1. DRSE : Tacna1.2. UGEL : Candarave1.3. INSTITUCIÓN EDUCTI! : Ricardo "alma # $arabamba1.%. &RE CURRICULR : r'e1.(. CICL) : !I1.*. GRD) : Se4undo1.+. DURCIÓN : ,- de maro al 1( de ma/o1.0. )RS : 2, ora1.-. RES")NSLE : Lic. Iac n4el C5i6ana Condori

    II. PRE(EN)A$I%N

    Concien'e del 6a6el im6or'an'e de dearrollar 5abilidade ar'7'ica en el educandomedian'e el 6reen'e 6ro/ec'o de a6rendia8e 5aremo 9ue lo alumno lo4ren lae8ecucin de un in'rumen'o muical em6leando la lec'ura muical.

    III. )E#A )RAN(*ER(A' 

    - Educacin 6ara la convivencia; la 6a / la ciudadan7a- Educacin 6ara la 6reervacin del medio ambien'e / el recuro 57drico- Educacin 6ara el dearrollo u'en'ado en conduc'a aludable.

    I!. *A'"RE( + A$)I)UDE( 

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    AN)E E' ,REA $"#P"R)A#IEN)"Re6e'o   Ecuc5a a'en'amen'e

    la o6inin de lodemero /6ro?eor.

    #"rac'ica norma deurbanidad.#i'e correc'amen'euni?ormado / aeado.#Conerva el 6a'rimonioin'i'ucional.

    Re6onabilidad   In4rea al aula a la5ora e'ablecida.

    "reen'a u 'raba8oen la ?ec5a indicada.

    #i'e 6un'ualmen'e a laIn'i'ucin Educa'iva.#Cum6le 6un'ualmen'e con laac'ividade convocada 6or laIn'i'ucin Educa'iva.#Demue'ra deeo deu6eracin.

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    !.  "R&ANIZA$I%N DE '"( APRENDIZAJE(

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    @ E8ecu'a diveroe8ercicio / 'emamuicale deiniciacinu'iliando la vo/Ao in'rumen'omuicale.@ EB6rea uenibilidad

    median'e lamica; el can'o;la dana la ar'eviuale / el'ea'ro.

    A/reciaciónartstica

    # !alora elmena8e 9ueeB6rean ladi?eren'e

    mani?e'acionear'7'ica.

    #úsica

    #Cali4ra?7a =uical.

    # Ubicacin de lano'a muicale enel 6en'a4rama.

    # Sol?eo 5ablado /r7'mico: e8ercicio.

    #In'rumen'omuicale.

    # Realia la cali4ra?7a muicalu'iliando el cuaderno demica.

    # Realia / conoce la ubicacineBac'a de la no'a muicaleen el 6en'a4rama.

    # Realia el ol?eo 5ablado /

    r7'mico realiando e8erciciodi?eren'e.# Conoce lo di?eren'e

    in'rumen'o muicale / eli4euno 6ara realiar la e8ecucinin'rumen'al.

    2, 5r

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    E*A'UA$I%N

    INDI$AD"RE(

    # Dearrolla la cali4ra?7a muical.

    # Ubica la no'a muicale en el 6en'a4rama.

    # Realia el ol?eo 5ablado / r7'mico.

    # Realia la e8ecucin in'rumen'al libre.

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    # =ue'ra in'erF 6or la =ica.

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    # Cum6le con la norma de convivencia.

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    # E re6onable con la 'area encomendada6or el docen'e.

    # E re6e'uoo an'e lo demo curricular nacional =ED.# =ica#rancico 6ul4ar !idal. Edi'. librer7a 'adium.# In'erne'.

    $arabamba; =aro del 2,1(

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    Nombre de la unidad “Introducción al mundo maravilloso de la música

    I. IN!"R#A$I%N &ENERA'

    1.1. DRSE : Tacna1.2. UGEL : Candarave1.3. INSTITUCIÓN EDUCTI! : Ricardo "alma # $arabamba1.%. &RE CURRICULR : r'e1.(. CICL) : !I1.*. GRD) : Tercero1.+. DURCIÓN : ,- de maro al 1( de ma/o1.0. )RS : 2, ora1.-. RES")NSLE : Lic. Iac n4el C5i6ana Condori

    II. PRE(EN)A$I%N

    Concien'e del 6a6el im6or'an'e de dearrollar 5abilidade ar'7'ica en el educandomedian'e el 6reen'e 6ro/ec'o de a6rendia8e 5aremo 9ue lo alumno lo4ren lae8ecucin de un in'rumen'o muical em6leando la lec'ura muical.

    III. )E#A )RAN(*ER(A' # Educacin 6ara la convivencia; la 6a / la ciudadan7a# Educacin 6ara la 6reervacin del medio ambien'e / el recuro 57drico# Educacin 6ara el dearrollo u'en'ado en conduc'a aludable.

    I!. *A'"RE( + A$)I)UDE( 

    *A'"RE(A$)I)UDE(

    AN)E E' ,REA $"#P"R)A#IEN)"Re6e'o   Ecuc5a a'en'amen'e

    la o6inin de lodemero /6ro?eor.

    #"rac'ica norma deurbanidad.#i'e correc'amen'euni?ormado / aeado.#Conerva el 6a'rimonioin'i'ucional.

    Re6onabilidad   In4rea al aula a la

    5ora e'ablecida. "reen'a u 'raba8oen la ?ec5a indicada.

    #i'e 6un'ualmen'e a laIn'i'ucin Educa'iva.#Cum6le 6un'ualmen'e con laac'ividade convocada 6or laIn'i'ucin Educa'iva.#Demue'ra deeo deu6eracin.

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    @ E8ecu'a diveroe8ercicio / 'emamuicale deiniciacinu'iliando la vo/Ao in'rumen'omuicale.@ EB6rea uenibilidad

    median'e lamica; el can'o;la dana la ar'eviuale / el'ea'ro.

    A/reciaciónartstica

    # !alora elmena8e 9ueeB6rean ladi?eren'e

    mani?e'acionear'7'ica.

    #úsica

    #Cali4ra?7a =uical.

    # Ubicacin de lano'a muicale enel 6en'a4rama.

    # Sol?eo 5ablado /r7'mico: e8ercicio.

    #In'rumen'omuicale.

    # Realia la cali4ra?7a muicalu'iliando el cuaderno demica.

    # Realia / conoce la ubicacineBac'a de la no'a muicaleen el 6en'a4rama.

    # Realia el ol?eo 5ablado /

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    in'rumen'o muicale / eli4euno 6ara realiar la e8ecucinin'rumen'al.

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    !I. E*A'UA$I%N #atrices de evaluación

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    # Dearrolla la cali4ra?7a muical.

    # Ubica la no'a muicale en el 6en'a4rama.

    # Realia el ol?eo 5ablado / r7'mico.

    # Realia la e8ecucin in'rumen'al libre.

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    # !alora el mena8e de di?eren'emani?e'acione ar'7'ica.

    # =ue'ra in'erF 6or la =ica.

    3,

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    06

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    # Cum6le con la norma de convivencia.

    # E aer'ivo en el 'ra'o con lo dem

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    # E re6onable con la 'area encomendada6or el docen'e.

    # E re6e'uoo an'e lo demo curricular nacional =ED.# =ica#rancico 6ul4ar !idal. Edi'. librer7a 'adium.# In'erne'.

    $arabamba; =aro del 2,1(

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    I. IN!"R#A$I%N &ENERA'

    1.1. DRSE : Tacna1.2. UGEL : Candarave1.3. INSTITUCIÓN EDUCTI! : Ricardo "alma # $arabamba1.%. &RE CURRICULR : r'e1.(. CICL) : !II1.*. GRD) : Cuar'o1.+. DURCIÓN : ,- de maro al 1( de ma/o1.0. )RS : 2, ora1.-. RES")NSLE : Lic. Iac n4el C5i6ana Condori

    II. PRE(EN)A$I%N

    Concien'e del 6a6el im6or'an'e de dearrollar 5abilidade ar'7'ica en el educandomedian'e el 6reen'e 6ro/ec'o de a6rendia8e 5aremo 9ue lo alumno lo4ren lae8ecucin de un in'rumen'o muical em6leando la lec'ura muical.

    III. )E#A )RAN(*ER(A' 

    - Educacin 6ara la convivencia; la 6a / la ciudadan7a- Educacin 6ara la 6reervacin del medio ambien'e / el recuro 57drico- Educacin 6ara el dearrollo u'en'ado en conduc'a aludable.

    I!. *A'"RE( + A$)I)UDE( 

    *A'"RE(A$)I)UDE(

    AN)E E' ,REA $"#P"R)A#IEN)"Re6e'o   Ecuc5a a'en'amen'e

    la o6inin de lodemero /6ro?eor.

    #"rac'ica norma deurbanidad.#i'e correc'amen'euni?ormado / aeado.#Conerva el 6a'rimonioin'i'ucional.

    Re6onabilidad   In4rea al aula a la5ora e'ablecida.

    "reen'a u 'raba8oen la ?ec5a indicada.

    #i'e 6un'ualmen'e a laIn'i'ucin Educa'iva.#Cum6le 6un'ualmen'e con laac'ividade convocada 6or laIn'i'ucin Educa'iva.#Demue'ra deeo deu6eracin.

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    E./resión artstica PE(" PUN)AJE IN()RU#EN)"(

    DEE*A'UA$I%N

    INDI$AD"RE(

    # Dearrolla la cali4ra?7a muical.

    # Ubica la no'a muicale en el 6en'a4rama.

    # Realia el ol?eo 5ablado / r7'mico.

    # Realia la e8ecucin in'rumen'al libre.

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    A/reciación artstica PE(" PUN)AJE IN()RU#EN)"( DEE*A'UA$I%N

    INDI$AD"RE(

    # Iden'i?ica la mani?e'acione ar'7'ica6ro6ia de u comunidad.

    # !alora el mena8e de di?eren'emani?e'acione ar'7'ica.

    # =ue'ra in'erF 6or la =ica.

    3,

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    A$)I)UDE( AN)E E' ,REA PE(" PUN)AJE IN()RU#EN)"( DEE*A'UA$I%NINDI$AD"RE(

    # Cum6le con la norma de convivencia.

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    INDI$AD"RE(# Cum6le 6un'ualmen'e con la ac'ividadeconvocada 6or la In'i'ucin Educa'iva.

    # E re6onable con la 'area encomendada6or el docen'e.

    # E re6e'uoo an'e lo demo curricular nacional =ED.# =ica#rancico 6ul4ar !idal. Edi'. librer7a 'adium.# In'erne'.

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    Nombre de la unidad “Introducción al mundo maravilloso de la música

    I. IN!"R#A$I%N &ENERA'

    1.1. DRSE : Tacna1.2. UGEL : Candarave1.3. INSTITUCIÓN EDUCTI! : Ricardo "alma # $arabamba1.%. &RE CURRICULR : r'e1.(. CICL) : !II1.*. GRD) : Juin'o1.+. DURCIÓN : ,- de maro al 1( de ma/o1.0. )RS : 2, ora1.-. RES")NSLE : Lic. Iac n4el C5i6ana Condori

    II. PRE(EN)A$I%N

    Concien'e del 6a6el im6or'an'e de dearrollar 5abilidade ar'7'ica en el educandomedian'e el 6reen'e 6ro/ec'o de a6rendia8e 5aremo 9ue lo alumno lo4ren lae8ecucin de un in'rumen'o muical em6leando la lec'ura muical.

    III. )E#A )RAN(*ER(A' 

    - Educacin 6ara la convivencia; la 6a / la ciudadan7a- Educacin 6ara la 6reervacin del medio ambien'e / el recuro 57drico

    - Educacin 6ara el dearrollo u'en'ado en conduc'a aludable.

    I!. *A'"RE( + A$)I)UDE( 

    *A'"RE(A$)I)UDE(

    AN)E E' ,REA $"#P"R)A#IEN)"Re6e'o   Ecuc5a a'en'amen'e

    la o6inin de lodemero /6ro?eor.

    #"rac'ica norma deurbanidad.#i'e correc'amen'euni?ormado / aeado.#Conerva el 6a'rimonio

    in'i'ucional.Re6onabilidad   In4rea al aula a la

    5ora e'ablecida. "reen'a u 'raba8o

    en la ?ec5a indicada.

    #i'e 6un'ualmen'e a laIn'i'ucin Educa'iva.#Cum6le 6un'ualmen'e con laac'ividade convocada 6or laIn'i'ucin Educa'iva.#Demue'ra deeo deu6eracin.

  • 8/19/2019 UNIDAD DE APRENDIZAJE arte.doc

    18/20

    !.  "R&ANIZA$I%N DE '"( APRENDIZAJE(

    $APA$IDADE(-APRENDIZAJE(

    E(PERAD"(

    $"N"$I#IEN)"( A$)I*IDADE(-E()RA)E&IA(-RE$UR("(

    )IE#P"

    E./resiónartstica

    @ E8ecu'a diveroe8ercicio / 'emamuicale deiniciacinu'iliando la vo/Ao in'rumen'omuicale.@ EB6rea uenibilidad

    median'e lamica; el can'o;la dana la ar'eviuale / el'ea'ro.

    A/reciaciónartstica

    # !alora elmena8e 9ueeB6rean ladi?eren'e

    mani?e'acionear'7'ica.

    #úsica

    #Cali4ra?7a =uical.

    # Ubicacin de lano'a muicale enel 6en'a4rama.

    # Sol?eo 5ablado /r7'mico: e8ercicio.

    #In'rumen'omuicale.

    # Realia la cali4ra?7a muicalu'iliando el cuaderno demica.

    # Realia / conoce la ubicacineBac'a de la no'a muicaleen el 6en'a4rama.

    # Realia el ol?eo 5ablado /

    r7'mico realiando e8erciciodi?eren'e.# Conoce lo di?eren'e

    in'rumen'o muicale / eli4euno 6ara realiar la e8ecucinin'rumen'al.

    2, 5r

    "eda4.

    .

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    !I. E*A'UA$I%N #atrices de evaluación

    E./resión artstica PE(" PUN)AJE IN()RU#EN)"(

    DEE*A'UA$I%N

    INDI$AD"RE(

    # Dearrolla la cali4ra?7a muical.

    # Ubica la no'a muicale en el 6en'a4rama.

    # Realia el ol?eo 5ablado / r7'mico.

    # Realia la e8ecucin in'rumen'al libre.

    2(

    2(

    2(

    2(

    (6

    ( 6

    ( 6

    ( 6

    ic5a de ob.

    ic5a de ob.

    ic5a de ob.

    ic5a de ob.

    )")A' 1,, 2, 6 ####

    A/reciación artstica PE(" PUN)AJE IN()RU#EN)"( DEE*A'UA$I%N

    INDI$AD"RE(

    # Iden'i?ica la mani?e'acione ar'7'ica6ro6ia de u comunidad.

    # !alora el mena8e de di?eren'emani?e'acione ar'7'ica.

    # =ue'ra in'erF 6or la =ica.

    3,

    3,

    %,

    *6

    *6

    06

    ic5a de obervacin

    )")A' 1,, 2, 6 ###

    A$)I)UDE( AN)E E' ,REA PE(" PUN)AJE IN()RU#EN)"( DEE*A'UA$I%N

    INDI$AD"RE(

    # Cum6le con la norma de convivencia.

    # E aer'ivo en el 'ra'o con lo dem

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    $"#P2R)A#IEN)" PE(" E($A'A'I)ERA'

    IN()RU#EN)"( DEE*A'UA$I%N

    INDI$AD"RE(# Cum6le 6un'ualmen'e con la ac'ividadeconvocada 6or la In'i'ucin Educa'iva.

    # E re6onable con la 'area encomendada6or el docen'e.

    # E re6e'uoo an'e lo demo curricular nacional =ED.# =ica#rancico 6ul4ar !idal. Edi'. librer7a 'adium.# In'erne'.

    $arabamba; =aro del 2,1(

    .............................................. H................................................  ! DIRECCIÓN Lic. Iac n4el C5i6ana Condori