•Unidad de formación referida a la Unidad de formación referida a la tecnología como la computadora, tecnología como la computadora, ella nos permite realizar muchas ella nos permite realizar muchas cosas, en la cual aprendimos a cosas, en la cual aprendimos a usar Word, powerpoint además usar Word, powerpoint además que creamos nuestras paginas que creamos nuestras paginas Web en la cual podemos publicar Web en la cual podemos publicar lo que mas importante nos lo que mas importante nos parezcaparezca

•Unidad en la cual nos capacitamos para lograr una buena administración educativa así también a gestionar bien las actividades planificadas. Mediante una organización adecuada al contexto

•Unidad en la cual tratamos de temas como la educación en la época tradicional, vemos los puntos diferentes de cada autor de cada época, recopilando de cada una la parte mas esencial e importante para nuestros tiempos

•Unidad en la cual nos dedicamos a la actividad deportiva, realizamos practicas de los diferentes deporte como básquet, voleibol, Fustal. Claro conociendo la teoría respectiva a cada disciplina

• Hasta este momento hemos visto todo en cuanto a lectura, texto, gramática, etc. Que nos ayudara mucho para nuestra formación como docentes.

•El propósito de esta unidad es el estudio de la psicología humana y en nuestro caso nos abocamos mas a la psicología del niño y de esta manera nos estamos preparando para ser buenos maestros y conocer la conducta de nuestros futuros alumnos

•Es necesaria esta unidad para nuestra formación tanto profesional como social ya que aprendemos términos que usaremos en el futuro.

•Esta unidad pretende llevarnos a la descolonización de la cosmovisión occidental, empezando por rescatar nuestros valores ancestrales como el ama sua ama llulla ama kjella.

ESTA UNIDAD NOS AYUDA A PODER TENER EL HABITO DE INVESTIGAR PARA SER UNOS MAESTROS INVESTIGADORES

•La característica de este taller es el dinamismo y la dedicación que le pone la docente a sus temas haciendo de sus clase un lugar optimo de aprendizaje