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E. INFANTIL: SEGUNDO CICLO UNIDAD DIDÁCTICA I : “LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA” OBJETIVOS: - Acercar a los niños y niñas al conocimiento de las leyes ( definidas como normas) que respetan los mayores. - Acercar al alumnado al conocimiento de la Constitución Española de 1.978, como un libro que contiene las normas que cumplimos todos. - Comprender la importancia de compartir. - Fomentar la convivencia democrática a través del respeto a los demás. CONTENIDOS - La Constitución Española. - Normas de la Constitución - Concepto de ciudadanía y ciudadano. - Convivencia democrática. ACTIVIDADES: - Detección de ideas previas sobre el concepto de normas . - Investigación con los familiares sobre las normas que tengo en casa: Traer de casa una norma que cumplen . - Dibujo libre sobre la norma que traen de casa . - Exposición de los dibujos. - Elaboración de un libro colectivo( Constitución) con los dibujos realizados. - Puesta en común de las aportaciones. - Realización de fichas que ilustran los conceptos trabajados. (Anexo I) - Participación en el acto colectivo del centro en el que se leerán varios artículos de la Constitución, se representará una obra de teatro a cargo de los alumnos de 5º de E.P. se escuchará el Himno de España y se soplarán las velas de una tarta homenaje.

Unidad Didáctica constitución Infantil

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Unidad Didáctica para trabajar el día de la Constitución en Educación Infantil

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E. INFANTIL: SEGUNDO CICLO

UNIDAD DIDÁCTICA I : “LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA”

OBJETIVOS: - Acercar a los niños y niñas al conocimiento de las leyes ( definidas como

normas) que respetan los mayores. - Acercar al alumnado al conocimiento de la Constitución Española de

1.978, como un libro que contiene las normas que cumplimos todos. - Comprender la importancia de compartir. - Fomentar la convivencia democrática a través del respeto a los demás.

CONTENIDOS - La Constitución Española. - Normas de la Constitución - Concepto de ciudadanía y ciudadano. - Convivencia democrática. ACTIVIDADES: - Detección de ideas previas sobre el concepto de normas . - Investigación con los familiares sobre las normas que tengo en casa:

Traer de casa una norma que cumplen . - Dibujo libre sobre la norma que traen de casa . - Exposición de los dibujos. - Elaboración de un libro colectivo( Constitución) con los dibujos

realizados. - Puesta en común de las aportaciones. - Realización de fichas que ilustran los conceptos trabajados. (Anexo I) - Participación en el acto colectivo del centro en el que se leerán varios

artículos de la Constitución, se representará una obra de teatro a cargo de los alumnos de 5º de E.P. se escuchará el Himno de España y se soplarán las velas de una tarta homenaje.

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ANEXO II: Fichas para alumnos de E.Infantil: Alumnos-as de 3 años

Alumnos-as de 4 años:

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Alumnos-as de 5 años:

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E. PRIMARIA: PRIMER CICLO

UNIDAD DIDÁCTICA III : “LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA”

OBJETIVOS: - Acercar a los niños y niñas al conocimiento de las leyes que respetan los

mayores. - Acercar al alumnado al conocimiento de la Constitución Española de

1.978. - Comprender la importancia de compartir. - Fomentar la convivencia democrática a través del trabajo en grupo. CONTENIDOS - La Constitución Española: - Título I de La Constitución: Artículos 14, 15, 27, 35, 43, 45, 49. - Concepto de ciudadanía y ciudadano. - Convivencia democrática. ACTIVIDADES:

- Leer el texto simplificado de los siguientes artículos:

- ART. 14: Todos los españoles son iguales ante la ley. - ART. 15: Todos los españoles tienen derecho a la vida. - ART: 27: Todos los españoles tienen derecho a la educación. - ART: 35:Todos los españoles tiene el deber de trabajar. - ART. 43: Derecho a la salud. - ART: 45: Todos los españoles tienen el derecho a disfrutar del medio

ambiente y tiene el deber de conservarlo. - ART: 49: Los disminuidos físicos y psíquicos tienen derecho a ser

atendidos en sus necesidades. - Ilustración con dibujo libre cada uno de los artículos leídos. - Detección de ideas previas sobre el concepto de ciudadano y ciudadanía. - Investigación con los familiares sobre estos conceptos. - Puesta en común de las aportaciones. - Realización de un mural con las imágenes de los periódicos que puedan

ilustra r los conceptos investigados.

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- Realización de fichas de ilustración gráfica de los conceptos trabajados. (Anexo II)

- Participación en el acto colectivo del centro en el que se leerán varios artículos de la Constitución, se representará una obra de teatro a cargo de los alumnos de 5º de E.P. se escuchará el Himno de España y se soplarán las velas de una tarta homenaje.

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ANEXO II: Fichas para alumnos-as de 1º y 2º

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