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UNIDAD 3 - LA HISTORIA DE ISRAEL: LA ELECCIÓN, ALIANZA, MONARQUÍA Y PROFETISMO
ASIGNATURA: RELIGIÓN 1º ESO
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UNIDAD DIDÁCTICA 3 – La historia de Israel: la elección, alianza, monarquía y profetismo
UNIDAD DIDÁCTICA 3 –
LA HISTORIA DE ISRAEL: LA ELECCIÓN, ALIANZA, MONARQUÍA Y PROFETISMO
1 ALIANZA Acción de unir o coligar a una persona, colectividad o cosa con otra, para un mismo fin; pacto.
2 PATRIARCA Alguno de los personajes del Antiguo Testamento que fueron cabezas de grandes y numerosas familias.
3 ÉXODO Emigración de un pueblo o de una muchedumbre de personas. Viaje de los Israelitas desde Egipto liderados por Moisés. Forma el segundo libro del Pentateuco.
4 PASCUA Es una festividad judía que conmemora la liberación del pueblo hebreo de la esclavitud de Egipto, relatada en el Pentateuco, fundamentalmente en el Libro de Éxodo.
5 DECÁLOGO Son los Diez Mandamientos que entrega Dios a Moisés en el Sinaí.
6 JUEZ
En el Antiguo Testamento, era un líder político-religioso de las diversas tribus de Israel que tenía la función de interpretar la ley de Dios para su pueblo. Había recibido una llamada de Dios para gobernar a su pueblo en el período posterior a la llegada a la Tierra Prometida y antes del período de la monarquía.
7 REY Batallan contra los pueblos vecinos de Israel y ayudan a la unificación del pueblo.
8 PROFETA
Persona que recibe la misión de anunciar los deseos que Dios tiene para su pueblo. También intercede por el pueblo ante Dios, y a menudo sus mensajes denuncian las injusticias, el culto a otros dioses y las actitudes contrarias a la Ley de Dios. Tiene la capacidad de interpretar la historia desde la perspectiva de Dios.
9 EXILIO Separación de una o más personas de la tierra en que viven.
10 YAHVÉ Transcripción del nombre hebreo de Dios que significa Yo soy el que soy, tal y como se lo reveló a Moisés en el monte Sinaí.
11 DESTERRAR Expulsar a alguien de un país o lugar, como pena o castigo
VOCABULARIO
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ASIGNATURA: RELIGIÓN 1º ESO
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La historia de Israel es una historia de continua salvación, Dios siempre lo
acompaña y lo salva. Sólo pide cumplir la alianza realizada entre Dios y el pueblo.
Los hechos relacionados con la salvación siguen siempre un mismo esquema.
Dios toma la iniciativa, sella una alianza donde promete la salvación.
El pueblo cumple el pacto durante un tiempo, después se acomoda, rompe el pacto y se aleja de Dios.
Entonces es necesaria una nueva alianza, una nueva propuesta de salvación por parte de Dios.
Es un proceso que se repite a lo largo de la historia. La última alianza será con la venida del Mesías. Jesús es el Mesías prometido en el Antiguo testamento.
Hay tres elementos que permanecen a lo largo de toda la historia de Israel.
La tierra – el templo – la ley
CONTENIDOS
2.1. DIOS SIEMPRE ESTÁ PRESENTE EN LA HISTORÍA DEL PUEBLO DE ISRAEL.
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2.2. CRONOLOGÍA DE LA HISTORIA DE ISRAEL
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ETA
PA
PER
IOD
O
SUCESOS
PATR
IAR
CAS
II m
ileni
o a.
C.
Los patriarcas son portadores de la creencia en un único Dios - se establecen en la Tierra de Canaán.
Dios se da a conocer a Abrahán, hace una alianza con él, le promete ser padre de un gran pueblo y le entregará una tierra para crecer si confía en Él. Dios pone a prueba a Abrahán pidiéndoles que le sacrifique a su hijo Isaac, pero Dios impide el sacrificio. Isaac creció y se casó con Rebeca, que tuvo dos hijos mellizos: Esaú y Jacob.
Esaú le vendió el derecho que tenía como hermano mayor, e Isaac le dio la bendición. Jacob, reconoce que su forma de actuar y ser no es correcta y pide perdón a Dios. A Jacob, Dios le cambió el nombre y lo llamó Israel, dando así nombre a toda su descendencia (Gn 35, 10-12). Dios también hace una alianza en la que Dios promete formar un pueblo y acompañarlo cuidando de él. Jacob tuvo 12 hijos.
Resumiendo, la historia de Abrahán y Sara nos habla de las actitudes de confianza y de esperanza; la historia de Jacob nos puede hacer reflexionar sobre la reconciliación (reconocer nuestras faltas) y los hijos de Jacob, José y sus hermanos la capacidad de perdonar.
José el hijo de Jacob es vendido por sus hermanos a esclavistas egipcios. En Egipto se convierte en un funcionario con poder. El hambre fuerza a los israelitas a emigrar a Egipto. En primer momento son bien recibidos, allí crecen y se multiplican hasta que el faraón comienza a verlos como una amenaza. Entonces los egipcios los someterán a esclavitud, el pueblo se siente oprimido y ansia la libertad.
2.3. DESARROLLO DE LA HISTORIA DE ISRAEL
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EXO
DO
s. X
III-X
II a.
C.
Después de ver el sufrimiento de su pueblo, Dios escoge a Moisés (su nombre significa salvados de las aguas) para liberar a su pueblo (Ex 3, 6-10). Moisés crece en el palacio del faraón. Pero un día toma conciencia de su pertenencia a los Israelitas y tras matar a un egipcio es desterrado. En el destierro, un día, cuidando un rebaño, ve una zarza que arde sin consumirse: Dios se le manifiesta y le manda volver a Egipto. Allí exige al faraón la liberación de su pueblo, pero ante su negativa Egipto sufre muchos males (las 10 plagas). Con la última plaga, Durante la cena de pascua, mueren los primogénitos de los egipcios y el faraón da la libertad a los Israelitas. Moisés se pone al frente de su pueblo y lo guía por el desierto hasta la tierra prometida, la tierra de la libertad. En este caminar por el desierto, en el Sinaí, Dios establece una alianza con su pueblo: Él será su Dios y los protegerá; y ellos serán su pueblo y vivirán según la ley. Esta incluye los 10 Mandamientos, es recibida en el Monte Sinaí (Ex 20, 1-17). La historia Moisés nos hablará de liberación y de alianza. Moisés no llegará a la tierra prometida y el pueblo entra a esta liderado por Josué.
JUEC
ES
s. X
II a.
C.
Dios sigue acompañando y protegiendo a su pueblo. Los israelitas se asientan en la Tierra de Canaán, se distribuye el territorio de Canaán entre las doce tribus. Éstas quedan así más expuestas a los ataques de los pueblos vecinos y mezclarse con otras creencias. El pueblo se aleja de Dios y empieza a pasar dificultades. Dios elige a los jueces que reflejan la fuerza de Dios y su protección. Son hombres y mujeres que siguen la voluntad de Dios, con gran capacidad de liderazgo. Los jueces recuerdan a los israelitas que deben tener fe en Yahvé, el único Dios. Los jueces dirigen al pueblo hasta que los ancianos de Israel piden, al último de ellos, tener un rey como los demás pueblos. Samuel será el último juez.
PRO
FETA
S
PRO
FETA
S
s. IX
-VII
a. C
. Dios se mantiene fiel y envía a los profetas para recordar al pueblo su alianza. Denuncian los comportamientos del pueblo y sus dirigentes, la infidelidad del pueblo hacia Dios antes de que este vuelva a ser dominado, deportado y ocupado por pueblos extranjeros. Estos profetas, como Isaías y Zacarías, también tienen la misión de anunciar la esperanza de la salvación al pueblo con la llegada del mesías.
REY
ES
s. X
I-X a
. C.
El pueblo ve otras naciones cercanas, la alianza con Dios no es suficiente y quieren tener un rey. Samuel no quiere, ya que el único señor es Dios, pero tras su insistencia Dios le guía para elegir al rey. Los tres primeros y principales reyes son: Saúl, David y Salomón. Dios Encarga a Samuel nombrar a aun rey,
- Elige primero a Saúl - Después a David. Con él las tribus de Israel se organizan en un
solo reino, con capital en Jerusalén, donde se traslada el Arca de la Alianza con las Tablas de la Ley.
- A David le sucederá su hijo Salomón, es un rey muy justo y sabio. Mandará construir el templo de Jerusalén para guardar las tablas de la Ley.
Los tres elegidos por Dios por su confianza en Él, porque no son poderosos, pero son buenos y fieles a Dios. Pero el poder les cambió.
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DIV
ISIÓ
N D
EL
REI
NO
La prosperidad de la monarquía tiene su precio. El descontento va en aumento por motivos de los impuestos y trabajos. A la muerte de Salomón, el reino se divide en dos (930 a. C.):
- Judea (Reino del Sur con Jerusalén como capital y Roboán, hijo de Salomón)
- Israel (reino del norte, con Samaría como capital y con Jeroboán I como rey)
INVA
SIÓ
N
ASIR
IA
722-
720
a. C
. Los dirigentes y el pueblo se alejan de Dios, buscan protección en reinos grandes y poderosos. Al final, Israel es vencido por los Asirios (722 a.C.); 10 tribus exiliadas (las Diez Tribus Perdidas). Solo perdura Judea (reino del sur)
DES
TIER
RO
A B
ABIL
ON
IA
586-
538
a. C
.
Pero Judea también se aleja de Dios y pone su esperanza y protección en otros reinos como Egipto. Judea es conquistada por Nabucodonosor II, (586 a.C.) Jerusalén y el Primer Templo son destruidos, la mayoría de los judíos son exiliados a Babilonia. Este destierro es una dura prueba. Los judíos se encuentran sin tierra y sin templo. Mantienen su historia mediante tradiciones orales. Entonces en esta situación los profetas son los que transmiten esperanza al pueblo si este vuelve a la alianza con Dios. El profeta Jeremías vive su vocación con mucha pasión, pero con dudas e inseguridad. Denuncia Que la decadencia de ambos reinos se debe a su infidelidad a la Alianza con Dios. Durante el exilio consuela al pueblo, anuncia que Jerusalén será reconstruida e invita a tener esperanza al pueblo y volver a Dios sellando una nueva y definitiva alianza con Él.
REG
RES
O Y
R
ECO
NST
RU
CC
IÓN
538-
515
a.C
. Ciro emperador Persa conquista Babilonia y permite regresar al pueblo a su tierra. El Templo es reconstruido. Y Comienzan a recopilar las tradiciones orales y escritas de su historia. Se sienten salvados por Dios.
DO
MIN
ACIÓ
N
GR
IEG
A
332
a.C
.
La Tierra de Israel es conquistada por Alejandro Magno. Dominio griego y helenización del territorio.
DO
MIN
ACIÓ
N
RO
MAN
A
63-4
a.C
.
En el año 63 a.C., Jerusalén es capturada por el imperio Romano, con Pompeyo al frente del ejercito romano. Durante este tiempo el pueblo de Israel sigue esperando al Salvador prometido. El rey Herodes amplia y reconstruye el templo. En esta época de dominación es cuando nació Jesús de Nazaret
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LA VOCACIÓN DE SAMUEL
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LINEA DEL TIEMPO DE LA HISTORIA DE ISRAEL
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EL PUEBLO HEBREO
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LA HISTORIA DE LOS REYES DE ISRAEL
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HISTORIA DE SAUL
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HISTORIA DE DAVID
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HISTORIA DE SALOMÓN
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2.4. VIDEOS DE AMPLIACIÓN
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ACTIVIDAD 1 Anota la evolución que sigue cada uno de los signos de identidad del pueblo de
Israel a lo largo de la Historia.
Tierra – Templo – Ley
ACTIVIDAD 2 Dios le entrega a Moisés los 10 mandamientos. Ahora formando grupos cread
un decálogo que ayude a mejorar la convivencia en el aula.
a) Haced un borrador con las aportaciones de todos los integrantes de grupo.
a. Materiales e instalaciones b. En vuestra relación con los profesores c. En vuestra relación con los compañeros del aula y del centro en
general. b) Escogen 10 de todas las aportaciones y plasmarlo en forma de normas
ACTIVIDAD 3 Formando grupos de tres. Debéis recoger toda la información posible sobre los
tres principales reyes de Israel: Saúl, David y Salomón.
El trabajo debe comprender:
- Una portada única - Un trabajo individual de cada rey donde se recoja: o Cómo fue su elección como rey, quién lo unge rey, porqué lo escoge
Dios. o Datos de su reinado incidiendo en su principal acción durante este. Algo
curioso de su reinado. Alguna anécdota de su reinado. o Cómo muere y cómo se produjo su sucesión. o Valora si fue un buen rey y buena persona
ACTIVIDAD 4
Os hará falta la biblia para trabajar en clase. Formad grupos y buscad las siguientes citas:
- Gn 18, 1-15 - Ex 20, 1-17 - Jue 4, 1-6 - 1 Re 3, 1-4ª - Jr 11, 6-7 - Sal 137, 1-4 - 2Cr 36, 23 - Lc 2, 1-7 - Esd 3, 7-8
El trabajo se entregará por grupo, no individual. En el trabajo constarán los apartados siguientes.
Escribid un breve resumen de la cita. Anotad a qué época corresponde. Ordenadlas cronológicamente.
2.5. ACTIVIDADES
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ACTIVIDAD 5 Completa este resumen de la historia del pueblo de Israel
Dios hace una alianza con ___________ y promete una tierra nueva y un hijo a
cambio de que le sea fiel. Su hijo se llamó__________________. Jacob, hijo de Isaac
también llamado _____________, tuvo muchos hijos. El más pequeño era
___________. Sus hermanos lo vendieron y vivió en Egipto.
Llego el tiempo de la miseria y el pueblo de Israel huyó a Egipto, donde acabó
siendo ___________. Dios, por medio de ____________ liberó a su pueblo y lo
condujo a la tierra prometida en ______________. En el monté _____________ Dios
entrega al pueblo los 10 mandamiento y hace una nueva ______________ con su
pueblo.
El pueblo de Israel tuvo tres grandes reyes. ____________, ____________ y
_____________. Con el último rey, hubo un ___________________ y el país se
dividió en Israel y Judá. Los grandes imperios, como babilonia, invadieron el país,
destruyeron el templo de Jerusalén y deportaron a los judíos al ____________. 50
años más tarde regresaron a su país y organizaron de nuevo su vida.
El pueblo de Israel vivió sometido al imperio Persa, Griego y al ___________.
En la época de la dominación romana nació ______________. Dios siempre fue fiel a
la Alianza y habló a través de los _____________
ACTIVIDAD 6 Formad grupos y haced un mural con la secuencia de la historia del pueblo de
Israel según lo estudiado durante este tema.
Para esta actividad os hará falta: Tijeras, pegamento, rotuladores, colores, una cartulina grande.
