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UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “MOCACHE” PREPARADO PARA: ELABORADO POR:

UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO · 29 1. ACTIVIDAD ECONÓMICA.PROYECTO, OBRA O ACTIVIDAD. 2. Unidad Educativa del Milenio Mocache Ç Construcción de infraestructura civil de 5.000 a

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7.1.1

UNIDAD EDUCATIVA

DEL MILENIO

“MOCACHE”

PREPARADO PARA:

ELABORADO POR:

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1. PROYECTO, OBRA O ACTIVIDAD. 2. ACTIVIDAD ECONÓMICA.

Unidad Educativa del Milenio “Mocache” Construcción de infraestructura civil de 5.000 a 50.000

3. DATOS GENERALES.

Sistema de coordenadas UTM WGS84 Zona 17S.

Este (X):

664634

664635

664482

665288

Norte (Y):

9868790

9868955

9868945

9869150

Altitud: (msnm)

54

Estado del proyecto,

obra o actividad:

Construcción: Operación: Cierre: Abandono:

Dirección del proyecto, obra o actividad: Vía Mocache Jauneche y calle S/N

Cantón: Mocache Ciudad: Mocache Provincia: Los Ríos

Parroquia:

Urbana:

Rural:

Zona no delimitada: Periferia:

Datos del Promotor: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Ing. Vanessa Prado

Gerente Unidades Educativas del Milenio

Domicilio del promotor: Av. Amazonas N34-451 y Atahualpa

Correo electrónico:

[email protected]

Teléfono: 593-2-396-1300

CARACTERÍSTICAS DE LA ZONA.

Área del proyecto (ha o m²): 2.24 ha

aproximadamente

Infraestructura: Educación

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Mapa del sitio: (Referenciado de acuerdo al Manual de Procedimientos para la elaboración de la Ficha

Ambiental CII-03)

Unidad Educativa del Milenio ”Mocache”

Fuente: Google, Enero 2016.

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EQUIPOS Y ACCESORIOS PRINCIPALES A INSTALAR.

FASE DE CONSTRUCCIÓN

EQUIPOS (MAQUINARIA)

1.- Vibrador mecánico 2.- Luminaria 3.-Compactadora

4.- Concretera 5.- Retroexcavadora 6.- Taladro

7.- Andamios metálicos 8.- Dobladora 9.-Cortadora de cerámica

10.- Equipos de soldadura 11.- Equipos eléctricos 12.- Rodillo

ACCESORIOS

4.- Tubería de Hierro Negro 5.- Equipo de Bombeo 6.- Tomacorrientes

7.- Recubrimiento bituminoso (chova) 8.- Tubería PVC 9.- Breaker

10.- Manómetro 11.- Cerámica 12.- Anillos de caucho

FASE DE OPERACIÓN

1.- Generador eléctrico 2.- Sistema de Aire

Acondicionado

3.- Sistema de Ventilación

Mecánica

4.- Sistema de detección de Incendios 5.- Sistema de voz y datos 6.- Trampa de grasas

7.- Ventiladores 8.- Equipamiento de las

instalaciones (Mesas, sillas,

pizarrones).

9.- Equipamiento de impresoras

DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA PRIMA UTILIZADA.

- Agua

- Acero de construcción

- Aditivos, lubricantes

- Combustible

- Pinturas, solventes, impermeabilizantes

- Cemento portland.

- Agregados pétreos como: arena fina, piedra basílica para mampostería, ladrillos macizos, piedra bola,

ripio.

- Tubería PVC de uso sanitario

- Madera para encofrados, hierro, accesorios en general

- Herramientas menores

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- Energía Eléctrica: Perteneciente al sistema interconectado.

REQUERIMIENTO DE PERSONAL.

Fase Constructiva

Se contará con un equipo aproximado de 90 trabajadores. Entre los cuales se puede citar:

Residente y Superintendente de obra

Profesionales de ingenierías: civil, ambiental, eléctrico, sanitario, electrónico, mecánico, seguridad y

salud.

Maestros de obra, fierreros, cerrajeros, carpinteros

Subcontratistas

Fase Operativa

En la fase de operación se debe considerar que el proyecto está diseñado para albergar 1140 alumnos

por jornada.

ESPACIO FÍSICO PARA LA CONSTRUCCIÓN / IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO.

Área total (m2,ha): 22.471 m² Área de implantación (m2,ha): 18.000 m2

Agua potable: SI ( ) NO ( X ) Consumo de agua: 193m3

Energía eléctrica: SI ( X ) NO ( ) Consumo de energía eléctrica: 238kw/h

Acceso vehicular: Vía de primer orden Facilidades de transporte para acceso: Ingreso de

vehículo pesados y livianos

Topografía del terreno: Relativamente plana con

ligeras variaciones

Tipo de vía: Secundaria

Alcantarillado: SI ( ) NO ( X ) Telefonía: Móvil (X), fija ( ), otra ( )

Observaciones:

SITUACIÓN DEL PREDIO

Alquiler: Compra:

Comunitarias: Zonas restringidas:

Otros (detallar): Propiedad de GAD Municipal de Mocache

Observaciones:

UBICACIÓN COORDENADAS DE LA ZONA DEL PROYECTO.

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Sistema de coordenadas UTM WGS84 Zona 17S para la creación de un polígono de implantación.

Este (X): Norte (Y): Altitud (msnm):

664634 9868790 20

664635 9868955 20

664482 9868945 20

665288 9869150 20

4. MARCO LEGAL REFERENCIAL

CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR.- (Asamblea Constituyente) Publicada en Registro

Oficial No. 449 del 20 de octubre del 2008.

Art. 3, literal 5.- “Son deberes primordiales del Estado: Planificar el desarrollo nacional, erradicar la

pobreza, promover el desarrollo sustentable y la redistribución equitativa de los recursos y la riqueza,

para acceder al buen vivir.”

Art. 14.- “Se reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente sano y ecológicamente

equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir, sumak kawsay.

Se declara de interés público la preservación del ambiente, la conservación de los ecosistemas, la

biodiversidad y la integridad del patrimonio genético del país, la prevención del daño ambiental y la

recuperación de los espacios naturales degradados”

Art. 15.- El Estado promoverá, en el sector público y privado, el uso de tecnologías ambientalmente

limpias y de energías alternativas no contaminantes y de bajo impacto.

Art. 83.- Literal. 6: “Respetar los derechos de la naturaleza, preservar un ambiente sano y utilizar los

recursos naturales de modo racional, sustentable y sostenible”.

LEY DE GESTIÓN AMBIENTAL Codificación 19, Registro Oficial Suplemento 418 de 10 de Septiembre

del 2004.

Art. 19.- Las obras públicas, privadas o mixtas, y los proyectos de inversión públicos o privados que

puedan causar impactos ambientales, serán calificados previamente a su ejecución, por los organismos

descentralizados de control, conforme el Sistema Único de Manejo Ambiental, cuyo principio rector

será el precautelatorio.

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Art. 20.- Para el inicio de cualquier actividad que suponga riesgo ambiental, debe contarse con la

Licencia Ambiental, otorgada por el Ministerio del Ambiente (MAE) (o Autoridad Ambiental de

Aplicación Responsable competente)

Art. 28.- Toda persona natural o jurídica tiene derechos a participar en la gestión ambiental, a través de

los mecanismos que para el efecto establezca el Reglamento, entre los cuales se incluirán consultas,

audiencias públicas, iniciativas, propuestas o cualquier forma de asociación entre el sector público y el

privado. Se concede acción popular para denunciar a quienes violen esta garantía, sin perjuicio de la

responsabilidad civil y penal por denuncias o acusaciones temerarias o maliciosas.

Art 29.- Toda persona natural o jurídica tiene derecho a ser informada oportuna y suficientemente

sobre cualquier actividad de las Instituciones del Estado, que pueda producir impactos ambientales.

LEY DE PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL, codificación 20

publicada en el Registro Oficial Suplemento No.418 del 10 de septiembre del 2004

Art. 1.- Queda prohibido expeler hacia la atmósfera o descargar en ella, sin sujetarse a las

correspondientes normas técnicas y regulaciones, contaminantes que, a juicio de los Ministerios de

Salud y del Ambiente, en sus respectivas áreas de competencia, puedan perjudicar la salud y vida

humana, la flora, la fauna y los recursos o bienes del estado o de particulares o constituir una molestia.

Art. 6.- Queda prohibido descargar, sin sujetarse a las correspondientes normas técnicas y regulaciones

a las redes de alcantarillado, o en las quebradas, acequias, ríos, lagos naturales o artificiales, o en las

aguas marítimas, así como infiltrar en terrenos, las aguas residuales que contengan contaminantes que

sean nocivos a la salud humana, a la flora y a las propiedades.

Art. 10.- Queda prohibido descargar, sin sujetarse a las correspondientes normas técnicas y

regulaciones, cualquier tipo de contaminantes que puedan alterar la calidad del suelo y afectar a la

salud humana, la flora, la fauna, los recursos naturales y otros bienes.

TEXTO UNIFICADO DE LEGISLACIÓN SECUNDARIA DEL MINISTERIO DEL AMBIENTE.- Decreto

Ejecutivo 3516, Publicado en el Registro Oficial Suplemento 2 del 31 de marzo del 2003.

Libro VI.

Art. 13.- Objetivo General de la evaluación de impactos ambientales. El objetivo general de la

evaluación de impactos ambientales dentro del SUMA es garantizar el acceso de funcionarios públicos

y la sociedad en general a la información ambiental relevante de una actividad o proyecto propuesto

previo a la decisión sobre la implementación o ejecución de la actividad o proyecto.

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Art. 27.- Suspensión de la licencia ambiental.- En el caso de no conformidades menores del Plan de

Manejo Ambiental y/o de la normativa ambiental vigente, comprobadas mediante las actividades de

control, seguimiento y/o auditorías ambientales, la autoridad ambiental de aplicación suspenderá,

mediante resolución motivada, la licencia ambiental, hasta que los hechos que causaron la suspensión

sean subsanados. La suspensión de la licencia ambiental interrumpirá la ejecución del proyecto, bajo

responsabilidad del propio ejecutor, durante el mismo tiempo.

Art. 59.- Plan de Manejo Ambiental. El plan de manejo ambiental incluirá entre otros un programa de

monitoreo y seguimiento que ejecutará el regulado, el programa establecerá los aspectos ambientales,

impactos y parámetros de la organización, a ser monitoreados, la periodicidad de estos monitoreos, la

frecuencia con que debe reportarse los resultados a la entidad ambiental de control. El plan de manejo

ambiental y sus actualizaciones aprobadas tendrán el mismo efecto legal para la actividad que las

normas técnicas dictadas bajo el amparo del presente Libro VI De la Calidad Ambiental.

REGLAMENTO DE SEGURIDAD Y SALUD DE LOS TRABAJADORES Y MEJORAMIENTO DEL MEDIO

AMBIENTE DE TRABAJO. En vigencia desde el año 1986 mediante Decreto Ejecutivo 2393.

Art. 1. Ámbito de aplicación.- Las disposiciones del presente Reglamento se aplicarán a toda actividad

laboral y en todo centro de trabajo, teniendo como objetivo la prevención, disminución o eliminación

de los riesgos del trabajo y el mejoramiento del medio ambiente de trabajo.

Todas las empresas contratistas para la ejecución del proyecto, deben tomar en cuenta las

disposiciones de este Reglamento, el Ministerio de Relaciones Laborales del Ecuador y Riesgos del

Trabajo del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social velarán por el cumplimiento estricto en materia

de Seguridad y Salud en el Trabajo.

Art. 11. Obligaciones de los empleadores.-

- Cumplir registro N° 2393 y demás normas vigentes.

- Adoptar las medidas necesarias en materia de prevención de Riesgos.

- Mantener en buen estado las instalaciones.

- Entregar gratuitamente EPP y colectiva.

- Efectuar reconocimientos periódicos a los trabajadores.

- Especificar en el Reglamento Interno las facultades y deberes del personal.

- Instruir en los diferentes riesgos y en su prevención.

- Dar formación en prevención de riesgos.

Art. 175. Disposiciones generales.

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1. La utilización de los medios de protección personal tendrá carácter obligatorio en los siguientes

casos:

- a) Cuando no sea viable o posible el empleo de medios de protección colectiva.

- b) Simultáneamente con éstos cuando no garanticen una total protección frente a los riesgos

profesionales.

- 2. La protección personal no exime en ningún caso de la obligación de emplear medios preventivos

de carácter colectivo.

- 3. Sin perjuicio de su eficacia los medios de protección personal permitirán, en lo posible, la

realización del trabajo sin molestias innecesarias para quien lo ejecute y sin disminución de su

rendimiento, no entrañando en sí mismos otros riesgos.

- 4. El empleador estará obligado a:

- a) Suministrar a sus trabajadores los medios de uso obligatorios para protegerles de los riesgos

profesionales inherentes al trabajo que desempeñan.

- b) Proporcionar a sus trabajadores los accesorios necesarios para la correcta conservación de los

medios de protección personal, o disponer de un servicio encargado de la mencionada

conservación.

- c) Renovar oportunamente los medios de protección personal, o sus componentes, de acuerdo con

sus respectivas características y necesidades.

- d) Instruir a sus trabajadores sobre el correcto uso y conservación de los medios de protección

personal, sometiéndose al entrenamiento preciso y dándole a conocer sus aplicaciones y

limitaciones.

- e) Determinar los lugares y puestos de trabajo en los que sea obligatorio el uso de algún medio de

protección personal.

- 5. El trabajador está obligado a:

- a) Utilizar en su trabajo los medios de protección personal, conforme a las instrucciones dictadas

por la empresa.

- b) Hacer uso correcto de los mismos, no introduciendo en ellos ningún tipo de reforma o

modificación.

- c) Atender a una perfecta conservación de sus medios de protección personal, prohibiéndose su

empleo fuera de las horas de trabajo.

- d) Comunicar a su inmediato superior o al Comité de Seguridad o al Departamento de Seguridad e

Higiene, si lo hubiere, las deficiencias que observe en el estado o funcionamiento de los medios de

protección, la carencia de los mismos o las sugerencias para su mejoramiento funcional.

- 6. En el caso de riesgos concurrentes a prevenir con un mismo medio de protección personal, éste

cubrirá los requisitos de defensa adecuados frente a los mismos.

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- 7. Los medios de protección personal a utilizar deberán seleccionarse de entre los normalizados u

homologados por el INEN y en su defecto se exigirá que cumplan todos los requisitos del presente

título.

REGLAMENTO DE SEGURIDAD EN CONSTRUCCIÓN Y OBRAS PÚBLICAS ACUERDO N°. 00174 DEL

MINISTERIO DE TRABAJO Y EMPLEO. Publicado en el Registro Oficial No. 249 del 10 de enero del

2008.

Art. 3. Los empleadores del sector de la construcción, para la aplicación efectiva de la seguridad y salud

en el Ecuador deberán:

Identificar y evaluar los riesgos, en forma inicial y periódicamente, con la finalidad de planificar

adecuadamente las acciones preventivas.

Art. 20.- Responsabilidad solidaria en materia de prevención y protección contra los riegos del

trabajo.- A efectos de responsabilidad solidaria entre empleadores, en materia de seguridad y salud en

el trabajo se considerará lo siguiente:

b. Diseñadores y planificadores.- Los diseñadores y planificadores deberán aplicar normas y preceptos

preventivos desde la fase de diseño, en estricto apego a la normativa legal vigente. Deberán además

incluir en presupuesto de obra, el rubro correspondiente a los programas de prevención de riesgos

laborales.

Art. 149.- Los constructores y contratistas establecerán procedimientos que garanticen y controlen el

tratamiento y eliminación segura de los residuos, efluentes y emisiones de manera que no representen

un riesgo para los trabajadores ni para el medio ambiente por ende para la colectividad.

Art. 150.- Los constructores y contratistas respetarán las ordenanzas municipales y la legislación

ambiental del país, adoptarán como principio la minimización de residuos en la ejecución de la obra.

Entran dentro del alcance de este apartado todos los residuos (en estado líquido, sólido o gaseoso) que

genere la propia actividad de la obra y que en algún momento de su existencia pueden representar un

riesgo para la seguridad y salud de los trabajadores o del medio ambiente.

Art. 151.- Los constructores y contratistas son los responsables de la disposición e implantación de un

plan de gestión de los residuos generados en la obra o centro de trabajo que garantice el

cumplimiento legislativo y normativo vigente.

DECRETO EJECUTIVO 1040, Reglamento de Aplicación de los mecanismos de Participación Social de

la Ley de Gestión Ambiental,

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Artículo 6.- De la participación social: la participación social tiene por objeto el conocimiento, la

integración y la iniciativa de la ciudadanía para fortalecer la aplicación de un proceso de evaluación de

impacto ambiental y disminuir sus márgenes de riesgo e impacto ambiental.

Artículo 7.- Ámbito: la participación social se desarrolla en el marco del procedimiento “de la

evaluación de impacto ambiental y del control ambiental”, del Capítulo II, Título III de la Ley de Gestión

Ambiental.

Artículo 8.- Mecanismos: sin perjuicio de otros mecanismos establecidos en la constitución política y

en la ley, se reconocen como mecanismos de participación social en la gestión ambiental, los

siguientes:

a. Audiencias, presentaciones públicas, reuniones informativas, asambleas, mesas ampliadas y

foros públicos de diálogo;

b. Talleres de información, capacitación y socialización ambiental;

c. Campañas de difusión y sensibilización ambiental a través de los medios de comunicación;

d. Comisiones ciudadanas asesoras y de veedurías de la gestión ambiental;

e. Participación a través de las entidades sociales y territoriales reconocidas por la ley especial de

descentralización y participación social, y en especial mediante los mecanismos previstos en la

ley orgánica de las juntas parroquiales;

f. Todos los medios que permitan el acceso de la comunidad a la información disponible sobre

actividades, obras, proyectos que puedan afectar al ambiente;

g. Mecanismos de información pública;

h. Reparto de documentación informativa sobre el proyecto;

i. Página web;

j. Centro de información pública; y,

k. Demás mecanismos que se establezcan para el efecto.

Artículo 9.- La participación social es un elemento transversal y trascendental de la gestión ambiental.

En consecuencia, se integrará principalmente durante las fases de toda actividad o proyecto propuesto,

especialmente las relacionadas con la revisión y evaluación de impacto ambiental.

ACUERDO MINISTERIAL 066, expedido el 18 de Junio del 2013 R.O. N° 36 - Lunes 15 de julio de

2013. Instructivo al Reglamento de Aplicación de los Mecanismos de Participación Social establecido

en el Decreto Ejecutivo N° 1040, publicado en el Registro Oficial N°. 332 del 08 de mayo del 2008.

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Artículo 31.- En el caso de proyectos que requieren de Licencia Ambiental Categoría II, el Proceso de

Participación Social (PPS) consistirá en la organización y realización de una reunión informativa (RI) a

la que se convocará a los actores sociales que tienen relación con el proyecto. La convocatoria para la

Reunión Informativa se realizará a través de los siguientes medios:

Invitaciones colectivas con carteles informativos y/o perifoneo en sitios públicos cercanos al lugar del

proyecto, y en el lugar de la Reunión Informativa, dicha convocatoria deberá realizarse con cinco días

de anticipación.

Invitaciones Personales entregadas por lo menos con cinco días de anticipación a los actores sociales

identificados.

Otro tipo de convocatoria mediante la cual se asegure la asistencia de la comunidad a la reunión

informativa.

Art. 32.- El proponente deberá incluir en la documentación de la Ficha Ambiental, los respaldos que

permitan verificar la aplicación de los Mecanismos de Participación Social establecidos.

En caso de ser necesario, y a criterio de la Autoridad Ambiental Competente, ésta podrá disponer la

aplicación de mecanismos de Participación Social complementarios y/o ampliatorios con la presencia

de uno o varios Facilitadores Socioambientales acreditados.

REGLAMENTO SUSTITUTIVO DEL REGLAMENTO AMBIENTAL PARA LAS OPERACIONES

HIDROCARBURÍFERAS EN EL ECUADOR (Registro Oficial 265 del 13 de febrero de 2001)

Art. 25.- Manejo y almacenamiento de crudo y/o combustibles.- Para el manejo y almacenamiento de

combustibles y petróleo se cumplirá con lo siguiente:

f. Los sitios de almacenamiento de combustibles serán ubicados en áreas no inundables. La instalación

de tanques de almacenamiento de combustibles se realizará en las condiciones de seguridad industrial

establecidas reglamentariamente en cuanto a capacidad y distancias mínimas de centros poblados,

escuelas, centros de salud y demás lugares comunitarios o públicos.

Artículo 26.- Seguridad e higiene industrial.- Es responsabilidad de los sujetos de control, el

cumplimiento de las normas nacionales de seguridad e higiene industrial, las normas técnicas INEN, sus

regulaciones internas y demás normas vigentes con relación al manejo y la gestión n ambiental, la

seguridad e higiene industrial y la salud ocupacional, cuya inobservancia pudiese afectar al medio

ambiente y a la seguridad y de la salud de los trabajadores que prestan sus servicios, sea directamente

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o por intermedio de subcontratistas en las actividades hidrocarburíferas contempladas en este

Reglamento.

CÓDIGO ORGÁNICO INTEGRAL PENAL, publicado en el suplemento del registro oficial n° 180, de

quito el lunes 10 de febrero del 2014.

El Código Penal Ecuatoriano mantiene una determinación de varios tipos y acciones antijurídicas que

constituirían delitos de carácter penal ambiental en caso de ser inobservados, que extienden las

responsabilidades a la operadora, sus funcionarios, así como a las compañías contratistas y

subcontratistas del mismo, por lo que estas disposiciones se deben tener en consideración para la

adecuada ejecución de proyectos de desarrollo.

REGLAMENTO GENERAL PARA LA APLICACIÓN DE LA LEY DE AGUAS, inmerso en el Título IV del

Texto Unificado de Legislación Secundaria del Ministerio de Agricultura y Ganadería, publicado en el

Decreto Ejecutivo N° 3609, Registro Oficial Edición Especial N° 1, de 20 de marzo de 2003.

Este Reglamento indica los procedimientos y la forma de ejecutar acciones relacionadas con el uso del

recurso agua. Respecto a disposiciones ambientales se establecieron varias relacionadas con acciones

que se deben ejecutar para evitar la contaminación del agua, las mismas que se refieren a infracciones y

control de obras que se efectúan en o cerca de cuerpos hídricos, el marco institucional aplicable y

conceptos que debe contemplar un proyecto en la ejecución de sus operaciones (Arts. 90 al 93).

Art. 90.- Para los efectos de aplicación del Art. 22 de la Ley de Aguas, se considerará como "agua

contaminada" toda aquella corriente o no que presente deterioro de sus características físicas, químicas

o biológicas, debido a la influencia de cualquier elemento o materia sólida, líquida, gaseosa, radioactiva

o cualquier otra substancia y que den por resultado la limitación parcial o total de ellas para el uso

doméstico, industrial, agrícola, de pesca, recreativo y otros.

Art. 91.- Para los fines de la Ley de Aguas, se considera "cambio nocivo" al que se produce por la

influencia de contaminantes sólidos, líquidos o gaseosos, por el depósito de materiales o cualquier otra

acción susceptible de causar o incrementar el grado de deterioro del agua, modificando sus cualidades

físicas, químicas o biológicas, y, además, por el perjuicio causado a corto o largo plazo, a los usos

mencionados en el artículo anterior.

ACUERDO MINISTERIAL 006, expedido el 18 de Febrero del 2014. Reforma el Título I y IV del

Libro VI del Texto Unificado de Legislación Secundaria del Ministerio del Ambiente.

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Art. Informes ambientales de cumplimiento para fichas ambientales.- Las actividades

regularizadas mediante una Licencia Ambiental categoría II (ficha ambiental), serán sometidas a

control mediante un Informe Ambiental de Cumplimiento (IAC), de lo establecido en la Normativa

Ambiental, en el Plan de Manejo Ambiental y permiso ambiental correspondiente.

Disposiciones generales

Segunda: Suprímase los anexos: I, II, III, IV y los Anexos: 1, 2, 3, 4, del Acuerdo Ministerial No 68

publicado en Registro Oficial Suplemento 33 de 31 de Julio del 2013, y sustitúyase por los anexos I, II,

III y IV.

ACUERDO MINISTERIAL N° 061, PUBLICADO EN REGISTRO OFICIAL. QUITO, 4 DE MAYO DEL 2015

Reforma del libro VI del texto unificado de legislación secundaria del ministerio del ambiente.

Regularización Ambiental: es el proceso mediante el cual el promotor de un proyecto, obra o actividad,

presenta ante la Autoridad Ambiental la información sistematizada que permite oficializar los impactos

socio-ambientales que su proyecto, obra o actividad genera, y busca definir las acciones de gestión de

esos impactos bajo los parámetros establecidos en la legislación ambiental aplicable.

ORDENANZA NO. 01-GPP-2012, Ordenanza que regula la aplicación del Subsistema de Evaluación de

Impacto Ambiental en la Provincia de Pichincha.

Artículos: 2, 9, 17, 19,20

NORMAS INEN

Norma NTE INEN 3864

Norma INEN, que provee una guía para implementar la señalización en los centros de trabajo.

Norma NTE INEN 731

Esta norma establece las definiciones y la clasificación de los extintores y estacionarios en general.

Norma NTE INEN 2266

Esta norma tiene relación con las actividades de producción, comercialización, transporte,

almacenamiento y eliminación de productos químicos peligrosos.

Norma NTE INEN 2288

Esta norma se aplica a la preparación de etiquetas de precaución de productos químicos peligrosos,

como se definen en ella, usados bajo condiciones ocupacionales de la industria.

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5. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El modelo educativo de la Unidad Educativa es de carácter experimental, basado en conceptos técnicos,

administrativos, pedagógicos arquitectónicos y tecnológicos, los mismos que integran la funcionalidad

y la estética, con espacios flexibles y adaptables, áreas deportivas y de esparcimiento, plenamente

identificados con las características socio culturales de la población, con tecnologías constructivas

acordes con las condiciones ambientales y climáticas del cantón Mocache. La infraestructura de la

Unidad Educativa “Mocache” será de Tipología Mayor y tendrá una capacidad de1140 alumnos por

jornada.

Estándar Cantidad

BLOQUE A DE 12 MÓDULOS 1

BLOQUE B DE 12 MÓDULOS 1

SALA DE PROFESORES 1

BLOQUE EDUCACIÓN INICIAL 3

BLOQUE LABORATORIO DE FÍSICA Y QUÍMICA, 1

BLOQUE LABORATORIO DE TECNOLOGÍA E IDIOMAS 1

BLOQUE ADMINISTRACIÓN 1

BLOQUE COMEDOR - SALÓN DE USOS MÚLTIPLE 1

BLOQUE BIBLIOTECA, 1

BLOQUE BAR 1

BLOQUE VESTIDOR – BODEGA 1

CUARTO DE MAQUINAS 1

CUARTO DE BOMBAS Y CISTERNA 1

PATIO CIVICO 1

CANCHA DE USOS MULTIPLES 1

CANCHA DE FULBITO 1

PORTAL DE ACCESO 1

AREAS EXTERIORES 1

PARQUEADEROS 1

Bloque de Hospedaje 1

Módulos Optativos

Bloque de Hospedaje 1

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La propuesta de estandarización nace de la idea del “aula modular” que se diseña conformándose en

un bloque de aulas que funcionalmente se convierte en un “espacio educativo” de integración

estudiantil.

El “módulo de aula” se basa en un sistema de retícula modular que se aplica directa o indirectamente

en diferentes ambientes como son administración, laboratorios, biblioteca, comedores, sala de uso

múltiple, etc., cuyo incremento de espacio se basa en las medidas del sistema modular de aula básica.

Los criterios para el diseño de los locales escolares y espacios educativos de los niveles de Educación

Inicial (EI), Educación General Básica (EGB) y Bachillerato General Unificado (BGU), tienen sus bases en

normativas nacionales e internacionales desarrollados de tal forma que satisfagan requerimientos

pedagógicos, que den respuesta a las necesidades tecnológicas de la enseñanza moderna, con

equipamiento informático y mobiliario que permitan el mejoramiento de la calidad educativa.

Para el planteamiento de diseño arquitectónico de la Unidad Educativa se han definido distintos niveles

de planificación como son los espacios pedagógicos, las zonas y los ambientes. Dentro de la

clasificación espacios se identifican los espacios pedagógicos básicos, espacios pedagógicos

complementarios y espacios pedagógicos optativos.

Espacios pedagógicos básicos

Zona Educativa

- Educación Inicial

- Ambiente bloque de 2 aulas de EI (incluye baterías sanitarias)

- Ambiente bloque de 12 aulas para EGB o BGU (incluye baterías sanitarias)

- Ambiente Laboratorio de Tecnología e idiomas

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- Ambiente Laboratorio de Ciencias, Química y Física

- Ambiente Biblioteca

Espacios pedagógicos complementarios

Zona Administrativa

- Ambiente Administración

- Sala de profesores

- Ambiente Inspección y Departamento de Consejería Estudiantil

- Ambiente Sala de Uso Múltiple

Zona de Servicio

- Ambiente Bar

- Ambiente Vestidor - Bodega

- Ambiente Cuarto de Máquinas

Zona Recreativa

- Ambiente Patio Cívico

- Ambiente Altar Patrio

- Ambiente Cancha de uso múltiple

- Ambiente Cancha de fulbito (sintética)

Zona complementaria

- Ambiente Portal de acceso

- Ambiente jardines y áreas exteriores

- Ambiente Parqueos de autos y bicicletas

Espacios pedagógicos optativos

Zona opcional

- Ambiente Hospedaje para estudiantes

Educación Inicial

Estándares de ambientes para educación inicial:

El diseño del espacio interior del aula debe constituir un elemento integrador con el espacio exterior,

los cuales deben integrarse estrechamente a las actividades pedagógicas.

Se establecen estándares básicos generales de una unidad educativa con educación inicial debe cumplir

para lograr o mantener la autorización de funcionamiento:

Contar con servicios básicos de abastecimiento de agua, desecho de aguas servidas, sistema de

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comunicación y servicio eléctrico.

Contar con vías de acceso al centro, sean estas terrestres, fluviales o marítimas.

Ubicarse mínimo 200 metros1 fuera de lugares de contaminación auditiva y ambiental.

Encontrarse mínimo a 200 metros de distancia de lugares públicos para adultos.

Implementar un área para primeros auxilios básicos y reposo en casos especiales.

Tener un plan de contingencia y evacuación en casos de desastres, con salidas de emergencia

fácilmente visibles y en relación directa al acceso de la unidad educativa.

En el aula hay áreas diferenciadas para diversos tipos de actividades, las que pueden ser cambiadas o

reemplazadas, y están organizadas de manera comprensible para los niños, atendiendo su diversidad. El

docente promueve las interacciones de los niños entre sí; facilita el acceso de los niños a las áreas y a

su material.

El bloque de aulas modulares se construirá en una sola planta, no se permitirá funcionar en un segundo

piso, sótanos, garajes, terrazas o lugares similares.

Los baños deben tener aparatos sanitarios apropiados en tamaño y altura a la edad de cada niño y niña

menores a 5 años y deben ubicarse considerando la dirección del viento. Además se debe considerar

un sanitario para niños y niñas con capacidades especiales.

Educación General Básica

Bachillerato General Unificado

Para la tipología mayor que corresponde a 1140 estudiantes por jornada se ha proyectado dos bloques

de 12 módulos, distribuidos los 2 en su totalidad por aulas destinadas para el estudiantado.

Entre las torres de aulas se produce un patio interior cubierto con policarbonato que permite la

integración entre estudiantes; se considera un espacio para los periodos de descanso tanto para

estudiantes como para docentes, donde se pueden generar diversas actividades como conversatorios,

debates, etc., logrando una relación funcional directa con los espacios educativos y las baterías

sanitarias.

Corredor interior de bloque de aulas modulares.

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Los ambientes de la zona educativa están distribuidos de la siguiente manera:

Bloques de 12 módulos (incluye baterías sanitarias)

Bloque de laboratorios de tecnologías e idiomas

Bloque de laboratorio química, física o ciencias

Bloque de laboratorios de tecnologías e idiomas

Bloque biblioteca

Espacios pedagógicos complementarios

Ambientes de la zona administrativa

Bloque administrativo

Bloque sala de profesores y atención a representantes

Bloque de sala de uso múltiple -comedor

Ambientes de la Zona de servicio

Bloque de Vestidor – Bodega

Bloque de cuarto de máquinas

Bloque de cuarto de bombas hidroneumáticas

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Ambientes de la Zona Recreativa – Cívica

Patio Cívico

Planta de la cancha de uso múltiple

Cancha de fulbito

Ambiente de la zona complementaria

Portal de acceso

Jardines y áreas exteriores

Parqueos de autos y bicicletas

Planta de Tratamiento de Aguas Residuales

Adicionalmente la Unidad Educativa del Milenio poseerá una Planta de Tratamiento de Aguas

Residuales de capacidad 45 m3/día. La planta de tratamiento contará con tecnología aeróbico - rotativo

con oxigenación forzada y digestión extendida de lodos activados, utilizará un sistema combinado de

aireación forzada con atmosferas naturales y atmosferas controladas, mecanismos para recirculación de

lodos activados, un moderno sistema clarificador vertical y purificación final con ozono. Este proceso

optimiza la bio- digestión, elimina malos olores y opera con cero insumos químicos.

Esta tecnología permite una bio-digestión Aeróbica acelerada con carga microbiológica madura, está

diseñado para utilizar menor tiempo de contacto en relación a otros sistemas aeróbicos por lo tanto

requiere de menor área relativa de terreno, cuenta con operación totalmente automatizada y responde

a un perfil de tratabilidad con alta flexibilidad para diferentes calidades de aguas negras que permite

obtener agua tratada de excelente calidad para descarga final sin riesgo sanitario; con las siguientes

ventajas:

Agua tratada resultante es apta para riego de jardinería o reciclaje.

Depuración acelerada con alta eficiencia y mejor costo/beneficio.

Ocupa menos espacio físico por C/M3 de agua a ser tratada.

Costo de tratabilidad comparativo por M3 más económico del mundo.

Cero impacto ambiental y cero riesgo sanitario.

El sistema está diseñado para operar en modo automático continuo la materia prima requerida es aire

natural y energía eléctrica por lo tanto requiere de un área ventilada, una fuente de energía de

220V/15KVA/3F.

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6. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO:

INTERACCIÓN EN EL PROCESO

MATERIALES, INSUMOS

EQUIPOS

FASE DEL PROCESO IMPACTOS POTENCIALES

CONSTRUCCIÓN

Maquinaria pesada Derrocamiento de

Infraestructura actual

Contaminación del aire

Contaminación del suelo

Maquinaria Pesada Adecuación del terreno

Nivelación

Alteración del suelo por

movimiento de tierras

Maquinaria pesado

Concretera

Material Pétreo

Acero

Hormigón.

Construcción de

cimentaciones y estructuras

Contaminación de aire por

ruido y polvo

Contaminación de suelo y

agua.

Acero de refuerzo Levantamiento de

infraestructura

Contaminación de suelo y

agua

Hidrocarburos

Utilización de hidrocarburos

para funcionamiento de

maquinaria empleada en la

ejecución del proyecto.

Contaminación de suelo y

agua por derrame

Maquinaria pesado

Concretara

Material Pétreo

Acero

Hormigón.

Construcción de pisos y

losas

Contaminación aire y agua.

Enfermedades

ocupacionales.

Hormigón bloques, ladrillos,

mampostería

Construcción de áreas

internas y espacios

exteriores.

Alteración del paisaje

Alteración del suelo por el

proceso de construcción

Productos Químicos Utilización como aditivos

para maquinaria de

construcción.

Alteración del suelo y

fuentes de agua por

derrame

Mampostería, pinturas,

esmaltes.

Amoladoras, taladros,

cortadoras de cerámica

Construcción de acabados Contaminación del aire

Enfermedades

ocupacionales.

Amoladoras, taladros, Instalación y equipamiento Enfermedades

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equipo eléctrico eléctrico y electrónico ocupacionales.

Afectación a la salud

Contaminación del aire

OPERACIÓN

MATERIALES, INSUMOS

EQUIPOS

FASE DEL PROCESO IMPACTOS POTENCIALES

Generador de energía Operación Contaminación del aire

Contaminación acústica

Residuos sólidos Operación Contaminación del suelo y

agua

7. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE IMPLANTACIÓN

7.1 MEDIO FÍSICO (Anexo 4)

SUPERFICIE DEL ÁREA DE IMPLANTACIÓN:

El área de implantación de la Unidad Educativa Milenio “Mocache” es de 22.471 m²

ALTITUD:

54 msnm

CLIMA:

El clima es considerado como tropical Megatérmico semi–húmedo. Con un rango de 24 – 26 °c.

GEOLOGÍA:

La clasificación Geológica del cantón Mocache se encuentra, en el período cuaternario, con formación

Pichilingue, con Litología Terrazas, Sedimentos Fluviales y Arcillas Marinas de Estuario, este último

ubicado donde atraviesa el rio Quevedo de Norte a Sur.

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CLASIFICACIÓN GEOLÓGICA DEL SUELO

MAPA 01

Fuente: PDOT Mocache, 2012

GEOMORFOLOGÍA:

El cantón Mocache presenta nueve tipos de formas geomorfológicas: bancos y diques aluviales que

dominan en todo el territorio; causes abandonados en algunos sectores como Las Palmas y Farías;

cuerpos de agua caracterizado por una laguna; gargantas de valles encañonados distribuidos en Las

Yucas y EL Esterón; llanuras aluviales de depositación en considerables porcentajes como Lechugal,

Codicia y la planada; Terrazas bajas en un mínima parte cerca de La Independencia; Terraza colgada

en Moquique, Los Plátanos y Guayas;

Terraza indiferenciada distribuido en varios sectores como La independencia y Santa Rita; y, Valles

encajonados en un pequeños sectores como Los Marañones y La Paz.

SUELOS:

La clasificación de suelos se determinó en base a la información cartográfica digital suministrada por

SIGAGRO-MAGAP según la cual, en el territorio existen los órdenes: ALFISOL, BASEWn, ENTISOL,

INCEPTISOL y MOLLISOL.

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CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA DEL SUELO.

MAPA 02

Fuente: PDOT Mocache, 2012

ZONAS DE RIESGO (Anexo 2):

Áreas Susceptibles de Inundación

Las áreas y porcentajes susceptibles a inundación se han determinado en base a la información de

SIGAGRO-MAGAP, la cual especifica que el 22,47% del territorio cantonal tiene esta característica. Los

recintos más susceptibles a inundación son: Guayjas, Santa Rita, Moquique, La Independencia y

Comegallo.

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INUNDACIÓN

MAPA 02

Fuente: PDOT Mocache, 2012

Identificación de riesgos generados en territorio

El Cantón Mocache forma parte de un sistema ecológico frágil, como es el humedal Abras de

Mantequilla, declarado como sitio Ramsar Nº 1023, año 2000, conformado por cinco cantones

Puebloviejo, Baba, Vinces, Ventanas y Mocache; el área del cantón que se encuentra inmersa dentro

del humedal es de 1 081,55 Ha que equivale al 1,61 % y 1,9 % que corresponde al total del territorio

de Mocache (Ver Siguiente Mapa). Cabe indicar que la Convención de Ramsar es un tratado

internacional originado a través de la firma del Convenio de Ramsar – Irán (1971), sobre el manejo y

conservación de humedales a nivel mundial. El Ecuador se adhirió a la Convención de Ramsar en el año

1990. Para la designación de sitios Ramsar o humedales de importancia internacional, se fundamentan

en aspectos tales como: ecológicos, botánicos, zoológicos, limnológicos o hidrológicos.

AMENAZAS SÍSMICAS

El cantón Mocache presenta baja o nula susceptibilidad a movimientos en masa

OCUPACIÓN ACTUAL DEL ÁREA:

Actualmente el espacio está ocupado por plantas monocotiledóneas del orden Arecales normalmente

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conocidas como palmeras o palmas, arbustos y abundante pasto.

PENDIENTE Y TIPO DE SUELO:

La pendiente aproximada del terreno donde se implantará la Unidad Educativa es del 1%.

En cuanto al Cantón Mocache respecta, las pendientes sin duda determinan el nivel de erosión al que

está expuesto el cantón, y a la vez la pérdida constante de suelos y nutrientes. De esta manera las

pendientes están distribuidas en seis rangos de pendientes: de 0-5 dominando los sectores cercanos a

los esteros; 5-12 dominando la parte norte del cantón; 12-25 muy importante en el centro y sur del

cantón; 25-50 distribuido en pequeños sectores en todo el cantón; 50-70 en sectores puntuales como

Elsa Elena; y, > 70 bordeando el río Quevedo.

CONDICIONES DE DRENAJE:

El cantón Mocache cuenta con una importante red hídrica conformada por ríos como: el Quevedo que

atraviesa el cantón desde el Noreste hasta el Sur, río Macul que cruza en el límite Noroeste y el río

Lechugal en el límite Sur y este; además cuenta con los siguientes esteros: Garzas Grandes, Peñafiel,

Maculillo, Las Piedras, Achiote, Maculillo, La Porfia, Agua Prieta, Negrital, Limón, La Chonta, San Pedro,

Piedrillas, Chojampe, La Muralla, Guarumal, El Taco, Barro Colorado, Bijagual, El Guabito, Aguas Frías,

Sabalo, Los Cañales, Roncador, La Templanza, Los Bueyes. (PDL MOCACHE, 2002).

HIDROLOGÍA:

El cantón Mocache pertenece a la cuenca del río Guayas, subcuencas: río Macul, Vinces y Babahoyo;

microcuencas: río Macul y Lechugal, esteros Guarumal, Peñafiel, Las Saibas, Abras de Mantequilla y

Drenajes Menores; es importante mencionar que al sur de Mocache inicia los límites de la declaratoria

como sitio Ramsar del Humedal Abras de Mantequilla; siendo aquí el nacimiento del estero Chojampe;

el cual, es el mayor aportarte al interior del humedal de los diferentes cuerpos hídricos; cabe indicar

que el estero Chojampe es abastecido por el río Quevedo durante el invierno cuando su caudal sube al

máximo durante las crecidas.

AIRE

La calidad de aire del cantón Mocache se ve degradado debido a varias razones como la contaminación

causada por la quema de basura debido a que aproximadamente 3572 hogares (43,9%) eliminan la

basura quemándola; la alteración del PH del suelo por las plantaciones es otra fuente de contaminación

del aire.

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RUIDO:

Existe una moderada perturbación por ruido dentro del cantón, generado a causa de la afluencia

vehicular y actividades de campo.

7.2 ÁREA DE IMPLANTACIÓN BIÓTICA (Anexo 5):

COBERTURA VEGETAL:

La cobertura vegetal del área que rodea al proyecto es nula ya que toda la zona está urbanizada.

Dentro de la unidad educativa a implantar existen plantas monocotiledóneas del orden Arecales

normalmente conocidas como palmeras o palmas, arbustos y abundante pasto.

El cantón Mocache, en referencia a los otros cantones mancomunados, es la que aún mantiene una

presencia importante de bosques, debido a que aún se mantiene los remantes agroforestales (huerta

tradicional), que son sistemas combinados entre cacao, café con árboles forestales nativos o frutales; lo

cual ha permitido conservar estos ecosistemas. Pero a pesar de esto, la ampliación de la frontera

agrícola, la comercialización de la madera, las quemas, entre otras causas, ha provocado que se vaya

perdiendo de forma acelerada la flora en el cantón. Cabe indicar que cualquier acción realizada en el

cantón Mocache, afecta directamente al Humedal Abras de Mantequilla.

FAUNA ASOCIADA:

La mastofauna característica del cantón pertenece al piso zoogeográfico de Albuja et. al. (1980) el cual

posee alrededor de 159 mamíferos y cuatro de ellas endémicas como lo indica Tirira (2007)

Se identifican 8 especies entre mamíferos y aves, las cuales no se visualizan con frecuencia, como solía

hacerse décadas atrás; la Perdiz es el animal que con menos facilidad es visto, siguiéndolo, la guanta,

guatuza, Mono 19,4 %, 13,9 % y 11,1 % respectivamente; de igual manera sucede con el resto de

mamíferos y aves silvestres.

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ESPECIES DE MAMÍFEROS IDENTIFICADOS

Tabla No.1

Fuente: PDOT Mocache, 2012

MEDIO PERCEPTUAL (Anexo 3):: El terreno donde se implantará el proyecto “Unidad Educativa del

Milenio Cantón Mocache” se caracteriza por estar en un área rural. Constituido como una zona

intervenida y caracterizada por un uso de suelo destinado 70% arboricultura tropical con 30% pastos

cultivados. No se encuentran corrientes continuas naturales superficiales de agua dentro del área de

influencia directa del predio (AID).

Presenta un tipo de suelo de permeabilidad generalmente alta (Clirsen, 1999), asentado sobre una

litología de suelo de tipo deposito aluvial. (Sigagro, 2011).

Exhibe una baja o nula susceptibilidad a movimientos en masa y dentro del (AID) del proyecto se

pueden encontrar un centro de salud o dispensario médico de primer nivel, instituciones educativas, y

unidad de Policía Comunitaria todo lo cual forma parte de la dinámica intercultural y social del sector.

7.3 ÁREA DE IMPLANTACIÓN SOCIAL (Anexo 7)

DEMOGRAFÍA.

Según el censo de Población y Vivienda realizado por el INEC, en el año 2010 el cantón Mocache tiene

una población de 38.392 habitantes, de los cuales 19.996 son hombres que equivale al 52,08% y 18.396

mujeres, que significa el 47,92%.

POBLACIÓN POR SEXO

Tabla No.2

Fuente: PDOT Mocache, 2012

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DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES SERVICIOS (SALUD, ALIMENTACIÓN, EDUCACIÓN).

Acceso a la salud pública

La cobertura de servicios de salud en el cantón es la siguiente: dos Sub Centros de Salud de Mocache

y un subcentro de salud en Bella Aurora, y una clínica privada con atención básica y especializada,

ambulatoria.

Estos 4 establecimientos de salud prestan servicios n q de salud a una población de 38.000 habitantes

de acuerdo al Censo 2010, lo que demuestra un déficit de establecimientos comparado con la

frecuencia de enfermedades que sufre la población debido a la contaminación del agua, el uso de

agroquímicos indiscriminado y otros factores ambientales como la fumigación aérea y el deficiente

tratamiento de las aguas residuales.

Educación

Nivel de instrucción de la población

Para esta información se considera la población mayor a los 5 años, los resultados nos muestran que

el 9,22% no tienen ningún nivel de instrucción, el 44,87% tienen instrucción primaria, el 19,59% indican

que tienen instrucción secundaria, solamente el 3,21% poseen instrucción superior.

NIVEL DE INSTRUCCIÓN

Tabla No.3

Fuente: PDOT Mocache, 2012

En el cantón Mocache existen 104 centros educativos, de los cuales 97 se encuentran localizados en el

área rural y 17 en el área urbana. Así mismo 90 Centros son de educación básica es decir son las

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conocidas escuelas tradicionales, 9 centros educativos tienen educación inicial o también conocidos

como jardín de infantes y escuela y 5 tienen educación básica y bachillerato, es decir colegios.

ACTIVIDADES SOCIO-ECONÓMICAS (Anexo 6).

Mocache, se ha caracterizado por ser un territorio eminentemente agrícola, en este territorio se

desarrollaron las haciendas cacaoteras en el siglo XVIII y XIX, que luego algunas se transformaron en

bananeras en el siglo XX, pero en los últimos años se ha dado paso también a cultivos de ciclo corto

como el maíz, arroz, etc.

El Censo de Población y Vivienda 2010 revela que la mayoría de la población se dedica a la actividad

agrícola (68%), pero de este grupo la mayoría (51%) trabaja en condición de jornalero o peón.

CATEGORÍA DE OCUPACIÓN

Gráfico No.1

Fuente: PDOT Mocache, 2012

Según el Censo Nacional Agropecuario del año 2000, en este territorio predominaba (tanto en número

de predios como superficie cultivada), el cultivo del cacao (22,29%), café (11,98%) y plátano (14,92%),

dentro del grupo de los cultivos permanentes.

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CULTIVOS PERMANENTES EN NÚMERO DE PREDIOS

Gráfico No.1

Fuente: PDOT Mocache, 2012

ORGANIZACIÓN SOCIAL (ASOCIACIONES, GREMIOS).

El grado de organización social es débil en Mocache, de los 103 recintos solamente 45 tiene una

organización social, lo que demuestra que la población no tiene cultura de participación en forma

conjunta para sumar esfuerzan para solucionar problemas o cubrir necesidades. En el caso de las

organizaciones existentes hay que fortalecerlas, reforzarles y capacitarles para que cumplan su labor en

forma adecuada ya que solo en territorios con un grado de organización elevada se puede llevar acabo

planes de desarrollo adecuado, ya que son los pobladores de un territorio propio los que llevan a cabo

los procesos de cambio en las estructuras sociales o económicas con el apoyo de los gobiernos locales

y entidades del Estado. Por ejemplo los consejos de planificación y los de participación ciudadana

nacen de la organización de los ciudadanos de un territorio. Si analizamos la tendencia del territorio

veremos que Mocache está dentro de los territorios con los porcentajes más bajos de organización. Si

la premisa es que para que progresen los pueblos es necesaria la organización social en forma

democrática, aquí hay que trabajar en este sentido para que los pueblos busquen sus propios caminos

para su autodeterminación.

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ORGANIZACIONES SOCIALES EXISTENTES

Cuadro No.1

Fuente: PDOT Mocache, 2012

ASPECTOS CULTURALES

En el caso del cantón Mocache el 72,52% se identifican como Montubios, el 22,05% se definen como

mestizos y las demás culturas tienen un reconocimiento pequeño.

8. PRINCIPALES IMPACTOS AMBIENTALES

Principales Impactos Ambientales

Aspecto Ambiental Impacto Ambiental Positivo/ Negativo Etapa del Proyecto

Generación de polvo Contaminación de aire

Enfermedades Respiratorias Negativo Construcción

Generación de

Residuos

Afectación de las personas

Negativo Construcción Contaminación del Suelo

Contaminación de Agua

Generación de

Escombros

Contaminación del suelo Negativo Construcción

Afectación al paisaje y entorno

Generación de Ruido

Contaminación de la calidad de

aire Negativo Construcción

Conflictos socio ambientales

Enfermedades profesionales

Consumo de energía Agotamiento del recurso

energético Negativo Construcción

Vertido de desechos

sólidos o líquidos

Contaminación del suelo Negativo Construcción

Contaminación del agua

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60

Principales Impactos Ambientales

Aspecto Ambiental Impacto Ambiental Positivo/ Negativo Etapa del Proyecto

Consumo de Agua Incremento en la demanda y

consumo Negativo Construcción

Riesgos Laborales Afectación a la salud de los

trabajadores Negativo Construcción

Generación de

Empleo

Estilos de Vida

Positivo Construcción

Contratación de Mano de Obra

Temporal

Contratación de Mano de Obra

Permanente

Desconocimiento del

proyecto Conflictos socio ambientales Negativo Construcción

Generaciones de

situaciones de

emergencia o

siniestros

Afectación a la salud de la

personas Negativo Construcción

Prácticas inadecuadas

del personal.

Alteración de factores

ambientales (aire, suelo, agua,

humano)

Negativo Construcción

Generación de

Residuos

Afectación de las personas

Negativo Operación Contaminación del Suelo

Contaminación de agua

Generación de

emisiones gaseosas

Alteración de la calidad de aire

Negativo Operación

Enfermedades Ocupacionales

Calidad del Agua Contaminación de agua Negativo Operación

Áreas verdes Mejora la calidad ambiental del

entorno Positivo Operación

Generación de polvo

y residuos

Contaminación de aire

Contaminación del suelo Negativo Cierre y Abandono

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9. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL (PMA)

9.1 PLAN DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN DE IMPACTOS

PLAN DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN DE IMPACTOS

OBJETIVOS: Definir medidas de prevención, mitigación y control de impactos que puedan alterar la calidad de los

componentes ambientales en las diferentes etapas del proyecto. PPM-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Generación

de polvo

Contaminación de aire

Enfermedades

Respiratorias

Implementar un

cerramiento provisional en

el perímetro del terreno

donde se construirá el

colegio.

Humedecer las áreas que

generen polvo a causa de

las actividades

desarrolladas como:

acabados internos y

externos de la obra. A

través de la utilización de

cerramiento

instalado/cerramiento

propuesto

m³ de agua aplicados/m³

de agua planificados

Registro

fotográfico

Desde el 1er mes

de construcción

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PLAN DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN DE IMPACTOS

OBJETIVOS: Definir medidas de prevención, mitigación y control de impactos que puedan alterar la calidad de los

componentes ambientales en las diferentes etapas del proyecto. PPM-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

tanquero o manguera.

El volumen máximo de

llenado de una volqueta

será hasta menos el 95 %

de su capacidad total, para

evitar derrames de

material

Los vehículos de carga,

transitarán por vías

periféricas o alternas con

bajo tráfico vehicular

evitando periodos de

mayor afluencia vehicular

como horas de ingreso y

salida de centros

educativos, entidades

Volumen

utilizado/volumen

propuesto

Registro de

ingreso y salida

de vehículos

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PLAN DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN DE IMPACTOS

OBJETIVOS: Definir medidas de prevención, mitigación y control de impactos que puedan alterar la calidad de los

componentes ambientales en las diferentes etapas del proyecto. PPM-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

públicas y privadas.

Vertido de

desechos

sólidos o

líquidos

Contaminación del suelo

Contaminación del agua

Implementar baterías

sanitarias conectadas a un

pozo séptico para uso del

personal en obra.

#baterias sanitarias en

funcionamiento/# baterías

sanitarias instaladas

Registro

fotográfico

Libro de obra

1

Generación

de polvo

Contaminación de aire

Para el transporte de

materiales dentro y fuera

del área del proyecto los

vehículos utilizarán lonas

para cubrir el material con

el objetivo de evitar la

dispersión de material

particulado (polvo).

N° de lonas instaladas / N°

de vehículos de trasporte

de material.

Registro

fotográfico

Registro

fotográfico

Del 1 al 8

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64

PLAN DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN DE IMPACTOS

OBJETIVOS: Definir medidas de prevención, mitigación y control de impactos que puedan alterar la calidad de los

componentes ambientales en las diferentes etapas del proyecto. PPM-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

Enfermedades

Respiratorias

El material pétreo deberá

estar provisto de material

de cobertura como

plástico con el objeto de

evitar dispersión de polvo.

m² de plástico

implementado/ m² de

plástico requerido

Facturas

Informes de

fiscalización de

cumplimiento

del PMA

Del 1 a 8

OPERACIÓN

Generación

de emisiones

gaseosas

Alteración de la calidad

de aire

Realizar mantenimientos

preventivos del generador

eléctrico.

N° de mantenimientos

realizados / N° de

mantenimientos

recomendados por el

fabricante.

Registro

fotográfico

Registros de

mantenimiento

A partir del 1°

mes de

operación

Calidad de

agua Contaminación de agua

Realizar mantenimiento a

la cisterna de la Unidad

Educativa del Milenio

N° de mantenimientos

realizados / N° de

mantenimientos

recomendados por el

Registro

fotográfico

Registros de

A partir del 1°

mes de

operación

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65

PLAN DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN DE IMPACTOS

OBJETIVOS: Definir medidas de prevención, mitigación y control de impactos que puedan alterar la calidad de los

componentes ambientales en las diferentes etapas del proyecto. PPM-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

fabricante.

mantenimiento

Limpieza periódica de la

planta de tratamiento de

aguas residuales

trimestral

Entrega de lodos

provenientes de la planta

de tratamiento de aguas

residuales a gestores

autorizados

Cuando se realice

la limpieza

9.2 PLAN DE MANEJO DE DESECHOS

PLAN DE MANEJO DE DESECHOS SÓLIDOS

OBJETIVOS: Identificar, clasificar y disponer los desechos de manera adecuada.

Evitar la pérdida de suelos por una inadecuada disposición de escombros.

Reutilizar los escombros en el proceso de compactación. PMD-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

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66

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Generación

de residuos

Contaminación de

suelo, agua.

Afectación de las

personas

-Se deberá implementar un área

delimitada para almacenamiento

provisional de escombros:

provista de cerramiento,

debidamente señalizada, limpia y

ordenada.

- Colocar los escombros en sitios

autorizados por el Municipio del

Cantón. (Solicitar por escrito al

Municipio la designación del

lugar autorizado)

-Los desechos serán separados

de acuerdo a su clase en su

origen, para esto se deberá

proveer de recipientes

apropiados para cada uno de

ellos identificados por color de

acuerdo al tipo de desechos. A

# Recipientes instalados

#Recipientes propuestos

Registros de

entrega –

recepción.

Registro

fotográfico

Área delimitada/área

propuesta -Registro

fotográfico

-Primer

mes de

funciona

miento

# De escombros

dispuestos / # de

escombros generados

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67

PLAN DE MANEJO DE DESECHOS SÓLIDOS

OBJETIVOS: Identificar, clasificar y disponer los desechos de manera adecuada.

Evitar la pérdida de suelos por una inadecuada disposición de escombros.

Reutilizar los escombros en el proceso de compactación. PMD-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

continuación se detalla:

Tipo de

Desecho

Color

Recipiente

Desechos

comunes

Negro

Orgánicos Verde

Papel, cartón

(Reciclables)

Gris

Plásticos

reciclables

Azul

Envases de

pinturas,

aditivos

Amarillo

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PLAN DE MANEJO DE DESECHOS SÓLIDOS

OBJETIVOS: Identificar, clasificar y disponer los desechos de manera adecuada.

Evitar la pérdida de suelos por una inadecuada disposición de escombros.

Reutilizar los escombros en el proceso de compactación. PMDL-02

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE OPERACIÓN

Generación

de residuos

Contaminación

de

Suelo, agua.

Afectación de las

personas

-Se implementarán puntos

ecológicos conformados por tachos

de plásticos rígidos de paredes

uniformes, con tapa tipo vaivén con

una capacidad igual o superior a 53

litros se ubicará en áreas de fácil

acceso de las personas.

# Recipientes instalados

#Recipientes propuestos

Registros de

entrega –

recepción.

Registro

fotográfico

Primer mes de

funcionamiento

Generación

de residuos

Contaminación del

suelo y agua

Para la disposición final de los

desechos generados en las

instalaciones de la unidad

educativa, se cumplirán los

siguientes lineamientos:

• Desechos orgánicos.- serán

N° de reportes

semanales presentados

/ N° de reportes

semanales requeridos

Registro

fotográfico

A partir del

primer mes de

funcionamiento

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39

dispuestos en los puntos de

recolección municipal para su

transporte al relleno sanitario de la

ciudad.

• Los residuos reciclables serán

entregados a recicladores de la

zona o gestores autorizados. Se

deberá registrar cada entrega

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PLAN DE MANEJO DE RESIDUOS PELIGROSOS

OBJETIVOS: Definir lineamientos específicos para el manejo de combustible, material inflamable.

PMDP-03 LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Vertido de

desechos

sólidos o

líquidos

Contaminación del

suelo

Definir un área específica para

almacenamiento de combustible y

material inflamable la cual debe

contemplar los siguientes

requerimientos:

-Área techada

-Cerramiento de malla o pared con

ventilación.

-Cubeto para contención de

derrames. El volumen de

contención deberá ser el 110% del

volumen total de combustible

almacenado en el mayor de los

tanques.

-Señalización específica: prohibido

m² de área

delimitada/ m²

planificados

N° de cubetos

instalados/ N° de

cubetos requeridos

Registro

fotográfico o

verificación de

campo

Del 1 al 8

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41

PLAN DE MANEJO DE RESIDUOS PELIGROSOS

OBJETIVOS: Definir lineamientos específicos para el manejo de combustible, material inflamable.

PMDP-03 LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

fumar, tipo de combustible, acceso

restringido entre otras

Contaminación del

agua

El área de almacenamiento se

ubicará a una distancia mínima de

30 metros de cualquier cuerpo de

agua o de áreas inundables.

Toda sustancia categorizada como

inflamable o peligroso como

aditivos, pinturas, tiñer, se

colocarán en áreas delimitadas,

cubiertas y protegidas, no podrán

estar en contacto directo con el

suelo, se colocará sobre cubetos de

contención de las mismas

características del área de

almacenamiento de combustible.

Deberán disponer de la respectiva

señalización.

m de distancia

ubicado de un

cuerpo de agua/ m

de distancia mínima

requeridos de

cuerpos de agua o

áreas inundables

Registro

fotográfico o

verificación de

campo

Del 1 al 8

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42

PLAN DE MANEJO DE RESIDUOS PELIGROSOS

OBJETIVOS: Definir lineamientos específicos para el manejo de combustible, material inflamable.

PMDP-03 LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Durante la fase de operación y

mantenimiento se tendrá

generación mínima de desechos

peligrosos como tonners y

lámparas fluorescentes, los cuales

serán almacenados en un área

aislada, restringida a personal no

autorizado, y cuando se tenga un

volumen considerable serán

entregados a gestores ambientales

calificados por la Autoridad

Competente o entregados a la

municipalidad para una adecuada

disposición final.

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43

9.3 PLAN DE COMUNICACIÓN, CAPACITACIÓN, EDUCACIÓN AMBIENTAL.

PLAN DE COMUNICACIÓN, CAPACITACIÓN, EDUCACIÓN AMBIENTAL

OBJETIVOS: Educar al personal que participa en el desarrollo del proyecto, mediante la capacitación en temas

estratégicos evitando crear cualquier tipo afectación a los trabajadores y a los factores ambientales. PCE-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Riesgos

laborales

Afectación a la salud

de los trabajadores

-Realizar charlas de

capacitación al personal que se

encuentra en obra.

-Capacitar sobre los

procedimientos y medidas

contempladas en el plan de

manejo ambiental.

-Los temas a tratar son los

siguientes:

Educación Ambiental

Manejo de residuos solidos

Contaminación Ambiental

Buenas prácticas ambientales

Plan de Manejo Ambiental.

Los registros deben incluir el

Número de charlas

ejecutadas /

Número de charlas

planificadas

Registro

fotográfico

Registro de

asistentes

Registro de

capacitaciones

1 charla

mensual

1 charla

mensual

durante el

periodo de la

obra.

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44

PLAN DE COMUNICACIÓN, CAPACITACIÓN, EDUCACIÓN AMBIENTAL

OBJETIVOS: Educar al personal que participa en el desarrollo del proyecto, mediante la capacitación en temas

estratégicos evitando crear cualquier tipo afectación a los trabajadores y a los factores ambientales. PCE-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Alteración de factores

ambientales (aire,

suelo, agua, humano)

nombre de la obra, tema de

capacitación y el responsable

de aplicarlos con firmas

respectivas.

Seguridad industrial

Uso de EPP

Manejo de equipos y

actividades a desarrollarse en

los diferentes frentes de

trabajo.

Identificación de señalética

Contingencias

Procedimientos frente a

incendios

Procedimientos frente a

siniestros.

Uso y manejo de extintores y

Facturas

. 1 charla

mensual

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45

PLAN DE COMUNICACIÓN, CAPACITACIÓN, EDUCACIÓN AMBIENTAL

OBJETIVOS: Educar al personal que participa en el desarrollo del proyecto, mediante la capacitación en temas

estratégicos evitando crear cualquier tipo afectación a los trabajadores y a los factores ambientales. PCE-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Prácticas

inadecuadas

del personal

elementos de primeros auxilios.

La capacitación estará a cargo

de personal profesional con

experiencia en el tema.

N° de charlas y

capacitaciones

realizadas/ N° de

charlas y

capacitaciones

planificadas

Registro de

asistentes

Registro de

capacitaciones

durante el

periodo de la

obra

Riesgos

laborales

Prácticas

inadecuadas

del personal.

Afectación a la salud

de los trabajadores.

Alteración de factores

ambientales (aire,

suelo, agua, humano)

-Implementar rótulos

ambientales que determinen

correctas prácticas de manejo

ambiental.

N° de rótulos

instalados/ N°

rótulos requeridos.

Registro

fotográfico

Registro de

asistentes

Facturas

Del 1 al 8 mes

Riesgos

Afectación a la salud

de los trabajadores.

Capacitar al personal que

labora en esta unidad

N° de personal

capacitado/ N° total

Registros de

asistencia.

A partir del 1°

mes de

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46

PLAN DE COMUNICACIÓN, CAPACITACIÓN, EDUCACIÓN AMBIENTAL

OBJETIVOS: Educar al personal que participa en el desarrollo del proyecto, mediante la capacitación en temas

estratégicos evitando crear cualquier tipo afectación a los trabajadores y a los factores ambientales. PCE-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

laborales

Prácticas

inadecuadas

del personal.

Generación de

residuos

Afectación de las

personas

Contaminación del

Suelo

Contaminación de

agua

educativa con la siguiente

temática:

Clasificación

Almacenamiento

Disposición final

Reciclaje

Procedimientos frente a

incendios

Procedimientos frente a

siniestros.

-Entrega de trípticos

informativos sobre el manejo

de residuos sólidos.

del personal del

proyecto.

N° de espacios

publicitarios

realizados/ N° de

espacios

publicitarios

planificados

N° de trípticos

entregados/ N° de

trípticos impresos.

Registro

fotográfico

funcionamiento

del proyecto.

Riesgos

laborales

Afectación a la salud

de los trabajadores

Realizar capacitación anual de

mantenimiento y operación del

sistema del generador

N° de personal

capacitado/ N° total

del personal del

Registros de

asistencia.

A partir del 1°

mes de

funcionamiento

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47

PLAN DE COMUNICACIÓN, CAPACITACIÓN, EDUCACIÓN AMBIENTAL

OBJETIVOS: Educar al personal que participa en el desarrollo del proyecto, mediante la capacitación en temas

estratégicos evitando crear cualquier tipo afectación a los trabajadores y a los factores ambientales. PCE-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

eléctrico al personal de

mantenimiento.

proyecto asignado

para operación y

mantenimiento.

Registro

fotográfico

del proyecto.

9.4 PLAN DE RELACIONES COMUNITARIAS

PLAN DE RELACIONES COMUNITARIAS

OBJETIVOS: Determinar medidas a fin de mantener buenas relaciones con la comunidad vecina evitando crear conflictos

socio ambientales a causa de la ejecución del proyecto. PRC-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

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48

Desconocimiento

del proyecto

Conflictos

socioambientales

Colocar un letrero informativo del

proyecto que indique: nombre del

contratista, nombre del contratante,

monto total de la obra, plazo de

ejecución y beneficiarios

N° de letreros

colocados / N° de

letreros requeridos

Registro

fotográfico

Del 1 al

8

Desconocimiento

del proyecto

Presencia de

conflictos socio

ambientales

Realizar una charla de socialización

con la comunidad involucrada en el

proyecto, acerca de las actividades a

desarrollarse durante la ejecución y

operación del mismo.

Informar a la población sobre la

ejecución del proyecto a través de

medios visuales, mediante la

entrega de mínimo 50 trípticos y 50

afiches en lugares con mayor

afluencia de persona.

N° de convocados a la

socialización / N° de

asistentes a la

socialización

N° de afiches

planificados / N° de

afiches entregados

Registro

fotográfico

Registro de

asistentes

Registro

fotográfico

Facturas de

compra

2° mes

Del 7 al

8

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49

9.5 PLAN DE CONTINGENCIAS

PLAN DE CONTINGENCIAS

OBJETIVOS: Establecer medidas de contingencia ante algún evento exógeno o endógeno que pueda suscitarse en

las diferentes etapas de obra. PC-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Generación de

situaciones de

emergencia o

siniestros

Afectación a la

salud de los

trabajadores.

Adquirir dos botiquines de

primeros auxilios equipados

mínimo con:

-Apósitos

-Vendas

-Alcohol

-Toallas

-Gasas

-Esparadrapo

-Agua

N° de botiquines

adquiridos/ N° de

botiquines requeridos

Registro

fotográfico

Facturas

Del 1 al 8

Page 53: UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO · 29 1. ACTIVIDAD ECONÓMICA.PROYECTO, OBRA O ACTIVIDAD. 2. Unidad Educativa del Milenio Mocache Ç Construcción de infraestructura civil de 5.000 a

50

Generación de

situaciones de

emergencia o

siniestros

Afectación a la

salud de las

personas.

Dos extintores de polvo

químico de 10lb

N° de extintores

disponibles/ N° de

extintores mínimos

requeridos

Registro

fotográfico

Facturas

Del 1 al 8

Generación de

situaciones de

emergencia o

siniestros

Afectación a la

salud de las

personas.

Disponer de mínimo un kit

antiderrames compuesto de:

-Pala recta

-qq de absorbente químico

-Guantes de nitrilo

-Mascarillas

-Gafas de seguridad incoloras

-Calzado antideslizante

-Fundas plásticas de alta

densidad

N° de kits antiderrame

implementados / N° de

kits antiderrames

N° de quintales de

absorbente químico

disponible/ N° de

quintales de absorbente

químico requerido

Registro

fotográfico

Facturas

Del 1 al 8

Generación de

situaciones de

emergencia o

siniestros

Afectación a la

salud de las

personas.

-Disponer afiches o carteles

informativos donde se

describan los procedimientos a

seguir frente a una situación

de emergencia, desastre o

siniestros.

-Implementar afiches de rutas

N° de carteles instalados/

N°de carteles requeridos.

Registro

fotográfico

Facturas

Del 1 al 8

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51

de evacuación del proyecto

durante eventos como sismos.

-El fiscalizador será el

responsable de verificar el fiel

cumplimiento y de

inspecciones periódicas.

Generaciones de

situaciones de

emergencia o

siniestros

Afectación a la

salud de las

personas.

Implementar procedimientos a

seguir en caso de emergencias,

siniestros o desastres. Realizar

las siguientes acciones ante un

posible riesgo exógeno:

Sismo

-Mantener informado al

personal para tomar acciones

ante un posible sismo.

-Colocarse debajo de un lugar

seguro, como un escritorio o

una mesa resistente.

-Manténgase alejado de

ventanas, vidrios, espejos,

puertas exteriores o paredes y

de todo lo que pueda caerle

N° total del personal / N°

de personas capacitadas

Durante el periodo de

construcción no se

tendrá pérdidas

humanas.

Registro

fotográfico

Registro de

personal

Del 1 al 8

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52

Generaciones de

situaciones de

emergencia o

siniestros

Afectación a la

salud de las

personas.

como lámparas y muebles.

-En caso de dar la orden de

evacuación del lugar, seguir la

señalética indicada

identificando claramente las

rutas establecidas para

evacuación.

-Cerrar el paso de la

electricidad, gas y el agua en

los interruptores y tomas

principales durante el tiempo

necesario que considere la

autoridad.

Realizar las siguientes acciones

ante un posible riesgo

endógeno:

Incendio

-Mantener informado al

personal para tomar acciones

ante un posible incendio.

En caso de percibir u observar

fuego o humo dar de

N° total del personal / N°

de personas capacitadas

Registro

fotográfico

De 1 a 8

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53

inmediato la voz de alarma.

Si el incendio es pequeño,

tratar de apagarlo, de ser

posible con un extintor. Si el

fuego es de origen eléctrico no

apagarlo con agua.

Seguir la señalética indicada

identificando claramente las

rutas establecidas para

evacuación.

Durante el periodo de

construcción no se

tendrá pérdidas

humanas.

Registro de

personal

ETAPA DE OPERACIÓN

Generaciones de

situaciones de

emergencia o

siniestros

Afectación a la

salud de las

personas.

Se colocarán planos de

evacuación en caso de

emergencias.

-Se colocarán planos de la

ubicación de los extintores

-Colocar señalética

luminiscente para rutas de

evacuación.

N° de planos instalados /

N° de planos requeridos.

N° de señalética

instalada/ N° de

señalética requerida

Registro

fotográfico

Desde el mes

1 de

operación del

proyecto

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54

Generaciones de

situaciones de

emergencia o

siniestros

Afectación a la

salud de las

personas.

Se realizarán capacitaciones

anuales sobre el uso de

extintores, equipos de

emergencia en caso de

siniestros.

N° de capacitaciones

realizadas/ N° de

capacitaciones

planificadas

Registro

fotográfico

Desde el mes

1 de

operación del

proyecto

Lineamientos de respuesta ante emergencia Fase de Construcción y Operación

Primera Actuación o Respuesta:

Una vez detectada la Emergencia, se evaluará la situación y se aplicarán aquellas medidas de primeros auxilios por parte de personal

capacitado, dando prioridad absoluta a la atención y traslado de los lesionados oportunamente.

Al mismo tiempo que se tomen las medidas respectivas de evaluación de la situación y primeros auxilios, se debe iniciar las medidas

de comunicación de la emergencia.

Procedimientos a seguir ante la ocurrencia de incendios

Durante la ocurrencia del incendio:

Paralización de toda tarea y evacuación de la zona de trabajo hacia áreas seguras.

Proteger boca y nariz con paños húmedos, evitar correr y mantener la calma.

Atender a las personas afectadas de manera inmediata, si las hubiere.

Comunicarse con el Cuerpo de Bomberos más cercano.

De ser procedente tratar de apagar el incendio con el uso de extintores.

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55

Después de la ocurrencia del incendio:

Limpieza del área afectada (eliminación y retiro de escombros).

Reparación y/o demolición en caso de daños mayores.

Informe final del accidente.

Disposición y uso de extintores:

Los extintores deben estar ubicados en lugares apropiados, de fácil acceso y contar con una placa informativa sobre la clase de fuego

para el cual es apto, fecha de vencimiento e instrucciones claras y precisas de operación.

Cada extintor debe ser inspeccionado periódicamente.

Si un extintor es usado, se volverá a llenar inmediatamente; o si es necesario se procederá a su reemplazo de forma inmediata.

Medidas para la reducción de riesgo de incendios:

Mantener toda fuente de calor alejada de cualquier material que pueda arder, por ende cualquier trabajo de soldadura y/o corte de

metales deberá realizarse lejos de líquidos inflamables.

No llevar fósforos ni encendedores en horas de trabajo y mucho menos encender fuego a desechos o vegetación.

Procedimiento ante la ocurrencia de derrames

Este procedimiento brinda a los trabajadores directrices claras para poder responder efectiva y rápidamente ante la ocurrencia de un

derrame, garantizando con esto minimizar los impactos que se pudiesen causar a los trabajadores, al medio ambiente y a los recursos

naturales.

Todo derrame deberá ser comunicado al Jefe inmediato tan pronto como ocurra y determinar las acciones a seguir según el tipo de

derrame y severidad.

Contener y recoger el producto derramado en el suelo lo antes posible utilizando arena, aserrín o algún otro absorbente adecuado

(almacenar absorbentes adecuados en cantidad suficiente).

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56

En caso de derrame sobre agua, prevenir la extensión del producto derramado empleando las medidas de contención adecuadas y

comunicar a la Autoridad Ambiental Competente.

Realizar la limpieza del área.

Procedimiento ante derrumbes y/o deslizamientos

Diariamente se deberán tomar las medidas necesarias para evitar la ocurrencia de derrumbes y/o deslizamientos, sin embargo en el

momento en que se registre un evento, se deberá seguir un procedimiento previamente establecidos con el fin de brindar una rápida

respuesta y minimizar al máximo las pérdidas humanas y materiales que se puedan derivar.

a) En el inicio de la jornada laboral:

Realizar el conteo diario de trabajadores laborando.

Realizar verificaciones diarias de las condiciones del terreno para delimitar y señalizar áreas de riesgos y evitar la movilización de

trabajadores por el lugar.

b) Durante el evento:

Evacuar a todo el personal, en especial los trabajadores que laboran en la zona de mayor riesgo.

Destinar un sitio seguro de reunión en la evacuación y verificar si cada uno de los obreros y trabajadores de obra han llegado al sitio

de encuentro.

c) Posterior al evento:

Se deberá evaluar los daños que se hubiesen presentado.

Se deberá realizar el desalojo de materiales y estructuras afectadas y se realizará la limpieza del área o áreas afectadas.

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57

9.6 PLAN DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

PLAN DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

OBJETIVOS: Establecer medidas de prevención y protección de riesgos laborares al que está expuesto el personal

del proyecto. PSS-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Riesgos

laborales

Afectación a la

salud de los

trabajadores

-Dotación de EPP a todo el

personal que labora en obra

considerando los siguientes

implementos:

Casco

Los cascos de seguridad serán

utilizados obligatoriamente

durante toda la jornada de trabajo

por el personal.

Gafas de seguridad

Todos los trabajadores que

ejecuten cualquier operación que

Uso de los EPP por

parte del 100%

personal que lo

requiera.

Registro

fotográfico

Facturas de

compra

Del 1 al 8

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PLAN DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

OBJETIVOS: Establecer medidas de prevención y protección de riesgos laborares al que está expuesto el personal

del proyecto. PSS-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Riesgos

laborales

pueda poner en peligro sus ojos,

dispondrán de protección

apropiada para este tipo de

órganos.

Tapones de oídos

Cuando el nivel del ruido exceda

los 85 decibeles, punto que es

considerado como límite superior

para la audición normal, es

necesario utilizarlos.

Mascarillas

Las mascarillas serán utilizadas

principalmente en áreas donde

exista cantidad considerable de

Registro de

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PLAN DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

OBJETIVOS: Establecer medidas de prevención y protección de riesgos laborares al que está expuesto el personal

del proyecto. PSS-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Enfermedades

laborales

material particulado (polvo).

Guantes

Los guantes que se doten a los

trabajadores, serán seleccionados

de acuerdo a los riesgos a los

cuales estén expuestos entre los

cuales se detallan a continuación:

Guantes de cuero o lona.- para

manipular materiales ásperos o

con bordes filosos.

Guantes resistentes al calor.-

para realizar trabajos de soldadura

o fundición donde haya riesgos de

Uso de los EPP por

parte del 100%

personal que lo

requiera.

entrega de EPP.

Registro

Fotográfico

Factura de

compras

Del 1 al 8

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PLAN DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

OBJETIVOS: Establecer medidas de prevención y protección de riesgos laborares al que está expuesto el personal

del proyecto. PSS-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Riesgos

Laborales

Enfermedades

Laborales

quemadura.

Guantes de material aislante.-

para trabajos eléctricos.

Botas punta de acero

El calzado de seguridad debe

proteger el pie contra humedad y

sustancias calientes, contra

superficies ásperas, contra pisadas

sobre objetos filosos y agudos y

contra caída de objetos.

Arnés de seguridad

Estos implementos serán

empleados cuando se realicen

Uso de los EPP por

parte del 100%

personal que lo

requiera

Registro de

entrega de EPP

Registro

Fotográfico

Factura de

compras

Del 1 al 8

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PLAN DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

OBJETIVOS: Establecer medidas de prevención y protección de riesgos laborares al que está expuesto el personal

del proyecto. PSS-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

trabajos en las alturas. Cumplirán

con las especificaciones del

Reglamento de seguridad 2393

Los trabajos a realizarse a una

altura superior a 1.80 m se

considerará como trabajos en

altura por lo que el personal

llevará la indumentaria requerida

para este trabajo como:

Los cascos de seguridad deberán

contar con barbiquejos.

Arnés de seguridad con una

resistencia de 5000 lbs.

Líneas de vida.

Ropa de trabajo

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LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Adecuada para cada frente de

trabajo con franjas reflectivas.

Mínimo cada obrero deberá llevar

puesto durante toda la jornada

laboral un chaleco reflectivo.

Generación

de riesgos

laborales

Afectación a la

salud de los

trabajadores

Colocar, utilizar e identificar la

señalética propuesta para los

trabajos a desarrollarse en cada

uno de los frentes de obra como;

señalética de seguridad, señalética

ambiental, donde refleje

claramente las áreas de obra, tipo

de EPP a emplearse en cada frente

de trabajo.

Se utilizará señalética tipo

pedestal de 1.20x0,60 m y tipo

caballete de 0.70x0,50m, los

N° de señalética

instalada / N° de

señalética requerida

Registro

fotográfico

Registro de la

cantidad de

señalización

colocada según el

tipo.

Facturas de

compra

Del 1 al 8

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OBJETIVOS: Establecer medidas de prevención y protección de riesgos laborares al que está expuesto el personal

del proyecto. PSS-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

pictogramas y colores estarán

acorde a lo que determina la

norma INEN 3864.

Se incorporará señalización A4 de

pared donde se describa el tipo de

riesgo, peligro o información.

Ejemplo “ NO FUMAR”

Se colocaran rótulos ambientales

en los sitios estratégicos de la

obra.

Riesgos

laborales

Afectación a la

salud de los

trabajadores

Se implementará conos de

seguridad reflectivos de 0,90 m

para actividades de demarcación

de áreas, principalmente para

canalización de tráfico o zonas

donde se opere maquinaria

pesada y este directamente

N° de muestreos

programados / N° de

muestreos realizados

Registro

fotográfico

Facturas de

compra

Del 1 al 8

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RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

vinculada el tráfico a vías

principales.

Riesgos

laborales

Afectación a la

salud de los

trabajadores

Se implementará cinta de

señalización con leyenda

“PELIGRO” en todas aquellas zonas

donde se limite el acceso, del

mismo modo áreas que impliquen

algún tipo de peligro o riesgo

como excavaciones, movimientos

o caídas de material entre otros.

N° espacios delimitados

con cinta/ N° de

espacios requeridos

Registro

fotográfico

Facturas de

compra

Del 1 al 8

Riesgos

laborales

Afectación a la

salud de los

trabajadores

El personal responsable de

seguridad y salud del trabajo del

proyecto impartirá en el inicio de

la jornada laboral charlas de

inducción de seguridad (5-10 min)

referente a las actividades a

realizarse en el periodo de trabajo.

N° de charlas de

inducción impartidas/

N° de Jornadas de

trabajo

Registro

fotográfico

Facturas de

compra

Del 1 al 8

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del proyecto. PSS-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

ETAPA DE OPERACIÓN

Riesgos

laborales

Afectación a la

salud de los

trabajadores

En esta etapa se dispondrá

letreros A4 en todas las área del

proyecto como:

Ingresos

Salidas

Pasillos

Área de máquinas

Prohibición de áreas

Riesgos eléctricos

N° de letreros

implementados/ N° de

letreros requeridos

Registro

fotográfico

Facturas de

compra

Desde el mes 1

de

funcionamiento

Riesgos

laborales

Afectación a la

integridad de las

personas.

El personal encargado de

mantenimiento de equipos

mecánicos como generador

eléctrico, y otros estará provisto

del EPP para esta actividad en el

Durante el primer año

de funcionamiento no

se registran accidentes

el 90% del personal no

presenta enfermedades

Registro

fotográfico

Inspección visual

Desde el mes 1

de

funcionamiento

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OBJETIVOS: Establecer medidas de prevención y protección de riesgos laborares al que está expuesto el personal

del proyecto. PSS-01

LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACIÓN

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

que mínimo deberá usar:

Casco de seguridad

Calzado de seguridad

Guantes

Gafas

Mascarilla.

El personal que labora en la

unidad educativa deberá llevar la

indumentaria adecuada para cada

área donde se realizará

actividades específicas incluyendo

al personal de limpieza y

recolección de desechos.

laborales

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67

COLORES Y SÍMBOLOS DE LA SEÑALIZACIÓN

FIGURA

GEOMÉTRICA

SIGNIFICADO COLOR DE

SEGURIDAD

COLOR DE

CONTRASTE AL

COLOR DE SEGURIDAD

COLOR DEL

SÍMBOLO GRÁFICO

EJEMPLOS DE USO

PROHIBICIÓN

ROJO

BLANCO *

NEGRO

NO FUMAR

NO BEBER AGUA

NO TOCAR

ACCIÓN

OBLIGATORIA

AZUL

BLANCO*

BLANCO*

USAR PROTECCIÓN

PARA LOS OJOS

USAR ROPA DE

PROTECCIÓN

LAVARSE LAS

MANOS

PRECAUCIÓN

AMARILLO

NEGRO

NEGRO

PRECAUCIÓN:

SUPERFICIE

CALIENTE

PRECAUCIÓN:

RIESGO BIOLÓGICO

PRECAUCIÓN:

ELECTRICIDAD

CONDICIÓN

SEGURA

VERDE

BLANCO*

BLANCO*

PRIMEROS AUXILIOS

SALIDA DE

EMERGENCIA

PUNTO DE

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ENCUENTRO

DURANTE UNA

EVACUACIÓN

EQUIPO CONTRA

INCENDIOS

ROJO

BLANCO*

BLANCO*

PUNTO DE

LLAMADO PARA

ALARMA DE

INCENDIO

RECOLECCIÓN DE

EQUIPO CONTRA

INCENDIOS

EXTINTOR DE

INCENDIOS

FUENTE: Figuras geométricas, colores de seguridad y colores de contraste para señales de seguridad, Norma INEN 3864-1-2013

LINEAMIENTOS

Los empleadores del sector de la construcción, para la aplicación efectiva de la seguridad y salud en el trabajo deberán:

Formular y poner en práctica la política empresarial y hacerla conocer a todo el personal.

Prever los objetivos, recursos, responsables y programas en materia de seguridad y salud en el trabajo, al interior de la obra.

Identificar y evaluar los riesgos, en forma inicial y periódicamente, con la finalidad de planificar adecuadamente las acciones

preventivas.

Combatir y controlar los riesgos en su origen, en el medio de transmisión y en el trabajador, privilegiando el control colectivo al

individual. En caso de que las medidas de prevención colectivas resulten insuficientes, el empleador deberá proporcionar, sin costo

alguno para el trabajador, las ropas y los equipos de protección individual adecuados.

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Mantener un sistema de registro y notificación de los accidentes de trabajo, incidentes y enfermedades profesionales y de los

resultados de las evaluaciones de riesgos realizadas y las medidas de control propuestas, registro al cual tendrán acceso las

autoridades correspondientes, empleadores y trabajadores.

Informar a los trabajadores por escrito y por cualquier otro medio sobre los riesgos laborales a los que están expuestos y capacitarlos

a fin de prevenirlos, minimizarlos y eliminarlos.

Cumplir y hacer cumplir a intermediarios y subcontratistas todas las normas vigentes en materia laboral y de seguridad y salud en el

trabajo; planes de prevención de riesgos y afiliación al Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social.

Instalaciones Eléctricas

Antes de iniciar la ejecución de la obra de construcción, se controlará la existencia de algún cable

energizado, previniéndose todo riesgo que su presencia pudiera entrañar.

Todos los elementos de las instalaciones eléctricas tendrán dimensiones y características adecuadas a

los fines a destinarse así Todos los elementos de las instalaciones eléctricas serán instalados fijamente

en una parte sólida de la estructura

Todo circuito de energía eléctrica contará con seccionador central que permita interrumpir la corriente

de los conductores

En todas las tomas de corriente eléctrica se indicará claramente la tensión de alimentación y su

función.

Las instalaciones eléctricas estarán protegidas contra los rayos

Las personas que hayan de utilizar o manipular equipos eléctricos estarán bien entrenados sobre los peligros que entrañe tal equipo.

Las líneas de fuerza eléctrica de alta tensión (440 voltios o más) deben estar a no menos de 7,62 metros de altura o de distancia hasta

las zonas transitadas por trabajadores con varillas de hierro, camiones, grúas, excavadoras u otros equipos usados en la construcción

y obras públicas.

Ningún trabajador de la construcción sin entrenamiento debe realizar conexiones provisionales en los cables de alta tensión ni

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instalaciones con baja tensión

Trabajo en Alturas

Se considerarán trabajos de altura los que se realicen a una altura superior a 1.80 m.

Antes de ejecutar trabajos sobre cubiertas y tejados, será obligatorio verificar que todos sus

elementos tengan la resistencia suficiente para soportar el peso de los trabajadores y materiales que

sobre ellos se hayan de colocar. Así mismo deberá verificarse la resistencia de los puntos que se

utilicen para sujeción de los dispositivos de seguridad o medios de trabajo.

El riesgo de caída de altura de personas por los contornos perimetrales, debe prevenirse por uno o

más de los medios siguientes: Andamios de seguridad que cumplirán las condiciones establecidas

para los mismos;

Redes de protección; Barandillas reglamentarias.

Todo trabajo realizado a partir de un metro ochenta centímetros del nivel del suelo, requerirá del uso de un arnés de seguridad.

Si el trabajo se realiza en un puesto fijo será suficiente amarrarlo a un punto resistente de la estructura. Si el trabajador tiene que

cambiar de lugar de trabajo deberá utilizar cuerdas de amarre fijadas entre dos puntos resistentes de la estructura u otros sistemas de

sujeción horizontal o vertical a las cuales amarrará el arnés a través de un sistema deslizante o línea de vida. Los puntos de amarre del

arnés de seguridad y línea de vida deberán ser independientes de los utilizados para amarre de andamios.

Excavaciones

En el caso de presencia de conducciones eléctricas, agua potable, líneas telefónicas,

alcantarillado, etc., informar por escrito a las respectivas entidades antes del comienzo de la

misma y decidir de común acuerdo las medidas preventivas que deben adoptarse.

En todos los trabajos de excavación que se realicen con taludes no estables, disponer una

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adecuada entibación o contención a partir de cierta profundidad que estará en función de las características del terreno. En ningún

caso dicha profundidad sobrepasará el valor de 1,50 metros.

Toda madera usada en entibamiento, debe ser de buena calidad y sin defectos.

Las aberturas de los pozos estarán protegidas como mínimo con barandas y rodapiés reglamentarios.

Trabajos de Soldadura:

Colocar barreras o cortinas portátiles en la zona del proceso, con la finalidad de evitar la

contaminación por radiación UV, a las áreas vecinas.

Para la ejecución de trabajos de soldadura eléctrica, el trabajador debe usar delantal y mangas

falsas, guantes protectores, careta de protección con filtro adecuado para el tipo e intensidad de

la radiación.

Para todo trabajo de soldadura y corte se suministrará a los trabajadores, equipos para proteger

las vías respiratorias.

Edificaciones

Todos los materiales serán de calidad adecuada y exentos de defectos visibles,

tendrán la resistencia necesaria para soportar los esfuerzos a que hayan de estar

sometidos con el correspondiente coeficiente de seguridad, deberán mantenerse en

buen estado de conservación y serán sustituidos cuando dejen de satisfacer tales

requisitos

En los trabajos de montaje y elevación de estructuras metálicas, queda prohibido

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realizar cualquier tipo de trabajo o desplazamiento con riesgos de caída en altura superior a un metro ochenta centímetros y

especialmente caminar sobre perfiles de la estructura, sin empleo de medios de protección colectiva o en su defecto de elementos de

protección personal adecuados. Estos trabajos se realizarán por personal calificado.

Para disminuir el riesgo de estos trabajos, se hará el ensamblaje de las piezas en el suelo, siempre que sea posible. En caso de

imposibilidad de utilizar el sistema anterior, se utilizarán plataformas de trabajo, o dispositivos similares, dotados de todos los

elementos de protección prescritos para ellos.

Todo trabajo de estructuras de hormigón armado debe realizarse bajo la supervisión de un profesional calificado y de acuerdo

con las disposiciones del Código Ecuatoriano de la Construcción.

Los trabajos de construcción de encofrados, colocación de hierro, vertido de hormigón y desencofrado se ejecutarán utilizando,

siempre que sea posible, castilletes, andamios, plataformas o pasarelas que cumplan las normas reglamentarias de seguridad.

Acabado en la construcción

Enlucido.- Para la adopción de medidas preventivas se tomarán en cuenta los materiales a

aplicar en los trabajos de enlucido. Será obligatoria la protección a las manos mediante el uso

de guantes. Se extremarán acciones con el uso de productos químicos, de los cuales se

solicitará las hojas de seguridad o MSDS al proveedor.

Pulido.- Para los trabajos de pulido, se preferirá la utilización de métodos húmedos para

evitar la contaminación del área y la exposición del trabajador a material particulado. Cuando

esto no fuera posible con referencia en el nivel máximo permisible se recurrirá a la protección

colectiva y/o individual específica.

Pintura.- Para procesos de pintado con el uso de diluyentes (solventes), se extremarán medidas de prevención contra incendios. Se

facilitará una adecuada circulación de aire en el área de trabajo, evitando además la exposición innecesaria de otros trabajadores.

Será obligatorio el uso de protección respiratoria con filtro específico para las sustancias utilizadas.

Labores de carpintería.- Se tomarán en cuenta recomendaciones específicas de protección a maquinaria y uso de herramienta

apropiada para cada tipo de trabajo. Además de la protección contra los riesgos mecánicos se protegerá a los trabajadores sobre

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riesgos como el ruido, polvo, solventes, etc., y sobre los riesgos ergonómicos.

Levantamiento de cargas

Se entrenará al personal sobre el correcto manejo de levantamiento de cargas, considerando carga máxima a levantar para hombres

y mujeres, según normas técnicas específicas:

Usar equipos mecánicos siempre que sea posible hacerlo o solicitar ayuda para moverlos.

Cuando deban levantarse cargas, dentro de los límites establecidos, realizar levantamiento seguro de estas:

Doblar rodillas

Agarrar firmemente la carga

Mantener la espalda recta

Usar los músculos de las piernas para subir

Mantener todo el tiempo la carga lo más cerca posible del cuerpo

No girar el cuerpo para hacerlo

No obstaculizar la visibilidad

Cuando la carga supere los 23 Kg. debe levantarse entre 2 o más personas dependiendo del peso.

Maquinaria pesada

La operación de maquinaria pesada de obra será efectuada únicamente por personal calificado y

autorizado con licencia para el efecto.

Se evitará dejar las máquinas estacionadas en zonas de circulación, cuando esto no sea posible se

indicará la presencia de las máquinas mediante señalización adecuada, en las noches será obligatorio

utilizar señales luminosas.

Durante el tiempo de parada de las máquinas, si están dentro de la zona de trabajo, se marcará su

entorno con señales de peligro para evitar los riesgos por falta de frenos o atropello durante la

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74

puesta en marcha.

Se prohíbe terminantemente el transporte de personas sobre máquinas;

No se realizarán replanteos o mediciones, ni ningún tipo de trabajo en las zonas en donde estén operando las máquinas sin antes

haber sido determinado claramente el radio de acción de la máquina.

Permisos de trabajo.- Para realizar labores de mantenimiento, suelda, eléctricos, con fuente de ignición o que involucren alto riesgo,

se realizarán con el permiso de trabajo correspondiente, con la firma de responsabilidad del supervisor directo, aplicando los

respectivos bloqueos de equipos de fuentes de energía para evitar el accionamiento involuntario.

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP)

A más de la protección colectiva, se dispondrá de medios adecuados de protección individual o personal EPIs, cuyas características

dependerán de la necesidad particular de los puestos de trabajo. Los EPIs, contarán con la respectiva homologación o certificación

INEN.

Los equipos de protección individual se acomodarán perfectamente a quien los usa y no representarán por si mismos un riesgo

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75

adicional para el trabajador.

Los equipos de protección personal se deben usar limpios y en buenas condiciones.

Los empleadores, deberán proveer a sus trabajadores y sin costo alguno para ellos, los siguientes elementos de protección personal:

Arnés de seguridad con una resistencia de

5000 libras, en donde existe riesgo de

caídas de altura.

Cascos de seguridad. Su uso será prioritario

para trabajos con riegos de caída de objetos,

choques, contacto con elementos de tensión.

Protección respiratoria adecuada para los

trabajos en atmósferas contaminadas.

Máscaras de soldar, protecciones del

cuerpo y extremidades apropiados para

trabajos de soldadura

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76

Protectores de ojos tales como lentes y

pantallas en trabajos de esmerilado,

enlucido, picado de piedras, o cualquier

actividad con riesgo de proyección de

partículas líquidas o sólidas a los ojos

Guantes protectores de cuero, caucho u

otro material adecuado, en los trabajos con

riesgo de lesiones para las manos

Botas de caucho, cuero o zapatos de

seguridad, con suela antideslizante, en

trabajos con riesgo de lesiones a los pies

Protectores auditivos en el caso de trabajos

con exposición a ruido conforme a las normas

específicas.

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77

Chaleco reflectivo

Equipo completo dieléctrico para

electricistas.

Ropa de trabajo

COLORES Y SEÑALES DE SEGURIDAD

El propósito de los colores de seguridad y señales de seguridad es llamar la atención rápidamente a los objetos y situaciones que

afectan la seguridad y salud y para lograr la comprensión rápida de un mensaje específico.

Los carteles de seguridad deben ser respetados por todo el personal en la obra, ya sea personal operativo y/o administrativo. Así

mismo se deben respetar todas las indicaciones de seguridad.

9.7 PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO.

PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO

PROGRAMA DE: Monitoreo y Seguimiento

OBJETIVOS: Monitorear y controlar el cumplimiento de lo que contempla el Plan de Manejo Ambiental

PPM-08 LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de implantación del proyecto

RESPONSABLE: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ASPECTO IMPACTO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES MEDIOS DE PLAZO

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78

AMBIENTAL IDENTIFICADO VERIFICACION (meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Generación de

residuos

Generación de

ruido y polvo

Vertido de

desechos

sólidos o

líquidos

Generación de

riesgos laborales

Desinformación

del proyecto

Contaminación de

aire, suelo, agua.

Enfermedades

profesionales.

Conflictos socio

ambientales.

Seguimiento a la aplicación

y cumplimiento del plan de

manejo Ambiental

(Presentación de Informes

Ambientales de

Cumplimiento)

# de medidas

cumplidas/ # de

medidas

planteadas

Informe de

cumplimiento del

PMA

Uno cada dos

meses desde el

primer mes de

construcción

hasta su

finalización.

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79

Generación de

riesgos laborales

Afectación a la salud

de los trabajadores

-El especialista en

seguridad realizará

inspecciones diarias a fin

de dar cumplimiento y

seguimiento de las

medidas expuestas en el

plan de seguridad y salud

ocupacional, mediante

hojas de check list.

Check list

generados

bimestralmente /

Check list

planificados

Hojas de registro

y control. Check

list

Registro

fotográfico

Del 1 al 8

Vertido de

desechos

sólidos o

líquidos

Contaminación del

suelo

Contaminación del

agua

-El fiscalizador y el

especialista ambiental

semanalmente verificarán

las condiciones higiénicas

y de funcionalidad de las

baterías sanitarias

instaladas para el personal.

Check list

generados al mes

Hojas de registro

y control. Check

list

Registro

fotográfico

Del 1 al 8

ETAPA DE OPERACIÓN

Generación de

Residuos

Contaminación agua,

suelo.

Afectación de las

personas

-Se realizará monitoreo y

control de desechos

sólidos que se generan en

la unidad educativa.

N° de residuos

sólidos

gestionados

adecuadamente/

N° de residuos

sólidos generados

Bitácora de

desechos sólidos

comunes

Registro

fotográfico.

A partir del

primer mes de

funcionamiento

Generación de

desechos

Contaminación de

aire, suelo, agua.

Seguimiento a la aplicación

y cumplimiento del plan de

# de medidas

cumplidas/ # de

Informe de

cumplimiento del

Un informe el

primer año de

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80

sólidos

Generación de

ruido y polvo

Generación de

descargas

líquidas

Generación de

riesgos laborales

Desinformación

del proyecto

Enfermedades

laborales.

Conflictos socio

ambientales.

manejo Ambiental

(Presentación de Informes

Ambientales de

Cumplimiento)

medidas

planteadas

PMA operación, y

luego uno cada

dos años

Generación de

ruido

Generación de

Emisiones

Gaseosas

Alteración de la

calidad del aire

Conflictos

Soicoambientales

Enfermedades

profesionales

Realizar un monitoreo de

emisiones gaseosas

provenientes del

generador de energía, en

caso de sobrepasar las 300

horas de uso al año.

N° de muestreos

realizados/ N° de

muestreos

requeridos

Resultado del

monitoreo

realizado.

Informe con

análisis de

resultados

Anualmente

Calidad del

Agua

Contaminación de

agua

Realizar un monitoreo

semestral en el punto de

descarga de las aguas

residuales tratadas. Para lo

Monitoreo

realizado /

monitoreo

propuesto

Resultado del

monitoreo

realizado.

Semestralmente

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81

cual se deberá considerar

los parámetros planteados

en el TULSMA, Anexo 2 del

Acuerdo Ministerial 097,

Tabla 9 (Limites de

descarga a un cuerpo de

agua dulce), considerando

los siguientes parámetros:

Nitritos, nitratos,

coliformes, DBO, DQO,

Solidos Total.

Informe con

análisis de

resultados

9.8 PLAN DE REHABILITACIÓN

PLAN DE REHABILITACIÓN DE ÁREAS AFECTADAS

OBJETIVOS: Rehabilitar los sitios alterados a causa de la implantación del proyecto

PR-01 LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de Implantación de la obra

RESPONSABLE: Ministerio de Salud Pública

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACION

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONTRUCCIÓN

Vertido de

desechos sólidos

o líquidos

Contaminación del

suelo

Contaminación del

En caso de derrames de

combustible o material

inflamable se recuperara el

suelo a través de la remoción

Áreas recuperadas

/ Áreas Afectadas

Registro

Fotográfico

Al finalizar la

etapa

constructiva

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82

agua de dicho material y la

inclusión de un nuevo suelo

de similares características.

Generación de

Residuos sólidos

Afectación de las

personas

Contaminación del

Suelo

Contaminación de

Agua

Todos los residuos sólidos

comunes, escombros etc.

serán retirados del área de

construcción dejando

completamente libre de

cualquier material.

Áreas recuperadas

/ Áreas Afectadas

Registro

Fotográfico

Al finalizar la

etapa

constructiva

Riesgos

Laborales

Afectación a la salud

de los trabajadores

Retiro de todo el

equipamiento instalado

temporalmente como:

andamios, bodegas

Áreas recuperadas

/ Áreas Afectadas

Registro

Fotográfico

Último mes

de la fase

constructiva

ETAPA DE OPERACION

Áreas verdes

Mejora la calidad

ambiental del

entorno

Revegetar con plantas

ornamentales las zonas que

han sido alteradas por la

implantación del proyecto.

Se utilizara plantas como tilo,

cedro, helechos, palmeras,

gramíneas etc.

m2 de áreas

revegetadas / m2

de áreas alteradas

Factura de plantas

adquiridas 1er mes

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83

Realizar mantenimiento de

las áreas rehabilitadas a

través de actividades

culturales como riego,

deshierbe y verificación de

crecimiento de vegetación.

Mantenimiento de

las áreas

rehabilitadas al

100%

Fotografías /

Registro de

mantenimiento

Durante la

etapa de

operación

9.9 PLAN DE CIERRE, ABANDONO Y ENTREGA DEL ÁREA

PLAN DE CIERRE, ABANDONO Y ENTREGA DEL ÁREA

OBJETIVOS: Establecer medidas de prevención de impactos a causa del retiro de la edificación

PCA-1 LUGAR DE APLICACIÓN: Sitio de Implantación de la obra

RESPONSABLE: Ministerio de Salud Publica

ASPECTO

AMBIENTAL

IMPACTO

IDENTIFICADO MEDIDAS PROPUESTAS INDICADORES

MEDIOS DE

VERIFICACION

PLAZO

(meses)

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

Generación de

polvo y residuos

Contaminación de aire

Contaminación del

suelo

Dejar el área totalmente

limpia, libre de escombros y

materiales excedentes,

incluyendo desmontajes de

bodegas y casetas. Se

tomará en consideración

esta acción al momento de

firmar el acta de entrega

Área libre de

escombros 100%

Respaldo

fotográfico

Firma de Acta

entrega

En el

último mes

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84

definitiva por parte del

contratista.

ETAPA DE OPERACIÓN

Calidad del Agua

Generación de

polvo y residuos

Contaminación de

agua

Contaminación de aire

Contaminación del

suelo

Dejar el área totalmente

limpia y libre de escombros

una vez cumplida la vida útil

de la obra y comunicar a las

autoridades competentes

sobre la acción de cierre y

abandono a seguir.

Tomar las medidas

necesarias de seguridad al

momento del derrocamiento

y desmantelamiento para

evitar daños a terceros o

provocar contaminación a

los componentes

ambientales (suelo, agua,

vegetación o aire):

Cerramiento provisional con

yute

Aplicación de agua en áreas

que generan material

particulado.

Área libre de

escombros al 100%

# de medidas

Registro

fotográfico

Área de

intervención con

cerramiento

provisional

Zonas

humedecidas

Facturas de

compra de

materiales

Autorización del

municipio para

disposición de

escombros

Al culminar

la vida útil

del

proyecto

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85

Lonas para cubrir material

transportado por desalojo

de construcción

Disposición de escombros

en sitios previamente

asignados por la Autoridad

Competente

Los desechos peligrosos

serán entregados a gestores

calificados.

Los desechos comunes

serán entregados al

recolector municipal

respetando sus días y

horarios de recolección

aplicadas/ #de

medidas planteadas

Cantidad de

escombros

dispuestos en sitios

autorizados

# de desechos

entregados/ # de

desechos

generados

M2 de áreas

verdes

implementadas/

m2 de áreas verdes

planificadas

Registro

Fotográfico

Facturas de

compra. Registro

Fotográfico de

áreas verdes

repuestas

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PROCESO DE PARTICIPACIÓN SOCIAL.

INFORMACIÓN GENERAL

PROYECTO

Unidad Educativa del Milenio Mocache

Ubicada en el Cantón Mocache.

PROPONENTE Ministerio de Educación

REPRESENTANTE LEGAL Ing. Vannessa Prado

Gerente Unidades Educativas del Milenio

UBICACIÓN DEL PROYECTO

Parroquia Mocache , Cantón Mocache,

Provincia de Los Ríos

LUGAR DE LA SOCIALIZACIÓN Escuela de Educación Básica María Cordero

León

8.2 OBJETIVOS

Socializar el Plan de Manejo Ambiental del proyecto Unidad Educativa del Milenio

Mocache ubicada en el cantón Mocache, a los diferentes actores sociales del área de

influencia del proyecto.

Cumplir con la Normativa Ambiental vigente donde hace referencia la Ley de Gestión

Ambiental y las disposiciones establecidas en el Decreto 1040 el cual expide el Reglamento

de Aplicación de los mecanismos de Participación Social y con los procesos de

participación social.

MARCO LEGAL

Constitución de la república del Ecuador

Artículo 398 de la Constitución de la

República del Ecuador, que establece:

“Toda decisión o autorización estatal que

pueda afectar al ambiente deberá ser

consultada a la comunidad, a la cual se

informará amplia y oportunamente”.

DE LOS MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN

SOCIAL

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Ley de gestión Ambiental, Capítulo III

Art. 28.- Toda persona natural o jurídica

tiene derecho a participar en la gestión

ambiental, a través de los mecanismos que

para el efecto establezca el Reglamento,

entre los cuales se incluirán consultas,

audiencias públicas, iniciativas, propuestas

o cualquier forma de asociación entre el

sector público y el privado. Se concede

acción popular para denunciar a quienes

violen esta garantía, sin perjuicios de la

responsabilidad civil y penal por

acusaciones maliciosamente formuladas.

Art. 29.- Toda persona natural o jurídica

tiene derecho a ser informada oportuna y

suficientemente sobre cualquier actividad

de las instituciones del Estado que

conforme al Reglamento de esta Ley, pueda

producir impactos ambientales. Para ello

podrá formular peticiones y deducir

acciones de carácter individual o

colectivo ante las autoridades

competentes.

Decreto Ejecutivo 1040

Publicado con registro oficial 332 de fecha

8 de mayo del 2008, Reglamento de

Aplicación de los Mecanismos de

Participación Social.

Acuerdo Ministerial 066

Instructivo al reglamento de aplicación de

los mecanismos de participación social

establecidos en el Decreto No. 1040,

publicado en el registro oficial No. del 18

de junio del 2013.

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88

METODOLOGÍA UTILIZADA

Tomando en cuenta la normativa ambiental vigente se ha establecido los mecanismos de

participación social mediante una reunión informativa, a los principales representantes del

área de influencia del proyecto.

La metodología utilizada para el desarrollar el proceso de participación social se realizó

con las siguientes actividades:

Identificación de Actores Sociales

Se analizó los principales actores sociales en base al área de influencia del proyecto de la

Unidad Educativa en Mocache, en la cual se definieron los siguientes actores sociales:

ACTORES SOCIALES

SR. LEANDRO ULLÓN RODRÍGUEZ Alcalde Gobierno Autónomo Descentralizado

Municipal de Mocache

SRA. MARCIA TOVAR TRIANA Vicealcaldesa

LIC. MIRELLA VARGAS CHANG

Vicealcaldesa

AB. ZOILA BUSTAMANTE

CHOLOTA Concejal

AB. JENNY DOMÍNGUEZ SALTOS Concejal

SR. EDISON FRANCO LITARDO Concejal

TNTE ULBIO NORIEGA Jefe del cuerpo de bomberos de Mocache

LIC. MANUEL SANCHEZ

CEDEÑO Presidente de la Cruz Roja de Mocache

LIC. LEONIDAS ALFREDO LARA

MOSQUERA Escuela de Educación Básica Vicente Rocafuerte

LIC. AURORA TERESA CHAMBER

MACIAS Escuela de Educación Básica María Cordero León

LDA. SULEMA COTTO DE MORLA Presidenta de la UNE Cantón Mocache

LIC. MIGUEL ENRIQUE CORDOVA

RIZO Escuela de Educación Básica Rotary Internacional

LIC. JAQUELINA LARA Escuela de Educación Básica Honorato Vásquez

PROF. FLAVIO CLEMENTE

VALDEZ SEVILLANO Unidad Educativa Mocache

LIC. MARIA LUISA BRAVO

MENDOZA Escuela de Educación Básica Mocache

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89

LIC. PEDRO LUNA SEVILLANO Escuela de Educación Básica Manuela Espejo

Convocatoria

Las actividades que tuvieron lugar en el proceso de participación social permitieron a la

ciudadanía tener información acerca del funcionamiento del proyecto y entre los

mecanismos de difusión y partición social se toma en cuenta la entrega de invitaciones

personalizadas a los diferentes actores sociales del área de influencia, además se ubicó

convocatorias generales en lugares estratégicos con mayor aglomeración de personas

como parques, instituciones públicas, centros de reuniones entre otros para que sean

partícipes de los procesos de participación social del proyecto.

Las invitaciones fueron entregadas con un periodo no menor a cinco (5) días antes del

proceso de socialización.

Las invitaciones presentan el siguiente contenido:

Título del proyecto

Marco Legal

Lugar, Fecha y Hora

Firma del Representante legal

Mecanismo de socialización

Como mecanismo de socialización se coordinó y desarrolló una reunión Informativa y

exposición del Plan de Manejo Ambiental, principales características del proyecto, sus

impactos ambientales y las respectivas medidas de mitigación a fin de aclarar preguntas y

dudas sobre el proyecto y recibir observaciones y criterios de la comunidad.

DESARROLLO DEL PROCESO

El miércoles 6 de enero del 2016, en el salón de computación de la Escuela de Educación

Básica María Cordero León a partir de las 15H00, se realiza el proceso de socialización del

Plan de Manejo Ambiental del proyecto “Unidad Educativa del Milenio Mocache ubicada

en el Cantón Mocache.”.

El proceso de socialización se lo ejecutó en referencia al siguiente orden del día:

Apertura del proceso de socialización.

Los técnicos responsables de dar inicio al proceso de apertura y la bienvenida a la reunión

informativa son los siguientes:

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90

Ing. Angélica Cruz SECOB

Ing. Paulina Morocho SECOB

Quien a la vez dieron lectura al orden del día contemplando los siguientes puntos:

Apertura de la Reunión Informativa

Presentación de la Ficha y Plan de Manejo Ambiental

Recepción y respuesta de dudas e inquietudes de los Actores Sociales

Lectura y aprobación del Acta

Registro de Asistencia

Clausura del Proceso de Socialización

Presentación del Plan de Manejo Ambiental.

Inicialmente se expuso de manera general las actividades de construcción desarrolladas y

por desarrollarse en obra, consecutivamente se socializó el Plan de manejo Ambiental bajo

la modalidad de exposición, donde se explicó de manera detallada las medidas expuestas

en el Plan de Manejo Ambiental tanto para la etapa de construcción y operación del

proyecto.

En la presentación se detalló lo siguiente:

Nombre del proyecto

Introducción

Justificación

Marco Legal

Descripción del proyecto

Regularización Ambiental

Contenido del Plan de Manejo Ambiental

Plan de prevención y mitigación de impactos.

Plan de manejo de desechos.

Plan de capacitación y educación ambiental.

Plan de relaciones comunitarias.

Plan de contingencias.

Plan de seguridad y salud ocupacional.

Plan de monitoreo y seguimiento.

Plan de rehabilitación de áreas afectadas.

Plan de abandono y entrega del área.

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91

Recepción y respuesta de dudas e inquietudes de los actores sociales.

Una vez finalizada la socialización se receptan comentarios, preguntas, interrogantes,

sugerencias, aclaraciones y se abre el diálogo entre los actores sociales participantes en el

proceso de consulta y el grupo expositor; con el fin de conocer, registrar, responder y

considerar las preguntas y comentarios planteados en el Plan de Manejo Ambiental.

Las principales inquietudes que se manifestaron fueron las siguientes:

ING. ULBIO NORIEGA: JEFE DEL CUERPO DE BOMBEROS DE MOCACHE “¿Dónde se

encuentra disponible esta información?”

Respuesta

La Ficha y Plan de Manejo están registrados en la plataforma del Ministerio de Ambiente,

SUIA. Se facilitará la misma, enviándola al correo personal para que la misma sea de su

conocimiento.

SR. LEANDRO ULLÓN RODRÍGUEZ: ALCALDE

“¿Qué instituciones existentes formarán parte la UEM Mocache?”

Respuesta

Las Instituciones inmersas son:

Vicente Rocafuerte

Escuela Mocache

Escuela María Cordero León

Escuela Nicolás Infante, entre otras.

DRA. SULEMMA COTTO DE MORLA: DIRECTORA INSTITUCIONAL DE LA ALCALDÍA

DE MOCACHE

“¿Cuándo se iniciará la construcción?”

Respuesta

Cuando se cumplan los requisitos del Banco Mundial, los estudios y diseños se encuentren

aprobados, y se efectúen los procesos de contratación se procederá a dar paso a la

construcción de la obra.

DRA. SULEMMA COTTO DE MORLA: DIRECTORA INSTITUCIONAL DE LA ALCALDÍA

DEL CANTÓN MOCACHE

“¿Cuál es la capacidad exacta de alumnos de la Unidad Educativa del Milenio?”

Respuesta

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92

La capacidad de la UEM de tipología mayor es de 1140 alumnos.

Análisis conjunto de aportes de los participantes

Esta actividad tiene como objetivo definir las sugerencias viables de los actores hacia el

Proyecto y establecer medidas para dar cumplimiento de las mismas; es por ello que el

diálogo es fundamental para conocer la factibilidad de las propuestas de los actores y su

aplicabilidad en el proyecto. Se valida la información receptada y se establecen las

conclusiones en forma conjunta.

Lectura y aprobación del acta.

En el desarrollo el proceso de socialización se procede a la lectura del acta de asamblea.

(Ver Anexo 11.5)

Registro de asistencia.

Como constancia de asistencia al proceso de participación social se generó el registró de

asistencia de cada uno de los partícipes de este proceso. (Ver Anexo 11.4)

Clausura del proceso de socialización.

Una vez concluidas las actividades del orden del día y atendidas satisfactoriamente las

inquietudes de la colectividad se procede a la clausura y finiquito del proceso de

participación social.

Conclusiones

El proceso de socialización se llevó a cabo con normalidad, dando cumplimiento al

reglamento de participación social, se determina que los actores sociales que se

encuentran dentro del área de influencia están satisfechos con el proyecto.

La ciudadanía está informada sobre el proyecto y Plan de Manejo Ambiental

correspondiente a la “Unidad Educativa del Milenio Mocache”.

El Plan de Manejo Ambiental tuvo una buena aceptación frente a las medidas expuestas

para prevenir, mitigar y controlar los impactos ambientales generados durante las

actividades del proyecto.

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93

10. CRONOGRAMA VALORADO DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL (PMA).

ACTIVIDAD ME

S 1

M

ES

2

M

ES

3

M

ES

4

M

ES

5

M

ES

6

M

ES

7

ME

S 8

CONSTRUCCIÓN

- Preparación y adecuación del

terreno de implantación

- Cambio de suelo y/o relleno

- Implementación de

cimentación

- Implementación de columnas

- Implementación de contra

piso

- Implementación de vigas de

amarre superior, losa y/o

cubierta

- Construcción de mampostería

- Enlucido

-Instalaciones Hidrosanitarias

(gasfitería)

- Instalaciones eléctricas.

-Instalación de sistema de

seguridad contra incendio

-Obras de acabado.- cerámica,

pintura, puertas, ventanas,

piezas sanitarias y otros, cielo

falso

OPERACIÓN

Inicio de todo el periodo

educativo y administrativo

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UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “MOCACHE”

MEDIDAS AMBIENTALES

FASE DE CONSTRUCCIÓN FASE DE OPERACIÓN Presupuesto

MES MES

1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Plan de Mitigación y Prevención

Cerramiento provisional de

obra

2586,00

Aplicación de agua para control

de polvo

1790,00

Implementar baños

provisionales para uso del

personal en obra

175,34

Cobertura de volquetas con

lonas

217

Plástico para cubrir material

pétreo

200

Señalización para limitar el uso

de bocinas y limitar la velocidad

de circulación al interior de la

obra

Parte del rubro

de elementos

de señalización

Verificación y /o Mantenimiento

de maquinaria

Costos

indirectos

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95

Coordinar con el Municipio las

vías de uso para circulación de

maquinaria pesada.

Costos

indirectos

Mantenimiento preventivo del

generador

400

Mantenimiento preventivo a la

cisterna

300

Limpieza de planta de

tratamiento de aguas residuales

Costos

indirectos

Entrega de lodos

a gestores autorizados

Costos

indirectos

Plan de Manejo de Desechos

Área delimitada para

almacenamiento provisional de

escombros

132.16

Colocar los escombros en sitios

autorizados por el Municipio

del Cantón. (Solicitar por escrito

al Municipio la designación del

lugar autorizado)

Costos

indirectos

Recipientes para clasificación

de desechos

2642.40

Caseta provisional para 505,92

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96

almacenamiento de desechos

Entrega de desechos comunes

a recolector municipal

Costos

indirectos

Los desechos reciclables serán

entregados a recicladores de la

zona

Costos

indirectos

Almacenar los desechos

peligrosos en recipientes de

color rojo.

Parte del rubro

de recipientes

para desechos

Entregar los desechos

peligrosos a gestores

autorizados por la Autoridad

Ambiental.

Costos

indirectos

Implementar una bodega de

materiales

189,76

Definir un área específica para

almacenamiento de

combustible.

640,80

Plan de Comunicación y Educación Ambiental

Charlas mensuales de

capacitación al personal en

obra

2265,30

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97

Charlas de capacitación al

personal

500

Capacitación de mantenimiento

y operación del sistema del

generador eléctrico al personal

de mantenimiento

Costos

indirectos

Entrega de trípticos

informativos

Rótulos ambientales 973,28

Plan de Relaciones Comunitarias

Letrero informativo del

proyecto

1714,56

Afiches informativos del

proyecto

310,50

Charla de socialización con la

comunidad

439,86

Trípticos informativos del

proyecto

234,00

Plan de Contingencias

Extintores de PQS 167,67

Botiquín equipado con

suministro de primeros auxilios

85,67

Kit Anti derrame. 375,62

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98

Afiches o carteles informativos Costosindirectos

Implementar procedimientos a

seguir en caso de emergencias

Costos

operativos

Capacitación anual sobre uso

de extintores

500

Colocar en sitios visibles un

plano de evacuación de las

instalaciones en caso de

emergencia.

Costos

operativos

Plan de Seguridad y Salud

Dotar al personal de equipo de

protección acorde a las

actividades a desarrollar

Costos

indirectos

Disponer en obra de equipo de

protección personal para

entrega a visitantes

105,80

Charlas rápidas diarias. Riesgos

asociados a las actividades a

realizar

A cargo del

especialista en

seguridad en

obra

Demarcación de áreas de

trabajo con cinta de

507,00

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99

señalización

Elementos de seguridad: conos,

vallas, señalización tipo

pedestal, señalización tipo

caballete

6177

Plan de Monitoreo y Seguimiento

Seguimiento y cumplimiento

del plan de manejo Ambiental

Costos

indirectos

Verificar el cumplimiento del

uso de los implementos y

equipos de seguridad

Costos

indirectos

El especialista ambiental

realizará inspecciones

semanales

Costos

indirectos

Muestreo de las emisiones del

generador eléctrico en caso de

superarse las 300 horas de uso

en el año.

400

Monitoreo y control de

desechos

Costos

indirectos

Monitoreo calidad de las aguas

residuales tratadas.

PLAN DE REHABILITACION

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100

Remoción de suelo

contaminado e inclusión de

nuevo

Costos

indirectos

Retiro de todo el equipamiento

instalado temporalmente

Revegetación con plantas

ornamentales

Mantenimiento de las áreas

rehabilitadas

Parte del

proyecto.

exteriores

PLAN DE CIERRE Y ABANDONO

Área limpia y libre de

escombros

Acorde al

momento de

aplicación

Cerramiento provisional con

yute

Escombros dispuestos

adecuadamente

Residuos peligrosos entregados

a gestores calificados

Desechos comunes entregados

a recolector municipal

TOTAL 21761.08

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PRESUPUESTO AMBIENTAL

RUBRO UNIDAD CANTIDAD P. UNITARIO P. TOTAL

Batería sanitaria provisional u 2,00 87,67 175,34

Agua para control de polvo m3 480,00 3,58 1790,00

Cerramiento provisional para disposición de escombros m 32,00 4,13 132,16

Cerramiento provisional de yute m 600,00 4,31 2586,00

Área de almacenamiento de combustible incluye cubeto m2 9,00 59,36 534,24

Charlas de capacitación al personal: Manejo ambiental y Seguridad

Industrial u 10,00 226,53 2265,30

Charlas de socialización, concienciación y Educación Ambiental a

la comunidad u 1,00 439,86 439,86

Afiches informativos u 150,00 2,07 310,50

Trípticos informativos A4 a color u 150,00 1,56 234,00

Kit para derrames u 2,00 187,81 375,62

Conos de seguridad reflectivos u 10,00 22,54 225,40

Cinta de señalización con barreras móviles m 100,00 5,07 507,00

Señalización de seguridad tipo caballete 1,20x0,60 u 15,00 167,78 2516,70

Señalización de seguridad tipo pedestal 1,20x0,60 u 15,00 130,21 1953,15

Rótulos ambientales de 0,60x0,80 tipo pedestal u 8,00 121,66 973,28

Letreros informativos de obra m2 24,00 71,44 1714,56

Área para almacenamiento temporal de desechos sólidos m2 60,00 41,04 2462,40

Botiquín de primeros auxilios u 1,00 85,67 85,67

Extintor polvo químico Abc 10lbs(PQS) u 3,00 55,89 167,67

Señalización de seguridad formato A4 u 20,00 25,42 508,40

TOTAL 20175.89

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11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

GOBIERNO DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR, Constitución del Ecuador, octubre de

2008.

GOBIERNO DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR, Reglamento de aplicación de los

mecanismos de Participación Social y sus Instructivos de aplicación, 2008-

2009.REGLAMENTO DE APLICACIÓN DE LOS MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN

SOCIAL – DECRETO 1040, (2008).

GOBIERNO DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR, Código Penal.

GOBIERNO DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR, Texto Unificado de Legislación

Ambiental Secundaria del Ministerio del Ambiente (TULSMA), D. E. 3516, 2003-03-

31.TEXTO UNIFICADO DE LEGISLACIÓN SECUNDARIA DEL MINISTERIO DEL

AMBIENTE (TULMAS), (2013)

Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Mocache, 2012. (Proyección

2025). Plan de Ordenamiento Territorial.

Fundación Cimas Ecuador. Base GADPP, 2010.

http://www.mocache.gob.ec

Clirsen, 1999. Ecológico y Uso de suelo.

Sigagro (2011). Fallas Geológicas

12. FIRMA DE RESPONSABILIDAD.

SERVICIO DE CONTRATACIÓN DE

OBRAS

Ing. Angélica Cruz

SERVICIO DE CONTRATACIÓN DE

OBRAS

Ing. Erik Armas

13. ANEXOS:

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ANEXO 1. Mapa Base Mocache

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ANEXO 2. Mapa de Riesgos de Mocache

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ANEXO 3. Área de Influencia Directa (AID) Mocache

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ANEXO 4. Mapa Fisiográfico

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ANEXO 5. Mapa Biótico Mocache

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ANEXO 6. Actividades Económicas Mocache

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ANEXO 7. Factores Sociales Mocache

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ANEXO 8. CERTIFICADO DE INTERSECCIÓN

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ANEXO 9: MAPA CERTIFICADO DE INTERSECCIÓN

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Anexo 10: REGISTRO FOTÓGRÁFICO

Anexo 10.1 Registro Fotográfico del lugar de implantación de la Unidad Educativa

del Milenio “Mocache”

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Anexo 10.2 Registro Fotografico del Proceso de Participación Social

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Anexo 11. PROCESO DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

Anexo 11.1 Invitaciones Personalizadas

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Anexo 11.2 Registro de Entrega de Invitaciones

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ANEXO 11.3 CONVOCATORIA GENERAL

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ANEXO 11.4 REGISTRO DE ASISTENCIA

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ANEXO 11.5 ACTA DE ASAMBLEA

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REGISTRO AMBIENTAL

1. INFORMACIÓN DEL PROYECTO1.1 PROYECTO, OBRA O ACTIVIDADUNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO NUEVA MOCACHE1.2 ACTIVIDAD ECONÓMICACONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA CIVIL MAYOR A 5000 M2 Y MENOR O IGUAL A 50000 M21.3 RESUMEN DEL PROYECTO, OBRA O ACTIVIDADEl proyecto del Gobierno Nacional “Unidades Educativas del Milenio” nace con el objetivo de mejorar la calidadeducativa en todas las regiones del Ecuador, a través del Ministerio de Educación.

2. DATOS GENERALESSistema de coordenadasEste (X) Norte (Y) Altitud664529.778 9869001.632 52664600.0 9868957.09 52664672.592 9868861.931 52664619.718 9868782.143 52664445.98 9868914.889 52664529.778 9869001.632 52

Estado del proyecto, obra o actividad(FASE):

- Construcción- Operación y Mantenimiento

Dirección del proyecto, obra oactividad:

Vía Mocache - Jauneche, predio al lado de aserradero

DirecciónProvincia Cantón ParroquiaLOS RÍOS MOCACHE MOCACHETipo zona: Urbana

Datos del promotor

Nombre: LOPEZ VASCONEZ LILIAN ELIZABETHDomicilio del promotor: AV. Amazonas N34-451 y AtahualpaCorreo electrónico del promotor: [email protected] Teléfono: 0223961332

Características de la zona

Área del proyecto (m2): 24398.2484Infraestructura (residencial, industrial, agropecuaria u otros): Otros

Área Total del proyecto (m2):24398.2484

Área de implantación: 18.00 m2

Agua potable: No Consumo de agua por mes (m3): 0Energía eléctrica: Sí Consumo de energía eléctrica por mes (Kv): 30.00Acceso vehicular: Sí Tipo de vía de acceso: Vías urbanasAlcantarillado: No

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(Ver Anexo 1)  

 

SITUACIÓN DEL PREDIO

Situación del predio:Otros:Convenio

3. MARCO LEGAL REFERENCIAL

4. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Actividades del procesoFase Actividad Fecha desde Fecha hasta Descripción

Construcción Enlucido 29/05/2016 12/08/2016

Revestimiento continuode yeso blanco queconstituye la capa determinación aplicadasobre la superficie delguarnecido.

Construcción Pisos 29/05/2016 12/08/2016

Son todas lasactividades para laprovisión y aplicaciónde un recubrimiento alos pisos de laedificación, por logeneral utilizada enambientes expuestos acirculación de muchaspersonas.

ConstrucciónCarpintería metálica,aluminio, madera

29/06/2016 12/08/2016

Técnica de carpinteríaque emplea madera ymetales para laconstrucción demuebles, puertas,ventanas, perfiles etc.

Construcción Sistema Hidrosanitario 08/04/2016 08/12/2016

La construcción de unared de tuberías paraagua potable tienecomo objeto terminaren una o más salidas,conocidas como"Punto de agua" en losdiámetros establecidosen planos, desde elcual se da servicio aun aparato sanitario otoma de agua.

Construcción Sistema eléctrico 08/10/2016 08/12/2016

Serán todas lasactividades para lainstalación deltransformador trifásicotipo padmounted que

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servirá para dotar deenergía eléctrica a launidad educativa.

ConstrucciónSistemacomunicaciones

29/08/2016 08/10/2016

Emplea sistemas cuyofuncionamiento sebasa en la conduccióny el control del flujo delos electrones u otraspartículas cargadaseléctricamente. Utilizauna gran variedad deconocimientos,materiales ydispositivos.

ConstrucciónElevación de muros(mampostería)

17/06/2016 19/08/2016

Se erigirá muros yparamentos mediantela colocación manualde los elementos o losmateriales que loscomponen comoladrillos, bloques decemento, piedras.

ConstrucciónPintado exterior einterior de edificios(recubrim

12/08/2016 08/12/2016

Se revestirámampostería,elementos dehormigón y otrosexteriores paradisponer de unrecubrimiento exteriorfinal en color, lavableal agua, queproporcione unacabado estético yprotector.

ConstrucciónRevestimiento deTechos

23/09/2016 08/12/2016

Se colocará el techode la estructura decubierta, formada porláminas o paneles tipopolicarbonato o similar.

ConstrucciónDesbroce devegetación

08/04/2016 15/04/2016

Se despejará el terrenonecesario para llevar acabo la obra. Cortar,desenraizar y retirar delos sitios deconstrucción, losárboles incluidos susraíces, arbustos,hierbas, etc

ConstrucciónExplanación ynivelación del terreno

08/04/2016 15/04/2016

Se realizará el trazadoen el terreno,confirmación delongitudes y nivelesllevados de los planosArquitectónicos y/o lasórdenes delFiscalizador al sitiodonde se construirá el

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proyecto

Construcción Movimientos de tierra 15/04/2016 06/05/2016

Se realizaráactuaciones manualeso mecánicas en elterreno

ConstrucciónColocación dehormigón

13/05/2016 19/08/2016

Se utilizará hormigónreforzado con barras omallas de acero,llamadas armaduras.También se puedearmar con fibras

Operación yMantenimiento

Manejo de desechos(comunes)

29/12/2016 29/12/2017

Comprende el manejode residuos generadosen áreas comocafetería, salones,jardines y bañosprincipalmenteorgánicos; mientrasáreas como laboratoriode usomultidisciplinario,informática, yadministrativa generanambos residuosorgánicos e inorgán

Operación yMantenimiento

Mantenimiento deequipos

29/12/2016 29/12/2017

Mantenimientorutinario de equiposcomo generadoreseléctricos, equipos deaire acondicionado,etc.

Operación yMantenimiento

Mantenimiento de lasinstalaciones

29/12/2016 29/12/2017

Incluye actividades delimpieza, de cuidadode enchufes,tomacorrientes,switches, tableros decontrol. Verificación deinstalacionessanitarias, pintura,áreas exteriores yequipos de emergencia

Equipos y herramientasEquipo o Herramienta Cantidad (Unidades)Herramienta menor 11Equipo de topografía 1Compactador manual 1Volqueta 1Minicargador 1Equipo mecánico para excavación 1Equipo de bombeo 1Concretera (saco) 1Vibrador 1Plancha vibroapisonadora 1Amoladora 1

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Soldadora eléctrica 1Cortadora dobladora de hierro 1Compresor 1Soplete 1Andamio metálico 1Amoladora eléctrica 1Equipo de suelda autógena 1Taladro eléctrico 1Comprobador cableado f/utp 1

Materiales e insumosMateriales e insumos CantidadSub-base clase 3 7 (m3)Acero de refuerzo 325700 (kg)Acero estructural 14370 (kg)Cerramiento galvanizado 88 (m)Malla electrosoldada 5047 (m2)Alambre galvanizado 1005 (kg)Bloques de pómez 31950 (u)Bloque 39519 (u)Cemento (saco) 51873 (u)Empaste para pared 8991 (kg)Cerámica de alto tráfico 5877 (m2)Cerámica para paredes 1906 (m2)Porcelanato 405 (m2)Barrederas de cerámica 2770 (m)Polietileno 6280 (m2)Cielo raso gypsum 3966 (m2)Impermeabilizante para morteros 2378 (kg)Cubierta policarbonato 1298 (m2)Lavamanos 88 (u)Inodoros 84 (u)Urinarios 35 (u)Duchas 24 (u)Tubería PVC 2187 (m)Válvula de control 100 (u)Punto de agua 272 (u)Desagües (punto) 351 (u)Rack 12 (u)Switch 17 (u)Patch 563 (u)Odf 9 (u)Pigtail 72 (u)Caja de paso 30 (u)Punto de datos 133 (u)Cable sólido #12 4483 (m)Caja ortogonal 490 (u)Caja rectangular 490 (u)Tubería 1470 (m)Conectores 490 (u)Puntos de salida de fuerza 559 (u)Luminarias 189 (u)Adoquín ornamental 3685 (m2)Adoquín peatonal 2116 (m2)

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Césped natural 97 (m2)Césped sintético 900 (m2)Endurecedor de piso 6601 (kg)Piedra 685 (m3)Puertas metálicas 55 (u)Ventanas de aluminio y vidrio 973 (m2)Pasamanos de acero inoxidable 298 (m)Puertas madera 2 (u)Perfil metálico 1445 (kg)Pintura 18599 (m2)

5. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE IMPLANTACIÓN

Clima: Cálido – húmedo(0-500msnm)

Tipo de suelo:ArcillosoOtros (Rojos)

Pendiente del suelo: LLano (pendiente menor al 30%)Demografía (Población más cercana): Entre 10.001 y 100.000 habitantesAbstecimiento de agua población: Cuerpo de aguas superficialesEvacuación de aguas servidas población: Cuerpos de aguas superficialesElectrificación: Red públicaVialidad y acceso a la población: Vías principalesOrganización social: Tercer grado (asociaciones, recintos)

Componente Fauna:

Piso Zoogeográfico donde se encuentra el proyecto: Tropical noroccidental (0 - 800 msnm)

Grupos faunísticos que se encontraron en el área delProyecto:

AnfibiosInsectosMamíferosPeces

6. PRINCIPALES IMPACTOS AMBIENTALES

Fase: Construcción - Otras Actividades: EnlucidoFactor Impacto

SueloContaminación del suelo debido a la generación dedesechos sólidos

Socio - EconómicoMejora de las condiciones económicas debido a lageneración de empleo

Fase: Construcción - Otras Actividades: PisosFactor Impacto

SueloContaminación del suelo debido a la generación dedesechos sólidos

Socio - EconómicoMejora de las condiciones económicas debido a lageneración de empleo

Acústica Contaminación acústica

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Fase: Construcción - Otras Actividades: Carpintería metálica, aluminio, maderaFactor Impacto

SueloContaminación del suelo debido a la generación dedesechos sólidos

Acústica Contaminación acústica

Socio - EconómicoMejora de las condiciones económicas debido a lageneración de empleo

Fase: Construcción - Otras Actividades: Sistema HidrosanitarioFactor ImpactoAire Generación de olores debido a las aguas servidas

Socio - EconómicoMejora de las condiciones económicas debido a lageneración de empleo

Fase: Construcción - Otras Actividades: Sistema comunicacionesFactor Impacto

SueloContaminación del suelo debido a la generación dedesechos comunes

Socio - EconómicoMejora de las condiciones económicas debido a lageneración de empleo

Fase: Construcción - Otras Actividades: Sistema eléctricoFactor Impacto

SueloContaminación del suelo debido a la generación dedesechos comunes

Socio - EconómicoMejora de las condiciones económicas debido a lageneración de empleo

Fase: Construcción - Otras Actividades: Desbroce de vegetaciónFactor ImpactoFlora Afectación a la flora por eliminación de vegetación.Suelo Erosión del suelo por ausencia de vegetación protectora

AguaContaminación del agua por remoción de suelo y caída desedimentos.

Fase: Construcción - Otras Actividades: Explanación y nivelación del terrenoFactor Impacto

PaisajeAlteración al paisaje por desechos sólidosinadecuadamente manejados

RuidoAfectación a vecinos y a fauna en general por el ruido demaquinaria, vehículos, equipos y herramientas.

Fase: Construcción - Otras Actividades: Movimientos de tierraFactor Impacto

SueloAfectación al suelo por disposición inadecuada de aceites ygrasas (desechos peligrosos)

Aire Contaminación del aire por tránsito y uso de maquinariaFase: Construcción - Otras Actividades: Colocación de hormigónFactor Impacto

SueloContaminación del suelo por generación de desechossólidos

PaisajeAlteración al paisaje por escombros inadecuadamentemanejados

Fase: Construcción - Otras Actividades: Pintado exterior e interior de edificios (recubrimFactor Impacto

SocialAfectación a la salud por uso inadecuado de equipo deprotección personal

Social Beneficio por generación de empleoFase: Operación y Mantenimiento - Otras Actividades: Revestimiento de TechosFactor ImpactoAgua Incremento en la demanda y consumo del recurso hídricoSuelo Contaminación del suelo por vertidos de desechos sólidos

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y líquidos.Fase: Operación y Mantenimiento - Otras Actividades: Manejo de desechos (comunes)Factor Impacto

SueloContaminación del suelo por desechos sólidosinadecuadamente manejados

Fase: Operación y Mantenimiento - Otras Actividades: Mantenimiento de equiposFactor ImpactoSocial Accidentes laborales por uso inadecuado de EPPFase: Operación y Mantenimiento - Otras Actividades: Mantenimiento de las instalacionesFactor ImpactoAgua Incremento de demanda de agua por mal uso del mismo

7. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL (PMA)

Plan de cierre, abandono y entrega del áreaActividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Presupuesto Justificativo FrecuenciaDesmontar,trasladar yproteger todaslas estructuras

ADMINISTRACIÓN UEM

2046-12-08 2047-01-08 $0.01 1

Restauración deáreasintervenidas.

ADMINISTRACIÓN UEM

2046-12-08 2047-01-08 $0.01 1

Presentacióndel informe deabandono a laentidadcorrespondiente.

ADMINISTRACIÓN UEM

2046-12-08 2047-01-08 $0.01 1

Limpieza delsitio a un nivelque proporcioneprotecciónambiental alargo plazo

ADMINISTRACIÓN UEM

2046-12-08 2047-01-08 $0.01 1

Plan de comunicación y capacitaciónActividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Presupuesto Justificativo FrecuenciaRealizarsimulacro deemergenciafrente acontingencias osituaciones deriesgo.(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $200.00 2

Capacitacióndel Plan deManejoAmbiental.(Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $1.00 1

Realizarsimulacro deemergencia

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $1.00 1

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frente acontingencias osituaciones deriesgo.(Operación)Entrega detrípticosinformativossobre el manejode residuossólidos.(Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $1.00 1

Capacitación alpersonal quelabora en launidadeducativa(Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-08 2017-12-08 $1,200.00 3

Capacitar sobrelosprocedimientosy medidascontempladasen el plan demanejoambiental.(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1.00 8

Capacitación alpersonal enobra sobreeducaciónambiental yseguridadindustrial(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1,125.75 8

Implementarrótulosambientales quedeterminencorrectasprácticas demanejoambiental.(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $973.28 1

Plan de contingenciasActividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Presupuesto Justificativo FrecuenciaDos extintoresde polvoquímico de 10lb.(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-04 2016-12-08 $167.67 1

Implementarafiches de rutasde evacuacióndel proyectodurante eventoscomo sismos.(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-04 2016-12-08 $1.00 2

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9 / 189 / 18

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El fiscalizadorserá elresponsable deverificar el fielcumplimiento yde inspeccionesperiódicas.(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1.00 8

Mantenimientode extintores ysistema contraincendios

ADMINISTRACIÓN UEM

2017-05-08 2017-06-08 $200.00 1

Implementarprocedimientosa seguir en casodeemergencias,siniestros odesastres.(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1.00 8

Se colocaránplanos deevacuación encaso deemergencias.(Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $1.00 1

Colocarseñaléticaluminiscentepara rutas deevacuación.(Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $1.00 1

Se realizaráncapacitacionesanuales sobre eluso deextintores,equipos deemergencia encaso desiniestros.(Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2016-12-29 $1.00 1

Cartel visiblecon los númerosde entidades deapoyo en casode emergencia(F. Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-08 2017-12-08 $15.00 1

Cartel visiblecon los númerosde entidades deapoyo en casode emergencia

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $0.01 8

kit con materialantiderrame

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $168.46 8

Adquirir dosbotiquines de

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $85.67 1

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10 / 1810 / 18

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primerosauxiliosequipadosmínimo con:apósitos,vendas, alcohol,toallas, gasas,esparadrapo,agua.(Construcción)Plan de manejo de desechosActividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Presupuesto Justificativo FrecuenciaSeparación,almacenamiento, recolección,transporte ydisposición finalde residuos

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $6,000.00 12

Tachos paraalmacenamientode residuos

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $2,217.18 8

Implementarescombreratemporal dentrodel área delproyecto

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $107.52 8

Envió deresiduos sólidosal sistema derecolección

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $0.01 8

Caseta paraalmacenamientoprovisional deresiduos

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $505.92 8

Envío dedesechospeligrosos agestor calificado

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $0.01 8

Seimplementaránpuntosecológicosconformadospor tachos deplástico rígido,con tapa tipovaivén con unacapacidadsuperior a 53litros(Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2016-12-29 $1.00 12

Se entregaránlos residuos alsistema derecolección dela zona (GADMunicipal).

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $1.00 12

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(Operación)Los residuosreciclablesseránentregados arecicladores dela zona ogestoresautorizados. Sedeberá registrarcada entrega.(Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $1.00 12

Los desechospeligrosos seránalmacenados enun área aislada,restringida Seentregarán agestoresambientalescalificados o alaMunicipalidad.(Oper

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $1.00 1

Disposición deescombros ensitiosautorizados

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $0.01 8

Plan de monitoreo y seguimientoActividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Presupuesto Justificativo FrecuenciaRealizar unmonitoreo deemisionesgaseosasprovenientes delgenerador deenergía, encaso desobrepasar las300 horas deuso al año.(Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2017-11-08 2017-12-08 $300.00 1

El especialistaen seguridadrealizaráinspecciones afin de darcumplimiento yseguimiento alas medidas delPMA, mediantehojas de checklist. (Cons

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1.00 8

Seguimiento ala aplicación ycumplimientodel plan de

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $0.01 4

MAE-RA-2015-226371jueves, 16 de junio 2016

12 / 1812 / 18

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manejoAmbiental(Presentaciónde InformesAmbientales deCumplimiento).(Construcción)Se realizarámonitoreo ycontrol dedesechossólidos que segeneran en launidadeducativa.(Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-04-08 2016-12-08 $550.00 8

Seguimiento ala aplicación ycumplimientodel plan demanejoAmbiental(Presentaciónde InformesAmbientales deCumplimiento).(Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $1.00 1

Plan de prevención y mitigación de impactosActividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Presupuesto Justificativo FrecuenciaAgua paracontrol de polvo

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1,715.00 8

Cerramientoprovisional enobra

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1,592.20 8

Colocar lonascobertoras enlas volquetas

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $0.01 8

Plástico paracubrirmateriales

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $322.50 8

Construcciónbatería sanitariaprovisional enobra

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-05-08 $500.00 1

Área paraalmacenamientode combustibleincluye cubeto

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-05-08 $448.68 1

Mantenimientopreventivo delsistema de aireacondicionado yventilación

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $300.00 2

Área paradisposicióntemporal deescombros

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-05-08 $80.25 1

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El volumenmáximo dellenado de unavolqueta seráhasta menos el95 % de sucapacidad total,para evitarderrames dematerial.(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1.00 1

Mantenimientodel generadorde energía

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $300.00 2

Kit antiderrames: secolocaráabsorbentequímico en elárea afectada;el materialcontaminadoserá retirado yentregado a ungestorautorizado.(Cons

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $375.62 8

Plan de rehabilitaciónActividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Presupuesto Justificativo FrecuenciaImplementaráreas verdes enfunción aldiseñopaisajístico delproyecto.

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $0.01 8

En caso dederrames decombustible oinflamablesremover elcontaminante eincluir un nuevosuelo desimilarescaracterísticas.(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1.00 8

Todos losresiduos sólidoscomunes,escombros etc.serán retiradosdel área deconstruccióndejandocompletamentelibre decualquier

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $0.01 8

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14 / 1814 / 18

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material.(ConstrRevegetar conplantasornamentaleslas zonas quehan sidoalteradas por laimplantación delproyecto.(Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-08 2017-01-08 $100.00 1

Sembrarespeciesarbóreasornamentalespropias de lazona

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $0.01 8

Retiro de todo elequipamientoinstaladotemporalmentecomo:andamios,bodegas.(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1.00 1

Realizarmantenimientode las áreasrehabilitadas através deactividadesculturales comoriego, deshierbey verificación decrecimiento devegetación

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $1.00 1

Plan de relaciones comunitariasActividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Presupuesto Justificativo FrecuenciaCharlas desocializaciónsobre laejecución delproyecto

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $429.50 8

Colocar unbuzón dequejas.(Operación)

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $50.00 1

Colocar unletreroinformativo delproyecto queindique: nombredel contratista,nombre delcontratante,monto, plazo deejecución y

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1,714.56 1

MAE-RA-2015-226371jueves, 16 de junio 2016

15 / 1815 / 18

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beneficiarios. (CEntrega deafiches ytrípticosinformativos

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1,218.00 8

Plan de seguridad y salud ocupacionalActividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Presupuesto Justificativo FrecuenciaSe incorporaráseñalización A4de pared dondese describa eltipo de riesgo,peligro oinformación.Ejemplo “ NOFUMAR”.(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1.00 1

Implementarconos deseguridadreflectivos de0,90m parademarcación deáreas,canalización detráfico o zonasde operación demaquinariapesada. (Co

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1.00 1

Disponer deletreros A4 entodas las áreasdel proyectocomo: ingresos,salidas, pasillos,área demáquinas,prohibición,riesgoseléctricos.(Operaci

ADMINISTRACIÓN UEM

2016-12-29 2017-12-29 $1.00 1

El personalencargado demantenimientode equiposmecánicoscomo generadoreléctrico, y otrosestará provistodel EPP paraesta actividad.(Operación)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-12-29 2017-12-29 $1.00 1

El personal quelabora en laUEM llevará laindumentariaespecífica para

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-12-29 2017-12-29 $1.00 12

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16 / 1816 / 18

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cada área detrabajo.(Operación)Disponer deEPP paravisitantes

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-05-08 $84.64 1

Colocar, utilizare identificar laseñaléticapropuesta paracada frente detrabajo, dondese reflejeclaramente:áreas de obra ytipo deEPP.(Constr

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1.00 8

Utilizarseñalética tipopedestal(1.20x0,60m) ytipo caballete(0.70x0,50m),los pictogramasy coloresestarán acordea la normaINEN 3864.(Construc

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1,260.00 8

Dotación deEPP al personalen obra(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-05-08 $932.28 1

Seimplementarácinta deseñalizacióncon leyenda“PELIGRO” enzonas donde selimite el accesoo que impliquenalgún tipo depeligro o riesgo.(Constr

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-05-08 $2,473.02 1

Se colocaranrótulosambientales enlos sitiosestratégicos dela obra.(Construcción)

MINEDUC-CONTRATISTA

2016-04-08 2016-12-08 $1.00 1

Total: $27,739.83

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17 / 1817 / 18

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18 / 1818 / 18

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Anexo 1

Marco Legal

Constitución de la República del Ecuador

Art. 14.- Se reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, quegarantice la sostenibilidad y el buen vivir, sumak kawsay. Se declara de interés público la preservación del ambiente, laconservación de los ecosistemas, la biodiversidad y la integridad del patrimonio genético del país, la prevención deldaño ambiental y la recuperación de los espacios naturales degradados.

Art. 66.- Se reconoce y garantizará a las personas: 27. El derecho a vivir en un ambiente sano, ecológicamenteequilibrado, libre de contaminación y en armonía con la naturaleza.

Art. 276.- El régimen de desarrollo tendrá los siguientes objetivos: 4. Recuperar y conservar la naturaleza y mantenerun ambiente sano y sustentable que garantice a las personas y colectividades el acceso equitativo, permanente y decalidad al agua, aire y suelo, y a los beneficios de los recursos del subsuelo y del patrimonio natural.

Ley de Gestión Ambiental

Art. 19.- Las obras públicas, privadas o mixtas, y los proyectos de inversión públicos o privados que puedan causarimpactos ambientales, serán calificados previamente a su ejecución, por los organismos descentralizados de control,conforme el Sistema Único de Manejo Ambiental, cuyo principio rector será el precautelatorio.

Art. 20.- Para el inicio de toda actividad que suponga riesgo ambiental se deberá contar con la licencia respectiva,otorgada por el Ministerio del ramo.

Ley de Fomento y Desarrollo Agropecuario

Art. ...- Los centros agrícolas, cámaras de agricultura y organizaciones campesinas sujetas de crédito del BancoNacional de Fomento y las empresas importadoras de maquinaria, equipos, herramientas e implementos de usoagropecuario, nuevos de fábrica, podrán también importar dichos bienes reconstruidos o repotenciados, que no sefabriquen en el país, dotados de los elementos necesarios para prevenir la contaminación del medio ambiente, previaautorización del Ministerio de Agricultura y Ganadería, con la obligación de mantener una adecuada provisión yexistencia de repuestos para estos equipos, así como del suministro de servicios técnicos de mantenimiento yreparación durante todo el período de vida útil de estos bienes, reconociéndose como máximo para el efecto, el períodode diez años desde la fecha de la importación. El Ministerio de Agricultura y Ganadería sancionará a las empresasimportadoras de equipos reconstruidos o repotenciados, que no suministren inmediatamente los repuestos o servicios,con una multa de mil a cinco mil dólares de los Estados Unidos de Norteamérica y, dichas empresas quedaránobligadas a indemnizar al comprador tanto por daño emergente como por lucro cesante, por todo el tiempo que lamaquinaria o equipos estuvieren paralizados por falta de repuestos o servicios de reparación.

Acuerdo Ministerial 134

Mediante Acuerdo Ministerial 134 publicado en el Suplemento del Registro Oficial No. 812 de 18 de octubre de 2012, sereforma el Acuerdo Ministerial No. 076, publicado en Registro Oficial Segundo Suplemento No. 766 de 14 de agosto de2012, se expidió la Reforma al artículo 96 del Libro III y artículo 17 del Libro VI del Texto Unificado de LegislaciónSecundaria del Ministerio del Ambiente, expedido mediante Decreto Ejecutivo No. 3516 de Registro Oficial EdiciónEspecial No. 2 de 31 de marzo de 2003; Acuerdo Ministerial No. 041, publicado en el Registro Oficial No. 401 de 18 deagosto de 2004; Acuerdo Ministerial No. 139, publicado en el Registro Oficial Suplemento No. 164 de 5 de abril de2010, con el cual se agrega el Inventario de Recursos Forestales como un capítulo del Estudio de Impacto Ambiental.

Reglamento de Seguridad para la Construcción y Obras Públicas

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Art. 150.- Los constructores y contratistas respetarán las ordenanzas municipales y la legislación ambiental del país,adoptarán como principio la minimización de residuos en la ejecución de la obra. Entran dentro del alcance de esteapartado todos los residuos (en estado líquido, sólido o gaseoso) que genere la propia actividad de la obra y que enalgún momento de su existencia pueden representar un riesgo para la seguridad y salud de los trabajadores o delmedio ambiente.

Art. 151.- Los constructores y contratistas son los responsables de la disposición e implantación de un plan de gestiónde los residuos generados en la obra o centro de trabajo que garantice el cumplimiento legislativo y normativo vigente.

Reglamento para Funcionamiento de Aeropuertos en Ecuador

Art. 4.- Protección del ambiente: El Administrador de Aeropuerto, los organismos y dependencias estatales quecumplen funciones en el ámbito del mismo, los explotadores de aeronaves, prestadores de servicios, pasajeros yusuarios, deberán asegurar la viabilidad ambiental de sus acciones y/o de las actividades sustentadas por lacompatibilidad de las mismas con el ambiente, en un todo de acuerdo con las normas nacionales e internacionalesvigentes. El Administrador del Aeropuerto deberán adoptar todas las medidas preventivas necesarias, para controlaraquellas áreas que sean polos de atracción de las aves o que incrementen su presencia en el ámbito del aeropuerto ysus alrededores, a los efectos de evitar o minimizar las posibilidades de que el peligro aviario atente contra el normaldesarrollo y seguridad de las operaciones aéreas.

Art. 6.- Medidas a ser adoptadas: Corresponde al Administrador u Operador del Aeropuerto, adoptar todas las medidaslegales para asegurar que el funcionamiento del mismo sea compatible con el normal desarrollo de la vida encomunidad, la protección del ambiente, facilitación y el nivel de amenaza existente que será determinado por laAutoridad Aeronáutica.

Art. 53.- La protección del ambiente en la actividad aeroportuaria: El Administrador del Aeropuerto de la DGAC uOperador del Aeropuerto será el responsable del cumplir y hacer cumplir las normas ambientales nacionales einternacionales en las actividades aeroportuarias dando cumplimiento de las mismas y evidenciando a través de mediosde verificación; coordinará con el área ambiental para cumplir con las exigencias y los diferentes monitoreosambientales que ordena la Legislación Ambiental en sus diferentes anexos del sector aeronáutico. Verificará ycoordinará con el área ambiental para cumplir con las exigencias y los diferentes monitoreos ambientales que ordena laLegislación Ambiental en sus diferentes anexos del sector aeronáutico.

Art. 72.- Responsabilidad por la protección del ambiente: El Explotador de Aeronaves debe cuidar y vigilar, en virtud delas responsabilidades asignadas por la normativa vigente, que los proveedores de servicios de abastecimiento,mantenimiento de rutina y del servicio de rampa de las aeronaves a su servicio, actúen de conformidad con lasdisposiciones vigentes, vinculadas a la protección del ambiente, o que sean impartidas por la autoridad competente,autoridad aeronáutica y por el Operador de Aeropuerto.

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El Gobierno Autónomo Descentralizado Provincial LOS RÍOS en su calidad de Autoridad Ambiental de Aplicación responsable en cumplimiento de susresponsabilidades establecidas en la Constitución de la República del Ecuador y en la Ley de Gestión Ambiental, de precautelar el interés público en loreferente a la Preservación del Ambiente, la Prevención de la Contaminación Ambiental y la Garantía del Desarrollo Sustentable, confiere el presenteRegistro Ambiental a MINISTERIO DE EDUCACION, en la persona de su Representante Legal, ubicada en el cantón BENALCAZAR provincia de LOS

RESOLUCIÓN Nro. GPR-2016-6272PREFECTO

  GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO PROVINCIAL LOS RÍOS

CONSIDERANDO  

Que,el artículo 14 de la Constitución de la República del Ecuador, reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente sano yecológicamente equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir, sumak kawsay. Se declara de interés público la preservación delambiente, la conservación de los ecosistemas, la prevención del daño ambiental y la recuperación de los espacios naturales degradados;

Que,el numeral 27 del artículo 66 de la Constitución de la República del Ecuador, reconoce y garantiza a las personas el derecho a vivir en unambiente sano, ecológicamente equilibrado, libre de contaminación y en armonía con la naturaleza;

Que,en el numeral 4 del artículo 276 de la Constitución de la República del Ecuador, señala que tendrá como uno de los objetivos del régimende desarrollo, el recuperar y conservar la naturaleza y mantener un ambiente sano y sustentable que garantice a las personas ycolectividades el acceso equitativo, permanente y de calidad al agua, aire y suelo, y a los beneficios de los recursos del subsuelo y delpatrimonio natural;

Que,el artículo 136 del Código Orgánico de Organización Territorial, Autonomía y Descentralización – COOTAD, señala que: “De acuerdo con lodispuesto en la Constitución, el ejercicio de la tutela estatal sobre el ambiente y la corresponsabilidad de la ciudadanía en su preservación,se articulará a través de un sistema nacional descentralizado de gestión ambiental, que tendrá a su cargo la defensoría del ambiente y lanaturaleza a través de la gestión concurrente y subsidiaria de las competencias de este sector, con sujeción a las políticas, regulacionestécnicas y control de la autoridad ambiental nacional, de conformidad con lo dispuesto en la ley. Corresponde a los gobiernos autónomosdescentralizados provinciales gobernar, dirigir, ordenar, disponer, u organizar la gestión ambiental, la defensoría del ambiente y lanaturaleza, en el ámbito de su territorio; estas acciones se realizarán en el marco del sistema nacional descentralizado de gestión ambientaly en concordancia con las políticas emitidas por la autoridad ambiental nacional. Para el otorgamiento de licencias ambientales deberánacreditarse obligatoriamente como autoridad ambiental de aplicación responsable en su circunscripción (…)”;

Que,el artículo 19 de la Ley de Gestión Ambiental, establece que las obras públicas, privadas o mixtas, y los proyectos de inversión públicos oprivados que puedan causar impactos ambientales, serán calificados previamente a su ejecución, por los organismos descentralizados decontrol, conforme el Sistema Único de Manejo Ambiental, cuyo principio rector será el precautelatorio;

Que,el artículo 20 de la Ley de Gestión Ambiental, señala que para el inicio de toda actividad que suponga riesgo ambiental se deberá contarcon la licencia respectiva, otorgada por el Ministerio del Ambiente;

Que,el artículo 12 del Acuerdo Ministerial No. 061 de 07 de abril de 2015, mediante el cual se reforma el Libro VI del Texto Unificado deLegislación Secundaria del Ministerio del Ambiente, señala que el Sistema Único de Información Ambiental (SUIA), es la herramientainformática de uso obligatorio para las entidades que conforman el Sistema Nacional Descentralizado de Gestión Ambiental; seráadministrado por la Autoridad Ambiental Nacional y será el único medio en línea empleado para realizar todo el proceso de regularizaciónambiental, de acuerdo a los principios de celeridad, simplificación de trámites y transparencia;

Que,el artículo 14 del Acuerdo Ministerial No. 061 de 07 de abril de 2015, mediante el cual se reforma el Libro VI del Texto Unificado deLegislación Secundaria del Ministerio del Ambiente, establece que los proyectos, obras o actividades, constantes en el catálogo expedidopor la Autoridad Ambiental Nacional deberán regularizarse a través del SUIA, el que determinará automáticamente el tipo de permisoambiental pudiendo ser: Registro Ambiental o Licencia Ambiental;

Que,el artículo 24 del Acuerdo Ministerial No. 061 de 07 de abril de 2015, mediante el cual se reforma el Libro VI del Texto Unificado deLegislación Secundaria del Ministerio del Ambiente, determina que el Registro Ambiental es el permiso ambiental otorgado por la AutoridadAmbiental Competente mediante el SUIA, obligatorio para aquellos proyectos, obras o actividades considerados de bajo impacto y riesgoambiental. Para obtener el registro ambiental, el promotor deberá llenar en línea el formulario de registro asignado por parte del Ministeriodel Ambiente;

Que,el artículo 1 del Acuerdo Ministerial No. 268, publicado en el Registro Oficial No. 359 de 22 de octubre de 2014, determina que: “Delegar alos Directores/as Provinciales Ambientales y Director/a del Parque Nacional Galápagos del Ministerio del Ambiente la emisión y suscripciónde las Licencias Ambientales, previa aprobación de Fichas Ambientales, Estudios de impacto Ambiental y Planes de Manejo Ambiental yejerzan el control y seguimiento a proyectos, obras o actividades, detallados en la Tabla 1 del Anexo 1 del presente Acuerdo Ministerial,mediante Auditorías Ambientales e inspecciones de control, seguimiento a los Planes de Manejo Ambiental u otros mecanismos de control.En ese sentido, todos los actos administrativos que se expidan en virtud de esta delegación son de responsabilidad exclusiva del delegado”

El uso de las atribuciones establecidas en el articulo 136 del COOTADespacio

RESUELVEespacio

Art. 1Otorgar el Registro Ambiental PARA EL PROYECTO OBRA O ACTIVIDAD UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO NUEVA MOCACHE,UBICADO/A EN EL CANTÓN MOCACHE, PROVINCIA LOS RÍOS.

espacio

GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO PROVINCIAL LOS RÍOSREGISTRO AMBIENTAL PARA EL PROYECTO OBRA O ACTIVIDAD UNIDAD EDUCATIVA DELMILENIO NUEVA MOCACHE, UBICADO/A EN EL CANTÓN MOCACHE, PROVINCIA LOS RÍOS

espacio

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RÍOS, para que en sujeción al Registro Ambiental y Plan de Manejo Ambiental aprobado, ejecute el proyecto en los períodos establecidos. OTORGA A:

TROYA FUERTES MARCO STALIN

GOBIERNO AUTONOMO DESCENTRALIZADO PROVINCIAL DE LOS RÍOS

MINISTERIO DE EDUCACION

El Registro Ambiental emitido con el No. MAE-SUIA-RA-GPR-2016-167, faculta la ejecución del proyecto/ actividad, cumpliendo la normativaambiental aplicable, y sujeta a supervisión de la autoridad ambiental competente. El registro tendrá validez unicamente para las actividades detalladasen el catálogo de proyectos obras y actividades.

DATOS TÉCNICOS:Proyecto/Actividad:CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA CIVIL MAYOR A 5000 M2 Y MENOR O IGUAL A 50000 M2Sector: Otros SectoresUbicación Geográfica: MOCACHE, MOCACHE, LOS RÍOSCoordenadas geográficas: Ver Anexo

DATOS ADMINISTRATIVOS:Nombre del representante legal: LOPEZ VASCONEZ LILIAN ELIZABETHDirección: AV. Amazonas N34-451 y AtahualpaTeléfono: 0223961332 -Email: [email protected] - [email protected] - [email protected] -Código del Proyecto: No. MAE-RA-2015-226371

En virtud de lo expuesto, MINISTERIO DE EDUCACION, se obliga a lo siguiente:

Cumplir estrictamente con lo señalado en el Registro y Plan de Manejo Ambiental registrado.1.

En caso de que la actividad productiva genere desechos peligrosos y/o especiales debe iniciar el proceso de obtención del respectivo Registrode Generador de Desechos Peligrosos y/o Especiales, en el término no mayor a (30 para expost) (60 para exante) días hábiles, conforme lanormativa ambiental aplicable, en caso de no aplicar, se debe remitir el justificativo a esta Dependencia dentro del mismo término.

2.

Mantener un programa continuo de monitoreo y seguimiento a las medidas contempladas en el Plan de Manejo Ambiental, cuyos resultadosdeberán ser entregados al GAD Provincial para su respectiva evaluación o correctivos tempranos de conformidad con lo establecido en elcronograma aprobado y normativa ambiental vigente.

3.

Realizar los monitoreos de las descarga y/o emisiones conforme lo establecido en el Plan de Manejo Ambiental y Normativa ambientalaplicable, o cuando la Autoridad Ambiental Competente lo determine pertinente.

4.

Presentar al GAD Provincial los Informes Ambientales de Cumplimiento una vez cumplido el año de otorgado el registro ambiental, y en loposterior cada dos (2) años contados a partir de la presentación del primer informe ambiental de cumplimiento.

5.

Proporcionar a la Autoridad Ambiental información veraz de todo lo declarado en el Registro y Plan de Manejo Ambiental, cuando se lorequiera.

6.

Presentar la modificación al Plan de Manejo Ambiental si mediante cualquier medio de monitoreo, control y seguimiento la Autoridad Ambientala través de un informe técnico sustentado así lo requiera.

7.

Proporcionar las facilidades al personal técnico de la Autoridad Ambiental Competente para llevar a cabo monitoreos, y actividades de control yseguimiento y de cumplimiento al Plan de Manejo Ambiental aprobado y normativa ambiental aplicable.

8.

Cumplir con la normativa ambiental vigente a nivel Nacional y Local.9.

El plazo de vigencia del presente Registro y Plan de manejo Ambiental, es desde la fecha de su emisión hasta el término de la ejecución del proyecto.Notifíquese y cúmplase.-Dado en MOCACHE, a 16 de junio de 2016

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GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO PROVINCIAL Yo, LOPEZ VASCONEZ LILIAN ELIZABETH con cédula de identidad 0201131984, declaro bajo juramento que toda la información ingresadacorresponde a la realidad y reconozco la responsabilidad que genera la falsedad u ocultamiento de proporcionar datos falsos o errados, en atención alo que establece el artículo 255 del Código Orgánico Integral Penal, que señala: "Falsedad u ocultamiento de información ambiental.- La personaque emita o proporcione información falsa u oculte información que sea de sustento para la emisión y otorgamiento de permisos ambientales, estudiosde impactos ambientales, auditorías y diagnósticos ambientales, permisos o licencias de aprovechamiento forestal, que provoquen el cometimiento deun error por parte de la autoridad ambiental, será sancionada con pena privativa de libertad de uno a tres años."     

Atentamente, LOPEZ VASCONEZ LILIAN ELIZABETH

0201131984   

ANEXOCOORDENADAS GEOGRÁFICAS DEL REGISTRO AMBIENTAL

UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO NUEVA MOCACHE Coordenadas geográficas UTM WGS84

COORDENADA X COORDENADA Y DESCRIPCIÓN FORMA

664529.778 9869001.632 Lindero Polígono

664445.98 9868914.889 Lindero Polígono

664619.718 9868782.143 Lindero Polígono

664672.592 9868861.931 Lindero Polígono

664600.0 9868957.09 Lindero Polígono

664529.778 9869001.632 Lindero Polígono