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UNIDAD I: CONOCIMIENTO, MÉTODO CIENTÍFICO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD DE FALCÓN. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CATEDRA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÒN Prof. Alejandra González

UNIDAD I

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Relacin entre Conocimiento, Mtodo Cientfico y Metodologa de la Investigacin

Unidad I: Conocimiento, Mtodo Cientfico y Metodologa de la InvestigacinREPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.UNIVERSIDAD DE FALCN.UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDACIENCIAS DE LA EDUCACINCATEDRA: METODOLOGA DE LA INVESTIGACINProf. Alejandra Gonzlez

Vulgar: Se adquiere por el contacto directo con el medio Cientfico: Describe teoras y relaciones obtenidas por un proceso de investigacin

Mtodo Cientficomethodos (camino o va)Es el conjunto de pasos ordenados necesarios para obtener conocimientos validos y comprobables, no subjetivos ni supositorios. Utiliza instrumentos fiables. Se basa en la falsabilidad y reproducibilidadObservacinHiptesisExperimentacinConclusionesProposicinDemostracinEtapas:Es fctico; se cie a los hechos

Es comprobable, debe confrontarse con la realidad

Es auto correctivo; va rechazando o ajustando sus propias conclusiones

Es progresivo; sus conclusiones no son infalibles ni finales

Ignora el hecho aislado; busca generalizar

Es didctico y cclico, permite plantear, discutir y volver a plantear el problema investigado

Es objetivo; busca la verdad fctica sin tomar en cuenta valores y creencias del cientfico.

Caractersticas Mtodo Cientfico

Metodologa de la investigacinEs importante porque:

Contacto con la realidadSolucin de problemasPromueve la curiosidadDesarrolla capacidad de anlisisMetodologa de la investigacinElementosEtapasFUENTES DE INVESTIGACIN

*Reunin de las fuentes: consiste en reunir toda la informacin posible acerca del tema a tratar e n la investigacin.*Crtica de las fuentes: hay que leer cada artculo recolectado y hacer las crticas pertinentes y honestas para saber si dicho artculo de verdad nos ser til o no.*Contraste de fuentes: hay que estudiar la validez de los datos reunidos, si concuerdan algunos resultados o si discrepan entre ellos y que grado de error presentan.*Respeto a las fuentes, deben ser tratadas con fidelidad, no plagiadas o adulteradas*Cita de las fuentes: siempre se deben nombrar las fuentes consultadas, e incluso se puede emplear la textualidad, es decir parte de la informacin de forma textual pero entrecomillada y con el nombre del autor y el ao para evitar ser culpados de plagio.

FUENTES DE INVESTIGACINQu hacer con ellas: