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UNIDAD I.
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
LA COMUNICACIÓN
CONCEPTO
ORÍGENES
IMPORTANCIA
.
LA COMUNICACIÓNORIGEN DE LA PALABRA COMUNICACIÓN
Viene de la LENGUA LATINA y procede del adjetivo “comunis”.
La palabra comunicación proviene del latín “comunicativo” y
procede del sustantivo “comunico” que su traducción es
participar en algo común.
Tanto el Sustantivo “comunicación” como el Verbo
“ comunicar” tiene su origen en la palabra “comunis”.
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COMUNICACIÓN
DEFINICIÓN.- Se deriva del latínCOMUNICARE, cuyo significado escompartir.
Se refiere a compartir ideas,pensamientos, sentimientos,actitudes, información de datos.
No se concibe una sociedad enla que los miembros NO se puedancomunicar de alguna manera.
Es un proceso bilateral, un circuito en el cual se
intercambian ideas, pensamientos y sentimientos
que se interrelacionan entre dos o más personas a
través de un conjunto de signos o símbolos
convencionales conocidos por ambos.
Sin embargo, hay dos términos que
indiscriminadamente utilizamos muchas veces
como sinónimos, pero que no lo son, porque su
significado es muy distinto. Estos términos son:
Información y Comunicación.
Información
Es transmitir ideas en un sólo sentido, es decir, de
manera unilateral. El emisor transmite un mensaje y
el receptor lo recibe, sin que exista una reacción o
respuesta.
Comunicación
Es un proceso mediante el cual dos personas se
ponen en contacto, intercambiando ideas de una
manera bilateral. El emisor transmite el mensaje al
receptor y recibe su respuesta, en un intercambio
constante de papeles; cada uno adopta el papel de
emisor cuando se expresa y el de receptor cuando
recibe la respuesta de su interlocutor.
Por consiguiente, la comunicación es el puente
de significado entre los seres humanos, que les
permite comprenderse y compartir lo que son
(ideas, sentimientos, valores, hechos y
pensamientos, lo que sienten y lo que saben). Al
utilizar ese puente existe un acercamiento que
permite a la gente superar cualquier cosa que los
separe; no se da en el momento que mandamos
información, sino cuando ésta ya ha sido
recibida, interpretada y comprendida. La
comunicación es lo que el receptor entiende, no
lo que el emisor dice.
CONCEPTO DE
COMUNICACION
LA COMUNICACION
PROCESO
INTERCAMBIAMOS
INQUIETUDESIDEAS
DOS O MAS PERSONAS
HAY COMUNICACION
HABLAMOS
ACTUAMOS
FRENTE A LOS DEMÁS
ENTIENDEN EL MENSAJE
IMPORTANCIA
COMUNICACION
PARA REALIZAR ACTIVIDAD
SOCIAL O COLECTIVA
LA COLECTIVIDAD TIENE UN ALMA QUE LE
DA VIDA Y RAZONAMIENTO
HAY SUPERACION PERSONAL DENTRO DE
LA CONVIVENCIA SOCIAL CUANDO SE TORNA
EFICIENTE OPORTUNA Y CONVINCENTE
EL SER HUMANO TIENE LA NECESIDAD DE
COMUNICARSE
EN LAS RELACIONES HUMANAS
EN EL CAMPO DEL LIDERAZGO
ETAPAS DE LA COMUNICACION
CAPTACION
AGRUPACION DE INFORMACIONES.
CAPACIDAD DE COMPRENDER,
PERCIBIREN O EMITIR
FORMA CLARA UNA
IDEA. O MENSAJE
INTERPRETACION
ES EL HECHO DE QUE UN
CONTENIDO YA DADO, DEL
INTERPRETE, ES
“COMPRENDIDIO” Y “EXPRESADO”
CLASES DE COMUNICACIÓN
RELACIONDE INTERCAMBIO ENTRE
EMISOR Y EL RECEPTOR. EJ. un
dialogo
RECIPROCA
EL EMISOR ENVIA UN MENSAJE Y EL
RECEPTOR ESCUCHA EJ. una
conferencia
UNILATERAL
EJEMPLOS DE COMUNICACIÓN EN LA ACTUALIDAD
Niveles de la comunicaciónExisten algunos niveles de la
comunicación que convienedestacar para su fácil comprensión:
Nivel intrapersonal: es aquella comunicación quellevamos con nosotros mismos, intervienensolamente el pensamiento y el lenguaje, como porejemplo, cuando nos levantamos y nos decimos anosotros mismos "¿cómo me voy a vestir para ir a mitrabajo?", o bien, cuando tenemos algún problemacon alguien y nos decimos !"pero le voy a decir talcosa!".
Nivel interpersonal: no es otra cosa que aquel acto comunicativo que se pone en práctica entre dos a más personas.
Barrera psicológica: es aquella en la que interviene la actitud por parte del emisor o receptor, y todo depende de
que sea positiva o negativa para que se pueda llevar de manera correcta de tal forma que convenga a todas las partes.
Barrera semántica: (la semántica estudia el sentido de laspalabras) no es otra cosa que poner en práctica el código quedebe ser comprensible entre las partes que intervienen en elproceso, así, si hablo inglés me comunicaré en esa lengua, si soysordomudo lo haré por medio del código de las señales. El malhábito en la escritura es también parte de esta barrera.Barreras ambientales: no es otra cosa que las condiciones dellugar en el que se lleve a cabo la comunicación, por ejemplo, lasala de la casa es fría o caliente.Barreras fisiológica: es la que se refiere meramente a losproblemas de tipo físico, como son un dolor, de pierna, decabeza, poca visión, sordera, poca capacidad para hablar.
Barrera administrativa: son todas aquellos malos hábitoscomunicativos que se suscitan las empresas.
Áreas de aplicación.
Podríamos decir que la comunicación es lamadre de todas las ciencias, debido a laaplicación que tiene en la vida diaria detodo individuo; así, vemos su intervenciónen las relaciones interpersonales, en laindustria, en las artes, en el medio artístico,en la política, en la religión y por supuestoen los medios de comunicación masiva.
