Unidad Nos Cuidamos

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  • 8/13/2019 Unidad Nos Cuidamos

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    Unidad Nos cuidamos

    Juega con el cuerpo.

    Aprende las diferentes partes delcuerpo de los reyes y de los prncipes.

    Nios y lluvia.Aprende a abrir el paraguas cuando

    llueve. Cirralo cuando haga sol.

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    Juega al domin.

    El telfono

    Llama a tus padres, al doctor, a laabuelita... Siempre contestan.

    Encaja.

    Encaja las diferentes figuras. Ver scuantas sorpresas!!!

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    Unidad 1: Nos cuidamos

    Entrada a las actividades

    Descripcin:

    A travs de estas dos actividades se trabajan los siguientescontenidos:

    1.- El Conocimiento de su cuerpo. La autonoma personal1.1.- El Cuerpo

    El cuerpo humano: caractersticasdiferenciales del cuerpo.

    Representacin global del cuerpo humano. Segmentos y elementos del cuerpo: cabeza

    (frente, nariz, boca, etc.), tronco yextremidades.

    Actividad 1: Elementos de mi cuerpoAparece en la pantalla la figura del prncipe y de la princesa quete invitan a elegir a uno de ellos para comenzar a jugar. Existencuatro niveles de juego actividad

    Nivel 1: Explora la escena

    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global. Conocer e identificar los distintos elementos/partes

    del cuerpo a travs de la observacin

    Discriminar algunas partes del cuerpo.

    Q Descripcin.

    A partir de una animacin del cuerpo de la princesa, observar ycomentar donde debe ir cada una de las partes del cuerpo.

    Nivel 2: Haz clic y mira a donde va.

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    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintos elementos/partes del cuerpo atravs de la observacin

    Discriminar algunas partes del cuerpo.

    Q Descripcin.

    A partir de una animacin del cuerpo de la princesa, y picando encada una de las partes del cuerpo, estas se desplazan hastacolocarse en su lugar.

    Nivel 3: Haz clic y coloca como quieras

    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintos elementos/partesdel cuerpo a travs de la observacin

    Discriminar algunas partes del cuerpo.

    Q Descripcin.

    Picando en cada una de las partes del cuerpo, puedes moverlaslibremente y colocarlas donde quieras.

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    Nivel 4: Coloca cada palabra en su lugar.

    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintos elementos/partes del cuerpo a travsde la observacin

    Discriminar algunas partes del cuerpo.

    Q Descripcin.

    Picando en cada palabra, debes arrastrarla y colocarla en su

    lugar.

    Nivel 1: Explora la escena

    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintos elementos/partes del cuerpo a

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    travs de la observacin

    Discriminar algunas partes del cuerpo.

    Q Descripcin.

    A partir de una animacin del cuerpo del prncipe, observar ycomentar donde debe ir cada una de las partes del cuerpo.

    Nivel 2: Haz clic y mira a donde va.

    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintos elementos/partes del cuerpo a travsde la observacin

    Discriminar algunas partes del cuerpo.

    Q Descripcin.

    A partir de una animacin del cuerpo del prncipe, y picando encada una de las partes del cuerpo, estas se desplazan hastacolocarse en su lugar.

    Nivel 3: Haz clic y coloca como quieras

    Q Objetivo

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    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintos elementos/partes del cuerpo a travsde la observacin

    Discriminar algunas partes del cuerpo.

    Q Descripcin.

    Picando en cada una de las partes del cuerpo, puedes moverlaslibremente y colocarlas donde quieras.

    Nivel 4: Coloca cada palabra en su lugar.

    Q

    Objetivo

    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintos elementos/partes del cuerpo a travsde la observacin

    Discriminar algunas partes del cuerpo.

    Q Descripcin.

    Picando en cada palabra, debes arrastrarla y colocarla en su

    lugar.

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    Actividad 2: Elementos de mi cabeza

    Aparece en la pantalla la cabeza del rey y de la reina que teinvitan a elegir a uno de ellos para comenzar a jugar. Existencuatro niveles de juego actividad

    Nivel 1: Explora la escena

    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global. Conocer e identificar los distintos

    elementos/partes de la cabeza a travsde la observacin

    Discriminar algunas partes de lacabeza.

    Q Descripcin.

    A partir de una animacin de la cabeza de la reina, observar ycomentar donde debe ir cada una de las partes de la cabeza.

    Nivel 2: Haz clic y mira a donde va.

    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintos elementos/partes de la cabeza atravs de la observacin

    Discriminar algunas partes de la cabeza.

    Q Descripcin.

    A partir de una animacin de la cabeza de la reina, y picando encada una de las partes de la cabeza, estas se desplazan hastacolocarse en su lugar.

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    Nivel 3: Haz clic y coloca como quieras

    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintoselementos/partes de la cabeza a travs de laobservacin

    Discriminar algunas partes de la cabeza.

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    Q Descripcin.

    Picando en cada una de las partes de la cabeza, puedes moverlaslibremente y colocarlas donde quieras.

    Nivel 4: Coloca cada palabra en su lugar.

    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintos elementos/partes de la cabeza atravs de la observacin

    Discriminar algunas partes de la cabeza.

    Q Descripcin.

    Picando en cada palabra, debes arrastrarla y colocarla en sulugar.

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    Nivel 1: Explora la escena

    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintos elementos/partes de lacabeza a travs de la observacin

    Discriminar algunas partes de la cabeza.

    Q Descripcin.

    A partir de una animacin de la cabeza del rey,observar y comentar donde debe ir cada una de laspartes de la cabeza.

    Nivel 2: Haz clic y mira a donde va.

    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintos elementos/partes de la cabeza atravs de la observacin

    Discriminar algunas partes de la cabeza.

    Q Descripcin.

    A partir de una animacin de la cabeza del rey, y picando en cadauna de las partes de la cabeza, estas se desplazan hastacolocarse en su lugar.

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    Nivel 3: Haz clic y coloca como quieras

    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintos

    elementos/partes de la cabeza a travs de laobservacin

    Discriminar algunas partes de la cabeza.

    Q Descripcin.

    Picando en cada una de las partes de la cabeza, puedes moverlaslibremente y colocarlas donde quieras.

    Nivel 4: Coloca cada palabra en su lugar.

    Q Objetivo

    Identificar la imagen corporal global.

    Conocer e identificar los distintos elementos/partes de la cabeza, atravs de la observacin

    Discriminar algunas partes de la cabeza.

    Q Descripcin.

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    Picando en cada palabra, debes arrastrarla y colocarla en sulugar.

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    Actividad domins

    Tenemos un montn de domins para j ugar. Fj ate en

    este. Trabaj a las partes del cuerpo y cosas que

    necesit amos para cuidarlas.

    Los gestos de la cara.

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    Fr utas, setas y verduras.

    Domins de nmeros.

    Y muchos ms.. . .

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    Como f unciona un domin.

    FI GURAS PLANAS

    Obj etivos:Asociar formas de figuras planas.Perfeccionar la destreza en el movimiento del ratn.

    Descripcin:

    Arriba a la derecha aparece el dragn contador deaciertos y fallos. Debajo la actividad.

    Al empezar se invita al alumno/a a continuarcolocando las fichas de domin. El alumno/a debe cogerla ficha correspondiente, arrastrarla y colocarla por ellado que le indica la flecha roja haciendo clic. Si lo hacebien se oye una meloda aguda y aparece un 1 verde en elcontador; si se equivoca suena una meloda m s grave y

    aparece un 1 en rojo en el contador. Al equivocarse tresveces, se escucha djame ayudarte , coloc ndose laficha sola. Concluida la actividad, se oye y apareceescrito bien! Haciendo clic en la flecha de la parteinferior puede seguir jugando.

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    El telfono

    Vamos a llamar a la abuelita, al doctor, a mam .

    Tenemos que tocar los nmeros que nos aparecen en lapantalla.

    Si los tocas bien, te contestar n y el dragn se pondrcontento.

    Si te equivocas. El dragn echar fuego.Si te equivocas tres veces. Fantasmn te dar una pista.

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    Nios y lluvia

    Entramos tocando en laventana donde llueve.

    Vemos a los prncipes debajo de un montn de nubes.Parece que va a llover

    Pasa el ratn suavemente por las nubes. Se despejar n yoir s una bonita msica.

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    20/20

    Ahora toca las nubes y comenzar a llover.

    Toca el sol, y la lluvia parar .