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UNIDAD V: 2da Parte. Cualidad
Tipos y diseños de la investigaciónOBJETIVO: Discutir los tipos y diseños de la investigación a nivel doctoral 1. Tipos de investigación2. Diseños de la investigación 3. Métodos, técnicas e instrumentos de la investigación
Procesos de construcción de
teorías
Actividad de Evaluación______________________________________________________________________________________________________
TALLER 15%
PROCESOS CUALITATIVOS
Objetivos
Interpretar realidades humanas complejas
Comprender realidades vivenciales de otras
personas
Describir el mundo de vida de otros humanos
Hermenéutico
Fenomenológico
Etnográficos
ClásicoEtnometodología
Interaccionismo simbólicos
Análisis del discurso
Clásico
Feminismo
Narrativa testimonial
ClásicoHistoria de vida
Endógeno
Investigación – Acción
Martínez (2006). Arte y Ciencia en Metodología Cualitativa
MÉTODOS CUALITATIVOS
Objetivos Interpretar realidades humanas complejas
Describir el significado conjunto de toda expresión de vida humana cuando son muy complejos
(actos, gestos, habla, textos, comportamientos)
TIPOS INTERPRETATIVOS / COMPARATIVOS
Descubrir cómo un grupo humano crea y mantiene un orden o vida social aceptables a través del habla y la interacción
Comprender el proceso de asignación de símbolos con significados a las palabras y hechos en la interacción social
Métodos Hermenéuticos
Etnometodología
Clásico
Interaccionismo Simbólico
Martínez (2006). Arte y Ciencia en Metodología Cualitativa
Descubrir la importancia que el texto hablado y escrito tiene en la comprensión de la vida social
Análisis del Discurso
MÉTODOS CUALITATIVOS
ObjetivosComprender realidades
vivenciales de otras personas
Comprender realidades cuya naturaleza y estructura dependen de las personas que la viven y experimentan
TIPOS DESCRIPTIVOS / EXPLICATIVOS
Comprender el mundo vivencial femenino
Conoce una realidad Social por medio del testimonio de algunos protagonista o testigos
Métodos Fenomenológicos
Feminismo
Clásico
Narrativa Testimonial
Martínez (2006). Arte y Ciencia en Metodología Cualitativa
MÉTODOS CUALITATIVOS
Objetivos Describir el mundo de vida de otros humanos
Describir el estilo de vida de un grupo de vida habituadas a vivir juntas
TIPOS DESCRIPTIVOS / EXPLICATIVOS
Conocer a un grupo y su cultura
Conocer una realidad humana excepcional
Métodos Etnográficos
Historias de vida
Clásico
Endógeno
Martínez (2006). Arte y Ciencia en Metodología Cualitativa Conocer una realidad humana excepcional Investigación – acción
HermenéuticoEtnometodología
Interaccionismo simbólicos
Análisis del discurso
Círculo Hermenéuticos
Cánones lingüísticos y psicológicos
Entrevista semi-estructurada
Observación Participativa
Observación Participativa
Observación Participativa
Estudio de Caso
Principios y técnicas de la gramática, sintaxis, la semántica y la pragmática
Hermenéuticos
RELACIÓN MÉTODO-TÉCNICAS
Fenomenológico Femenismo
Narrativa Testimonial
Auto-reportaje
Entrevista semi-estructurada
Observación Participativa
Narración – Histórico - Vivencial
Fenomenológico Clásico
Autobiografía
Autoetnografía
Entrevista semi-estructurada
RELACIÓN MÉTODO-TÉCNICAS
Etnografía
Historias de Vida
Endógeno
Investigación – Acción
RELACIÓN MÉTODO-TÉCNICAS
Observación Participativa
Entrevista semi-estructurada
Narración amplia y detallada de uno o varios de sus miembros e interpretación del investigador
Entrevista realizada por algunos de los miembros asistidos por un experto
Formación y guía de un grupo de coinvestigadores de la comunidad asistidos por
un investigador experto
Etnográfico Clásico
Categorización Estructuraciones Individuales
Estructuración General Contrastación
TEORIZACIÓN
ESTRUCTURACIÓN
RECORRIDO METODOLÓGICO
Fundamentación Epistemológica
Filosofía – objeto – ciencia Métodos Técnicas e
Instrumentos Actores y escenario
Argumentar el paradigma para responder las interrogantes y definir procedimiento para la obtención y decodificación de la información
