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    Unidad V.- Desarrollo de la Eficiencia Visual

    Alumno.- Abraham Jimnez Rios

    Profesor.- Hctor Esparza Leal

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    INDICE PORTADA1

    NDICE..2

    INTRODUCCIN3 DESARROLLO..4

    CONLCUSIN..20

    BIBLIOGRAFA.21

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    INTRODUCCIN El ser humano al nacer, no tiene su sistema visual

    plenamente desarrollado; ya que es un sistema inmaduro,que ir madurando conforme vaya llevando la informacinal rea especfica de la corteza, y que esta informacin seams o menos simtrica en ambos ojos

    El infante experimenta un amplio desarrollo de todo susistema sensoriomotor, quiz la ms importante de toda su

    vida.

    De suma importancia los primeros 6 meses. En lasHabilidades que comprende la eficiencia visual son:

    vergencias, acomodacin, motilidad y estereopsis

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    Desarrollo Visual

    FuncinVisual

    EficienciaVisual

    Agudeza Visual

    Contraste

    Movimiento

    ColorEstereopsis

    Motilidad Ocular

    Acomodacin

    Vergencias

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    VERGENCIASAl nacer.- aceptable desde el punto de vista esttico, no

    funcional

    3-4 meses.- aparece relacin acomodacin- convergencia.

    4-6 meses.- aparece la vergencia fusional.

    1er ao.- vergencia similar a la del adulto.

    imagen de:

    http://rosavision.blogspot.mx

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    Durante los primeros meses podemos observar que el bebetiene desviaciones ocasionales normales, deja de sernormal si esta es estable despus de 4 meses, siendoobligatoria la intervencin.

    La ortoforia, es la capacidad de los ojos para mirar juntosun objeto. Se mide con Hirschberg y ngulo Kappa. Si enlos nios aparece una Endotropia(ET) o una Exotropia(XT),se presentar diplopia.

    Imagen de http://www.ophthobook.com

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    La direccin visual oculocntrica no puede establecerse

    desde el nacimiento debido a que tampoco puedeseleccionarse un punto particular de la retina para llevar acabo la fijacin; esto debido a la inmadurez de la fvea.

    Por este motivo, pequeos grados de ET XT son bientolerados por el infante, hasta que la fvea adquiera sumadurez(alrededor del 3er mes de vida).

    imagen de gsdl.bvs.sld.cu

    http://gsdl.bvs.sld.cu/cgi-bin/library?e=d-000-00---0oftalmol--00-0-0--0prompt-10---4------0-1l--1-1l-50---20-about---00031-001-1-00-00&a=d&c=oftalmol&cl=CL1&d=HASH01de2d74b49ce90bf1f4fecb.9.2http://gsdl.bvs.sld.cu/cgi-bin/library?e=d-000-00---0oftalmol--00-0-0--0prompt-10---4------0-1l--1-1l-50---20-about---00031-001-1-00-00&a=d&c=oftalmol&cl=CL1&d=HASH01de2d74b49ce90bf1f4fecb.9.2
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    ACOMODACIN

    2 semana.- inicia el proceso, su mala AV es unalimitante.

    6 mes.- acomodacin parecida a la del adulto.

    4.5 hasta 8 aos.- se desarrolla la flexibilidad

    acomodativa(una de las caractersticas ms importantes).

    imagen de:rosavision.blogspot.com

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    El infante, hasta antes del 6 mes de vida, suacomodacin(que no le ayuda por la mala AV), se basarprincipalmente en la profundidad de campo.

    Conforme pase el tiempo la Amplitud acomodativaaumenta y la Profundidad de campo disminuye.

    Imagen de:www.dzoom.org.es

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    Motilidad Ocular

    Movimientos imprecisos(slo existen sacdicos) durantelos 2 primeros meses.

    Movimientos de fijacin y refijacin responden a imgenesricas en detalles, alrededor del 3.5 mes(14 semana).

    Cuantitativamente a los 4 aos, son tan precisos como en eladulto los mov. Sacdicos y son completamente voluntariosal 8 ao de vida.

    Mov. Sacdicos

    Imagen de:

    scielo.sld.cu

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    Los movimientos de seguimiento son, movimientos suaves

    y de fijacin esencialmente(estmulos grandes, el bebposee la capacidad similar al adulto, para estmulospequeos, hasta pasando el 3er mes.

    Al 4 mes el beb ganar respuesta, velocidad, seguimiento

    y latencia al iniciar el movimiento; pero ser hasta lapasando la primaria cuando el estmulo sinusoidal madureal grado de un adulto(esto porque requiere una previsin oanticipacin al mov. que implica el desarrollo de otras reasasociativas).

    Para el movimiento de vergencias y acomodacin se dainicia desde los 4.5 aos alcanzando valores similares aladulto a los 8 aos.

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    Nistagmo optocintico es un estmulo amplio que abarca

    gran cantidad de campo visual(fenmeno subcortical),presente desde el nacimiento.

    imagen de: www.neuropedwikia.es

    El sistema oculomotor es la habilidad visual que establece

    fuertes nexos con la cognicin(entre los 6-9 aos losmovimientos sacdicos tendrn un desarrollo lento, peromucha habilidad lingstica).

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    Estereopsis Percepcin de profundidad.

    Mediante tcnicas de mirada preferencial corroboran quehasta antes del 3er mes, ya existe disparidad retiniana.

    6 mes.- Rpida evolucin.

    1 ao.- Estereopsis de 250 seg. de arco. 3er ao.- Estereopsis de 60 seg. de arco.

    Inicio de la educacin primaria.- 20 seg. arco(valor normal).

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    El preescolar se basa en juicios monoculares, acumulando

    experiencias tales como:- una proyeccin ms amplia.- querr decir que el objeto est mas cerca.- relatividad de tamaos entre objetos.- los objetos ms lejanos.- poseen un desplazamiento ms lento(relativo).- los objetos ms ntidos.- se encuentran ms cercanos.

    - Imagen de: www.desarrollovisual.com.mx

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    En el desarrollo de la percepcin de profundidad o

    estereopsis, se requiere de la coordinacin binocular.Algunas de las seales de percepcin son:

    a) monoculares.- perspectiva, tamao, superposicin, movimiento deparalaje, acomodacin y gradiente de textura.

    b) binoculares.- estereopsis y convergencia

    Imagen de: www.coivision.com

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    En general, es difcil estudiar la percepcin de la

    profundidad en nios pequeos. Un estudio puede ser el deprecipicio visual; en el cual, el nio la mayor parte de lasveces excursiona al lado donde no hay precipicio oprofundidad. Yonas y colegas en 1985 descubren que elbebe responde:

    - 1 a 3 meses.- seales cinticas.- 3 a 5 meses.- seales binoculares.- 5 a 7 meses.- seales pictricas.

    - imagen de: gynomite.wordpress.com

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    Desarrollo de la Atencin Visual Para llevar a cabo el procesamiento de un estmulo(imagen visual), y

    que la informacin procedente de ambas vas(magno y parvocelular) seintegre, generando la representacin perceptual que sirve para losprocesos reconocidos como funciones superiores complejas,necesitamos de la atencin.

    El desarrollo de la atencin visual se resume en las siguientes vas:- Primera va.- El lactante en los primeros 2 meses fija y sigue objetos visuales con

    incosntancia. El sistema magnocelular ha logrado mayor madurez que el sistemaparvocelular. Una va lleva informacin directa al colculo superior(esta estructura soloprocesa informacin del campo visual temporal de retina. Transmite informacinrelacionada con forma, contraste, movimiento, profundidad, pero no procesa color.

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    Segunda va.- El lactante de 2 meses fija, sigue y mantiene su atencin sobre el objetovisual. Durante los primeros 3 meses, se desarrolla una 2 va, que hace contacto concorteza visual primaria y con rea cortical medio temporal, vinculada con el control de losmovimientos oculares. El beb centra su mirada en un objeto central(conmicrosacdicos), pero al pasar los 3 meses comienza a ser mas sensible para estmulosperifricos; as mismo, es capaz de realizar movimientos de seguimiento ms coherentesy suaves.

    Tercer va.- El lactante de 4 meses fija, sigue, mantiene su atencin y anticipa el

    movimientos del objeto visual. Se desarrolla por encima de los 5 meses, comprometiendolos campos frontales que ha comenzado a recibir conexiones mielinizadas de la CVP. Estava incluye procesamiento magno(forma, contraste y movimiento) y parvo(color yforma). Movimientos de seguimiento mucho mas suaves, dejndo atrs el patrn demicrosacdicos.

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    Cuarta va.- El lactante de los 5 meses fija, sigue, mantiene su atencin, se desprende delobjeto visual y anticipa los movimientos. Se da de 6 a 8 meses, encargndose de controlar

    y regular los movimientos oculares a nivel del colculo superior. Juegan un papelimportante los mecanismos cerebrales automticos y conscientes, e integra todo elsistema en el lbulo parietal, temporal y frontal. Comprende seales provenientes de lossitemas parvo y magnocelular.

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    CONCLUSIN

    Todo el sistema sensoriomotor del preescolar posee los avances mssignificativos en los primeros 6 meses de vida.

    Para nosotros un nio debe ser examinado visualmente antes de esta edad, ydiagnosticar cualquier anomala del sistema visual, esto incluye a mdicosgenerales y pediatras.

    En realidad la acomodacin y la convergencia son habilidades ntimamente

    relacionadas desde la infancia; ya que, para mantener la imagen ntida de unobjeto visualizado se necesitar la sincinesia de los 3 factores siguientes:acomodacin, vergencia y miosis.

    La motilidad ocular es la habilidad de la eficiencia visual que logra durante sudesarrollo, los mayores avances en su vnculo cognitivo.

    En el preescolar, los periodos cortos de atencin se deben a los movimientosimprecisos y deficientes de los ojos.

    La fvea inmadura no permite una direccin visual oculocntrica al nacer.

    El nio al inicio no puede acomodar(se basa en profundidad de campo) y nopuede fusionar(su juicio es monocular).

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    Bibliografa Neurodesarrollo y estimulacin; Zuluaga Gmez Jairo Alberto;

    Editorial mdica panamericana, 2001; pgs. 61-96.

    Daw NW. Visual Development. 2nd edition. CT, USA: Springer Science+ Business Media, Inc.; 2006.

    http://www.oftalmologiaprivada.com/innovaportal/file/97/1/desarroll

    o_del_sistema_visual_en_el_nino.pdf http://visionyaprendizaje.blogspot.mx/2010/05/desarrollo-visual-de-0-

    6-meses.html

    http://www.scielo.cl/pdf/rcp/v46n5-6/art15.pdf

    http://moodle18.dgd.uaa.mx