Unidad VI

Unidad VICultura y SociedadSociedadTres sentidos posibles:Grupo Conjunto de institucionesRed de relaciones entre integrantes, grupos e instituciones de un conjunto de personas.

CulturaTres sentidos bsicos: * Excelencia en el gusto por las bellas artes y las humanidades, tambin conocida como alta cultura * Un patrn integral de conocimiento humano, creencia y comportamiento que depende de la capacidad para el pensamiento simblico y el aprendizaje social * El grupo de actitudes compartidas, valores, metas y prcticas que caracterizan a una institucin, una organizacin o un grupo

Cultura: elementos tangibles e intangibles que un grupo de personas ha creado y al que dan significados semejantes.Sociedad: red de relaciones entre quienes comparten cultura.

No existen una sin la otra. Mientras la gente utiliza la cultura como gua y para dar significado a sus relaciones sociales, la cultura es producto de las personas que interactan en un sistema social

Relacin individuo sociedadEl hombre es culto (se cultiva), es agente portador de cultura, y a la vez recibe la cultura de la sociedad; ese es su legado social. La cultura como expresin de la comunidad se manifiesta en el individuo.Tiene trascendencia circular Sociedad Cultura

Personalidad

Qu es cultura. DefinicionesEdward B. Tylor (1871) Todo complejo que comprende los conocimientos, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualesquiera otros capacidades o hbitos adquiridos por el hombre en tanto miembro de la sociedad.

Modernamente cultura entendida tambin como elemento de determinacin de las conductas, como comportamiento pautado y as las definiciones ms actuales de cultura son:

Bronislav Malinowsky: conjunto integral de utensilios, bienes y normas que rigen los diversos grupos sociales. Es una realidad sui generis.

Ralph Linton: configuracin de la conducta aprendida y sus resultados cuyos elementos comparten y transmiten los elementos de una sociedad.

Melville Herskovitz: la parte del ambiente hecha por el hombre, el modo como se comportan los miembros de una sociedad.

Castiglione: conjunto de comportamientos aprendidos y transmitidos entre generaciones y sus productos.

Caracterstica especfica de los seres humanosFactor fundamental de la sociabilidadAdquirida, transmitida, compartida Sin lenguaje no hay cultura socializacin las instituciones sociales transmiten los valores bsicos y realizan el control social para evitar las conductas desviadas.

ElementosCultura material (instrumentos, herramientas, artefactos propios de cada cultura, cambian de un pueblo a otro y a travs del tiempo)indivisiblesCultura inmaterialIdeas: Conocimientos Creencias (ideas sobre la naturaleza de la realidad), valores (idea general, compartida sobre lo que es bueno o malo, deseable o indeseable)Instituciones (entendida como pauta de conducta o norma reiterada de cumplimiento social)Normas (gua para la accin, cmo comportarse en determinada situacin). Segn W. G. Sumner, las normas son de tres clases:- hbitos - usos populares, tradiciones o folkways o folklore (modos de pensar, sentir y comportarse, hbitos compartidos, convenciones)- costumbres o mores (normas consideradas vitales para el bienestar o los valores)- leyes

El conjunto de normas y valores que caracterizan a una cultura constituyen su ethos.Los cambios en los aspectos materiales o inmateriales implican cambios culturales y se inician , acompaan y resultan del cambio social (o de las relaciones sociales).

En una sociedad pueden coexistir con la cultura dominante:

Subcultura: hay colectivos que comparten elementos diferentes a los del resto de la sociedad (por edad por ejemplo, adolescentes-, ocupacin profesin-, religin, etnia inmigrantes--)Contracultura: culturas contrapuestas a la cultura dominante.

Cmo se relacionan las culturas?Miradas posibles:Etnocentrismo: visin de las cosas en las que el propio grupo es el centro de todo,y todos los grupos se miden y clasifican con referencia a l (Sumner)Relativismo cultural: cada pueblo tiene determinada cultura y ella es vlida por sus circunstancias de tiempo y lugar. Multiculturalismo- Pluriculturalismo

-Relaciones positivas: cooperacin, integracin (multiculturalismo)-Relaciones negativas /conflictos intertnicos (ver y relacionar con unidad VII)Cultura y derechoEntre ellos hay interacccin, condicionamiento mutuo. El tipo de derecho se corresponde al tipo de sociedad y a su cultura.El derecho tiene como finalidad determinar cmo deben cumplirse otros fenmenos sociales.

Todo grupo social, toda sociedad tiene cultura.Universales culturales (lenguaje, organizacin familiar, rituales y ceremonias, economa...) Listado de R. WisslerFamilia y sistemas sociales: Formas de matrimonio, mtodos de reconocer el parentesco, herencia, control social Propiedad real y personal; patrones de valor y de cambio; comercio Gobierno: formas polticas; procedimientos judiciales y legales

Formas propias de cada una

Hay pluralidad de culturas y por ende de derechos positivos y en un mismo pueblo las normas son histricas. (Del Vecchio) A las vez, se reconoce similitud de normas e instituciones lo que se explica por la identidad de la naturaleza humana y de las cosas. (Del Vecchio, Levy Bruhl)Los sistemas jurdicos occidental, ruso, islmico, del extremo oriente, hind, de Africa negra- se corresponden a los contenidos culturales de esas regiones.

CULTURA Y PERSONALIDADImportancia de factores biolgicos y culturales (Mead, Malinovsky)

SOCIALIZACIN: proceso por el cual los nuevos miembros de la sociedad se familiarizan con los elementos fundamentales de su cultura. Esos elementos se incorporan o internalizan

TEORAS: Charles H. Cooley- George H. Mead : importancia del grupo primario Conceptos de mi mismo, otro significante o significativo, otro generalizado, smbolos significativosSigmund Freud: ello, yo y superyo

Vigotsky: importancia de la actividad que se desarrolla, la interaccin con los dems y con los elementos de trabajoSocializacin: primaria, secundaria. Resocializacin

Agentes de socializacinGrupos primarios y secundariosInstituciones

Medios de comunicacinUNIDAD VIIHay universales culturales vimos en unidad VI- y tambin diferencias A qu se deben las diferencias?

RAZA: conjuntos de elementos biolgicos o antropomrficos heredados. Consecuencias desde el siglo XIX: racismo (Arthur de Gobineau, Lord Chamberlain, Rosemberg), colonialismo, genocidio.Siglo XX: revisin del concepto

GRUPO TNICO: comparte elementos culturales (lenguaje, tradicin, valores y creencias.)Relacin (o percepcin) entre diferentes razas y etniasPositivas: integracin, multi/pluriculturalismo

Negativas: conflictosExterminioExpulsin, particinSegregacinDiscriminacinOtras causas de diferenciacin y de discriminacinSexoEdadGeografa: determinismo vs. RelativismoEtc..