UNITAT DIDÀCTICA 11 (C2. Tecnologia digital i ús de l'ordinador i del sistema operatiu)

CONCEPTES BÀSICS DE SEGURETAT 6h

Competència:

Utilitzar les funcions bàsiques d'un equip informàtic i el seu sistema operatiu aplicant els fonaments de la tecnologia digital.

Objectius:

Prendre consciència del que significa compartir informació a través de la xarxa.

Prendre mesures de seguretat en l'ús de les TIC com la configuració de sistemes de protecció i l'actualització del programari de seguretat.

Capacitats:

Identificar els riscs i amenaces d'Internet i saber quines proteccions es poden habilitar per evitar que es produeixin

Continguts: Metodologia:

1.- Conèixer els principals riscs i amena-ces: virus, programari maliciós.

2.- Configurar sistemes de protecció.

3.- Reconèixer els avantatges de l'actu-alització de programari, sobretot del de seguretat.

Es duran diverses activitats de dife-rents tipologies grupals o individu-als de forma que l'alumne d'una banda posi en comú coneixements adquirits i de l'altra pugui desenvo-lupar un treball personal.

1.- Fer un glossari dels principals conceptes de seguretat. S'han de desenvolupar entre 15 i 20 definici-ons classificades (seguretat en la navegació, seguretat en el correu electrònic i virus)

2.- Treballar el concepte de pesca electrònica a través de l'exercici on line

3.- Joc en línea (trivial) del CESICAT

Recursos:

1.- Materials de formació ACTIC. C2. Tecnologia digital i ús de l'ordinador i del sistema operatiu. Mòdul 7. Conceptes bàsics de seguretathttp://www.xtec.net/pas-centres/material/792613/c2n1/materials/index-

Pàgina 1 de 2

8.html1.-2.- 2.- WikiSeguretatPuntTic:

http://wiki.punttic.cat/seguretat/index.php/Seguretat3.- Agència Catalana de Protecció de dades: http://www.apdcat.net/ca/contingut.php?cont_id=184&cat_id=215

4.- CESICAT www.cesicat.cat5.- Concepte de phishing: www.phish-no-phish.com/es6.- Joc en línea de CESICAT http://www.cesicat.cat/cesicat2010/

Avaluació:

Indicadors⇒ Reconeix i aplica diversos sistemes de protecció i seguretat ⇒ Comparteix recursos amb altres equips a través de la xarxa

Sistema d'avaluació

⇒ Realització satisfactòria de les activitats proposades: recull de termes de seguretat – glossari i exercici interactiu phishing.

⇒ Participació en el joc proposat i grau d'assoliment dels temes tractats en els continguts.

⇒ Observació del formador (al llarg de tot el curs)

Autoria:

CoordinacióCarme Badia

Equip Mar Corts, Lluís Campderrich i Yolanda Anguita

Màster Universitat Oberta de Catalunya en Dinamització de la SIG 2011

Pàgina 2 de 2