UNITAT DIDÀCTICA 09

(C4. Tractament de la informació escrita)

NOCIONS BÀSIQUES DEL PROCESSADOR DE TEXTOS 4h

Competència: Emprar un processador de textos per crear, tractar, elaborar i presentar informació i textos, destinats a ser impresos o publicats a Internet.

Objectius:

Aprendre a dissenyar un document de text.

Prendre consciència dels avantatges que suposa utilitzar un tractament de text per crear documents per escrit necessaris en el nostre dia a dia.

Capacitats:

Crear, desar, editar, donar format bàsic i imprimir un document de text.

Continguts: Metodologia:

1. Introducció al processador de textos

2. Escriptura bàsica del text

3. Format bàsic de text

4. El treball amb documents de text

Es pretén emprar una metodologia eminentment pràctica. En primer lloc, l'explicació del funcionament bàsic del processador es farà mitjançant el visionat d'uns vídeos, i posteriorment es demanarà als alumnes que, pel seu propi compte, emprin el processador de textos per tal que realitzin un exercici molt concret, un document de text en el qual, suposadament, ofereixen els seus serveis professionals. D'aquesta manera, s'espera que la implicació de l'alumnat sigui molt major, que no pas si es tractés d'una classe teòrica o magistral.

Activitats:

1. Es visionaran uns vídeos que mostren el funcionament bàsic del processador de textos.

2. Els alumnes hauran de crear un document de text per a penjar en un plafó informatiu en el qual ofereixin els seus serveis

Pàgina 1 de 2

professionals: per exemple, un jardiner que ofereix els seus serveis, o una noia que ofereix serveis de “canguro”.

Recursos:

1. Materials de formació ACTIC. C1. Cultura, participació i civisme digital. Nivell 1 Bàsic. Mòdul 1. www.xtec.es/pas-centres/material/792593/c1n1/materials/index-2.html

2. Bueno Vallejo, David (2007) Aprende a usar bien Microsoft Word 2007 (1ª parte). Universidad de Málaga. [Data de consulta: 2 de març de 2011]<http://www.youtube.com/watch?v=3whWUGmq2JU>

3. Bueno Vallejo, David (2007) Aprende a usar bien Microsoft Word 2007 (2ª parte). Universidad de Málaga. [Data de consulta: 2 de març de 2011]<http://www.youtube.com/watch?v=Z2hOK2jRvHI&feature=related>

4. VVAA (2010). "Curso de Word 2007: El entorno de trabajo" [vídeo-tutorial en línia]. AULA CLIC.COM<http://www.youtube.com/user/aulaclic?feature=chclk#p/c/8C66F257871C9BAD/9/XfIYIg2dttE>

Avaluació:

Indicadors

⇒ Nombre de documents realitzats i puntuació d'aquests mateixos documents.

Sistema d'avaluació

Els documents realitzats pels alumnes, que seran anònims, seran exposats públicament pel professor i analitzats: els alumnes hauran de dir, públicament, els punts positius dels documents i els punts negatius i maneres de sol·lucionar aquests últims.

Autoria:

CoordinacióLluís Campderrich

Equip Mar Corts, Carme Badia i Yolanda Anguita

Màster Universitat Oberta de Catalunya en Dinamització de la SIG 2011

Pàgina 2 de 2