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ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP 2007 - 1B 1 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA SILABO I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Asignatura : Anatomía y Fisiología del Aparato Locomotor. 1.2. Código : 2601-25207. 1.3. Área : Terapia Física y rehabilitación. 1.4. Requisito : 2601-26108/2611126113 1.5. Periodo Académico : 2007 1B 1.6. Ciclo Académico : III ero. 1.7. Créditos : 06 1.8. Horas semanales : 08 1.8.1 Horas de teoría: 04 1.8.2. Horas de práctica : 04 1.9. Carácter : Obligatorio. 1.10 Profesor Jefe de Área : Lic. Andy Arrieta Córdova. 1.11 Profesores de Asignatura : Lic. Lizardo Durand Posadas. Lic. Manuel Chumo Espinoza Lic. Raymundo Chafloque Tuyume II. SUMILLA: El curso de anatomía y fisiología del aparato locomotor es uno de los cursos bases para la formación profesional de la especialidad, y es eminentemente teórico práctico. El curso comprende el estudio del análisis de la anatomía funcional del aparato locomotor, a través de la aplicación de diferentes test de evaluaciones, indispensables, para obtener un diagnostico funcional, fisioterapéutico y elaborar un programa de tratamiento. Se ha incluido, las evaluaciones de los diferentes segmentos corporales considerando la valoración muscular funcional y muscular.

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE … · ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP 2007 - 1B 2 El curso ... funcional, muscular y goniometría de la mano

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ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 1

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA

SILABO

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Asignatura : Anatomía y Fisiología del Aparato Locomotor.

1.2. Código : 2601-25207.

1.3. Área : Terapia Física y rehabilitación.

1.4. Requisito : 2601-26108/2611126113

1.5. Periodo Académico : 2007 – 1B

1.6. Ciclo Académico : III ero.

1.7. Créditos : 06

1.8. Horas semanales : 08

1.8.1 Horas de teoría: 04

1.8.2. Horas de práctica : 04

1.9. Carácter : Obligatorio.

1.10 Profesor Jefe de Área : Lic. Andy Arrieta Córdova.

1.11 Profesores de Asignatura : Lic. Lizardo Durand Posadas.

Lic. Manuel Chumo Espinoza

Lic. Raymundo Chafloque Tuyume

II. SUMILLA:

El curso de anatomía y fisiología del aparato locomotor es uno de los cursos

bases para la formación profesional de la especialidad, y es eminentemente

teórico –práctico.

El curso comprende el estudio del análisis de la anatomía funcional del aparato

locomotor, a través de la aplicación de diferentes test de evaluaciones,

indispensables, para obtener un diagnostico funcional, fisioterapéutico y

elaborar un programa de tratamiento.

Se ha incluido, las evaluaciones de los diferentes segmentos corporales

considerando la valoración muscular funcional y muscular.

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 2

El curso proporciona al alumno, las herramientas necesarias para realizar

cualquier tipo de evaluaciones; desarrollando el criterio en la aplicación de las

diferentes patologías, y etapas de las mismas.

III. OBJETIVO GENERAL:

Al finalizar el desarrollo del presente curso, permite a los estudiantes; aplicar los

diversos conocimientos, desarrollando sus capacidades de discernimiento, en la elección

de dichas evaluaciones.

Lograr mayor competitividad nacional del sistema de educación superior.

Lograr en el estudiante la comprensión de la kinesioterapia, analizando la importancia

de las evaluaciones, para la aplicación de las diversas clasificaciones de ejercicios, en

sus usos, efectos, indicaciones, contraindicaciones.

IV. COMPETENCIAS:

Conocer los diferentes test de evaluación, para valorar la fuerza.

Aplicar los conocimientos de la anatomía general y neuroanatomía en los

diferentes test de evaluación.

Posee destreza en los procesos de las diferentes evaluaciones fisioterapéuticas

analiza las evaluaciones para el diagnostico y pronostico fisioterapéutico y

funcional.

Será capaz de aplicar la evaluación adecuada para el seguimiento de un

programa terapéutico

conocer la acción muscular individual, por funciones y segmentos

Valorar la fuerza muscular, aplicándola adecuadamente en el test, en las

diferentes posiciones y maniobras según los grados.

Valorar rangos articulares utilizando los goniómetros en forma adecuada.

Lograr en el estudiante que tenga una visión cuantitativa y cualitativa, sobre

el uso de las evaluaciones, creando conciencia crítica, y aplicando los

conocimientos adquiridos.

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 3

V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMÁTICAS:

PRIMERA UNIDAD:

Conceptos básicos: tono muscular, ejes planos, tipos de contracciones, palancas; uso de

elementos terapéuticos, consideraciones generales y especificas para una evaluación;

origen, inserción, inervación, acción muscular, los músculos de cabeza-cuello y región

escapular; evaluación muscular, funcional muscular y goniométrica de cabeza-cuello,

región escapular.

SEGUNDA UNIDAD:

Descripción y diferenciación de los movimientos del hombro, codo y muñeca.

origen, inserción, inervación, acción muscular y palpación de los músculos del hombro,

codo y muñeca. Evaluación funcional, muscular y goniometría del hombro, codo y

muñeca.

TERCERA UNIDAD:

Descripción y diferenciación de los movimientos de la mano y tronco. Origen, inserción,

inervación, acción muscular, palpación de los músculos de la mano y tronco. Evaluación

funcional, muscular y goniometría de la mano y tronco.

CUARTA UNIDAD:

Descripción y diferenciación de los movimientos de cadera, rodilla, y tobillo.

Origen, inserción, inervación, acción muscular, palpación de los músculos de la cadera,

rodilla y tobillo. Evaluación funcional, muscular y goniometría de la cadera, rodilla y

robillo.

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 4

COMPETENCIA 1: Dominar los procedimientos evaluativos de los diferentes test de evaluación fisioterapéutica. Analizar las evaluaciones para determinar un diagnóstico físico funcional, y fisioterapéutico. Lograr habilidades y destrezas en la ejecución de la técnica de evaluación muscular, funcional muscular, goniométrico y de cabeza- cuello y región escapular. UNIDAD 1. Conceptos básicos: tono muscular, ejes, planos, tipos de contracciones, palancas, uso de elementos terapeuticos, consideraciones generales y especificas para una evaluación, origen, inserción, inervación, acción muscular; evaluación muscular, funcional muscular, goniometría de los músculos de cabeza-cuello y región escapular

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Se desarrolla la capacidad del alumno la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y conocerá la importancia del Test Muscular en la determinación del diagnostico Físico- Terapéutico

Conceptos básicos para una evaluación fisioterapéutica: *Definición del Tono muscular- clasificación. *Definición de movimientos, ejes corporales, planos, tipos de contracción, tipos de palancas, tipos de articulación. *Condiciones generales y específicas para una evaluación, muscular, goniometría. *Test goniométrico *Uso de los elementos terapéuticos: calzas. goniómetro, cinta métrica, nivel pélvico, *Test muscular *Grados de evaluación, Valoración funcional y no funcional

Demostrar e identificar los conceptos de contracción, tono muscular clasificación, tipos de planos, ejes y la organización en las diferentes funciones muscular.

Es capaz de reconocer la diferenciación de las evaluaciones y ubicación muscular, con la aplicación de los conceptos impartidos.-

Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. *Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento *Práctica Calificada

Semana 1

4 horas

11 Marzo

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 5

UNIDAD 1. Introducción a la fisiología de los músculos escapulares 1.2 Acción muscular y valoración de los músculos escapulares.

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

- Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico.

- Origen, inserción, inervación, palpación de los músculos de la escapula. *Descripción y diferenciación de los movimientos de elevación, depresión, abducción, aducción, rotación superior, rotación inferior. *Consideraciones especificas de los grados funcionales y no funcionales. *Test muscular, funcional muscular Grados de evaluación, Valoración funcional y no funcional. *Test goniométrico

- Demostrar y comparar los grados, protocolo, materiales y terminología del las evaluaciones

- Es capaz de reconocer la diferenciación de las evaluaciones y ubicación muscular - Trabaja en equipo. - Es responsable y ético.

Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. Intervenciones Técnicas de estudio Ejercicios de aplicación y reconocimiento Práctica Calificada

2ª SEM

4 horas

18 Marzo

BIBLIOGRAFIA DE REFERENCIA:

1. Daza lesmes, evaluación clínico funcional del movimiento corporal, 2007. editorial panamericana. daniels worthingham: pruebas funcionales y musculares. marban libros s.l.

2. Kapandji a.i.: fisiología articular 1-2-3. editorial médica panamericana 3. Dena gardiner m: manual de ejercicios de rehabilitación. editorial jims.

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 6

UNIDAD 1. Introducción a la fisiología de los músculos escapulares 1.3 Movimientos escapulares

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

- Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico

Origen, inserción, inervación, palpación de los músculos Trapecio superior, trapecio medio, trapecio inferior, Romboides mayor y menor, angular del omoplato, serrato mayor y menor. *Descripción y diferenciación de los movimientos escapulares. *Consideraciones especificas de los grados funcionales y no funcionales. *Test muscular, funcional muscular Grados de evaluación, Valoración funcional y no funcional. *Test goniométrico de la escapula.

- Comparar identificando las alteraciones la postura al evaluar a sus compañeros.

- Identifica las alteraciones de postura, estando en la capacidad de discernir en las evaluaciones

Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. *Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento *Práctica Calificada

Semana 3

4 horas

25 Marzo

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 7

UNIDAD 1. Introducción a la fisiología de los músculos del Hombro 1.4 Acción muscular y valoración de los músculos del Hombro

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

- Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico

- Origen, inserción, inervación, palpación de los músculos del hombro *Descripción y diferenciación de los movimientos de flexión, extensión, abducción, aducción, rotación externa-interna. *Consideraciones especificas de los grados funcionales y no funcionales. *Test muscular, funcional muscular Grados de evaluación, Valoración funcional y no funcional. *Test goniométrico del hombro. Posición del paciente, puntos de fijación, colocación del goniómetro, grados de movimiento.

Comparar y demostrar la evaluación de la fuerza muscular, según las posiciones ,grados y rangos articulares

- Es capaz de reconocer la diferenciación de las evaluaciones y ubicación muscular, con la aplicación de los conceptos impartidos

-Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento *Práctica Calificada

Semana 4

4 horas

01 Abril

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 8

COMPETENCIA 2: Lograr habilidades y destrezas en la ejecución de la técnica de evaluación muscular, funcional, goniometría de la región hombro, codo y muñeca. Dominar los procedimientos evaluativos de los diferentes test de evaluación terapéutica de la región hombro, codo y muñeca. Analizar las diferentes evaluaciones y determinar diagnóstico fisioterapéutico y funcional, base para elaborar el plan de tratamiento

UNIDAD 2. : Descripción y análisis de los movimientos del hombro, codo y muñeca. origen, inserción, inervación, acción muscular y palpación de los músculos del hombro, codo y muñeca. Evaluación funcional, muscular y goniometría del hombro, codo y muñeca

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

- Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico

- Origen, inserción, inervación, palpación de los músculos del hombro *Descripción y diferenciación de los movimientos de abducción y aducción horizontal, elevación, Circunducción, ante pulsión, retropulsión *Consideraciones especificas de los grados funcionales y no funcionales. *Test muscular, funcional muscular Grados de evaluación, Valoración funcional y no funcional. *Test goniométrico del hombro. Posición del paciente,

- Conoce la anatomía funcional e integra el complejo del hombro en sus diversos movimientos.

- Trabajo en equipo. Busca ampliar sus conocimientos y explicaciones científicas identifica el movimiento según la articulación, y su función en el complejo articular del hombro .

Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. *Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento *Práctica Calificada

Semana 5

4 horas

08 Abril

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 9

puntos de fijación, colocación del goniómetro, grados de movimiento.

UNIDAD 2. Introducción a la fisiología de los músculos del codo

2.2 Acción muscular y valoración de los músculos del codo

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

- Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico

- Origen, inserción, inervación, palpación de los músculos del codo. *Descripción de los movimientos de flexión, extensión, prono supinación, del codo. Consideraciones especificas de los grados funcionales y no funcionales. *Test muscular, funcional muscular Grados de evaluación, Valoración funcional y no funcional. *Test goniométrico Posición del paciente, puntos de fijación, colocación del goniómetro

Observar y comparar y demostrar la evaluación de la fuerza muscular, según las posiciones ,grados y rangos articulares

- Observar y comparar y demostrar la evaluación de la fuerza muscular, según las posiciones ,grados y rangos articulares

Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento *Práctica Calificada

Semana 6

4 horas

15 Abril

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 10

UNIDAD 2. Introducción a la fisiología de la muñeca 2.3 Acción muscular y valoración de los músculos de la muñeca

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

-Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico .

-Origen, inserción, inervación, palpación de los músculos de la muñeca. *Descripción de los músculos la muñeca, flexión, extensión. *Consideraciones especificas de los grados funcionales y no funcionales. *Test muscular, funcional muscular Grados de evaluación, Valoración funcional y no funcional. *Test goniométrico de la muñeca. *Posición del paciente, puntos de fijación, colocación del goniómetro, grados de movimiento

- Conoce la anatomía y movimientos de las articulaciones de muñeca y mano.

- Trabajo en equipo. *Identifica los músculos de la muñeca y mano discriminando los tipos de pinzas. .

Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento *Práctica Calificada

Semana 7

4 horas

22 Abril

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 11

UNIDAD 2. Introducción a la fisiología de la mano 2.4. Acción muscular y valoración de los músculos de la mano

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico

Origen, inserción, inervación, palpación de los músculos de la mano. *Descripción de los músculos la mano, flexión de las falanges, metacarpofalanges, abducción de dedos. *Consideraciones especificas de los grados funcionales y no funcionales. *Test muscular, funcional muscular Grados de evaluación, Valoración funcional y no funcional. *Test goniométrico de la muñeca. *Posición del paciente, puntos de fijación, colocación del goniómetro, grados de movimiento.

Conoce la anatomía y fisiología de los movimientos de las articulaciones de muñeca y mano

Expresa entusiasmo, el interés por aprender. Es capaz de reconocer la diferenciación de las evaluaciones y ubicación muscular

Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento *Práctica Calificada

Semana 8

4 horas

29 Abril

EXAMEN PARCIAL

Semana 06

Mayo

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 12

COMPETENCIA 3: Lograr habilidades y destrezas en la ejecución de la técnica de evaluación muscular y funcional, de la cabeza, cuello y el tronco. Dominar los procedimientos evaluativos de los diferentes test de evaluación terapéutica de la región cabeza, cuello y tronco. Analizar las diferentes evaluaciones y determinar diagnóstico fisioterapéutico y funcional, base para elaborar el plan de tratamiento

UNIDAD 3 : Descripción y análisis de los movimientos de la cabeza, cuello y tronco. Origen, inserción, inervación, acción muscular, palpación de los músculos de la mano y tronco. Evaluación funcional, muscular y goniometría del tronco

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico

Origen, inserción, inervación, palpación de los músculos de la cabeza y cuello *Descripción y diferenciación de los movimientos de flexión, extensión de cabeza y cuello, rotación e inclinación. *Consideraciones especificas de los grados funcionales y no funcionales. *Test muscular, funcional muscular Grados de evaluación, Valoración funcional y no funcional. *Test goniométrico de cabeza y cuello.

Observar, comparar y demostrar la evaluación de la fuerza muscular, según las posiciones ,grados y rangos articulares

Es capaz de reconocer la diferenciación de las evaluaciones y ubicación muscular, con la aplicación de los conceptos impartidos

Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento *Práctica Calificada

Semana

10

4 horas

13 Mayo

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 13

UNIDAD 3. Introducción a la fisiología de la Columna Vertebral 3.2. Acción muscular y valoración de los músculos del Tronco

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico

Análisis del origen, inserción, palpación, inervación Flexión, extensión, inclinación, rotación del tronco, posturas del tronco Características de las curvas dorsales y lumbares *Test muscular, funcional muscular Grados de evaluación, Valoración funcional y no funcional. *Test goniométrico. *Posición del paciente, puntos de fijación, colocación del goniómetro, grados de movimiento.

Observar y comparar y demostrar la evaluación de la fuerza muscular, según las posiciones ,grados y rangos articulares

Es capaz de reconocer la diferenciación de las evaluaciones y ubicación muscular, con la aplicación de los conceptos impartidos.

Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento *Práctica Calificada

Semana 11

4 horas

20 Mayo

REFERENCIA BIBLIOGRAFIACA:

1. Daniels-worthingham´s, pruebas funcionales musculares, 1999. editorial marban, Madrid 2. Daza lesmes, evaluación clínico funcional del movimiento corporal, 2007. editorial panamericana. daniels worthingham: pruebas funcionales y

musculares. marban libros s.l. 3. Kapandji a.i.: fisiología articular 1-2-3. 5ta Ed. Editorial médica panamericana

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 14

UNIDAD 3. Introducción a la fisiología de la Columna Vertebral. 3.3. Acción muscular y valoración de los músculos Respiratotios

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico

Análisis del origen, inserción, palpación, inervación, de los músculos respiratorios y evaluación *Evaluación muscular de los músculos respiratorios.

Observar y comparar y demostrar la evaluación de la fuerza muscular, según las posiciones ,grados y rangos articulares

Es capaz de reconocer la diferenciación de las evaluaciones y ubicación muscular, con la aplicación de los conceptos impartidos

Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento *Práctica Calificada

Semana

12

4 horas

27 Mayo

BIBLIOGRAFIA DE REFERENCIA:

1. Daza lesmes, evaluación clínico funcional del movimiento corporal, 2007. editorial panamericana. daniels worthingham: pruebas funcionales y musculares. marban libros s.l.

2. Kapandji a.i.: fisiología articular 1-2-3. editorial médica panamericana 3. Dena gardiner m: manual de ejercicios de rehabilitación. editorial jims. 4. C., muñoz, aramburu, fisioterapia general, editorial síntesis, madrid.1996. 5. Lapierre: la reeducación física. tomo 1-2-3. editorial científico médica

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 15

COMPETENCIA 4: Lograr habilidades y destrezas en la ejecución de la técnica de evaluación muscular, funcional, goniometría, del miembro inferior Dominar los procedimientos evaluativos de los diferentes test de evaluación terapéutica de la región cadera, rodilla, tobillo, pie Analizar las evaluaciones y realizar el diagnóstico funcional.

UNIDAD 4: Descripción y análisis de los movimientos de cadera, rodilla, y tobillo. Origen, inserción, inervación, acción muscular, palpación de los músculos de la cadera, rodilla y tobillo. Evaluación funcional, muscular y goniometría de la cadera, rodilla y tobillo

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico

*Origen, inserción, inervación, palpación de los músculos de la cadera *Descripción de las funciones de flexión, extensión, aducción abdución y rotación externa e interna de cadera *Consideraciones especificas de los grados funcionales y no funcionales. *Test muscular, funcional muscular Grados de evaluación, Valoración funcional y no funcional. *Test goniométrico *Posición del paciente, puntos de fijación, colocación del goniómetro, grados de movimiento.

Observar y comparar y demostrar la evaluación de la fuerza muscular, según las posiciones ,grados y rangos articulares

Es capaz de reconocer la diferenciación de las evaluaciones y ubicación muscular, con la aplicación de los conceptos impartidos.

Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento *Práctica Calificada.

Semana 13

4 horas

03 Junio

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 16

UNIDAD 4. Introducción a la fisiología de la rodilla. 4.2. Acción muscular y valoración de los músculos de la rodilla

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico

*Origen, inserción, inervación, palpación de los músculos de la rodilla *Descripción de las funciones de flexión, extensión. *Consideraciones especificas de los grados funcionales y no funcionales. *Test muscular, funcional muscular Grados de evaluación, Valoración funcional y no funcional. *Test goniométrico *Posición del paciente, puntos de fijación, colocación del goniómetro, grados de movimiento.

Observar y comparar y demostrar la evaluación de la fuerza muscular, según las posiciones ,grados y rangos articulares

Es capaz de reconocer la diferenciación de las evaluaciones y ubicación muscular, con la aplicación de los conceptos impartidos.

*Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento *Práctica Calificada

Semana 14

4 horas

10 Junio

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:

1. Daniels-worthingham´s, pruebas funcionales musculares, 1999. editorial marban, Madrid 2. Jairo bustamante, neuroanatomía, 1998 - 6ta edición. editorial addison – wesley. 3. Daza lesmes, evaluación clínico funcional del movimiento corporal, 2007. editorial panamericana. daniels worthingham: pruebas funcionales y

musculares. marban libros s.l. 4. Kapandji a.i.: fisiología articular 1-2-3. editorial médica panamericana 2007

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 17

UNIDAD 4. Introducción a la fisiología del tobillo y pie 4.3. Acción muscular y valoración de los músculos del tobillo y pie

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico

*Origen, inserción, inervación, palpación de los músculos del tobillo y Pie: *Descripción de las funciones de flexión, extensión, eversión e inversión. *Consideraciones especificas de los grados funcionales y no funcionales. *Test muscular, funcional muscular Grados de evaluación, Valoración funcional y no funcional.

*Observar y comparar y demostrar la evaluación de la fuerza muscular, según las posiciones ,grados y rangos articulares

*Es capaz de reconocer la diferenciación de las evaluaciones y ubicación muscular, con la aplicación de los conceptos impartidos.

*Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento *Práctica Calificada

Semana 15

4 horas

17 Junio

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:

1. Daniels-worthingham´s, pruebas funcionales musculares, 1999. editorial marban, Madrid 2. Krusen, medicina de rehabilitación, 1993 - 4ta edición. editorial panamericana - españa 3. Daza lesmes, evaluación clínico funcional del movimiento corporal, 2007. editorial panamericana. daniels worthingham: pruebas funcionales y

musculares. marban libros s.l.

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 18

UNIDAD 4. Introducción a la fisiología del pie 4.4. Acción muscular y valoración de los músculos del pie

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Se desarrolla la capacidad del alumno desarrolla la capacidad de discernimiento en la elección de la forma de evaluación y la importancia del Test Muscular en el diagnostico Físico- Terapéutico

Concepto de evaluación físico postural, así como las diferentes alteraciones posturales que se da en el cuerpo humano Concepto de plantigrafía, valoración de una plantigrafía

*Observar, analizas y comparas la evaluación la físico postural según las diferentes vistas de evaluación

Es capaz de reconocer las diferentes alteraciones posturales que se da en el cuerpo humano en las diferentes vistas de evaluación, ubicación de esta manera el déficit de los diferentes grupos musculares

Demostraciones prácticas, uso de multimedia y uso de guías prácticas. Intervenciones *Técnicas de estudio *Ejercicios de aplicación y reconocimiento Práctica Calificada

Semana 16

4 horas

24 Junio

EXAMEN FINAL

Semana 17

01 Julio

EXAMEN SUSTITUTORIO Semana

18

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EAPTM - FMHyCS - UAP

2007 - 1B 19

VI PROGRAMACION DE LAS PRÁCTICAS

SEMANA

FECHA

TEMA

CONTENIDO

COMPETENCIAS

SEDE

1 09 Marzo Conceptos Básicos

Se explicara lo que son planos y ejes así como tono muscular

El alumnos podrá saber lo que es un plano, eje y que movimientos se realizan

HOSPITAL MILITAR CENTRAL

2

16 Marzo Músculos de la escapula

Se mostrara la ubicación de los músculos escapulares en cada alumno

El alumno será capaz de reconocer y saber la ubicación exacta de los músculos escapulares

HOSPITAL MILITAR CENTRAL

3

23 Marzo Movimientos escapulares

Se demostrara cuales son los movimientos que se realizan en la escapula

El alumno será capaz de evidenciar e identificar los movimientos que se realizan en la escapula mediante la contracción de los músculos

HOSPITAL MILITAR CENTRAL

4

06 Abril

Articulaciones del hombro, músculos que lo conforman el hombro

Se demostrara y explicara las articulaciones que conforman el hombro así como la acción y la valoración de los músculos peri articulares

El alumno tendrá la capacidad de evidenciar los tipos de articulaciones del hombro así como determinar el grado musculas de los músculos del hombro

HOSPITAL MILITAR CENTRAL

5 13 Abril

Movimientos de las articulaciones del hombro y goniometría

Se realizara todos los diferentes movimientos de la articulación del hombro así como los músculos que lo producen

Cada alumno será capaz de realizar cada movimiento de la articulación del hombro así como el grupo muscular que realiza cada movimiento

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6 20 Abril

Articulación del codo, músculos y goniometría

Se explicara la conformación de la articulación del codo así como la función y acción muscular de cada musculo así como los rangos articulares de cada movimiento

El alumno tendrá la habilidad de reconocer cada musculo del codo así como también saber valorarlo funcionalmente y goniométricamente

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2007 - 1B 20

SEMANA

FECHA

TEMA

CONTENIDO

COMPETENCIAS

SEDE

7

27 Abril

Articulación de la muñeca valoración muscular y goniométrica

Se explicara la conformación de la articulación del codo, la función y acción muscular de cada musculo así como los rangos articulares de cada movimiento y como evaluarlos

El alumno podrá saber la valoración correcta de los músculos que trabajan en la muñeca así como realizar una correcta valoración goniométrica.

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8 04 Mayo

Articulaciones metacarpo falángicas e inter falángicas, valoración muscular y goniométrica

Se explicara cómo se realiza los movimientos de las articulaciones de la mano así como los rangos articulares y como valorarlos

Cada alumno valorara correctamente cada acción muscular así como la goniometría de cada articulación.

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9 11 Mayo EXAMEN PARCIAL PRACTICO

10

18 Mayo

Articulación de la cabeza y cuello, valoración muscular y goniométrico

Se realizara la demostración de la ubicación de los músculos que se encuentran en el cuello y cabeza así como su valoración muscular y goniométrica

Los alumnos podrán saber con exactitud la ubicación de los músculos de la cabeza y cuello así como su respectiva valoración muscular y goniométrica

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11

25 Mayo

Articulaciones de la Columna vertebral, musculatura

Se demostrara la ubicación de los músculos que se encuentran en el tronco vertebral como su valoración muscular y goniométrica

Cada alumno tendrá la seguridad de ubicar cada musculo del Tronco así como valorarlo funcional y goniométricamente

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12 01 Junio Músculos respiratorios, función, valoración

Se procederá a demostrar la función de cada grupo muscular que interviene en la respiración

El alumno sabrá la ubicación exacta de cada grupo muscular así como la función correcta de ellos

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2007 - 1B 21

SEMANA

FECHA

TEMA

CONTENIDO

COMPETENCIAS

SEDE

13

08 Junio

Articulacion de la cadera, conformación, valoración

Se procederá a describir los movimientos articulares así como los músculos que se encuentran peri articulares así como su valoración muscular y goniométrica

El alumno podrá reconocer los diferentes movimientos de la cadera así como su correcta valoración muscular y goniométrica

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14

15 Junio

Articulacion de la rodilla, conformación, valoración

Se realizara la demostración de la ubicación de los músculos que se encuentran alrededor de la rodilla así como su valoración muscular y goniométrica

Cada alumno será capaz de reconocer cada musculo que actúa sobre la articulación así como la valoración muscular y goniométrica de dicha articulación

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15

22 Junio

Articulación del tobillo, conformación y valoración

Se realizara la demostración de la ubicación de los músculos que se encuentran alrededor del tobillo y pie así como su valoración muscular y goniométrica

El alumno tendrá la capacidad de saber la ubicación exacta de los grupos musculares que actúan en dicha articulación

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16

29 Junio

Evaluación físico postural - plantigrafía

Se explicara las diferentes anomalías que se dan en el cuerpo humano por el déficit de algunos grupos musculares los cuales están asociados a un mal control postural

Cada alumno tendrá la capacidad de reconocer las diferentes anomalías que se dan en el cuerpo humano así como también los diferentes grupos musculares que están comprometidos

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17 06 Julio EXAMEN FINAL PRACTICO HOSPITAL MILITAR

CENTRAL

18 13 Julio

SUSTENTACION DEL TRABAJO DE INVESTIGACION

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2007 - 1B 22

VII. METODOLOGÍA:

7.1 Clases Teóricas: Se desarrollarán empleando técnicas de exposición dialogada utilizando

ayudas audiovisuales, estudio de casos, seminario, taller, discusión grupal, aprendizaje basado

en problemas, análisis de videos. Se complementará la información teórica con artículos

relacionados al tema tratado que será de lectura obligatoria.

7.2 Clases Prácticas: Se orientará a que los alumnos se adiestren y utilicen los conocimientos

teóricos desarrollados y discutidos; que se desarrolle la creatividad, la solución de problemas

reales y planteamiento de enfoques de trabajo, para lo cual el estudiante recibirá la guía de

práctica que contiene el fundamento objetivo, materiales, métodos y cuestionario. Los alumnos

participarán activamente durante el desarrollo de las prácticas mediante la presentación del

material biológico solicitado, ejecución de la práctica, interpretación de resultados, formulación

de conclusiones y entregarán un informe grupal de cada práctica después de la evaluación

parcial cada grupo de practica rotara con otro docente de practica.

7.3 Seminarios: Los alumnos deberán consultar con el tutor del seminario, sobre el mejor

desarrollo del tema, deberán presentar el trabajo monográfico en borrador una semana antes

para su aprobación y presentarlo correctamente el día de su exposición. Los alumnos

desarrollaran el tema de manera expositiva utilizando una técnica de exposición y con

demostración práctica con la participación de todos los alumnos del grupo.

Alteraciones principales del movimiento y posición de la escapula

Inestabilidad de la columna lumbar

Mecánica de la respiración

Signo de tredelemburg

Músculos inervados por nervios raquídeos

Principales acortamientos musculares de miembro inferior, superior, tronco

7.4 Trabajo de Investigación: Los estudiantes profundizaran su conocimiento presentado

conjuntamente con los profesores de la asignatura un (01) trabajo de investigación sobre “El

trabajo muscular y articular en deportes de competencia”

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2007 - 1B 23

VIII. EVALUACIÓN:

La evaluación es permanente a fin de identificar el grado de competencia y

conocimiento previo de los temas incluidos en el silabo.

Se evaluarán también las aptitudes del alumno, propicias para convertirse en un

profesional idóneo: capacidad de observación, razonamiento, espíritu crítico,

responsabilidad, iniciativa, colaboración y puntualidad.

Se calificara la participación directa y activa del estudiante a través de sus

intervenciones en las clases teóricas, prácticas y seminarios.

Si el alumno tiene más del 30% de inasistencia injustificada automáticamente será

desaprobado del curso

Las inasistencias solo por salud serán justificadas siempre y cuando sean mediante un

certificado médico y visado por la coordinación de la Universidad

Los docentes responsables tomaran su evaluación final tanto teoría y práctica.

La nota teórica sale del promedio de la nota teórica de las cuatro unidades.

(TP+ TF) / 2 y equivale al 50%.

La nota de practica sale del promedio de la nota practica de los módulos

(PP+ PF) /2 y equivale al 40%.

Los seminarios, prácticas calificadas, orales etc.( VN) equivalen el 10%

El alumno no deberá desaprobar más del 50% de exámenes teóricos para salir con

nota aprobatoria en el curso.

Si el alumno esta desaprobado en más del 50% de exámenes teóricos deberá rendir un

examen sustitutorio así tenga el promedio de sus notas restantes aprobadas

(Rendimiento Académico y el Promedio de sus Notas Prácticas)

El alumno que no rinda el examen sustitutorio tendrá un promedio final

desaprobatorio

El alumno no deberá desaprobar ningún examen práctico.

Nota = (TP + TF) 50% + (PP + PF) 40% + (VN x 10%)

TP = Teórico Parcial

TF = Teórico Final

PP= Práctica Parcial

PF= Práctica Final

VN= Los seminarios, prácticas calificadas, orales etc.

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2007 - 1B 24

.

Se evaluará a los alumnos considerando la naturaleza de los contenidos de acuerdo a las

normas y disposiciones propuestas por la universidad alas peruanas siendo ésta evaluación

diagnóstica, permanente, sumativa e integral:

NOTA: las pruebas y la asistencia se aplicarán de acuerdo al reglamento de evaluación de los

estudiantes normada por la universidad.

De la nota de teoría:

Los alumnos que no se presenten al examen teórico parcial se les calificará con nota cero.

De la nota práctica:

Los alumnos que no se presenten al examen práctico parcial se les calificará con nota cero.

No hay sustitutorio de examen práctico parcial, ni final.

EXAMEN SUSTITUTORIO:

La nota máxima del examen sustitutorio será de 14, si la nota del examen sustitutorio es

desaprobatoria, será dicha nota la que se tomará en cuenta para el promedio final, aún así, fuera

menor que la nota desaprobada.

no hay examen sustitutorio de práctica.

IX. BIBLIOGRAFIA

4. Lacotte, m. chevalieer, Miranda, valoración de la función normal y patológica.

5. Kendall, pruebas funcionales musculares, 2000. editorial marban, Madrid

6. Daniels-worthingham´s, pruebas funcionales musculares, 1999. editorial marban,

Madrid

7. Jairo bustamante, neuroanatomía, 1998 - 6ta edición. editorial addison – wesley.

8. Krusen, medicina de rehabilitación, 1993 - 4ta edición. editorial panamericana - españa

9. Daza lesmes, evaluación clínico funcional del movimiento corporal, 2007. editorial

panamericana. daniels worthingham: pruebas funcionales y musculares. marban libros

s.l.

10. Kapandji a.i.: fisiología articular 1-2-3. editorial médica panamericana

11. Dena gardiner m: manual de ejercicios de rehabilitación. editorial jims.

12. Igual, c, muñoz, aramburu, fisioterapia general, editorial síntesis, madrid.1996.

13. Genot neiger, leroy, pierron dufour, péninou: kinesiterapia tomo 1-2-3-4. editorial médica

panamericana.

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2007 - 1B 25

14. Lapierre: la reeducación física. tomo 1-2-3. editorial científico médica

15. J.jane boada: manual práctico de fisioterapia. editorial universitaria de Barcelona

PAGINAS DE INTERNET

1. http://academic.uofs.edu/faculty/kosmahle1/default.htm

2. http://www.elergonomista.com/fisioterapia/muscular.htm

3. http://www.sld.cu/sitios/rehabilitacion/temas.php?idv=1847

4. http://hs.sci.uma.es:8070/ht/programasasignaturas_titulacion_83_asiguma_6350.pdf

5. http://www.fisiofundamental.com/guia/tema8.html 6. http://www.portalfitness.com/nota.aspx?i=659