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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN
FACULTAD DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA
PROGRAMA ANALTICO FIME
Nombre de la unidad de aprendizaje: Laboratorio de Administracin
de Recursos Humanos Frecuencia semanal: 1 hrs. Horas presenciales:
13 hrs. Horas de trabajo extra-aula: 28 hrs. Modalidad: Presencial
Perodo acadmico: Semestral Unidad de aprendizaje: ( X ) obligatoria
( ) optativa rea curricular, segn el nivel educativo: Licenciatura
( ) Formacin bsica profesional ( X ) Formacin profesional ( )
Formacin general Universitaria ( ) Libre eleccin Crditos UANL: 3
Fecha de elaboracin: 03/Diciembre/2013 Fecha de la ltima
actualizacin: 16/Julio/2013 Responsables del diseo: M.C. Amanda
Vzquez Garca
M.C. Elvira Huerta Montealvo M.C. Virgilio Cisneros Gonzlez
Presentacin: La presente Unidad de Aprendizaje contribuye a la
formacin de los estudiantes en la gestin del Capital humano y en el
manejo adecuado de la problemtica del mismo, dentro de la
organizacin, proporcionando las bases de las principales funciones
del capital humano y que comprenda la importancia que tiene la
forma en que la organizacin obtiene, conserva y mejora sus recursos
de capital humano para incrementar la productividad y cumplir con
los estndares de calidad.
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La presente unidad de aprendizaje se divide en 3 Unidades
Temticas, la primera es introduccin y abordara los fundamentos y
desafos del capital humano, la segunda se centrar en la preparacin,
seleccin, desarrollo y evaluacin del capital humanos y la tercera
Unidad tratara de la compensacin, seguridad y evaluacin de la
cultura organizacional.
Propsito:
La presente unidad de aprendizaje tiene como finalidad:
desarrollar en el alumno ciertas habilidades necesarias para lograr
un desempeo profesional efectivo, centrndose en la relacin que
existe entre las personas y las organizaciones en las cuales
trabaja, a travs de ejercicios vivenciales que le harn experimentar
ciertos sentimientos e impresiones, los cuales le ayudaran tambin a
aprender, en especial si tiene la oportunidad de combinarlos con el
anlisis racional Competencias del perfil de egreso:
a. Competencias de la Formacin General Universitaria a las que
contribuye esta unidad de aprendizaje: Esta unidad de aprendizaje
contribuye al desarrollo de las siguientes competencias
generales:
Competencias instrumentales:
Habilidades para el desarrollo de diversas expresiones del
pensamiento: lgico, critico, creativo y propositivo
Competencias personales y de interaccin social
Habilidad para reconocer las amenazas al entorno social y
ecolgico desde los mbitos profesional y humano.
Competencias integradoras
Capacidad para promover un desarrollo sustentable a travs de la
comprensin holstica de la realidad y la planeacin e implementacin
innovadora y creativa de soluciones.
b. Competencias especficas del perfil de egreso a las que
contribuye la unidad de aprendizaje:
Analizar las tareas asociadas con identificar, elegir, retener a
empleados competentes.
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Representacin grfica
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Unidad temtica 1: Identificacin del Capital Humano Competente
Competencias particulares: Comprender los objetivos, las relacin
que guardan entre si los puestos y las funciones bsicas, as como
las principales actividades de la administracin del capital humano
y conocer los mtodos de reclutamiento y seleccin.
Elementos de Competencia
Evidencias de aprendizaje
Criterios de desempeo Actividades de
aprendizaje Contenidos Recursos
Hacer una introspeccin, mediante un anlisis de las Fortalezas,
Oportunidades, Debilidades y Amenazas para reconocer la importancia
de conocerse as mismo. Describir las funciones y ubicacin de los
departamentos de capital humano, identificndolas de acuerdo al
tamao de las organizaciones. pequeas, medianas y grandes, con la
finalidad de comprender la necesidad de la administracin del
Reporte Prctica No. 1: Plan de Vida y Carrera Reporte Prctica
No. 2: Funciones y ubicacin de los departamentos de capital
humano
Reporte Prctica No. 1: Contenido: Contenido: Completo
Evaluacin: de acuerdo a lo
solicitado en la prctica No. 1.
Presentacin. Redaccin. Ortografa.
Entrega en tiempo. Reporte Prctica No. 2: Contenido: Completo
Evaluacin: de acuerdo a lo
solicitado en la prctica No. 2.
Presentacin. Redaccin. Ortografa. Entrega en tiempo.
De acuerdo al contenido de la prctica No. 1 De acuerdo al
contenido de la prctica No. 2
Plan de vida y Carrera
Funciones y
ubicacin de los departamentos de capital humano.
Libros de texto.
Pintarrn. Plumn. Aula.
Libros de texto.
Pintarrn. Plumn. Aula.
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capital humano, para contribuir al desarrollo de la organizacin.
Identificar las principales fuentes de reclutamiento y el proceso
de Identificacin de talentos, mediante una investigacin que le
permita fortalecer su habilidades que le permitirn desenvolverse
durante la entrevista
Reporte Prctica No. 3: Reclutamiento e Identificacin de
talentos.
Reporte Prctica No. 3: Contenido: Completo
Evaluacin: de acuerdo a lo
solicitado en la prctica No. 3.
Presentacin. Redaccin. Ortografa. Entrega en tiempo.
De acuerdo al contenido de la prctica No. 3
Reclutamient
o e Identificacin de talentos.
Libros de
texto. Pintarrn. Plumn. Aula.
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Unidad temtica 2: Capital humano adaptado y competente.
Competencias particulares: Distinguir ente induccin y capacitacin
del capital humano y conocer los distintos tipos de capacitacin
mismos que permiten la integracin, desarrollo del capital humano
que conforma una organizacin.
Elementos de Competencia
Evidencias de aprendizaje
Criterios de desempeo Actividades de
aprendizaje Contenidos Recursos
Analizar un proceso de induccin mediante un cronograma para
identificar la secuencia que debe seguirse en el proceso de
familiarizacin del nuevo integrante hacia la organizacin.
Desarrollar un proceso de capacitacin de capital humano haciendo un
comparativo de giros y tamaos de las empresas para mantener una
plantilla de trabajadores capacitados y desarrollados.
Reporte Prctica No. 4: Induccin Reporte Prctica No. 5:
Capacitacin y Desarrollo de Capital Humano
Reporte Prctica No. 4: Contenido: Completo
Evaluacin: de acuerdo a lo
solicitado en la prctica No. 4.
Presentacin. Redaccin. Ortografa. Entrega en tiempo. Reporte
Prctica No. 5: Contenido: Completo
Evaluacin: de acuerdo a lo
solicitado en la prctica No. 5.
Presentacin. Redaccin. Ortografa. Entrega en tiempo.
De acuerdo al contenido de la prctica No. 4. De acuerdo al
contenido de la prctica No. 5.
Induccin.
Capacitacin y Desarrollo del Capital Humano.
Libros de texto. Pintarron. Plumn. Aula. Libros de texto.
Pintarrn. Plumn. Aula.
Unidad temtica 3: Capital humano competente, de alto
rendimiento. Competencias particulares: Desarrollo del personal
competente, buscando un buen desempeo en el largo plazo.
Elementos de Evidencias de Criterios de desempeo Actividades de
Contenidos Recursos
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Competencia aprendizaje aprendizaje
Diferenciar las distintas tcnicas para elaborar anlisis de
puestos a travs de la investigacin sugerida en la prctica No. 6,
para su aplicacin prctica en la determinacin del tabulador de
sueldos. Desarrollar un proceso de contratacin, utilizando los
distin- tos tipos de contratos para lograr integrar al trabajador
en la organizacin Elaborar un paquete de prestaciones considerando
los distintos tipos de prestaciones para fomentar el desarrollo y
crear condiciones de
Reporte Prctica No. 6: Anlisis y Valuacin de puestos. Reporte
Prctica No. 7: Relaciones Laborales Reporte Prctica No. 8: Tipos de
prestaciones
Reporte prctica No. 6: Contenido: Completo
Evaluacin: de acuerdo a lo
solicitado en la prctica No. 7.
Presentacin. Redaccin. Ortografa. Entrega en tiempo. Reporte
Prctica No. 7: Contenido: Completo
Evaluacin: de acuerdo a lo
solicitado en la prctica No. 7.
Presentacin. Redaccin. Ortografa. Entrega en tiempo. Reporte
Prctica No. 8: Contenido: Completo
Evaluacin: de acuerdo a lo
solicitado en la prctica No. 8.
De acuerdo al contenido de la prctica No. 6 De acuerdo al
contenido de la prctica No. 7 De acuerdo al contenido de la prctica
No. 8
Anlisis y Valuacin de puestos. Relaciones Laborales. Tipos de
prestaciones
Libros de texto. Pintarrn. Plumn. Aula. Libros de texto.
Pintarrn. Plumn. Aula. Libros de texto. Pintarrn. Plumn. Aula.
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trabajo satisfactorios para los trabajadores Analizar los
distintos conceptos de higiene y seguridad industrial a travs de la
investigacin bibliogrfica y de campo. Elaborar el finiquito
utilizando la ley federal del trabajo para determinar la
indemnizacin que le corresponde al trabajador al ser despedido.
Reporte Prctica No. 9: Higiene y Seguridad Industrial Reporte
Prctica No. 10: Terminacin de la Relacin de trabajo
Presentacin. Redaccin. Ortografa. Entrega en tiempo. Reporte
Prctica No. 9: Contenido: Completo
Evaluacin: de acuerdo a lo
solicitado en la prctica No. 9.
Presentacin. Redaccin. Ortografa. Entrega en tiempo. Reporte
Prctica No. 10: Contenido: Completo
Evaluacin: de acuerdo a lo
solicitado en la prctica No. 10.
Presentacin. Redaccin. Ortografa.
De acuerdo al contenido de la prctica No. 9 De acuerdo al
contenido de la prctica No. 10
Higiene y Seguridad Industrial. Terminacin de la Relacin de
trabajo
Libros de texto. Pintarrn. Plumn. Aula. Libros de texto.
Pintarrn. Plumn. Aula.
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Entrega en tiempo.
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Evaluacin integral de procesos y productos (ponderacin
/evaluacin sumativa) Evidencia Ponderacin Prctica No. 1 Plan de
Vida y Carrera 10% Prctica No. 2 Funciones y ubicacin de los
departamentos de capital humano 10% Prctica No. 3 Reclutamiento e
Identificacin de talentos 10% Prctica No. 4 Induccin 10% Prctica
No. 5 Capacitacin y Desarrollo de Capital Humano 10% Prctica No. 6
Anlisis y Valuacin de puestos . 10% Prctica No. 7 Relaciones
Laborales 10% Prctica No. 8 Tipos de prestaciones 10% Prctica No. 9
Higiene y Seguridad Industrial 10% Prctica No. 10 Terminacin de la
Relacin de trabajo 10% Producto integrador de aprendizaje: Producto
integrador N/A Fuentes de apoyo y consulta: Libro: Administracin de
Recursos Humanos
Autor: William B. Werther/Keith Davis Editorial: Mc Graw
Hill
Libro: Job Evaluation
Autor: Lanham, Elizabeth Editorial: New York
Libro: Administracin de Recursos Humanos
Autor: Fernando Arias Galicia Editorial Trillas Editorial:
McGraw Hill
o Tema: La enfermedad del presentismo
Liga: http://www.rrhhmagazine.com
Fecha ltima revisin: 16 jul 2014.
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Revista: aprende RH, ISSN: 16963008 http://www.aprenderh.com
Ao: 2014
# de revista: 36
Mes: Junio
Nombre del artculo: Sndrome de Cronos
Autor: Dionisio Contreras Casado
Perfil del docente:
Deseable: Grado de Maestra y/o Doctorado.
Habilidades de comunicacin, conocimientos de Administracin
General y de Recursos Humanos, Liderazgo y Psicologa Industrial y
capacidad
para trabajo en equipo.
Ficha bibliogrfica del profesor:
Amanda Vzquez Garca
Licenciatura: Ingeniero Industrial Administrador, Maestra en
Ciencias de la Administracin con Especialidad en Investigacin de
Operaciones,
Profesor de Tiempo Completo. Lneas de investigacin:
Administracin General y de Recursos Humanos.
Elvira Huerta Montealvo
Licenciatura: Licenciada en Informtica Administrativa, Maestra
en Ciencias de la Administracin con Especialidad en Finanzas,
Profesor de
Tiempo Completo. Lneas de investigacin: Administracin General y
de Recursos Humanos.
Virgilio Cisneros Gonzlez
Licenciatura en Administracin de Empresas, Maestra en
Administracin y Relaciones Industriales, Profesor de Tiempo
Completo. Lneas de
investigacin: Administracin General y de Recursos Humanos,
Formacin General Universitaria.
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JEFATURA DE ACADEMIA JEFATURA DE DEPARTAMENTO
M.C. ELVIRA HUERTA MONTEALVO ING. HUMBERTO MORENO OBREGON
COORDINACIN GENERAL ACADMICA SUBDIRECCIN ACADMICA
DE ADMINISTRACIN Y SISTEMAS DR. ARNULFO TREVIO CUBERO
M.C. ARTURO DEL ANGEL RAMIREZ
