UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

DEPARTAMENTO: LETRAS

MATERIA: LITERATURA ESPAÑOLA III

PROFESOR: MARCELO TOPUZIAN

CUATRIMESTRE: SEGUNDO

AÑO: 2013

PROGRAMA Nº: 0559

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRESFACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRASDEPARTAMENTO DE LETRASMATERIA: LITERATURA ESPAÑOLA IIIPROFESOR: MARCELO TOPUZIANCUATRIMESTRE y AÑO : 2° 2013PROGRAMA N° 0559

COSMOPOLITISMO Y TRANSNACIONALIDAD EN LA LITERATURA ESPAÑOLA DE LOS SIGLOS XX Y XXI

1. Fundamentación y descripción

El plan de estudios de la carrera de Letras de esta facultad se organiza en su mayor parte a partir de los criterios teóricos que surgen del modelo explicativo de la historiografía de las literaturas nacionales. Sin embargo, dicho modelo ha sufrido cuestionamientos durante los últimos años, orientados a una revisión de las categorías básicas sobre las cuales se edifica. Se ha llamado la atención sobre lo limitado de los enfoques cronológicos de lo literario y de las periodizaciones disponibles, así como también de la restricción de los marcos y las operaciones de análisis a los diferentes ámbitos nacionales, determinados desde un punto de vista lingüístico, aunque también geográfico, político, social o étnico.

Difícilmente podríamos aspirar, desde una materia específica, a modificar no solo una estructura académica que la excede, sino sobre todo un conjunto bien arraigado de hábitos y prácticas de lectura. De todos modos, este programa pretende tomarse en serio estos cuestionamientos a partir de la exploración, inevitablemente modesta, de las zonas en que la literatura española del presente y del pasado siglo se pensó según líneas algo incómodas respecto de los puntos de vista nacionales o incluso nacionalistas sobre lo literario.

Un conjunto de modalidades de la experiencia literaria se abre a la lectura una vez se reconocen las limitaciones de los marcos nacionales para pensar la literatura española de los últimos ciento veinte años. Se vuelve posible atender al rol movilizador que jugó el cosmopolitismo en la cultura española. Además, España misma, en tanto estado plurilingüe y plurinacional, parece el ámbito ideal para plantear una problemática como la que aquí definimos. ¿Qué y cómo podrían ser unos estudios literarios españoles peninsulares que tuvieran teórica y metodológicamente en cuenta la posibilidad de considerar la inclusión en sus corpus de textos escritos en lengua catalana, castellana, gallega o euskera en verdadero pie de igualdad?

Los vínculos de ida y vuelta de la literatura española con las de otros países hispanoparlantes pueden servir para desplegar modos de lectura alternativos respecto de los usuales en este campo. Asimismo, España no permaneció ajena a los grandes movimientos literarios internacionalistas de origen europeo de las primeras décadas del siglo XX, en los que de hecho intervino de manera crucial. Las relaciones culturales con Francia, siempre

política e ideológicamente sobredeterminadas, son también enormemente significativas en el período.

Por otra parte, la Guerra Civil Española, impensable al margen de la influencia decisiva de la política internacional del momento, hizo que España se convirtiera en terreno privilegiado de los conflictos políticos, sociales, ideológicos y culturales en todo el mundo. A su vez, el largo exilio que, en el caso de muchos escritores españoles, sería su inmediata consecuencia, disparó una serie de prácticas efectivamente trasnacionales de lo literario que es posible conectar también de manera fértil con el asunto más general de las migraciones.

Los cruces entre lo local y lo global promueven un tratamiento diferente de los modos y los espacios de circulación de lo literario que ha dado lugar a una idea de ‘literatura mundial’ –que ya no es la ‘literatura universal’ del canon occidental– a partir de la cual se están desarrollando conceptualidades y metodologías alternativas, tanto respecto del modelo de las literaturas nacionales, como del enfoque más clásico del comparatismo. Cuánto hay en esto de presión mercadotécnica de la academia, de la industria editorial e incluso de la del entretenimiento será también una cuestión a discutir.

Las políticas internacionales de la lengua española serán también objeto de reflexión, en relación tanto con las cuestiones de la traducción y del español neutro de los productos culturales de masas, como con los usos extensivos, desterritorializantes, de las lenguas nacionales con los que a menudo se asocian las operaciones de lo literario.

2. Objetivos

1. Poner a los alumnos de la carrera de Letras en contacto con la literatura española de los siglos XX y XXI, a través de una serie de autores y obras representativas de diferentes períodos y tendencias literarias que ilustren el eje propuesto.

2. Impulsar el desarrollo de la capacidad crítica que permita a los alumnos reflexionar, en la lectura de los textos, sobre el contexto ideológico y socio-político, las condiciones de producción y las distintas formas de representación o configuraciones discursivas en juego.

3. Ejercitar a los alumnos en la lectura de textos críticos y en la práctica de la escritura a través de distintas actividades en las comisiones de trabajos prácticos y en las diversas modalidades de evaluación.

3. Contenidos

Unidad I: Introducción general: la literatura más allá de la literatura nacional

La ‘crisis del Estado nacional’. ‘Internacionalización’, ‘globalización’ y ‘mundialización’ como modos de problematizar la cultura contemporánea. Las transformaciones de lo nacional y el Estado. Nacionalismos y localismos dentro y fuera de España. El multiculturalismo y las políticas de identidad, tolerancia y reconocimiento. El

cosmopolitismo. Lo global y lo local en el campo de la cultura. Literatura más allá de la literatura nacional: transnacionalismo y posnacionalismo literarios. Migración, exilio, mestizaje, fronteras. Las relaciones literarias internacionales como sistema. El comparatismo y la literatura mundial: mutaciones disciplinares. Complejidad de las determinaciones. Industrias culturales y mercado global: literatura y medios de comunicación en el contexto de la transnacionalización editorial. Transformaciones en la circulación y publicación de lo literario: tecnología y textualidad. Políticas de la lengua.

Unidad II: Modernismo y fin de siglo

El campo literario español de fin de siglo: crisis interna de la institución literaria. Intelectuales y política: sentimiento antiburgués, bohemia y anarquismo en la España de la Restauración. El modernismo como movimiento literario internacional e internacionalista: las relaciones con Hispanoamérica. Cosmopolitismo en las letras españolas finiseculares: la intervención de Rubén Darío, las influencias francesas (parnasianismo, simbolismo, decadentismo) e inglesas (prerrafaelismo, esteticismo). Disputas críticas por la precedencia. Antimodernismo. Modernidad, modernismo, modernism y modernismos: cruces terminológicos, historiográficos y teóricos en el hispanismo internacional. Modernismo frente a 98: historia y crítica de dos categorías de la historia literaria. Más allá del modernismo: salidas, renuncias, tomas de distancia poéticas, juicios de valor retrospectivos. Resoluciones poéticas específicas: Antonio y Manuel Machado, Juan Ramón Jiménez, Miguel de Unamuno, Ramón del Valle Inclán. La prosa modernista de Valle Inclán: las Sonatas (1902-1905). Estrategias retóricas y resonancias temáticas. Parodia y exageración de los modelos. Exotismo y regionalismo. La plasticidad y lo sensorial.

Unidad III: Vanguardias y exilios

Los movimientos históricos de vanguardia y las transformaciones del campo literario español: la ‘nueva literatura’. La ‘cultura vanguardista’. Autonomía, deshumanización y politización. La novela de vanguardia y el cosmopolitismo literario: Tirano Banderas (1926) de Valle Inclán y Seis falsas novelas (1927) de Ramón Gómez de la Serna. La innovación en los procedimientos y las críticas al realismo. La renovación de las fuentes. La elaboración lingüística. Funciones de la imagen. Federico García Lorca: Poeta en Nueva York (1930): poesía y experiencia de la modernidad cosmopolita. La poética de Lorca: del mundo campesino a la metrópoli transnacional. Surrealismo y estética internacionalista. La ciudad en clave vanguardista: multitud, crisis y soledad. Julio Camba: periodismo y ciudad. Ajenidad, distanciamiento y humor en las crónicas neoyorkinas de Julio Camba. Las nubes (1940, 1943) de Luis Cernuda: posvanguardismo poético y antiformalismo. La influencia de la poesía inglesa. La elaboración teórica: poesía, experiencia y comunicación. Elaboraciones del tema nacional desde el exilio. La influencia de Antonio Machado y la poesía de posguerra. Max Aub, Francisco Ayala y Ramón Sender: lo transnacional como efecto de la diáspora. La situación del exilio. Los escritores españoles transterrados y la memoria. Jusep Torres Campalans (1958) y la vanguardia revisitada. De un exilio a otro.

Apócrifo e invención literaria. Literatura y pintura. Francisco Ayala: pensar España desde América; narrativa breve en el exilio, la memoria de la Guerra Civil, la realidad del destierro. Ramón J. Sender: un español sin fronteras. El bandido adolescente (1965). La dimensión de la aventura americana: de Nuevo México a la Patagonia. Mestizaje, hispanismo y western en la historia de Billy, the Kid. Los cuentos de Mercè Rodoreda: representaciones de la derrota desde el exilio. La susceptibilidad y las transformaciones.

Unidad IV: Alrededor del boom

Luis Martín Santos. Tiempo de silencio (1961): la apropiación de las técnicas narrativas vanguardistas europeas, un mecanismo trasnacional. Hacia una deconstrucción de la mirada internacional de la cultura española: mitos, figuras emblemáticas, espacios y fiestas populares. Ciudad y provincianismo: imágenes de un recorrido en pos del fracaso. Ciencia, pobreza y marginalidad en la aislada España de posguerra. ‘La internacional faulkneriana’: Juan Benet, la influencia de la literatura norteamericana y las relaciones con Latinoamérica. El boom latinoamericano también fue español: transformaciones de la narrativa y experimentación formal. Mito y memoria de la Guerra Civil, más allá del realismo crítico. Génesis y plenitud de una poética: Max (1953), “Baalbec, una mancha” (1958) y Volverás a Región (1967). Miguel Delibes. Los santos inocentes (1981). La influencia de la nueva narrativa latinoamericana y la transformación de los procedimientos narrativos. La temporalidad. Política de la enunciación: asimilación del habla popular y discurso directo. Jorge Semprún: La segunda muerte de Ramón Mercader (1969). El exilio y la elección de otra lengua. México como espacio del internacionalismo político. Literatura y política. La experimentación a través del objetivismo francés. La biografía apócrifa.

Unidad V: Posnacionalismo y afterpop

Juan Goytisolo y la ciudad en Aproximaciones a Gaudí en Capadocia (1990). Espacios, viajes y experiencia. El exilio voluntario y sus metáforas. El ‘mundo árabe’ y lo nacional: figuras del antiespañolismo. Relatos y discursos en Carlota Fainberg (1999), de Antonio Muñoz Molina. Identidades culturales y extrañamiento. La alternancia léxica y el metalenguaje. Ray Loriga: Lo peor de todo (1992): la generación X y la apertura de España al mundo. Dirty realism y/o neorrealismo. Atisbos posmodernos, punkismo e identidad. Isaac Rosa y El vano ayer (2004): una lectura crítica del tardofranquismo. Formas de importunar el pasado. El cainismo y la España invertebrada. La relación con el boom latinoamericano. Metaliteratura. La “novela en marcha”. Nocilla Dream (2006), de Agustín Fernández Mallo y España (2008), de Manuel Vilas: lo ‘mutante’ y el imaginario ‘pop’ de la literatura en la España del siglo XXI. La ampliación de los referentes. La cultura de masas internacional y los Estados Unidos. Literatura de anticipación (de la literatura): planteos metaliterarios. Rehabilitación de lo generacional. El papel de las revistas y de la WWW. Huida al extranjero y revisiones críticas de la identidad nacional. Usos de la fragmentación. La construcción del escritor: usos derivados de la autoficción. Las formas breves y la novela como novedad editorial. La invención literaria.

4. Bibliografía específica

Unidad I

Bibliografía obligatoria

Appadurai, Arjun. “1. Aquí y ahora” y “2. Dislocación y diferencia en la economía cultural global”. En La modernidad desbordada. Trilce-FCE, 2001.

Béjar, Helena. “El horizonte del desastre”. En La dejación de España. Nacionalismo, desencanto y pertenencia. Buenos Aires, Katz, 2008.

Casanova, Pascale. “¿Del internacionalismo literario a la mundialización comercial?” y “El mundo y el pantalón literario”. En La república mundial de las letras. Barcelona, Anagrama, 2001.

Castany Prado, Bernat. Literatura posnacional. Murcia, Universidad de Murcia, 2007. (Selección).

Chakravorty Spivak, Gayatri. “Cruzando fronteras” y “Apéndice II”. En Muerte de una disciplina. Santiago de Chile, Palinodia, 2009.

Del Valle, José y Luis Gabriel-Stheeman. “‘Codo con codo’: la comunidad hispánica y el espectáculo de la lengua” y “Lengua y mercado: el español en la era de la globalización económica”. En José del Valle y Luis Gabriel-Stheeman (eds.). La batalla del idioma. La intelectualidad hispánica ante la lengua. Frankfurt y Madrid, Vervuert-Iberoamericana, 2004.

Guillén, Claudio. “Lo uno con lo diverso. Literatura y complejidad”. 1616. Anuario de la Sociedad Española de Literatura General y Comparada. Vol. IX, año 1995.

Hannerz, Ulf. “¿El declive final de la nación?”. En Conexiones transnacionales. Cultura, gente, lugares. Madrid, Cátedra, 1996.

Moretti, Franco. “Conjeturas sobre la literatura mundial”. New Left Review (edición en español). n° 3, 2000. Disponible en http://www.newleftreview.es/?getpdf=NLR23503&pdflang=es

Schöning, Udo. “La internacionalidad de las literaturas nacionales. Observaciones sobre la problemática y propuestas para su estudio”. En Romero López, Dolores (Ed.). Naciones Literarias. Barcelona, Anthropos, 2006.

Urioste, Carmen de. “La cultura española en el marco europeo: entre lo global y lo local”. Hispania. Vol. 89, n° 3, sep. 2006.

Bibliografía complementaria

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Andres Suárez, Irene. Migración y literatura en el mundo hispánico. Madrid, Verbum, 2004.

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Unidad II

Bibliografía obligatoria

Valle Inclán, Ramón del. Sonata de primavera. Varias ediciones.______. Sonata de estío. Varias ediciones.Selección de poemas de Rubén Darío, Antonio y Manuel Machado, Juan Ramón Jiménez,

Ramón del Valle Inclán, Miguel de Unamuno, Francisco Villaespesa, Manuel Reina, Eduardo Marquina, Emilio Carrere, Luis de Oteyza, Tomás Morales, Andrés González-Blanco y Fernando Fortún.

Gibbs, Virginia (1991) Las sonatas de Valle Inclán. Kitsch, sexualidad, satanismo, historia. Introducción, caps. 1, 2, 4 y 5. Madrid, Pliegos.

Torrecilla, Jesús, “Exotismo y nacionalismo en la Sonata de estío”. Hispanic Review 1: 66. Winter, 1998.

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Bibliografía complementaria

Zamora Vicente, Antonio (1955) Las sonatas de Valle Inclán, Madrid, Gredos.

Castillo, Homero (ed.). Estudios críticos sobre el modernismo. Madrid, Gredos, 1974.Del Olmo Iturriarte, Almudena y Francisco J. Díaz Castro (eds.). Antología de la poesía

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Unidad III

Bibliografía obligatoria

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Bibliografía complementaria

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6. Carga horaria

Total de horas semanales: 6Total de horas cuatrimestrales: 96

7. Condiciones de regularidad y régimen de promoción

Asistencia al 75 % de las clases de trabajos prácticos (11 clases de 15).Aprobación de dos trabajos parciales escritos con nota promedio igual o superior a cuatro (4) puntos.Aprobación de un examen final con una nota mínima de 4 (cuatro) puntos.

Marcelo TopuzianProfesor Asociado a cargo