UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO - ipsi.uprrp.eduipsi.uprrp.edu/pdf/publicaciones/Informe_Anual_2008-09.pdf · Estudios sobre el comportamiento suicida en Adolescentes . 1 : 1 . 1 : 2

Information Te lutionschnology SoUniversidad de Puerto Rico

Recinto de Río Piedras Facultad de Ciencias Sociales

Instituto de Investigación Psicológica ‐ IPsi

Presentado por: Guillermo Bernal, Ph.D.

Blanca Ortiz ‐Torres, J.D; Ph.D.

Informe Anual del IPsi Página 1 1 de julio de 2008 al 30 de junio de 2009

TABLA DE CONTENIDO

RESUMEN DE LOGROS SOBRESALIENTES ............................................................... 3

1. INVESTIGACIÓN ......................................................................................................... 4

1.1 Proyectos de Investigación .................................................................................. 4 1.2 Publicaciones ....................................................................................................... 4 1.3 Obra Creativa ....................................................................................................... 4 1.4 Ponencias y Conferencias ................................................................................... 5 1.5 Investigación de Estudiantes ............................................................................... 5

2. PROGRAMAS ACADÉMICOS .................................................................................... 6

2.1 Evaluación y revisión de los programas académicos .......................................... 6 2.2 Cambios en los programas .................................................................................. 6 2.3 Revisión curricular de los programas.................................................................... 6 2.4 Avalúo del aprendizaje.......................................................................................... 7 2.5 Cambios e innovaciones en los programas .......................................................... 7 2.6 Acreditación ......................................................................................................... 7 2.7 Recursos para la docencia.................................................................................... 7

3. FACULTAD ................................................................................................................. 7

3.1 Perfil y reclutamiento............................................................................................. 7 3.2 Mejoramiento profesional...................................................................................... 8 3.3 Reconocimientos .................................................................................................. 9

4. ESTUDIANTES ............................................................................................................ 9

4.1 Perfil y reclutamiento de los estudiantes .............................................................. 9 4.2 Servicios y actividades estudiantiles..................................................................... 9 4.3 Logros estudiantiles ........................................................................................... 10 4.4 Tesis doctorales completadas y aprobadas en el 2008-09................................. 10 4.5 Reválidas y certificaciones ................................................................................. 10

5. INTERNACIONALIZACIÓN DEL RECINTO ............................................................. 10

5.1 Proyectos, conferencias, foros, actividades y alianzas de carácter internacional .................................................................. 10 5.2 Profesores, investigadores, conferenciantes visitantes y post-doctorados............................................................................... 10 5.3 Conferencias y congresos internacionales (incluyendo EEUUA) en las que miembros de la facultad hicieron presentaciones ............................ 11 5.4 Conferencias, congresos y competencias internacionales (incluyendo EEUUA) en las que participaron estudiantes .................................. 12 5.5 Modificaciones al currículo para integrar temas y experiencias educativas internacionales ................................................................................ 12

6. CULTURA DE EVALUACIÓN, RESPONSABILIDAD Y GESTIÓN ADMINISTRATIVA ............................................................................... 12

6.1 Mejoramiento de los recursos humanos ............................................................ 12 6.2 Contribuciones a la gestión administrativa.......................................................... 12 6.3 Avalúo de la efectividad ...................................................................................... 13


7. RECURSOS TECNOLÓGICOS DE APOYO ............................................................. 13 7.1 Innovaciones y mejoras a los recursos tecnológicos .......................................... 13 7.2 Integración de la tecnología a la investigación y la docencia ............................ 13

8. INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y ESPACIOS NATURALES .................................... 14 8.1 Mejoramiento de las instalaciones físicas .......................................................... 14 8.2 Acceso a las personas con impedimentos.......................................................... 14

9. VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD .......................................................................... 14

9.1 Proyectos de servicio a la comunidad ................................................................ 14 9.2 Actividades e iniciativas para establecer enlaces con los exalumnos ............... 16 9.3 Actividades e iniciativas para obtención de fondos externos.............................. 16

ANEJOS ........................................................................................................................ 17

Proyectos de investigación ...................................................................................... 17 Publicaciones ........................................................................................................... 18 Ponencias y conferencias ......................................................................................... 21 Mejoramiento profesional ......................................................................................... 25 Reconocimientos....................................................................................................... 26


UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RIO PIEDRAS

INFORME ANUAL

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA Año Académico 2008-09

Resumen de Logros Sobresalientes

El Instituto de Investigación Psicológicas IPsi, durante el año académico 2008-2009 ha alcanzado varios logros significativos entre los que se encuentran:

1. La constitución definitiva del Instituto, como uno de Investigaciones Psicológicas, así como la conformación del equipo de trabajo incluyendo personal docente y no-docente.

2. Asignación de fondos para apoyo a la investigación del Instituto por parte de la Presidencia de la Universidad de Puerto Rico.

3. Durante este primer año de IPsi, se han sometido aproximadamente 10 propuestas competitivas de fondos externos para investigación. Cinco de las mismas recibieron financiamiento y dos, luego de ser evaluadas positivamente, esperan la decisión de las agencias financiadoras. Dentro de estas propuestas, se inició formalmente el proyecto de investigación “Mujeres y Hombres Unidos por una Sexualidad Saludable” (MHUSS@) dirigido por el investigador David Pérez-Jiménez, Ph.D. Este proyecto evaluará una intervención para la prevención de VIH en parejas heterosexuales jóvenes.

4. Los/as investigadores/as afiliados al IPsi durante el período que comprende este informe produjeron 25 publicaciones entre artículos en revistas científicas y capítulos de libros, y se aprobaron cuatro artículos más para futura publicación.

5. Para el IPsi es de suma importancia estrechar lazos de colaboración con otras Universidades, Departamentos y Centros de Investigación dentro y fuera de Puerto Rico. De esta manera en el espacio internacional, durante este año, el Instituto ha contado con la visita de varios investigadores/as de universidades de los Estados Unidos, entre los que contamos con Rachel Casas, estudiante doctoral, de la Universidad de Iowa.


1. Investigaciones

1.1 Proyectos de investigación

Durante el 2008-2009 en el IPsi se condujeron 4 proyectos de investigación. El proyecto de Tratamiento, Avalúo y Recursos para Adolescentes (TARA), cuyo investigador principal fue el Dr. Guillermo Bernal, fue financiado por el Instituto Nacional de Salud Mental (NIMH) y concluyo con un quinto año de financiamiento en el período que cubre este informe. El proyecto cumplió con los objetivos trazados y actualmente el equipo de investigación analiza los datos obtenidos y redacta artículos para ser sometidos a revistas profesionales mediante una extensión sin costos para un sexto año. De hecho, durante este año se publicaron aproximadamente 8 artículos sobre los hallazgos de este proyecto.

En agosto de 2008 finalizó el proyecto ADAPT que consistió en el análisis secundario de datos sobre la depresión en hombres haciendo uso del CES-D. Este año inició el proyecto Economía del Conocimiento (ECO), cuyo investigador principal es el Dr. Eduardo Lugo. El mismo es financiado por el Consejo de Educación Superior de Puerto Rico. El objetivo de esta investigación es conocer el impacto científico de los programas graduados de Psicología en Puerto Rico. El estudio ha completado la fase de recogido de datos y terminará en el primer semestre del próximo año académico.

En el mes de mayo de 2009 se inicio el proyecto Mujeres y Hombres Unidos por una Sexualidad Saludable (MHUSS@), dirigido por el Dr. David Pérez. Esta investigación se propone adaptar, aplicar y evaluar una intervención para prevenir VIH/ITS en parejas jóvenes heterosexuales. El proyecto ya ha constituido su equipo de trabajo y ha comenzado la fase de desarrollo de instrumentos.

1.2 Publicaciones

El IPsi se caracteriza por la productividad de su Facultad. En el año académico 2008-2009 se generaron 21 publicaciones en revistas prestigiosas locales e internacionales. La mayor parte de estas publicaciones se incluyen en revistas indexadas y arbitradas. Además, se publicaron 4 capítulos en libros. La Dra. Ortiz-Torres co-editó un libro publicado por el Departamento de Psicología y el Dr. Pérez Jiménez co-editó un libro sobre Psicología Comunitaria en Puerto Rico. Actualmente nuestros/as investigadores/as están en espera de aceptación de varias publicaciones sometidas y revisando otras que ya fueron evaluadas. En el Anejo se describen y se presentan las fichas de estas publicaciones.

1.3 Obra Creativa: N/A


1.4 Ponencias y conferencias

La investigación que se desarrolla en el IPsi fue divulgada en conferencias y ponencias tanto en Puerto Rico como en otros países. La mayoría de estas presentaciones trabajan temas relacionados a la depresión y comportamiento suicida en adolescentes, política pública, y prevención de VIH entre otros. En varias de estas presentaciones participaron nuestros/as estudiantes como co-autores/as.

1.5 Investigación de Estudiantes

Estudiantes graduados y subgraduados que participan en programas de investigación

Nombre del Programa

Cantidad de Estudiantes Subgraduados

Cantidad de Estudiantes

Maestría

Cantidad de Estudiantes Doctorado

AGEP

COBRE

COR 12

CRC

CSCOR

EARDA

EPSCoR

IDeA

INBRE

MARC

MBRS

OSEP

PRLSAMP

NIH

URC

NASA

CREST

LTER

UMEB


Estudiantes graduados y subgraduados que participan en otros programas de investigación

Nombre del Programa Cantidad de Estudiantes

Subgraduados

Cantidad de Estudiantes

Maestría

Cantidad de Estudiantes Doctorado

TARA 1 6

ADVANCE 1

MHUSS@ 2

EMAS 3 2

ECO 1

Unidad de Investigación 1

Estudios sobre el comportamiento suicida en Adolescentes

1 1 1

2. Programas Académicos

2.1 Evaluación y revisión de los programas académicos

Acorde con nuestras metas de evaluación y rendición de cuentas sobre el progreso del Plan de Trabajo trazado para el Instituto de Investigación Psicológica, en el mes de junio de 2009 iniciamos el proceso de evaluación del primer año. La primera actividad realizada consistió de un taller participativo en el que los miembros del IPsi revisaron nuestra Misión. Como resultado de este taller nuestra Misión se modificó para incluir temas que estaban ausentes en su primera versión, quedando la misma de la siguiente manera: "Investiga y forma para conocer, transformar y contribuir al desarrollo de la psicología, disciplinas afines y a la justicia social. Genera y disemina nuevo conocimiento básico y aplicado para entender, tratar, prevenir y ofrecer servicios en las áreas de salud mental, VIH/SIDA y otras condiciones relacionadas a la salud integral y bienestar de las personas".

El proceso de evaluación incluirá otras fases que se llevarán a cabo en el primer semestre del 2009-10.

2.2 Cambios en los programas: N/A

2.3 Revisión curricular de los programas: N/A


2.4 Avalúo del aprendizaje: N/A

2.5 Cambios e innovaciones en los programas: N/A

2.6 Acreditación

2.7 Recursos para la docencia

Este año se le asignó espacio adicional al Instituto en el segundo piso del Edificio Rivera. En ese espacio se ubicó la Unidad de Servicios Profesionales, incluyendo la Práctica Intramural y las Clínicas Especializadas. Actualmente no hemos podido usar al máximo el espacio porque no se han asignado recursos para equipo y mobiliario. Esperamos que dichos recursos sean asignados en el próximo año académico.

3. Facultad

3.1 Perfil y reclutamiento

Se asignaron 3 plazas docentes al IPsi: una de Psicólogo/a I, y dos de Catedrático/a Auxiliar. Estas plazas fueron ocupadas con investigadores/as afiliadas al Instituto: el Dr. David Pérez-Jiménez y las Dras. Carmen Rivera Medina y Yovanska Duarté. El Dr. Pérez dirige la Unidad de Servicios Profesionales, la Dra. Duarté coordina las Clínicas Especializadas y la Dra. Rivera ofrece consultoría a los/as Directores de Proyectos en metodología y estadísticas.

Perfil de los profesores reclutados durante el año académico

Nombre del

profesor

País de Procedencia

Preparación Académica

(grado y especialidad)

Institución donde

obtuvo el grado

(Institución y País)

Haberes Significativos

Yovanska Duarte

Puerto Rico Ph.D.

Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico

Ha conducido investigación importante sobre factores asociados al suicidio entre adolescentes y desarrolló una intervención dirigida a la prevención del suicidio en este grupo poblacional. Ha publicado varios artículos


sobre el tema y ha sometido proyectos para obtener recursos externos para continuar la investigación en esta área.

David Pérez-Jiménez

Puerto Rico Ph.D


Actualmente dirige un estudio financiado por el National Institute of Mental Health para evaluar una intervención dirigida a la prevención de VIH entre parejas jóvenes heterosexuales. Ha publicado varios artículos en revistas científicas locales e internacionales y fue co-editor de un libro reciente sobre Psicología Comunitaria.

Carmen Rivera

Puerto Rico Ph.D


Tiene expertise en métodos de investigación y estadística y provee consultoría a los/as investigadoras/es del IPsi. Además tiene varias publicaciones sobre el tratamiento de la depresión en jóvenes.

3.2 Mejoramiento profesional

Para el IPsi es importante que su equipo de trabajo se mantenga al día en su que hacer investigativo. De esta manera se fomenta la participación de los/as investigadores/as en varios talleres, congresos y conferencias que contribuyan al mejoramiento profesional de cada uno/a y al mejoramiento de la calidad de investigaciones que se hacen en el Instituto. Es de esta forma que durante este año, la Dra. Carmen Rivera asistió a Carolina del Norte al Summer Program on Psychometrics, auspiciado por Statistical and Applied Mathematical Sciences Institute. Así mismo las doctoras Blanca Ortiz-Torres y la Dra. Milagros Méndez también han participado en varias conferencias y seminarios en Puerto Rico. La Dra. Yovanska Duarte obtuvo un fellowship para participar en el programa Child Intervention, Prevention & Services del National Institute of Mental Health que le ofreció mentoría y consultoría para la redacción de propuestas en su área de interés.


3.3 Reconocimientos

Para el Instituto de Investigación Psicológica IPsi, es de suma importancia contar con personal cuyas contribuciones científicas tengan un impacto en el que hacer de la Psicología. De esta forma el director de IPsi, Guillermo Bernal, Ph.D ha recibido tres reconocimientos durante el año 2008-2009, entre los que se encuentran dos otorgados por la American Psychological Association, de la División 12 y 45 respectivamente, por sus valiosas contribuciones a las minorías étnicas en la Psicología Clínica y por sus contribuciones a la investigación. También obtuvo un reconocimiento por parte de The American Family Therapy Academy (AFTA) 2009 por su contribución a la investigación en sistemas de familia. La Dra. Yovanska Duarte obtuvo un fellowship del programa Child Intervention, Prevention & Services del National Institute of Mental Health. Este fellowship le permitió recibir consultoría y mentoría de académicos destacados en la investigación sobre el suicidio.

4. Estudiantes

4.1 Perfil y reclutamiento de los estudiantes

Para el IPsi es importante ofrecer un espacio de formación y mentoría a estudiantes talentosos con interés en desarrollarse como investigadores/as. De esta manera, los proyectos de investigación y programas de adiestramiento incorporan a un número considerable de estudiantes subgraduados/as y graduados/as. Durante el mes de diciembre se entrevistaron 19 estudiantes de bachillerato de los departamentos de Psicología, Biología para participar en el programa COR, de estos/as estudiantes se escogieron a 6. Estos representan un grupo talentoso de estudiantes con promedios de 3.5 o más, interesados/as en realizar investigación en Salud Mental y prevención de VIH. Actualmente el IPsi cuenta con tres estudiantes internacionales quienes participan en diversos proyectos como asistentes de investigación. En total, el IPsi tiene 31 estudiantes graduado/as afiliados a sus proyectos de investigación.

4.2 Servicios y actividades estudiantiles

El Programa COR ofrece asesoría académica y orientación a sus afiliados/as (estudiantes de bachillerato). Además de los Seminarios semanales que se ofrecen a los/as participantes, COR tiene a una Consejera, la Dra. Ana I. Álvarez y a su Director Asociado, el Dr. Eduardo Lugo, quienes asesoran individualmente a los/as estudiantes, en procesos como la solicitud de internados de verano, preparación de presentaciones en coloquios y conferencias y solicitudes a escuelas graduadas.


4.3 Logros estudiantiles

Los/as estudiantes de nuestros programas se destacan por sus logros dentro del período que cubre este informe, que van desde becas y premios, aceptación a escuelas graduadas en prestigiosas universidades fuera y dentro de Puerto Rico y aceptación a Internados de Verano. De esta manera a José Rodríguez-Romaguera le fueron otorgadas dos becas para estudios graduados: la de la American Psychological Association en el área de Neurociencia y Society for Neuroscience Scholar Program. Por su parte Rosaura Orengo-Aguayo recibió tres prestigiosas becas de estudio entre las que se encuentran la beca de National Science Foundation, Ford Fundation, Dean´s Graduate Fellowship de la Universidad de Iowa en donde también fue aceptada. Estos dos estudiantes también publicaron artículos en revistas arbitradas por pares. Entre los premios que nuestro estudiante Rodríguez-Romaguera ha recibido se encuentran varios fellowships de varios programas de Estados Unidos como el National Institute of Mental Health y Harvard Medical School. Rosaura Orengo-Aguayo fue galardonada como estudiante sub graduada del año por la Asociación de Psicología de Puerto Rico.

4.4 Tesis doctorales completadas y aprobadas en el 2008-09

4.5 Reválidas y certificaciones

5. Internacionalización del Recinto

5.1 Proyectos, conferencias, foros, actividades y alianzas de carácter internacional

Proyectos, conferencias, foros, actividades y alianzas de carácter internacional desarrollados durante el año académico

Proyecto, conferencia, foro, actividad, alianza

País e institución con quien se realizó Fecha

Número de profesores

participantes

Número de estudiantes

participantes

Colaboración investigativa

Translation Module of the NIDA Center for Education and Drug Abuse Research en la Universidad de Pittsburgh


Alianza de mentoría y consultoría

Prevention Research Center (PRC), Arizona State University

5.2 Profesores, investigadores, conferenciantes visitantes y post-doctorados

Profesores, investigadores, conferenciantes, visitantes y post-doctorados durante el año académico

Nombre del profesor o

conferenciante

País e institución de

origen Periodo Labores principales

realizadas Comentarios

Rachel Casas

Universidad de Iowa, Estados Unidos

agosto 2008-mayo 2009

Mentoría y adiestramiento a estudiantes para llevar a cabo una de las fases de la investigación sobre el impacto de intérpretes en la administración de pruebas psicológicas

Patrick Shrout

Universidad de Nueva York, Estados Unidos

21-23 enero 2009, 14-15 julio de 2008

consultor estadístico

5.3 Conferencias y congresos internacionales (incluyendo EEUUA) en las que miembros de la facultad hicieron presentaciones

Uno de los compromisos centrales del IPsi es diseminar y compartir los hallazgos de las investigaciones que se realizan en el Instituto. De esta manera nuestros investigadores/as han participado en varias conferencias y congresos tanto nacionales e internacionales. Dentro del ámbito internacional, se ha tenido una importante participación en la Convención de la American Psychological Association. Dicha convención reúne a una cantidad importante de psicólogos/as de Estados Unidos y del mundo. También se han hecho aportaciones importantes en congresos latinoamericanos como en el Congreso Interamericano de Psicología, en donde varios de nuestros investigadores/as tuvieron participaciones junto a sus asistentes de investigación, así como en la Segunda Conferencia Internacional de Psicología Comunitaria celebrada en Lisboa, Portugal.


5.4 Conferencias, congresos y competencias internacionales (incluyendo EEUUA) en las que participaron estudiantes

Conferencias, los congresos y las competencias internacionales (incluyendo EEUUA) en las que participaron estudiantes durante el año académico

Conferencia - congreso Lugar Ponente Cantidad de Participantes

Summer Program for Undergraduate Research Symposium

University of California, Los Ángeles, CA

Orengo-Aguayo, Rosaura

1

Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development

Denver, Colorado Zhen-Duan, J & Yoo, H.C

2

Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development

Denver, Colorado Lugo-Candelas, C & Kestler, L

2

5.5 Modificaciones al currículo para integrar temas y experiencias educativas internacionales: N/A

6. Cultura de evaluación, responsabilidad y gestión administrativa

6.1 Mejoramiento de los recursos humanos

Las dos secretarias administrativas, la oficial administrativo y la Coordinadora de Servicios Técnicos al Usuario del Instituto participaron de varios adiestramientos para la implantación del nuevo sistema financiero UFIS que incluía acceso a las cuentas, preparación de requisiciones y aprobación de órdenes de compra. La Oficial Administrativo participó en adiestramientos sobre Sistemas de Control de Propiedad y Normas de contratación ofrecido por la Oficina del Contralor. Además, se realizó un adiestramiento a todo el personal administrativo y facultad sobre la prevención, manejo y extinción de incendios.

6.2 Contribuciones a la gestión administrativa

En el mes de enero de 2009 se adquirió una fotocopiadora multifuncional la cual nos ha permitido: a. comenzar la digitalización de las propuestas sometidas aprobadas y no aprobadas para reducir las copias en papel y tener un mejor acceso


a este banco de información; b. lograr una integración fácil y ágil al nuevo sistema UFIS que requiere la digitalización de cotizaciones para la adquisición de materiales y equipos; c. disponer de la reproducción de documentos a color lo que ha significado un avance en la producción de material promocional de los proyectos y la reducción de gestiones administrativas a través de órdenes de compra para los servicios de imprenta y d. digitalizar y enviar a través de correo electrónico todas las circulares que llegan al IPsi y de esta forma reducir la cantidad de fotocopias generadas.

6.3 Avalúo de la efectividad: N/A

7. Recursos tecnológicos de apoyo

7.1 Innovaciones y mejoras a los recursos tecnológicos

El Instituto incorporó siete computadoras, incluyendo computadoras de escritorio y portátiles, que fueron adquiridas tanto con fondos federales como del fondo de tecnología del Recinto. Estos equipos fueron distribuidos entre la Unidad de Investigación y la Unidad de Servicios Profesionales del IPsi. También se adquirió una pizarra interactiva (SmartBoard) movible, la cual es utilizada en los distintos salones de conferencias y reuniones del Instituto para ofrecer seminarios y talleres, tanto para el personal interno como para los invitados. El IPsi adquirió además un sistema de sonido que es utilizado en nuestras actividades de adiestramiento.

7.2 Integración de la tecnología a la investigación y la docencia

Durante este período, el Instituto incorporó una hoja de afiliación electrónica para que las personas interesadas en pertenecer a la lista de afiliados al IPsi registren su correo electrónico y otra información para que automáticamente comiencen a recibir información relacionada a sus áreas de interés. La hoja de afiliación está publicada bajo la dirección: http://ipsi.uprrp.edu.

Por otro lado, se realizó un cuestionario electrónico, utilizando una herramienta pre-diseñada, para ser utilizado por el Proyecto Psicología y Economía del Conocimiento (ECO). Este cuestionario fue utilizado para recopilar información de todos los profesores de los distintos programas graduados de psicología en Puerto Rico y posteriormente utilizar los datos para realizar análisis cualitativos y cuantitativos en el proyecto. Para el Proyecto ECO, la creación de este cuestionario fue crucial, ya que este fue el mecanismo principal para recopilar la información.

Finalmente, se apoyó a varios profesores del Departamento de Psicología, que laboran en el Instituto, para que crearan o actualizaran sus cursos en las áreas de

http://ipsi.uprrp.edu/


Psicología Social-Comunitaria y Psicología Clínica, en los sistemas de Blackboard y VClass. El propósito fue facilitarle a los profesores y al estudiantado el mecanismo de publicación de tareas, lecturas, prontuarios y mecanismos de comunicación entre el profesor y los estudiantes matriculados.

Nuestros/as investigadores/as han incorporado el uso de aplicaciones como “dropbox” que permiten el uso compartido de documentos y archivos, facilitando así el trabajo en equipo.

8. Infraestructura física y espacios naturales

8.1 Mejoramiento de las instalaciones físicas: N/A

8.2 Acceso a las personas con impedimentos: N/A

9. Vínculos con la comunidad

9.1 Proyectos de servicio a la comunidad

En noviembre del 2008 se culminó un proyecto de Práctica Intramural que se desarrolló por espacio de dos años y medio dirigido por la Investigadora Nélida Torres, en colaboración con las doctoras Blanca Ortiz y Milagros Méndez, profesoras afiliadas al IPsi. Este proyecto fue financiado por la Oficina de la Procuradora de las Mujeres. El mismo consistió en ofrecer servicios de asesoría, evaluación y adiestramiento a cuatro agencias gubernamentales: Policía de Puerto Rico, Administración de Tribunales, Departamento de Justicia y el Departamento de Corrección y Rehabilitación. Todas estas agencias tienen diferentes responsabilidades en la aplicación de la Ley 54 del 1989 para la Prevención de la Violencia Doméstica en Puerto Rico.

Así mismo se tuvo el proyecto de Plan para la Igualdad de la Mujer: Agenda 2015. El mismo fue financiado por la Oficina de la Procuradora de las Mujeres y tuvo como objetivo general el desarrollar y presentar el Plan de Igualdad para las Mujeres en Puerto Rico para el año 2015. Los objetivos específicos de trabajo fueron: 1. Evaluar de forma participativa (con diversos grupos poblacionales, entidades gubernamentales -incluye OPM- y no gubernamentales) el Plan de Acción para la Igualdad, el Desarrollo y la Paz de las Mujeres, elaborado en el 1995. 2. Identificar de forma participativa (diversos grupos poblacionales y entidades gubernamentales y no gubernamentales y de la sociedad civil) las acciones, propuestas y legislación necesarias para los próximos siete años, en alineación con la misión de la OPM. 3. Redactar documento preliminar: Agenda Mujeres 2015, para la consideración y revisión de los grupos involucrados, el personal directivo de la


OPM y otras personas claves determinadas conjuntamente entre el personal directivo y el equipo de trabajo. 4. Desarrollar y presentar documento final: Agenda Mujeres 2015, para su aprobación y divulgación pública.

Así mismo, el Dr. Eduardo Lugo ha estado muy activo en el Comité de Psicología y Política Pública de la Asociación Puertorriqueña de Psicología. El Dr. Lugo ha organizado cursos de Educación Continua, Talleres y Conferencias de Prensa como parte de su trabajo en ese comité. Además, publicó varios artículos en la prensa del país.

Como presidenta de la Corporación para el Apoyo de Programas Educativos y Comunitarios, la Dra. Blanca Ortiz-Torres, participó en el desarrollo e implementación de los Foros Ciudadanos a través de todo el país. Este proyecto tenía como objetivo promover la participación ciudadana para la elaboración de una Agenda Ciudadana con propuestas específicas de política pública dirigidas a los candidatos a la gobernación de Puerto Rico. La Dra. Ortiz participó además en conferencias de prensa escrita, radial y televisiva relacionadas con este proyecto. La Dra. Duarté participó en dos entrevista cortas para WAPA Radio sobre el tema del suicidio en Puerto Rico y publicó un artículo para el Periódico El Nuevo Día: Ideación Suicida y Depresión en Adolescentes: “Me quiero morir” en conjunto con la Dra. Jeannette Rosselló. La Dra. Duarte es miembro del Grupo Especial de Trabajo sobre las Prácticas Basadas en la Evidencia de la Asociación de Psicología de Puerto Rico.

Proyectos de servicio a la comunidad

Nombre del proyecto Descripción

Comunidad a la que

sirve

Número de estudiantes

que participaron

Número de profesores

que participaron

Asesoría en Sistemas de Evaluación

Proyecto de asesoría, evaluación y adiestramiento a cuatro agencias gubernamentales para la aplicación de la Ley 54 (Prevención de Violencia Doméstica en Puerto Rico)

Mujeres 3

Plan para la Igualdad de la Mujer

Creación de la Agenda Mujeres 2015 para la Oficina de la Procuradora de la Mujer

Mujeres 1


Agenda Ciudadana

Promoción de la participación ciudadana para la elaboración de una agenda ciudadana con propuestas de política pública

El País 1

9.2 Actividades e iniciativas para establecer enlaces con los exalumnos

El programa COR realizó un foro sobre la importancia de la investigación sub graduada. Este foro se llevó a cabo durante el mes de octubre. En el mismo participaron dos egresados del programa, el Dr. Nelson Varas y la Dra. Mildred Maldonado, quienes discutieron la importancia que tiene la investigación sub graduada y la mentoría en el desarrollo de los y las estudiantes.

Este programa mantiene una base de datos de sus egresados/as que incluyen su afiliación académica y/o profesionales, de esta manera damos seguimiento a los logros de éstos/as.

9.3 Actividades e iniciativas para obtención de fondos externos

Durante este primer año de IPsi, se han sometido aproximadamente 10 propuestas competitivas para fondos externos para la investigación. Cinco de las mismas recibieron financiamiento y dos, luego de ser evaluadas positivamente, esperan la decisión de las agencias financiadoras. Dentro de estas propuestas, se inició formalmente el proyecto de investigación Mujeres y Hombres Unidos por una Sexualidad Saludable (MHUSS@)dirigido por el investigador David Pérez-Jiménez, Ph.D. Este proyecto evaluará una intervención para la prevención de VIH en parejas heterosexuales jóvenes.

El Dr. Guillermo Bernal y la Dra. Yovanska Duarte sometieron también una propuesta para financiar un programa de Prevención de Suicidio para el Recinto de Río Piedras y están en espera de la decisión de la agencia SAHMSA.


ANEJOS DEL INFORME ANUAL AÑO ACADEMICO 08-09

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA

Anejo: Proyectos de investigación

Guillermo Bernal y Jeannette Rosselló (01-JUN-04 a 31-MAY-09). Parent Intervention in CBT for Depressed Latino Youth (INVEPRIN). Fondos: National Institute of Mental Health (NIMH): $2,374,890.00 (2003-2004 - 2008-2009). Auspiciado por: National Institute on Mental Health (NIMH) ($2,374,890.00) - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Guillermo Bernal, Carmen Rivera-Medina, David-Pérez-Jiménez, Nélida Torres y Blanca Ortiz-Torres (09-JAN-05 a 31-AUG-08). Latino M-RISP: Advancing research in Puerto Rico (INVEPRIN). Fondos: National Institute on Mental Health: (2005-2006 - 2007-2008). Auspiciado por: National Institute of Mental Health() - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

(15-OCT-08 a 15-OCT-09). El impacto científico de los programas graduados de psicología de Puerto Rico (INVESEC). Fondos: Consejo de Educación Superior: $28,000.00 (2008-2009 - 2009-2010). Auspiciado por: Consejo de Educación Superior ($28,000.00) - Dr. Eduardo A. Lugo Hernández [Instituto de Investigación Psicológica]

Nélida Torres Burgos Milagros Méndez (13-JAN-06 a 30-SEP-08). Asistencia técnica en sistemas de evaluación de servicios a las agencias del Sistema de Justicia Criminal Del Estado Libre Asociado de Puerto Rico (COINVE). Fondos: Procuradoría de la Mujer del Estado Libre Asociado de Puerto Rico: $61,880.00 (2006-2007 - 2007-2008). Auspiciado por: Procuradoría de la Mujer del Estado Libre Asociado de Puerto Rico ($61,880.00) - Dra. Milagros A. Méndez Castillo [Instituto de Investigación Psicológica]

Carmen Rivera-Medina (01-NOV-05 a 31-AUG-08). MDD among Puerto Rican Low-Income Probabilistic Sample (INVEPRIN). Fondos: National Institute of Mental Health (NIMH): (2005-2006 - 2007-2008). Auspiciado por: National Institute of Mental Health (NIMH)() - Dra. Carmen L. Rivera Medina [Instituto de Investigación Psicológica]


Anejo: Publicaciones

Bernal, G. & Ortiz-Torres, B. (2009). Barriers to HIV/AIDS Research and Capacity Building: The Case of Latinos and Latinas at Hispanic-Serving Institutions. American Journal of Public Health, 99, S60-S65. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Bernal, G. (mayo 2009). La investigación como eje central del adiestramiento y el servicio psicológico: 20 años del Centro Universitario de Servicios y Estudios Psicológicos. En 121. Bernal, G. (2009). La investigación como eje central del adiestramiento y el servicio psicológico: 20 años del Centro Universitario de Servicios y Estudios Psicológicos/Research as a central focus in training and psychological services: 20 years of the University Center for Psychological Services and Research. In D. Miranda, Nina, R., & B. Ortiz-Torres (Eds.) (Editor), Temas de la psicología. (pp. 5-26). Hato Rey: Publicaciones Puertorriqueñas. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Bernal, G. (septiembre 2008). De la psicología clínica a la comunitaria y de la comunidad a la clínica. En Serrano-García, M. Figueroa-Rodríguez, D. Pérez-Jiménez (Eds) (Editor), Dos décadas de desarrollo de la psicología Social-Comunitaria: De Puerto Rico al mundo. (pp. 461-466). Hato Rey: Publicaciones Puertorriqueñas. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Bernal, G., Domenech Rodríguez, M. (2009). Advances in Latino Family Research: Cultural Adaptations of Evidence-Based Interventions. Family Process, 48(2),169-178. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Rosselló, J., Duarté-Vélez, J., Zuluaga M.G. & Bernal, G. (2009). Characteristics of adolescents with depression and suicidal ideation in a clinical sample. Ciencias de la Conducta, 23, 55-86. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Rosselló, J., Bernal, G., & Rivera-Medina, C. (2008). Individual and group CBT and IPT for depressed Puerto Rican adolescent. Cultural Diversity and Ethnic Minority Psychology, 14, 234-245. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]


Rivera-Medina, C. & Bernal, G. (2008). La medición y el cambio psicoterapéutico: Hacia una práctica psicológica basada en la evidencia y la medición [Measurement and therapeutic change: Toward a psychological practice based on evidence and measurement]. Revista de Psicología de Puerto Rico, 19, 223-244. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Matos, M., Bauermeister, J. J., & Bernal, G. (2009). Parent-Child Interaction Therapy for Puerto Rican preschool children with ADHD and behavior problems: A pilot efficacy study. Family Process, 48(2), 233-253. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Jiménez Chafey, M.I., Rosselló, J., & Bernal, G. (2009). Case study: CBT for treatment resistant depression in a Puerto Rican adolescent. Depression and Anxiety, 26, 98-103 - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Díaz-Santos, M., Cumba-Avilés, E., Bernal, G., & Rivera-Medina, C. (2009). Desarrollo y propiedades psicométricas de la Escala de Autoeficacia para la Depresión en Adolescentes (EADA). Interamerican Journal of Psychology, 42, 1-20. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

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Bernal, G., Jiménez-Chafey, M.I., & Domenech Rodríguez, M.M. (2009). Cultural adaptation of evidence-based treatments for ethno-cultural youth. Professional Psychology: Research and Practice, 40, 361-368. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Bernal, G., & Reyes, M.L. (mayo 2008). Psychosocial treatments for depression with adult Latinos. En S. Aguilar-Guaxiola, Gullotta, T., & C. Magaña (Eds.) (Editor), Prevention and treatment of depression in Latinos. (pp. 189-204). New York : New York: Springer. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]


Bernal, G. (octubre 2008). Prácticas psicológicas basadas en la evidencia Informadas por la cultura y el contexto [Artículo] Boletín de la Asociación de Psicología de Puerto Rico. (3) 19. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

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Rosselló, J., Duarté-Vélez, Y., Zuluaga, M. & Bernal, G. (2008). “Características de adolescentes con depresión e ideación suicida en una muestra clínica” Ciencias de la Conducta, 23(1), 55-86. - Dra. Yovanska M. Duarté Vélez [Instituto de Investigación Psicológica]

Lugo, E., Harper, G., & Lozoff, B (Accepted for publication; Interamerican Journal of Psychology). Unheard voices: Exploring factors that promote resiliency for Costa Rican youth at risk for depression. - Dr. Eduardo A. Lugo Hernández [Instituto de Investigación Psicológica]

Serrano-García, I., Chévere, K., Cabrera, M., Lugo Hernández, E., Canales, M., & Vigo, M. (Accepted; Winter 2008). Psicología y legislatura: Relación prometedora. Revista de Ciencias Sociales. - Dr. Eduardo A. Lugo Hernández [Instituto de Investigación Psicológica]

Mirabal, B., López-Sánchez, G., Méndez, M., Franco-Ortiz, M. (en prensa). Developing Partnerships to Advance Youth Violence Prevention in PR: an academia center’s role, American Journal of Preventing Medicine. - Dra. Milagros A. Méndez Castillo [Instituto de Investigación Psicológica]

(*NP2009). , . - Dr. Blanca Ortiz Torres [Instituto de Investigación Psicológica]

(*NP2009). . . - Dr. Blanca Ortiz Torres [Instituto de Investigación Psicológica]

Pérez-Jiménez, D., & Serrano-García, I. (2008). Aportaciones desde la psicología social-comunitaria para una política pública sobre el VIH/SIDA. In I. Serrano-García, I. Figueroa Rodríguez, & D. Pérez-Jiménez (Eds.), Dos décadas de desarrollo de la psicología social-comunitaria: De Puerto Rico al mundo (pp. 653-672) [CD]. San


Juan, PR: Publicaciones Puertorriqueñas - Dr. David Pérez Jiménez [Instituto de Investigación Psicológica]

Serrano-García, I., Figueroa-Rodríguez, M., & Pérez-Jiménez, D. (Eds.). (2008). Dos décadas de desarrollo de la psicología social-comunitaria: De Puerto Rico al mundo [CD]. San Juan, PR: Publicaciones Puertorriqueñas - Dr. David Pérez Jiménez [Instituto de Investigación Psicológica]

(*NP2008). - Dra. Carmen L. Rivera Medina [Instituto de Investigación Psicológica]

Roselló, Bernal and Rivera (2008). "Randomized trial of CBT and IPT in individual and group format for depression in Puerto Rican adolescents". Cultural Diversity and Ethnic Minority Psychology.14,3,234-245. - Dra. Carmen L. Rivera Medina [Instituto de Investigación Psicológica]

Díaz-Santos, Cumba-Avilés, Bernal and Rivera-Medina (2008). Desarrollo y Propiedades Psicométricas de la Escala de Autoeficacia para la Depresión en Adolescentes (EADA). Revista Interamericana de Psicología, 42, 2, 218-227. - Dra. Carmen L. Rivera Medina [Instituto de Investigación Psicológica]

Rivera-Medina, C.L. & Bernal, G. (2008). La medición en el cambio psicoterapéutico: Hacia una práctica basada en la evidencia y la medición. Revista Puertorriqueña de Psicología: Edición Especial, La Medición Psicológica en Puerto Rico, 19, 223-244. - Dra. Carmen L. Rivera Medina [Instituto de Investigación Psicológica]

(*NP diciembre, 2008). [INFORME TECNICO]. : . - Prof. Nélida Torres Burgos [Instituto de Investigación Psicológica]

Anejo: Ponencias y conferencias

Bernal, G. (10 de septiembre de 2008). La mentoría para el desarrollo de investigadores/as. Guillermo Bernal, Reunión de Decanos y Decanas de la Universidad de Puerto Rico. Terraza, Administración Central: Oficina del Presidente. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]


Bernal, G. (January 16, 2009). Cultural Adaptation of Psychotherapy for Ethnic-Cultural Youth. Guillermo Bernal, National Multicultural Conference and Summit Research, Theory, Practice & Training. New Orleans, Lousiana. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Bernal, G. (17 de diciembre de 2008). Optimizing Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Depressed Latino Adolescents: Family Involvement Moderated by Comorbidity. Bernal, G., NIH Summit: The Science of Eliminating Health Disparities. Bethesda, Maryland: National Center on Minority Health and Health Disparities. - Dr. Guillermo Bernal Martinez [Instituto de Investigación Psicológica]

Díaz-Santos, M.; Cumba-Avilés, E.; Bernal, G. & Rivera, C. (16 de agosto de 2009). Self-Efficacy Scale for Depression in Youth: Factor Structure and Psychometrics. Díaz-Santos, M.; Cumba-Avilés, E.; Bernal, G. & Rivera, C., American Psychological Association Annual Meeting. Boston, Massachusetts: American Psychological Association. - Dr. Guillermo Bernal Martinez [Instituto de Investigación Psicológica]

Díaz-Santos, M.; Cumba-Aviles, E.; Bernal, G.; Rivera, C. (14-17 agosto de 2009). Self-Efficacy Scale for Depression in Youth: Factor Structure and Psychometrics. Díaz-Santos, M.; Cumba-Aviles, E.; Bernal, G.; Rivera, C., American Psychological Association Annual Meeting. Boston, Massachusetts: American Psychological Association. - Dr. Guillermo Bernal Martinez [Instituto de Investigación Psicológica]

Duarté, Y., Santana, J., Bernal, G., Cumba, E. & Rosselló, J. (2 de julio de 2009). Comportamiento Suicida en un Grupo de Adolescentes con Síntomas Depresivos. Duarté, Y. XXXII Congreso Interamericano de Psicología. Ciudad de Guatemala, Guatemala: Sociedad Interamericana de Psicología (SIP). - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Duarte, Y. & Bernal, G. (14-17 agosto 2008). Latino/a Youth and Suicide Behavior in the United States. . Duarté, Y. & G. Bernal, American Psychological Association Meeting. Boston, Massachusetts: American Psychological Association. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Bernal, G. (12-14 de septiembre de 2008). Nuevos Hallazgos en el Tratamiento Basado en Evidencia para la Depresión en Adolescentes de Puerto Rico. Guillermo Bernal, La Psiquiatría Basada en la Evidencia Científica. Hotel Condado Plaza: Escuela de Medicina de PR, Academia de Psiquiatría de PR. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]


Bernal, G. (16 de agosto de 2008). Family Psychoeducation to Augment CBT for Depressed Latino Adolescents. Frederick T.L. Leong, MFP Special Interest Symposium: Evidence-Based Practices and Multiculturalism-Translating the Research for Ethnic Minority Communities. Boston, Massachusetts: American Psychological Association. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Bernal, G. (1 de mayo de 2009). Tools, Guidelines and Clinical Examples of How to Make Evidence-based Treatments (EBTs) Culturally Sensitive. Bernal, G., Race, Ethnicity and Mental Health: Treatment Innovations and Cultural Adaptations of Evidence-based Interventions. Miami, Florida: The Melissa Institute for Violence Prevention & Treatment. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Bernal, G. (1 de mayo de 2009). Cultural Adaptations of Evidence-based Treatments (EBTs) for Ethno-cultural Youth.. Bernal, G., Race, Ethnicity and Mental Health: Treatment Innovations and Cultural Adaptations. Miami, Florida: Melissa Instutite for Violence Prevention and Treatment. - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Bauermeister, J.J., Cumba-Avilés, E., & Martínez, J.V. (2008, mayo). El Inventario de Experiencia Familiar: Una medida del impacto de los hijos(as) en los padres. Ponencia presentada en el Congreso de Medición Psicológica de la Asociación de Psicología de Puerto Rico, Bayamón, PR. - Dr. Eduardo Cumba Avilés [Instituto de Investigación Psicológica]

Díaz-Santos, M., Cumba-Avilés, E., Bernal, G., & Rivera, C.L. Factor structure of the Self-efficacy Scale for Depression in Puerto Rican Youth. - Dr. Eduardo Cumba Avilés [Instituto de Investigación Psicológica]

Duarté-Vélez, Y., Santana, J., Cumba-Avilés, E., Bernal, G., & Rosselló, J. (2009, junio) Comportamiento suicida en un grupo de adolescentes con síntomas depresivos. 33er Congreso Interamericano de Psicología. - Dr. Eduardo Cumba Avilés [Instituto de Investigación Psicológica]

Duarté-Vélez, Y & Bernal, G. (2008, August). Latino/a youth and suicide behavior in the United States. 116th Convention of the American Psychological Association. Boston, USA. - Dra. Yovanska M. Duarte Vélez [Instituto de Investigación Psicológica]


Duarté-Vélez, Y., Santana, J., Cumba, E., Bernal, G. & Rosselló, J (2009, July). Comportamiento Suicida en un Grupo de Adolescentes con Síntomas Depresivos. XXXII Interamerican Society of Psychology Congress. Guatemala, Guatemala. - Dra. Yovanska M. Duarte Vélez [Instituto de Investigación Psicológica]

Duarté-Vélez, Y. (2008, Agosto). Identificación y Manejo de Riesgo Suicida en Adolescentes y Jóvenes dentro del Proceso Terapéutico. Taller para la División de Educación Continua de la Asociación de Psicología de Puerto Rico. San Juan, PR. - Dra. Yovanska M. Duarte Vélez [Instituto de Investigación Psicológica]

David Pérez Jiménez, Eduardo A. Lugo & Nydia Ortiz (). Psicología y Política Pública. . - Dr. Eduardo A. Lugo Hernández [Instituto de Investigación Psicológica]

Soto, N. & Lugo, E. (2008). El estudiantado, los (as) profesionales jóvenes y la política pública…identificando oportunidades. Oral Presentation at the Puerto Rican Psychology Association - Dr. Eduardo A. Lugo Hernández [Instituto de Investigación Psicológica]

Eduardo A. Lugo, Irma Serrano-García & Maribel Figueroa (). Política Pública y asociaciones profesionales. . - Dr. Eduardo A. Lugo Hernández [Instituto de Investigación Psicológica]

Irma Serrano-García & Eduardo A. Lugo (). Psicología y justicia social. - Dr. Eduardo A. Lugo Hernández [Instituto de Investigación Psicológica]

Blanca Ortiz-Torres & María Lara (julio, 2009). Participación ciudadana para la transformación social: Los Foros Ciudadanos en Puerto Rico. Congreso de la Sociedad Interamericana de Psicología. Ciudad de Guatemala. - Dr. Blanca Ortiz Torres [Instituto de Investigación Psicológica]

Blanca Ortiz-Torres (4-6 de mayo 2009). Participación ciudadana para la Promoción de una Política Social de Equidad: Los Foros Ciudadanos en Puerto Rico. VIII Encuentro de Políticas Sociales y Trabajo Social: Hacia la Construcción de la Equidad. Antigua, Guatemala: Proyecto Atlantea. - Dr. Blanca Ortiz Torres [Instituto de Investigación Psicológica]


Blanca Ortiz-Torres; Ana G. González; Alice Pérez. (julio, 2009) ¿Disciplina o transdisciplina?: Una visión para el futuro de la Psicología Comunitaria en Puerto Rico, el Caribe y América Latina. Ciudad de Guatemala: Sociedad Interamericana de Psicología. - Dr. Blanca Ortiz-Torres [Instituto de Investigación Psicológica]

Ortiz-Torres, B. & Lara, M. (2008, June). Participación ciudadana para la transformación social: Los Foros Ciudadanos en Puerto Rico Paper presented at the II International Conference on Community Pychology, Lisbon, Portugal - Dr. Blanca Ortiz Torres [Instituto de Investigación Psicológica]

Ortiz-Torres, B. (july, 2008) Cultura, Sexualidad y Psicología: Miradas Trandisciplinarias para Subvertir y Transformar. Paper presented at the IV Latin American Congress of Transcultural Psychology, México City, México - Dr. Blanca Ortiz Torres [Instituto de Investigación Psicológica]

Carmen L. Medina & Emily Sáez (). "Medición de Síntomas de Trastornos Psicológicos y Factores de Riesgo en Estudiantes Universitarios/as.". . University of Puerto Rico, Cayey Campus. - Dra. Carmen L. Rivera Medina [Instituto de Investigación Psicológica]

Sáez, E. & Medina, CL. "Medición de Síntomas de Trastornos Psicológicos y Factores de Riesgo en Estudiantes Universitarios/as." Presented at the Training for the Psychologist and Counselors of the University of Puerto Rico System, University of Puerto Rico, Cayey Campus, April 23-24, 2009. - Dra. Carmen L. Rivera Medina [Instituto de Investigación Psicológica]

Anejo: Mejoramiento profesional

(13/Nov/2008). Quincuagésimo Quinta Convención Anual Psicología en el Siglo XX1: Innovación, tecnología y participación; Conferencia. San Juan, Puerto Rico. - Dra. Milagros A. Méndez Castillo [Instituto de Investigación Psicológica]

(15/Apr/2009). Salud Mental en Puerto Rico: Deshaciendo lo Imposible; Conferencia. Universidad de Puerto rico, San Juan, Puerto Rico: Universidad de Puerto Rico. - Dra. Milagros A. Mendez Castillo [Instituto de Investigación Psicológica]


(15/Mar/2009). Batería III Woodcock-Muñoz: usos clínicos e interpretación neuropsicológica; Taller. Recinto de San Germán, San Germán, Puerto Rico: Universidad Interamericana de Puerto Rico. - Dra. Milagros A. Méndez Castillo [Instituto de Investigación Psicológica]

(14/Nov/2008). Quincuagésima Quinta Convención Anual de Psicología; Conferencia. 11 créditos/unidades Educación Continua. San Juan: Asociación de Psicología de Puerto Rico. - Dr. Blanca Ortiz Torres [Instituto de Investigación Psicológica]

(14/Oct/2008). Integración de la Ética a la Educación y a la Investigación Académica; Seminario. Universidad de Puerto Rico, Río Piedras: Decanato de Estudios Graduados e Investigación. - Dr. Blanca Ortiz Torres [Instituto de Investigación Psicológica]

(17/Jun/2009). SAMSI, 2009 Summer Program on Psychometrics. ; Taller. Research Triangle Park, North Carolina, Estados Unidos: Statistical and Applied Mathematical Sciences Institute - Dra. Carmen L. Rivera Medina [Instituto de Investigación Psicológica]

Anejo: Reconocimientos

(14/Aug/2008). Contributions to Interventions for Communities of Color in Clinical Psychology Award. Distinción profesional otorgada por American Psychological Association, Division 12 (Clinical Psychology) (Reconocimiento de asociación profesional) en Boston, MA - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

(15/Aug/2008). Distinguished Career Contribution to Research Award. Distinción profesional otorgada por American Psychological Association, Division 45 (Ethnic and Minority Issues) (Reconocimiento de asociación profesional) en Boston, MA - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

(24/Jun/2009). Distinguished Contribution to Family Systems Research Award. Distinción profesional otorgada por American Family Therapy Academy (Reconocimiento de asociación profesional) en New Orleans, LA - Dr. Guillermo Bernal Martínez [Instituto de Investigación Psicológica]

Documents

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO - ipsi.uprrp.eduipsi.uprrp.edu/pdf/publicaciones/Informe_Anual_2008-09.pdf · Estudios sobre el comportamiento suicida en Adolescentes . 1 : 1 . 1 : 2