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UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
BIENESTAR PSICOLÓGICO EN
MUJERES VIUDAS Y EN MUJERES NO VIUDAS
LUCRECIA PATRICIA REYES MÉRIDA
GUATEMALA, MAYO 2019
UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
BIENESTAR PSICOLÓGICO EN MUJERES VIUDAS Y EN MUJERES NO VIUDAS
TRABAJO DE GRADUACIÓN PRESENTADO
POR:
LUCRECIA PATRICIA REYES MÉRIDA
PREVIO A OPTAR AL GRADO ACADÉMICO DE
LICENCIADA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA
Y TÍTULO PROFESIONAL DE
PSICÓLOGA CLÍNICA
GUATEMALA, MAYO 2019
III
AUTORIDADES DE LA FACULTAD, ASESOR Y REVISORA
DEL TRABAJO DE GRADUACIÓN
DECANO DE LA FACULTAD:
DR. CARLOS ENRIQUE RAMÍREZ MONTERROSA
SECRETARIO DE LA FACULTAD:
DR. EDGAR ROLANDO VÁSQUEZ TRUJILLO
ASESOR: LIC. JUAN ERNESTO SOSA GUTIÉRREZ
REVISORA: LICDA. CLAUDIA EUGENIA CALDERÓN SIC
IV
V
VI
VII
REGLAMENTO DE TESIS
ARTÍCULO 8º: RESPONSABILIDAD Solamente el autor es responsable de los conceptos expresados en el trabajo de tesis. Su aprobación en manera alguna implica responsabilidad para la Universidad.
VIII
INDICE
Resumen 1
Capítulo I
Marco Conceptual
1.1 Introducción 2
1.2 Antecedentes 3
Capítulo II
Marco Teórico
2.1 Bienestar psicológico 7
2.1.1 Etiología 7
2.1.2 Elementos del bienestar psicológico 7
2.1.3 Bienestar psicológico subjetivo 7
2.2 Mujeres viudas 8
2.2.1 Viudez 8
2.2.2 Duelo 8
2.2.3 Eslabones del duelo 8
2.2.4 Autoestima en mujeres viudas 8
2.2.5 Bienestar psicológico en mujeres viudas 9
2.3 Mujeres no viudas 9
Capítulo III
Planteamiento del problema
3.1 Justificación 10
IX
3.2 Objetivos 10
3.2.1 Objetivo General 10
3.2.2 Objetivo Específico 11
3.3 Hipótesis de investigación 11
3.4 Variables 11
3.4.1 Independiente: 11
3.4.2 Dependiente 11
3.4.3 Definición conceptual de variables: 12
3.4.4 Definición operacional de variables 12
3.5 Alcances y limites 12
3.6 Aportes 13
Capítulo IV
Método
4.1 Sujetos 14
4.2 Instrumento 14
4.3 Procedimientos 14
4.4 Diseño de investigación 15
4.5 Metodología estadística 15
Capítulo V
Presentación y análisis de resultados 16
X
Capítulo VI
Discusión de resultados 17
Capítulo VII
Conclusiones 18
Capítulo VIII
Recomendaciones 19
Referencias bibliográficas 20
Anexos 24
1
RESÚMEN
El estudio sobre bienestar psicológico en mujeres viudas y mujeres no viudas, tuvo por objetivo
determinar la existencia del bienestar psicológico para posteriormente compararla, utilizó una
muestra por conveniencia de 50 mujeres, 25 mujeres viudas y 25 mujeres no viudas entre 25 y
70 años, el instrumento que se utilizó para mediar la variable fue el Test Escala de Bienestar
Psicológico EBP, el cual determina el bienestar psicológico en mujeres viudas y mujeres no
viudas.
El estudio fue de tipo descriptivo comparativo y se utilizó el procedimiento estadístico de t de
Student así mismo se concluyó que las mujeres viudas presentan menor bienestar psicológico
que las mujeres no viudas aceptándose la hipótesis de investigación planteada se recomendó
proporcionar terapia individual.
2
CAPÍTULO I
MARCO CONCEPTUAL
1.1 Introducción
El bienestar psicológico es una serie de comportamientos relacionados con la salud en general
que llevan a las personas a funcionar de un modo positiva, la forma de cómo la gente lucha cada
día afrontando los retos que se van encontrando en sus vida, aprendido de ellos y profundizando
su sensación de sentido.
En las mujeres la viudez implica un hito de transformación en la vida de una mujer así como en
las distinciones que los demás hacen de ella y modifica su cognición con pensamientos
negativos. La mujer no viuda es aquella que ha establecido un vínculo afectuoso con el hombre
que pasa a ser su cónyuge, creando un vínculo entre los mismos resaltando sentimientos y
emociones compartidas.
El bienestar psicológico en mujeres viudas permite reconocer una ruptura del vínculo físico y
sentimental en una relación, surgiendo conflictos emocionales que desajustan, a diferencia de las
mujeres no viudas que tienen ese soporte que brinda equilibrio
El objetivo será determinar si existe diferencia del bienestar psicológico entre mujeres viudas y
mujeres no viudas. Se utilizará una muestra de cincuenta mujeres, 25 viudas y 25 no viudas de
30 años a 70 años. El instrumento empleado: Escala de Bienestar psicológico (EBP) será un
estudio descriptivo- comparativo, el proceso estadístico T de Student para determinar si existe
diferencia significativa entre las variables. Se adjuntan datos, resultados de estudios de tesis
relacionados con la investigación.
3
1.2 Antecedentes:
A continuación, se detallan estudios que abordan las variables tratadas en esta investigación:
Morales, (2008), se interesó en realizar un estudio sobre la depresión en mujeres víctimas de violencia
física y económica, su objetivo fue analizar qué tipo de violencia presenta más prevalencia, para lo cual
trabajo con una muestra de 100 mujeres todas víctimas de violencia intrafamiliar, a las cuales les aplicó
el test de depresión del autor H. Bell, el cual tiene por objetivo medir la depresión en tres niveles, realizó
un estudio descriptivo y el tipo de estadística que utilizó fue la chi cuadrada, concluyó que las mujeres
tienen mayor presencia de vigencia económica y no se dan cuenta de esto, finalmente recomendó que
se den talleres de psi coeducación para minimizar los maltratos a las féminas.
Sandoval, Barreno, Santiago (2015), elaboró una investigación sobre la relación existente entre
los estilos parentales y el bienestar psicológico, el objetivo de la investigación fue establecer la
relación en estilos parentales y bienestar psicológico en adolescentes entre las edades de 14 a 17
años de una institución académica secundaria de la ciudad de Ambato. Se tomó una muestra de
519 adolescentes comprendidos en las edades citadas anteriormente, el instrumento a utilizar es
la escala Baunrrind que evalúa los estilos parentales, adicionalmente se utilizó la escala de
bienestar psicológico. BIEPS – J. el proceso estadístico es descriptivo y el método es t Student,
y concluyó que el estilo parental que describen los adolescentes en mayor frecuencia en relación
a sus padres es el autoritario y el bienestar psicológico se evidencio que aquellos adolescentes
que percibieron un estilo autoritario son aquellos que obtuvieron bienestar psicológico bajo.
Mientras que aquellos que obtuvieron un estilo autoritativo mostraron bienestar psicológico alto,
finalmente recomendó que se dé psi coeducación para evaluar los estilos de crianza empleados
por padres y madres.
González, Barranco, Varela (2015), elaboraron una investigación sobre bienestar psicológico el
objetivo fue establecer la relación entre el bienestar psicológico y el rendimiento académico de
secundaria, la muestra es de 38 estudiantes, se utilizó la escala de bienestar psicológico de Riff,
el proceso estadístico es descriptivo- comparativo y el método es t Student, concluyó que los
4
análisis estadísticos mostraron una correlación positiva entre los niveles de bienestar psicológico
y el rendimiento académico. Recomendó proporcionar talleres o capacitaciones grupales
impartidos por profesionales especializados sobre el tema para incrementar su conocimiento
sobre la importancia del bienestar psicológico.
Rodríguez (2014), elaboró una investigación sobre bienestar psicológico, conceptualizado desde
la perspectiva eudaimonica. El objetivo es determinar el nivel de bienestar psicológico.
Participaron en la muestra de estudio 1072 estudiantes de la universidad de A Coruña. Los
instrumentos utilizados fueron la escala de afrontamiento del cuestionario de estrés académico
(A- CEA) y la adaptación española de la escala psicológica de Riff. El proceso estadístico es
descriptivo y de validez factorial, y el método es t Student. Concluyó que los resultados señalan
que el modelo propuesto por Riff fue el que demostró el mejor ajuste teórico a los datos. Se
observó también una relación positiva significativa entre las seis dimensiones del bienestar
psicológico y las tres estrategias de afrontamiento del estrés académico analizadas. Recomendó
incrementar charlas motivacionales para que continúen manejando correctamente las estrategias
de afrontamiento ante el estrés académico.
Bolaños (2014), elaboró una investigación donde el objetivo fue describir el proceso de duelo de
la muerte del esposo, en mujeres que pertenecen a la asociación de viudas de pilotos. La muestra
fue de 6 viudas entre las edades de 28 y 35 años de edad de nivel socioeconómico bajo indígena
y ladina. En este estudio se utilizó el enfoque cualitativo y para mostrar los procesos estadísticos
se utilizó la codificación temática. Se utilizó el instrumento de Inventario de duelo Complicado
(IDC- R-ECEP). Se encontró que únicamente una viuda llevo su proceso de viuda a la aceptación
y los otros casos continúan con un proceso estancado o bien un trastorno adaptativo. Recomendó
terapia cognitivo conductual para ayudar a las mujeres viudas en el proceso de aceptación y que
puedan resolver las diferentes etapas del duelo.
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González (2013), elaboró una investigación cuyo objetivo fue identificar el proceso de duelo,
estilos de afrontamiento y la resiliencia en adultos en situación de duelo por muerte de un ser
querido. Una muestra de tipo accidental con un rango de edades de personas mayores de 18 años.
Se utilizaron tres instrumentos para medir las variables. Escala de elaboración de tareas de duelo,
escala de afrontamiento y escala de resiliencia. El estudio fue tipo descriptivo – comparativo
utilizando la t Student, concluyó que los resultados apuntaron a un nivel moderado de
vinculación entre cada variable. Finalmente recomendó proporcionar orientación sobre el manejo
de las emociones, las diferentes etapas de duelo, el afrontamiento y la resiliencia por medio de
talleres o capacitaciones grupales impartidos por profesionales de la salud.
Caro (2011), se elaboró un estudio con diferentes estrategias cuyo objetivo fue incrementar el
afrontamiento. Sobre el afrontamiento en el proceso de perdidas amorosa, asociadas a duelo
complicado y crecimiento postraumático. Se utilizó una muestra de 181 estudiantes
universitarios, se utilizó el instrumento cuestionario de afrontamiento del estrés (CAE) el estudio
fue de tipo descriptivo- comparativo utilizando t Student y concluyó que existe una diferencia
significativa entre las variables. Recomendó psi coeducación sobre diferentes técnicas o
estrategias de afrontamiento lo cual hace referencia a los esfuerzos mediante conducta
manifiesta, para hacer frente a las demandas internas y ambientales y los conflictos entre ellas.
Cavero (2008), elaboró una investigación cuyo objetivo fue estudiar la influencia del estilo del
apego, las actitudes amorosas y la dinámica de interacción sobre la calidad y la satisfacción de la
relación de pareja y desarrollar un protocolo de actuación dentro de la terapia cognitiva de pareja
a través de la inclusión de las ideas irracionales afectivas características de los estilos de apego
en el análisis de las dinámicas de la relación de pareja. La muestra fue de 166 personas con una
edad media de 29 años que mantenían una relación de pareja de al menos dos años de duración.
Los análisis estadísticos fueron análisis de tipo correlaciónales, análisis de varianza, un y
multivariado. Se utilizó el instrumento test de dependencia emocional, tablas de contingencia y
parte análisis. el estudio fue de tipo descriptivo- comparativo utilizando t Student y concluyo
que la seguridad afectiva implica mayor sensibilidad y proximidad en el cuidado, lo que origina
6
una mayor satisfacción y ajuste en la relación de pareja. Recomendó brindar charlas
motivacionales relacionadas a la ansiedad generada por el apego en las relaciones de pareja y las
consecuencias emocionales que estas pueden provocar en determinada etapa de sus vidas.
Morales (2012), elaboró una investigación de ideas irracionales en mujeres mayores de edad,
solteras y casadas, el objetivo fue determinar las ideas irracionales provocadoras de ira y enojo
en mujeres casadas y solteras entre 18 y 50 años, la muestra es de 6 mujeres solteras y 6 mujeres
casadas, fue elegida de forma probabilística por conveniencia, es una investigación de tipo mixta.
El instrumento a utilizar fue la escala de Liker y la prueba de STAXI-2, el estudio fue de tipo
descriptivo – comparativo. Concluyo que se espera que las ideas irracionales puedan
minimizarse en los sujetos de esta investigación, apoyándoles con opciones que les permita
verificar su conducta negativa. Recomendó orientar a las mujeres como incluir en sus rutinas
diarias actividades que permitan la expresión y control de emociones, como practicar un deporte
para la expresión de emociones negativas como la ira, con el objeto de canalizar ciertas
conductas de forma adecuada.
Palma (2014), Elaboró una investigación de auto concepto en mujeres casadas que realizan o no
actividad deportiva, el objetivo fue comprobar si el auto concepto en las mujeres casadas varía
dependiendo si realizan o no actividad deportiva. La muestra estuvo constituida por 25 mujeres
casadas que realizan actividad deportiva y 25 mujeres casadas que no realizan actividad
deportiva, el instrumento que se utilizó para las variables fue el test AF5 que identifica el auto
concepto físico que manejan las personas El estudio fue de tipo descriptivo-comparativo y el
procedimiento estadístico de t Student. Se concluyó que se aceptan las hipótesis de investigación.
Se recomienda a los profesionales de salud mental y a estudiantes de psicología implementar
talleres y cursos informativos a cerca del auto concepto.
7
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 Bienestar Psicológico
Márquez y Garatachea (2012), definen el bienestar psicológico como aquel en el que se produce
un equilibrio entre la dimensión física, psíquica y social del individuo, en este sentido se refiere
al estado de bienestar como un consistente dinámico de la experiencia subjetiva de la vida de la
persona sustentando en el equilibrio entre lo positivo y lo negativo de su existencia.
Corbin (2010), establece que el bienestar psicológico es un concepto complejo, pero que tiene
que ver con sentirse bien en un sentido general. Es decir, estar bien con uno mismo, estar
alineado con las motivaciones y objetivos que estructuran el propio estilo de vida, gozar del
equilibrio emocional necesario para afrontar el día a día e, incluso, disponer de una buena salud
física. El problema de este tipo de definiciones, sin embargo, es que en realidad el bienestar
psicológico es un concepto abstracto y, por supuesto, subjetivo.
2.1.1 Etiología
Thompson, 2001), refiere que la palabra bienestar viene de la palabra de estar bien (condiciones
que proporcionan satisfacción y tranquilidad y la palabra psicológico esta formada por raíces
griegas y significa relativo al estudio de la mente, sus componentes léxicos son psyche(alma) y
logos tratado.
2.1.2 Elementos del bienestar psicológico
Carol Ryff (2003), explica que entre los elementos del bienestar psicológico están:
Autoaceptación. Es una de las características principales del funcionamiento positivo.
2.1.3 Bienestar psicológico subjetivo
Salotti (2006), establece que el bienestar subjetivo es parte integrante de la calidad de vida que
tiene un carácter temporal y plurideterminado. Algunos autores defienden la medición del
bienestar mediante sus diferentes componentes, o sea, la satisfacción por áreas más que mediante
una medición única del bienestar subjetivo, mientras que otros proponen una valoración global.
8
2.2 Mujeres viudas
Narvaéz (2003), indica que una viuda es una mujer cuyo marido ha fallecido. La persona en
cuestión mantendrá el estado de viudez hasta que vuelva a tener cónyuge y su estado civil se
modifique nuevamente.
2.2.1 Viudez
Sánchez (2009), define que la viudez es un proceso natural de la vida humana, especialmente de
la persona que ha vivido en matrimonio y regularmente genera diversos trastornos psíquicos o
traumas que afectan el equilibrio emocional de la persona , quien ha sufrido la pérdida del ser
amado. Esta pérdida según las estadísticas, suele darse en la última etapa de la vida humana, sin
embargo, no es exclusiva de ella. La vida cotidiana de las personas es significativamente
afectada debido al reajuste del contexto, genera procesos mentales los que a su vez generan
emociones psicológicas y sociales de acuerdo a lo que se vive.
2.2.3 Duelo
Rojas (2005), define que el duelo es una respuesta normal ante la pérdida de un ser querido, se
acompaña de múltiples síntomas a todo nivel y requiere de un proceso consiente para elaborar
todos los sentimientos que se asocien con la perdida, en aras de volver a un estado de equilibrio
en la vida del ser humano.
2.2.4 Eslabones del duelo
López y González (2006), explica que dentro de los eslabones del duelo están:
El periodo de shock se caracteriza por la dificultad para aceptar la realidad y actuar ante
la pérdida.
La etapa de negación es la oposición a admitir la pérdida realizando acciones como si el
ser querido todavía estuviera presente y siente que todo ha sido un sueño.
9
La pérdida se vuelve tangible: surge una emoción de rabia motivada por el evento que
ocasiona la muerte o se intenta establecer un culpable en el cual deposita la rabia
Sentimiento de culpa: el doliente posteriormente a la pérdida considera no haber hecho lo
suficiente por el ser querido.
Superación de emociones: se caracteriza por la aceptación de la perdida como tal y por el
hecho de aprender a vivir con los cambios que se generan a raíz de la ausencia de la
persona fallecida.
2.2.5 Autoestima en mujeres viudas
Limón y Crespo (2002), explica que al enviudar las mujeres salen obligadas a replantearse su
dinámica y significación vital, y a enfrentarse a las repercusiones que habitualmente acompañan
a la muerte del cónyuge, afectando significativamente el afecto y lo psicológico en las personas
ante una nueva imagen de la realidad que las mueve a replantearse su anterior concepto del
mundo y de la vida.
2.2.6 Bienestar psicológico en mujeres viudas
Shinoda (2001), define que el bienestar psicológico e incluso el destino en una mujer viuda
dependen de su matrimonio y la compañía de su cónyuge puesto que posee una fuerza interior
del instinto que impele a una mujer a tomar pareja y hace que resulte muy difícil quedarse sola.
2.3 Mujeres no viudas
Castillo ( 2006), define que las mujeres no viudas son aquellas que tiene pareja.
10
CAPITULO III
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
¿Existirá alguna diferencia de bienestar psicológico en mujeres viudas y en mujeres no viudas?
3.1 Justificación
Las mujeres han sido a lo largo de la historia y en un porcentaje elevado, consideradas como
inferiores y han carecido de oportunidades para desenvolverse en la sociedad, coaccionadas a no
ejercer el derecho de opinar, tomar decisiones sobre ellas mismas como de su entorno,
impregnadas de estereotipos y roles que corresponden a la vida privada, es decir, al hogar. Han
sido relevadas a roles como la reproducción, educación y cuidado de los hijos. La asertividad, es
una característica que frecuentemente las mujeres no pueden poner en práctica, lo que hace que
culturalmente desconfíen de su propio rendimiento y capacidad, es decir, que a la mujer no se le
permite regularmente desarrollar un criterio o juicio crítico acerca de su posición en la sociedad.
A pesar de todos los estereotipos que manejan las mujeres o la mayoría de ellas, en ocasiones se
ven obligadas a adoptar la figura y el rol del hombre en la familia cuando este ha fallecido.
Es importante para el Psicólogo interesarse en temas como el bienestar psicológico ya que
cuando una persona no posee de ese bienestar psicológico ya sea hombre o mujer pone de
manifiesto cierta dificultad para comunicar abiertamente los propios intereses del individuo,
contribuyendo en el individuo un deterioro significativo de su salud mental y emocional, siendo
necesario la intervención de un profesional de la salud mental, de allí la importancia de que se
realicen estudios donde la temática sea el bienestar psicológico en el ser humano ya que forma
parte del trabajo profesional de los psicólogos.
3.2 Objetivos
3.2.1 General
Determinar si existe bienestar psicológico en mujeres viudas y en mujeres no viudas.
11
3.2.2 Específicos
Aplicar el test EBP para determinar el bienestar psicológico.
Identificar la medición por escalas del test EBP
Establecer las diferencias entre cada variable propuesta.
3.3 Hipótesis de investigación
Hi: Existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05 en el bienestar psicológico
subjetivo cuando se comparan mujeres viudas y en mujeres no viudas.
Ho. No existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05 en el bienestar psicológico
subjetivo cuando se comparan mujeres viudas y en mujeres no viudas.
3.4 Variables
3.4.1 Independiente
Mujeres viudas
Mujeres no viudas
3.4.2 Dependiente
Bienestar Psicológico
Márquez y Garatachea (2012) Definen el bienestar psicológico como aquel en el que se produce
un equilibrio entre la dimensión física, psíquica y social del individuo, en este sentido se refiere
al estado de bienestar como un consistente dinámico de la experiencia subjetiva de la vida de la
persona sustentando en el equilibrio entre lo positivo y lo negativo de su existencia.
12
3.4.3 Definición conceptual de variables
Mujeres viudas
González y Saavedra (2009) Definen como mujer viuda a aquella persona cuyo cónyuge ha
fallecido y que aún a pesar de haber transcurrido mucho tiempo de la mencionada pérdida no se
ha vuelto a casar, conservando esa condición ante la ley civil de cualquier país del mundo.
Mujeres no viudas
Prieto (2007), define que l mujer no viuda es la que tiene pareja y convive con este.
3.4.4 Definición operacional de variables
Mujeres viudas y mujeres no viudas
Se determinó por medio de visitas domiciliarias en la ciudad de Huehuetenango
Bienestar Psicológico
Márquez y Garatachea (2012), definen el bienestar psicológico como aquel en el que se produce
un equilibrio entre la dimensión física, psíquica y social del individuo, en este sentido se refiere
al estado de bienestar como un consistente dinámico de la experiencia subjetiva de la vida de la
persona sustentando en el equilibrio entre lo positivo y lo negativo de su existencia.
Se determinó por medio del test EBP Escala de bienestar psicológico
3.5 Alcances y limites
Ámbito Geográfico: zona 1 de la ciudad de Huehuetenango
Ámbito Institucional: ninguna
Ámbito personal: 50 mujeres, 25 mujeres viudas y 25 mujeres no viudas de 30 a 70 años
de edad.
13
Ámbito Temático: bienestar psicológico de mujeres en la ciudad de Huehuetenango.
Ámbito temporal: febrero 2017 – noviembre 2017
3.6 Aportes
Como antecedente se trabajó para que esta investigación pueda utilizarse en próximos
estudios de investigación para ampliar conocimientos, comparando, contrastando y
discutiendo resultados sobre el bienestar psicológico.
Permite el crecimiento del banco de datos de la investigación. Así mismo forma parte del
temario de esta honorable casa de estudios, y forma parte del legado de lectura para los
profesionales y público en general que gusta leer de temas de investigación.
14
CAPITULO IV
METODO
4.1 Sujetos
Para esta investigación la muestra estuvo formada por 25 mujeres viudas y 25 mujeres no viudas
entre las edades de 25 a 70 años Utilizando el muestreo por conveniencia
4.2 Instrumento
Se utilizó la Escala De Bienestar Psicológico de J. Sánchez- Cánovas cuyo objetivo es evaluar el
bienestar psicológico subjetivo, del bienestar material, del bienestar laboral y de las relaciones
con la pareja. Se desarrolló a partir de los 17 años en adelante. Dicha escala proporciona
puntuaciones en 5 áreas relacionadas con el bienestar psicológico subjetivo, consta de 65 ítems y
se puede administrar tanto colectiva como individual. Consta de un cuadernillo de preguntas y
un cuadernillo de respuesta. El instrumento puede aplicarse y calificarse de forma manual. El
tiempo de aplicación es de 20 minutos aproximadamente.
Sub- escala de Bienestar subjetivo: se refiere a la felicidad, mientras que la identificada
como afecto incluye la afectividad positiva y negativa.
Sub. Escala de Bienestar Material: se basan en los ingresos económicos, las posesiones
materiales cuantificables y otros índices semejantes.
Sub – Escala de Bienestar Laboral: guarda una estrecha relación con la satisfacción
general unida a la del matrimonio y a la familia, la mayor insatisfacción laboral es la
mayor causa de infelicidad.
Sub – escala de Bienestar de relaciones de pareja: se refiere a las relaciones
satisfactorias entre los miembros de una pareja. Son uno de los componentes más
importantes del bienestar en general.
4.3 Procedimientos
Se solicitó autorización al Señor Decano de la Facultad de Psicología de la Universidad
Mariano Gálvez para aprobación del tema de trabajo de tesis.
15
Así mismo se le envió por vía correo electrónico para su autorización, luego de varias
modificaciones fue aprobado para trabajar la presente tesis.
Posteriormente se procedió a recopilar información para los antecedentes de
investigaciones anteriores relacionadas con la presente investigación, así mismo se
visitó, consultó y revisó la información relacionada al tema por diversas vías, como
libros, internet y folletos.
Luego se ubicaron a los trabajadores en grupos de 20 y se les brindó un taller sobre
relajación y motivación, enseguida se procedió a aplicar el test brindando las
instrucciones correspondientes el mismo fue respondido en un tiempo de 45 minutos, el
personal trabajó individualmente.
Con los datos obtenidos se procedió a procesar la información del estudio piloto y se
elaboró el marco conceptual, marco teórico, marco metodológico, análisis estadístico,
conclusiones, recomendaciones, presentación y publicación del informe final del estudio.
4.4 Diseño de Investigación
La presente investigación es de tipo descriptiva comparativa (Sánchez y Reyes 1996).
La investigación descriptiva comparativa consiste en recolectar en dos o más muestras con el
propósito de observar el comportamiento de una variable, tratando de controlar estadísticamente
otras variables.
4.5 Metodología Estadística
Para el presente trabajo se utilizó el procedimiento de la t de Student, en probabilidad y
estadística, la distribución t de Student, es una distribución de probabilidad que surge del
problema de estimar la media de una población distribuida cuando el tamaño de la muestra es
pequeña.
La prueba t de Student como todos los estadísticos de contraste se basa en el cálculo de
estadísticos descriptivos previos: el número de observaciones, la media y la desviación típica en
cada grupo. A través de estos estadísticos previos se calcula el estadístico de contraste
experimental. Con la ayuda de unas tablas se obtiene a partir de dicho estadístico el p_valor. Si
p<0.05 se concluye que existe diferencia entre los dos grupos.
16
CAPÍTULO V
PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
A continuación se detalla el análisis inferencial que explica los resultados del Bienestar
psicológico en mujeres viudas comparadas con mujeres no viudas.
Bienestar Psicológico en mujeres
Fuente EBP
Interpretación: Existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en el bienestar
psicológico en mujeres viudas y mujeres no viudas. Ya que el valor de t (-3.86) es mayor que el
valor critico (1.71) por lo que se acepta la hipótesis de investigación
Sujetos Muestra Media Valor de t Valor critico
de t
Aceptación de
hipótesis
Mujeres
viudas
25
207.88
- 3.86 1.71 Hi
Mujeres no
viudas
25 241.8
17
CAPÍTULO VI
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
El objetivo de este estudio fue comprobar si existe bienestar psicológico en mujeres viudas y en
mujeres no viudas para luego poder compararlo y determinar si existe alguna diferencia
estadísticamente significativa al nivel 0.05% para el mismo se utilizó el instrumento de Escasla
de Bienestar Psicológico EBP por José Sánchez – Cánobas (2013)
Los resultados obtenidos en esta investigación mostraron que existe una diferencia
estadísticamente significativa con respecto al bienestar psicológico en las mujeres que
conforman la muestra.
En el grupo de mujeres viudas, 10 de ellas tienen bienestar psicológico, mientras que en el grupo
de mujeres no viudas 20 presentan bienestar psicológico.
Respecto a los antecedentes citados se mencionan a:
González (2013), elaboró una investigación cuyo objetivo fue identificar el bienestar psicológico
el proceso de duelo, estilos de afrontamiento y la resiliencia en adultos y adultos que no han
tenido pérdidas concluyo que los resultados apuntaron a un nivel alto de vinculación en adultos
que no han experimentado perdidas entre cada variable.
La similitud radica en que ambos autores determinaron alta incidencia en las personas que no
han sufrido pérdidas.
Sin embargo la autora de esta investigación dista en cuanto a los resultados de Bolaños (2014),
Elaboró una investigación donde el objetivo fue describir el proceso de duelo de la muerte del
esposo, en mujeres que pertenecen a la asociación de viudas de pilotos. La muestra fue de 6
viudas entre las edades de 28 y 35 años de edad de nivel socioeconómico bajo indígena y ladina.
En este estudio se utilizó el enfoque cualitativo y para mostrar los procesos estadísticos se utilizó
la codificación temática. Se utilizó el instrumento de Inventario de duelo Complicado (IDC- R-
ECEP). Se encontró que únicamente una viuda llevo su proceso de viuda a la aceptación y los
otros casos continúan con un proceso estancado o bien un trastorno adaptativo.
18
CAPÍTULO VII
CONCLUSIONES
De acuerdo a los resultados se puede observar una diferencia estadísticamente significativa
de bienestar psicológico en mujeres viudas y mujeres no viudas.
Las mujeres no viudas demostraron mayor bienestar psicológico que las mujeres viudas
Se determinó que el grupo de mujeres no viudas tiene mayor bienestar subjetivo que las
mujeres viudas.
Del total de la muestra 28 mujeres tienen mayor bienestar psicológico lo que se entiende
como el grado en que el sujeto percibe su propia satisfacción en varios ámbitos de su vida.
19
CAPÍTULO VIII
RECOMENDACIONES
A los profesionales de la salud mental y estudiantes de psicología implementar talleres y
cursos informativos acerca del bienestar psicológico.
Promover el tema de bienestar psicológico a cualquier persona ya que esta puede ser para
cualquier familiar o amigo utilizando recursos como talleres o charlas en centros de
estudios como colegios o escuelas y también en universidades.
A las mujeres en general, si en algún momento identifican sintomatología depresiva y
baja autoestima, deben de buscar ayuda profesional psicológica, ya que esto tiene raíz en
la infancia y debe de ser tratada.
20
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Libros
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Álvarez, M. y Bisquerra, R. (2009). Manual de orientación y tutoría. (Versión electrónica). Barcelona:
Praxis.
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Argyle, M. (2013). Psicología de la felicidad. Madrid: Alianza.
Avia, M. D., y Vázquez, C. (2006). Optimismo inteligente. Psicología de las emociones positivas.
Madrid: Alianza Editorial.
Baptista, A. (2009). Emociones positivas. Perspectiva evolucionista. En E. G.
Carol Ryff , (2003), Rasgos de Personalidad, Bienestar Psicológico. Colombia: Editorial Cartagena S.A
Castillo, ( 2006), La felicidad de los chilenos. Estudios sobre bienestar Santiago de Chile: RIL.
D. Páez & J. C. Oyanedel [Eds.], La felicidad de los chilenos. Estudios sobre bienestar Santiago
de Chile: RIL.
21
Fernández-Abascal, (2009). Emociones positivas, Madrid: Pirámide.
Gan y Trigine Alarcón L. (2007). Psicología de la Familia. México: Acción Melchor S.A.
Limón y Crespo, (2002), Empleabilidad, cargas familiares y bienestar subjetivo en la Unión
Europea. VII Jornadas de Economía Laboral. Gran Canaria, España.
, C. J. y Meléndez, J.C. (2006). Bienestar psicológico en envejecientes de la República
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Salotti (2006), Mujer y salud, familia, trabajo y Sociedad. Mexico: Editorial Alfil S.A
Sciences.
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ANEXO
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