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Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac

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diapositiva sobre educacion de la universidad nacional micaela bastidas

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Introduccion

Integrante del grupo:Avila Serrano tomayllaReina Espinoza BordaSara Ezequilla Mendoza Katy Zanabria AmpueroEstefany Ayquipa HuiillcaRosa Camargo LimaUNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMACFACULTAD de educacin y CIENCIAS SOCIALESESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE EDUCACIN INICIAL INTERCULTURAL BILINGE

En el presente trabajo, definimos brevemente como concebimos la calidad en la educacin en cuanto a su esencia o contenido y las vas o medios para lograrla. Nuestro enfoque parte sustancialmente de la psicologa general y se fundamenta en las ideas pedaggicas y psicolgicas de Jos mart.Los criterios de aqu expondremos han sido sugeridos por todas nuestra formacin filosfica y psicolgica y nuestra practica pedaggica.INTRODUCCIONcomo concebimos la calidad en la educacin?La calidad educativa es el valor que se atribuye a un proceso o a un producto educativo en trminos comparativos.LA CALIDAD requiere de una cultura organizativa ala medida de su necesidad Debe ser un valor compartido por todos los miembro de una organizacin.Implica asumir compromisos y mejoramiento continuo y constante con los clientes.

La calidad educativa se da cuando el servicio educativo satisface las necesidades el cliente: El alumno.Cmo concebimos el ser humano al cual debemos aspirar y formar en la escuela?altruistaautnomo creadorvalienteSea el valor fundamental, un individuo centrado en sus responsabilidades laborales, cvicas y familiaresSe orienta fundamentalmente hacia la realizacin de sus proyectos personales dentro de los cuales y para nuestro concepto de calidad de educacinQue le permita asimilar la cultura ya existente de manera innovadora y en creacin de nuevas formas culturales.Significa un carcter fuerte, unos rasgos volitivos que garanticen tu combatividad, su espritu de sacrificio, su perseverancia en el logro de las metas propuestas. instruidoIndicamos los conocimientos y habilidades actualizadas que debe poseer para el eficiente desempeo de su vida laboral y social en general.La formacin de un ser humano altruista, autnomo, creador, valiente e instruido, es un va fundamental de la escuela para perfeccionar la sociedad en una direccin mas justa y a la vez econmicamente productiva.La escuela debe ser avanzada en esa lucha y engendrar seres humanos que se esfuercen por el progreso social.