UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONALSEDE: HUAUCHINANGO

DIANA GARCIA ANGELESSOCIALIZACION

PSICOLOGIA EDUCATIVAEL NICHO DEL DESARROLLO

MODELO DE WHITTING

INVESTIGANDO A VERONICA LETICIA GARCIA MELO BASANDONOS EN EL :

AMBIENTE

“CONOCER LOS AMBIENTES QUE FRECUENTA UN NIÑO EN LA SOCIEDAD PRODUCEPATRONES CARACTERISTICOS DE CONDUCTA INTERPERSONAL” (WHITING 1971-1975)

VERONICA TUVO INTERACCIONES DIATICAS DESDE MUY TEMPRANA EDAD PUESTOQUE ASISTIO A LA GUARDERIA Y A DIFERENTES ACTIVIDADES DEPORTIVAS, EN ESTO SE CONCLUYE QUE LOS DIFERENTES ESCENARIOS DEMANDAN NUEVOS APRENDIZAJESY POSTULA CAMBIOS EN LA CONDUCTA SOCIAL ES POR ESO QUE EXISTEN DIFERENTES COMPORTAMIENTOS PORQUE HAY DIFERENTES ECENARIOS.

CONDUCTA DE LOS PADRES

“TODA CONDUCTA OBSERVADA EL NIÑO APARECE COMO INTERACTUANTE CON UNA INSTIGACION JHON WHITING 1975LA EDUCACION DE VERONICA HA SIDO INFLUENCIADA POR LOS PADRES, DE FORMA

MUY DIRECTA SU RELACION CON ELLOS ES MUY ESTRECHA SE PUEDE VER EN LASFOTOGRAFIAS, ESTO SIGNIFICA QUE SU CONDUCTA SOCIAL ES MANEJADA POR ELLOSAUNQUE SU ABUELO FORME PARTE DE ESE CIRCULO SOCIAL LA MANERA DE COMPOR-TARSE ES Y SERA MANEJADA POR SUS PADRES.

APTITUDES E INTERACCION DIATICA

“LAS APTITUDES Y DIADICAS SON TRANSACCIONES DE INTERCAMBIO LO CUAL LA CONDUCTA SOCIAL ES CONTEXTUAL Y VARIA DE UN AMBIENTE A OTRO”WHITING 1975

ESTO QUIERE DECIR QUE LA ESTRUCTURA SOCIAL PUEDE VARIAR, DEPENDIENDODEL SEXO Y LA EDAD POR EJEMPLO EN LAS FOTOGRAFIAS SE PUEDE OBSERVAR LA DUALIDAD ENTRE VERO Y UN NIÑO, VERO EN BALLET CON NIÑAS, CON AMBOS SEXOSEN LOS JUEGOS, Y CON SU MAESTRA SU PERSONALIDAD TIENDE A CAMBIAR POR LOS DIFERENTES AMBIENTES

LOS ESCENARIOS FISICOS LAS COSTUMBRES Y LA PSICOLOGIA DEL CUIDADORSON TRES SUBTEMAS QUE COMPARTEN LA FUNCION DE MEDIATIZAREL DESARROLLO INDIVIDUAL DENTRO DE UNA CULTURA.BASADA EN SU CONTEXTO,CUTURA Y CUIDADO.