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Genera Evidencias: Uso de Recursos Educativos Abiertos Unidad Temática: Cuidado del Agua Elaborado por: María Elena Serrato Rosales

Uso de REA's en una unidad temática

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Uso de REA's para planeación de una clase

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Page 1: Uso de REA's  en una unidad temática

Genera Evidencias: Uso de Recursos Educativos Abiertos

Unidad Temática:Cuidado del Agua

Elaborado por: María Elena Serrato Rosales

Page 4: Uso de REA's  en una unidad temática

Plan de trabajo La finalidad de usar REA’s en esta unidad temática es complementar la parte teórica con un video, imágenes, información oficial y definiciones básicas que los alumnos deben conocer.

Estrategias didácticas:Como es sabido todas las personas básicamente usamos 3 canales de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico.En la presentación de este tema se usan definiciones escritas y presentadas usando un proyector (visual), video (visual y auditivo), imágenes (visual), incluso se puede construir un muñeco en forma de gota de agua para presentarlo a los alumnos (kinestésico) o incluir juegos como una lotería del agua (ya diseñada por la Comisión Nacional del Agua).