UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Nombre: Luis Tayupanta

Créditos: 4

DESCRIPCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN

Trastornos delLenguaje verbal

Trastornos delLenguaje no verbal

Trastornos del habla

Trastornos delLenguaje

DISLALIAS Son alteraciones en la articulacion de los fonems de tipo funcional (No estructural)

Parello (1970) clasifica en Dislalia Funcional

(Rotatismo, sigmatismo, lambdacismo))

Dislalia Orgánica

Dislalia Disglosia(Labial, dental, lingual)

Dislalia Audiógena(Sordera poslocutiva, hipoacustica

prelocutiva)

Gallardo y Gallego

(1995)

•El niño con dislalia funcional no usa adecuadamente los órganos articulatorios

Falta de control en la psicomotricidad fina

Déficit en la discriminación

auditiva

Estimulación lingüística deficitaria

De tipo psicológico

Deficiencia intelectual

Los mismos autores Gallardo y Gallego (1995)suponen diferentes tipos de errores. También pueden aludir a la dislalia asociada a

problemas del lenguaje, ya que comparten rasgos comunes a la inadecuada articulación de los sonidos

Sustitución

El niño articula un fonema en

lugar de otro

L o dpor

fDatón por

Fatón

Distorsión

Produce un sonido de manera

distorcionada e

incorrecta

Hace vibrar los labios en vez de hacer

vibrar la lengua

Omisión

No articula los fonemas

que no domina

Páto

por Pláto

Adición o Inserción

Consiste en la inserción

de un fonema para ayudarse en

la articulación de otro más

difícil

Pláto Por

paláto

TRASTORNOS DE LA

ARTICULACIÓN Y EL HABLA

DISARTRIA EPÁSTICA

• Se produce a nivel de la neurona motriz superior

• Exaltación de los reflejos

• No hay atrofia de fibras musculares

DISARTRIA ATÁXICA• La afectación

ocurre en el cerebro

• Este órgano regula la fuerza, la velocidad, duración y dirección de los movimientos

DISARTRIA FLÁCIDA

• Lesion localizada en la neurona motriz imferior

• Disminución de los reflejos de los músculos

• Alteracion del movimiento voluntari, automático y reflejo

LA APRAXIA

• Cairo Valcárcel dice que es una persona que posee pleno conocimiento de la acción que ha de llevar acabo

PARELLO• Sostiene que es el resultado de

un fracaso de la actividad neurológica superior que elabora la corteza

TIPOS DE

APRAXIA

• CONTRUCTIVA*MOTORA

• IDEOMOTORA *DEL VESTIRSE

• IDEATORIA*OROFACIOA

TRASTORNOS

DE LA

VOZ Y LA RESONANCIA

La voz de cada persona tiene un sello particular

que permite la identificación através de

eela.

La similitud es mayor, a partir de aspectos anatómicos, entre

familiares próximos, como padres e hijos

La voz se produce en la laringe, porción modificada por la tráquea al vibrar dos bandas elásticas entran es acción (cuerdas vocales )

Las cuerdas vocales son un par de pliegues ubicadas

desde un solo punto en la terminación anterior del

cartílago tiroides hasta los 2 cartílagos anteriores

aritenoides

Las alteraciones de la voz puede ocurrir en cualquiera de sus

características: intensidad, tono y timbre

• Permite distinguir entre sonidos fuertes y débiles, es la mayor o menor fuerza con la que se emite

INTENCIDAD

• La altura musical del sonido, determinado por las vibraciones.

TONO

• Corresponde a los matrices individuales y peculiares de la voz(muy semejantes ente padres e hijos o hermanos

TIMBRE