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INDEPENDENCIA DE CHILE CLASE V PSU HISTORIA

V Clase de PSU Tercero Medio

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INDEPENDENCIA DE CHILE

CLASE V PSU HISTORIA

CAUSAS EXTERNAS

• LA ILUSTRACIÓN.• LA REVOLUCION FRANCESA.• INDEPENDECIA DE EE.UU• INVASIÓN FRANCESA A ESPAÑA.

CAUSAS INTERNAS

• SITUACIÓN SOCIOPOLÍTICA DE LOS CRIOLLOS.• DESCONTENTO POR LA POLÍTICA ECONÓMICA

DE LA CORONA ESPAÑOLA.

ETAPAS DEL PROCESO DE INDEPENDENCIA.

PATRIA VIEJA (1810 -1814)

RECONQUISTA (1814 -1817)

PATRIA NUEVA (1818-1823)

1. En el proceso de Independencia de Chile hubo factores de distinta índole que influyeron en su desarrollo. El factor que precipitó la constitución de la Primera Junta Nacional de Gobierno de 1810 fue:

a) la difusión de las ideas ilustradas. b) la privación de libertad del rey Fernando VII. c) el surgimiento de caudillos militares. d) la falta de una Constitución Política para Chile. e) la influencia de la Revolución Francesa.

2. La Primera Junta de Gobierno, instalada en Santiago el 18 de septiembre de 1810, fue el primer paso en el proceso que condujo a la independencia. El objetivo fundamental de su formación fue:

a) Iniciar la adopción de reformas económicas proteccionistas. b) Proclamar la independencia del territorio. c) Asegurar el gobierno del reino para el rey Fernando VII. d) Reconocer a la Junta Central de Gobierno instalada en Sevilla. e) Asegurar la libertad de comercio recién decretada.

3. El proceso de independencia tanto en Chile como en América estuvo precedido por diferentes circunstancias que en mayor o menor medida nos ayudan a comprender su origen. Entre dichas circunstancias estuvieron:

I.- Crisis económica de España y perdida de su capacidad para conducir y controlar sus relaciones de intercambio con sus colonias.

II.- Desarrollo y consolidación de una aristocracia criolla cuyos intereses no siempre eran comunes con los de España.

III.- una fuerte ideología anticatólica y protestante. a) Solo I b) I y II c) I y III d) II y III e) I, II y III

4. La independencia de las colonias españolas en América se desarrollo especialmente a partir de las ciudades que, por lo general hicieron de iniciadoras y conductoras del proceso. Una ciudad americana desde donde surgió un movimiento independentista que ejerció un liderazgo de alcance continental fue:

a) La Habana. b) Lima. c) Buenos Aires. d) Bogota. e) Guayaquil.

5. Entre las medidas adoptadas por los gobiernos restauradores de la monarquía en contra de los dirigentes de la revolución de independencia se puede mencionar:

a) El secuestro de bienes. b) La realización de juicios. c) Relegaciones al presidio de Juan Fernández. d) Alza de impuestos. e) Todas las anteriores.

6. Bernardo O’Higgins durante su gobierno tomo una serie de medidas tendientes a transformar la sociedad y hacerla mas igualitaria. ¿Cuál de las siguientes acciones no corresponde al gobierno de O’Higgins?

a) abolición de títulos y blasones de nobleza. b) Creación de la Legión al Merito. c) Construcción de la Alameda de las Delicias.d) Fundación del Instituto Nacional. e) Prohibición de carnavales y corridas nocturnas.

7. “En enero de 1817, Las Heras atravesó la cordillera de los Andes por el paso de Uspallata y ocupo la villa de Los Andes. O’Higgins y Soler por el paso de Los Patos o Valle Hermoso llegaron a San Felipe. El 12 de febrero de 1817 obtuvieron una victoria decisiva.” El párrafo alude a la batalla de:

a) Chacabuco. b) Rancagua.c) Yerbas Buenas. d) El Roble. e) Maipú.

8. El acta de instalación de la Junta de Gobierno de 1810 en Chile refleja que esta Junta obedecía a un movimiento:

a) de fidelidad al rey de España. b) de emancipación definitiva. c) revolucionario popular. d) de reconocimiento al Consejo de Regencia. e) de apoyo a José Bonaparte.