Valdivia M Wk01 LVEH

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  • 7/21/2019 Valdivia M Wk01 LVEH

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    Lista de verificacin para evaluar las habilidades en lnea

    Herramienta Nunca he odo

    hablar de la

    herramienta

    Conoce a alguien

    en la escuela que

    utiliza laherramienta

    Conoce algunos

    instructores que

    utilizan laherramienta

    Todos los

    instructores

    utilizan laherramienta

    Sistema de

    manejo del

    aprendizaje por

    ejemplo! "oodle!

    #lac$board! etc%&

    Seminarios 'eb Curso con apo(o

    adicional a trav)s

    de la *eb

    Curso hbrido o

    semipresencial

    Curso +,,- en

    lnea

    .plicaciones 'eb /aceboo$ Hootcourse 0SS T'itter CSS Cdigo HT"L 1odcast 2odcast

    3logster *eb4uest 3oogle 5ocs Chat en lnea S$(pe 2oiceThread .dobe Connect "ensaje

    6nstant7neo

    8ditar pelcula

    Saba ms de lo que esperaba saber. Si bien haba dos herramientas de las cuales nohaba odo hablar (Hootcourse, CSS) y tres que no se utilizar (RSS, Cdio H!"#,

    $dobe Connect), la mayora son herramientas que utilizo diariamente en clases. %n

    eneral, soy una pro&esora bastante tecnolica. Realizo clases ' presenciales,

    pero siempre le doy un componente tecnolico a tra*+s de una plata&orma llamada

    %dmodo. !ambi+n realizo clases hibridas para la carrera de neniera Ci*il. nicio

    Referencia:Sluijsman, D., Dochy, F., & Moerkerke, G. (1998). The use of self-, peer- and co-assessment in higher education: A review of the literature [El uso e la e!aluaci"n #ro#ia, e #ares yconjun$a en la eucaci"n su#erior% na re!isi"n e li$era$ura'. Euca$ional echnoloy E*#er$ise +en$er[E+' -e#or$ Series, #en ni!ersi$y o $he /e$herlans. 0cceso a $ra!s e%moole.or2#luin3le.#h#21942mo5orum2a$$achmen$2677482ra##or$987.#

  • 7/21/2019 Valdivia M Wk01 LVEH

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    sesin con &recuencia y respondo rpidamente a los estudiantes. %sta modalidad me

    acomoda bastante ya que teno la impresin de que puedo o&recer una atencin ms

    personalizada a cada alumno

    -esraciadamente la tecnoloa a*anza de &orma tan rpida que las institucioneseducati*as no son capaces de ponerse al da. Considero que como docente mi deber

    es estar &ormado en !C y en su aplicacin en el aula, lo cual intento hacer da a da.

    Comparto una imaen del nue*o docente que me encanto

    :714 ;aurea$e Euca$ion,