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GRUPO 1
ACTIVIDADCOMPETENCIAS
DOCENTES
COMPETENCIAS
SIGLO XXI
El pentágono Comunicativa
Ética
Toma de decisiones
¿Quién enseña?,
¿quién aprende?
Pedagógicas Trabajo en equipo
Trabajo colaborativo
El blogTecnológica
pedagógica
Creatividad e
innovación
Trabajo en equipo
Mi otro yo Ética Autodesarrollo
Toma de decisiones
RUBRICA POR COMPETENCIAS DOCENTES, QUE OBEDECEN A LAS ACTIVIDADES Y A SU VEZ APUNTAN A LAS COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI
COMPETENCIA MUY BUENO BUENOBUENO CON
RECOMENDACIONESEN PROCESO
CO
MU
NIC
ATI
VA
Expresa de
manera
asertiva sus
ideas,
pensamientos
,
Utiliza para
ello variadas
estrategias
Expresa de
manera
asertiva ideas,
pensamientos,
usando
algunas
estrategias
Se expresa sus
ideas,
pensamientos, usa
pocas estrategias
Expresa algunas
de sus ideas,
pensamientos
utiliza pocas
estrategias
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COMPETENCIA MUY BUENO BUENOBUENO CON
RECOMENDACIONESEN PROCESO
PE
DA
GO
GIC
A
Articula
varias
estrategias
TIC para
dinamizar el
proceso
enseñanza
aprendizaje
Articula
algunas
estrategias
TIC para
dinamizar el
proceso
enseñanza
aprendizaje
Articula pocas
estrategias TIC
para dinamizar el
proceso
enseñanza
aprendizaje
No Articula
estrategias TIC
para dinamizar
el proceso
enseñanza
aprendizaje
COMPETENCIA MUY BUENO BUENOBUENO CON
RECOMENDACIONESEN PROCESO
ET
ICA
Identifica,
fortalezas, y
debilidades como
persona y
proyecta mejorar
elementos
básicos para su
proyección de
vida. Siguen
pautas de uso de
la información con
citas claras,
precisas y fáciles
de localizar para
todo el material de
referencia.
Identifica,
fortalezas, y
debilidades como
persona y
proyecta mejorar
elementos básicos
para su proyección
de vida.
Cita algunas
fuentes con
responsabilidad en
la publicación. De
material
referenciado
Identifica,
fortalezas, y
debilidades como
persona y
proyecta mejorar
elementos básicos
para su proyección
de vida.
Documenta
parcialmente la
información
reproducida
Identifica,
fortalezas, y
debilidades como
persona.
No referencia la
información
utilizada
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COMPETENCIA MUY BUENO BUENOBUENO CON
RECOMENDACIONESEN PROCESO
TE
CN
OL
OG
ICA
Reconoce
diferentes
elementos
tecnológicos
que median
la gestión
del proceso
enseñanza-
aprendizaje.
Reconoce
elementos
tecnológicos
que median
la gestión
del proceso
enseñanza-
aprendizaje.
Reconoce
algunos
elementos
tecnológicos que
median la
gestión del
proceso
enseñanza-
aprendizaje.
Reconoce
escasos
elementos
tecnológicos que
median la
gestión del
proceso
enseñanza-
aprendizaje.
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COMPETENCIA MUY BUENO BUENOBUENO CON
RECOMENDACIONESEN PROCESO
TO
MA
DE
DE
CIS
ION
ES
Desarrolla
diversas
alternativas de
solución a
problemas,
evaluando
ventajas y
desventajas para
seleccionarlas
Desarrolla
alternativas de
solución a
problemas,
evaluando
ventajas y
desventajas
para
seleccionarlas
Desarrolla
algunas
alternativas
de solución a
problemas
Se limita a
una
alternativa
de solución
a
problemas.
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COMPETENCIA MUY BUENO BUENO
BUENO CON
RECOMENDACI
ONES
EN PROCESO
AL
FA
BE
TIZ
A
CIO
ND
IGIT
AL
Modifica, combina,
y perfecciona
recursos
existentes para
crear nuevos
contenidos
reconociendo
derechos de autor
si es del caso.
Modifica, y
combina,
recursos
existentes para
crear nuevos
contenidos,
reconociendo
derechos de
autor si es del
caso.
Modifica y
combina
recursos
existentes en
la
elaboración
de sus
trabajos
Utiliza
recursos
existentes
en la
elaboración
de sus
trabajos
