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VALORACIÓNP.E.D.I.E.T.F. CARLOS FCO. GARCÍA VALLE.

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P.E.D.I.

• P.E.D.I. – Pediatric Evaluatio o! Di"a#ilit$ Ivetor$

• Ivetario %ara la evaluaci& %edi'trica de la di"ca%acidad

• (alle$) Co"ter $ Ludlo* e +,,-

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PARA /E SIRVE0

• Ideti1ca el ivel de !ucioalidad del i2o

• Detecta ca3#io" tra" %ro4ra3a" de re5a#ilitaci& o cual6uier otra iterveci&

• I"tru3eto de evaluaci& cl7ica %ara i2o" etre 8 3e"e" $ 9 a2o" $ 3edio de

• :ue"tra ca%acidade" $ de"e3%e2o !ucioale" a trav;" de ua etrevi"ta e"truc

%ara lo" cuidadore" %rici%ale" de lo" i2o".

• E" e<clu"iva etrevi"ta a lo" %adre" o %rici%ale" cuidadore"

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CONSISTE DE - ESCALAS=

+. /a e"cala de +,9 Ite3" relativa a la" 5a#ilidade" !ucioale

-. /a e"cala de -> Ite3" %ara evaluar la a"i"tecia del cuidad3odi1cacioe" del etoro $ e6ui%a3ieto u"ado %or el i2o

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+. Cuidado %er"oal ?9@ Íte3"

• La te<tura de lo" ali3eto"• El u"o de cu#ierto"• :aeBo de reci%iete" %ara #e#er• :aeBo de ro%a $ "u" cierre"•

Ce%illado de diete"• Ce%illado de ca#ello• Lavado de 3ao") cuer%o $ cara•  Tarea" de ir al #a2o $ cotrol de e"!7tere"

La e"cala de 5a#ilidade" !ucioale" "e divid

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-. :ovilidad ?, Íte3"

@. Fucioa3ieto "ocial ?8 Íte3"

•  Tra"!erecia" al iodoro) a la ca3a) a la "illa $ a la #a2era• :edio" de loco3oci& 6ue utilia e iteriore" $ e<teriore"

•

Co3%re"i& de %ala#ra" $ !ra"e"• Fucioalidad de la" e<%re"ioe" co3uicativa" $ "u

co3%leBidad• La ca%acidad %ara re"olver %ro#le3a"• La" iteraccioe" durate el Bue4o co adulto $ co "u 4ru%o

de i2o"• Cola#oraci& e la" tarea" del 5o4ar• Fucioa3ieto e la co3uidad• Orietaci& te3%oral $ auto%rotecci&

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ESCALA DE -> ÍTE:S

• E e"ta e"cala "e cuati1ca el ivel de a$uda 6ue %re"ta el cuii2o durate la" %rici%ale" actividade" relativa" a lo" @ do3i

%ri3er e"cala.

• Ade3'" "e re4i"tra "i e" ece"aria al4ua 3odi1caci& del et

u"o de al4 %roducto de a%o$o %ara el de"e3%e2o de la" tare

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VENTAJAS DESVENTAJA

Per3ite %lai1car o#Betivo" detrata3ieto.

->8> 3iuto" %ara a

Fia#ilidad $ valide de3o"trada. No e" til e di"ca%ac

Valora re"ultado" !ucioale" tra"trata3ieto uirur4ico) !ar3acol&4ico)

etc.

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