Versión Final de Informe de Gestión 2010 [Modo de

Informe de Gestióno e de Gest ó2010

Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas Universidad de Chile

Prof Dr Luis J Núñez VergaraProf. Dr. Luis J. Núñez VergaraDecano

Enero de 2011

Aspectos Económicos y spectos co ó cos y Administrativos

Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas – Universidad de Chile

Endeudamiento del Fondo General y Proyección de Pago 1990 2014Proyección de Pago 1990 - 2014

45.000

UNIVERSIDAD DE CHILE ENDEUDAMIENTO DIRECTO DEL FONDO GENERAL Y PROYECCIÓN DE PAGO 1990-2014

(Millones de $, valores a Dic. 2010)

25.000

30.000

35.000

40.000

5 000

10.000

15.000

20.000

-

5.000

1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Deuda Bancaria L.Crédito Deuda Interna Total

Total Aportes Organismos 2011Total Aportes Organismos 2011

Laboratorios de Servicios y EspecialidadesLaboratorios de Servicios y Especialidades

IDIEF

A d ISP

CEPEDEQ

Acred. ISP –Acred. ISP

CEDETEF LAB

ISO 17.025

CEDETEF

Acred. ISP

LAB. ANTIDOPING

Acred. INN -ISP

UCAL

ISP

CIQ

Acred. INN NCh 2728

Cuerpo AcadémicoCuerpo Académico


Cuerpo AcadémicoCuerpo Académico

lDatos GeneralesNúmero total de Académicos 110Número total de Horas de Académicos Mensuales 15992Jornadas Completas Equivalentes 90 864Jornadas Completas Equivalentes 90,864Promedio de Horas por Académico Semanales 36,345Número de Académicos con 44 Horas 82Número de Académicas con 22 Horas o más 94Número de Académicas con 22 Horas o más 94Número de Académicos con menos de 22 Horas 16

Número de Académicos por JerarquíaNúmero de Académicos por Jerarquía

35Número de Académicos por Jerarquía

22

29 28 27

25

30

35

22

15

20

2 20

5

10

Profesor Titular

Profesor Asociado

Profesor Asistente

Profesor Adjunto Instructor Instructor

Adjunto Ayudantes

Nº de Académicos 22 29 28 27 2 2 0

0

46,36% de los Académicos de laFacultad se encuentra en Jerarquíade Prof Titular o Prof Asociadode Prof. Titular o Prof. Asociado

Número de Académicos por Rango de EdadNúmero de Académicos por Rango de Edad

Número de Académicos por Rango de Edad

40

3

40

45

Número de Académicos por Rango de Edad

29

2425

30

35

10710

15

20

Entre 31 y 40 Entre 41 y 50 Entre 51 y 60 Entre 61 y 70 Entre 71 y 80 81 años y más

7

00

5

10

años años años años años 81 años y más

Nº de Académicos 10 29 40 24 7 0

Porcentaje de Académicos por Grado AcadémicoAcadémico

P t j d A dé i G d A dé iPorcentaje de Académicos por Grado Académico

21%

17%

Título Profesional y/o Licenciatura

Magíster

Doctor17%

62%

79% de los Académicos de laFacultad está en posesión dePostgradoPostgrado

Promedio de Remuneraciones Brutas Académicas Abril de 2010Académicas – Abril de 2010

Funcionarios de ColaboraciónFuncionarios de Colaboración


Funcionarios de Colaboración Funcionarios de Colaboración

Datos generalesNúmero Total de Funcionario de Colaboración 102Número total de Horas de Funcionarios de Colaboración Mensuales 17776Promedio de Horas por Funcionarios de Colaboración 43,57Funcionarios de Colaboración con 44 Horas 100Funcionarios de Colaboración con 22 Horas 2Funcionarios de Colaboración con 22 Horas 2

Distribución de Funcionarios por Planta de NombramientoNombramiento

45

Distribución de Funcionarios por Planta de Nombramiento

40

3235

40

45

1720

25

30

3

10

5

10

15

Directiva Profesional TécnicoAdministrativ

oAuxiliar

Di ib ió d F i i Pl

3

0

5

Distribución de Funcionarios por Planta de Nombramiento 3 10 17 40 32

Distribución de Funcionarios por rango de EdadEdad

Distribución de Funcionarios por Rango de Edad

34

3030

35

40

p g

20

14

20

25

30

4

14

05

10

15

Entre 21 y 30 Años

Entre 31 y 40 años

Entre 41 y 50 años

Entre 51 y 60 años

Entre 61 y 70 años

Entre 71 y más

Distribución de Funcionarios por Rango 4 20 34 30 14 0

00

de Edad 4 20 34 30 14 0

Personal de Colaboración expresados en JCE Años 2007 2010JCE Años 2007 - 2010

Docencia de PregradoDocencia de Pregrado


PregradoPregrado

Título Grado Duración de la Puntajes Puntaje Años de TítuloProfesional

Grado Académico

Duración de la Carrera

PuntajesMáximos PSU

Admisión 2011

Puntaje Ponderado

PSU (Último Matriculado)

2011

Años de Acreditación

CNA

QuímicoFarmacéutico

Licenciado enCienciasFarmacéuticas

11 semestres 739,55

1

645,00

134

6 años (enproceso de re-acreditación)

Bioquímico Licenciado en 12 semestres 796 30 663 65 6 años (reBioquímico Licenciado enBioquímica

12 semestres 796,30

1

663,65

47

6 años (re-acreditadaAgosto de 2010hasta Agosto de2016)

Ingeniero enAlimentos

Licenciado enCiencia de losAlimentos

10 semestres 706,60

1

620,25

31

4 años(acreditadaMarzo de 2007hasta Junio de2011)2011)

Químico Licenciado enQuímica

12 semestres 796,90

1

623,15

42

3 años(acreditadaEnero de 2009hasta Enero de1 42 hasta Enero de2012)

Proceso de Admisión 2011Proceso de Admisión 2011Química y Farmacia

Universidad de Chile P. Universidad Católica de Chile

Primer Seleccionado 739,55 Primer Seleccionado 767,85Último Seleccionado (138) 653,80 Último Seleccionado (77) 658,50

QuímicaUniversidad de Chile P. Universidad Católica de Chile

Primer Seleccionado 796 90 Primer Seleccionado 681 25Primer Seleccionado 796,90 Primer Seleccionado 681,25

Último Seleccionado (47) 626,70 Último Seleccionado (40) 621,15

Bioquímica qUniversidad de Chile P. Universidad Católica de Chile

Primer Seleccionado 796,30 Primer Seleccionado 769,85


Ing. en AlimentosUniversidad de Chile Universidad de Santiago de Chile

Primer Seleccionado 722 15 Primer Seleccionado 644 80Primer Seleccionado 722,15 Primer Seleccionado 644,80


PregradoPregradoModernización de la Gestión Académica (Plataforma U Cursos)

Proyecto UCh 0609 de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos con la empresa Asicom, enun proyecto conjunto de la Dirección de Pregrado y de Postgrado de nuestra Universidad y elSTI respecto a la elaboración Diseño Procesos Mejorados de Oferta Académica,Inscripción Académica y Registro de Calificaciones para Universidad de ChileInscripción Académica y Registro de Calificaciones para Universidad de Chile.

Vínculo de nuestras Carreras de Pregrado con Estudios Conducentes al Título de Pedagogoen Química.Q

Consejo de Escuela

Certificación de Conocimientos Básicos en Química para los estudiantes de las 4carreras, la ceremonia de entrega de diplomas se efectuó por primera vez el jueves 12 deagosto de 2010. La Facultad definió un ciclo básico en Química que involucra 144 créditos yque reconoce en nuestros estudiantes diversas competencias.

Indicadores Académicos del PregradoIndicadores Académicos del Pregrado

Año Académico OrganismosCarreras o programas

InscripcionesTasa

AprobaciónTasa

ReprobaciónTasa Pendientes Aprobados Reprobados Pendientes

2010 1 4 33.143 0,46 0,05 0,49 15.189 1.558 16.396

2009 1 4 33.952 0,89 0,10 0,01 30.263 3.405 284

2008 1 4 22.390 0,88 0,11 0,01 19.708 2.463 219

2007 1 4 8.262 0,85 0,13 0,02 7.050 1.035 177

2006 4 6 269 0 83 0 0 02 23 9 3 22006 1 4 6.269 0,83 0,15 0,02 5.231 913 125

2005 1 4 8.070 0,85 0,12 0,04 6.821 932 317

2004 1 4 7.987 0,83 0,17 0,00 6.644 1.321 22

2003 1 4 5.993 0,83 0,16 0,01 4.952 982 59

2002 1 4 5 003 0 79 0 18 0 03 3 963 896 1442002 1 4 5.003 0,79 0,18 0,03 3.963 896 144

2001 1 4 4.929 0,81 0,17 0,01 4.016 851 62

2000 1 4 4.834 0,87 0,11 0,02 4.201 544 89

1999 1 4 4.949 0,87 0,12 0,01 4.284 602 63

Tasa de Retención en la Universidad de ChileChile

Dirección AcadémicaDirección Académica

Nuevo Plan de Formación basado enNuevo Plan de Formación basado enCompetencias

PDI Propuesta de Acciones: 7.5. Fortalecer la calidad y pertinencia de lasp y pcarreras de pregrado de la Universidad

• Estamos en la etapa de capacitación de los académicos para llevar adelante este Plan, etapaf d t l l d ll d l i ió i l l t d l filfundamental para asegurar el desarrollo de la innovación curricular planteada en los perfilesde egreso de nuestras carreras.

• Las Comisiones de Innovación Curricular de las carreras de la Facultad, con el apoyo del, p yDepartamento de Pregrado de la Vice-rectoría de Asuntos Académicos, han estado enconstante perfeccionamiento para este fin.

Por ello ahora el año 2011 el llamado es a los académicos de la Facultad a sumarse a esta Por ello, ahora el año 2011, el llamado es a los académicos de la Facultad a sumarse a esta tarea siguiendo el Diplomado de Docencia Universitaria basada en Competencias, que permitirá habilitar a equipos docentes en el trabajo dentro de un modelo de formación universitaria basada en competencias, que integre las dimensiones de diseño de programas de cursos, evaluación y didáctica., y

Área de DeportesÁrea de DeportesCURSOS ELECTIVOS PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

AlumnosRegulares

AlumnosLibres

AlumnosRegulares

AlumnosLibres

Básquetbol 23 00 11 00

Vóleibol 10 00 11 00

Fútbol 13 03 12 04

A. Físico 11 00 09 00

Pesas 18 02 21 03

Natación 24 19 25 08

Tiro con Arco 12 00 38 00

Taekwondo 19 00 21 03Taekwondo 19 00 21 03

TOTAL 130 24 150 18

Área de DeportesÁrea de Deportes

Proyecto de Recuperación de la Infraestructura Deportiva de la Facultad de Cienciasy p f pQuímicas y Farmacéuticas de la Universidad de Chile (Aprobado).

El Proyecto trata de la recuperación de la multicancha de carpeta asfáltica que se encuentra enprecarias condiciones Para este fin se define el Proyecto de recuperación de la siguienteprecarias condiciones. Para este fin se define el Proyecto de recuperación de la siguientemanera:

Pisos: Se define una carpeta modular multiuso de alto tráfico, que mejorará en formai l l d ll d l di i d S ñ isustancial el desarrollo de los distintos deportes. Se acompaña presupuesto respectivo,

descripción técnica del material, certificaciones e imágenes de referencia.

Se define adicionalmente, que este piso sea de características desmontables, para asegurar suSe define adicionalmente, que este piso sea de características desmontables, para asegurar sutraslado y/o reparación de ser necesario.

Cubierta: Se define Cobertizo metálico tipo Galpón, con cubierta de fierro galvanizado, paraasegurar el uso de la multicancha en período de lluvias y para evitar los rayos UV durante elasegurar el uso de la multicancha en período de lluvias y para evitar los rayos UV durante elverano. Se adjunta presupuesto respectivo con descripción técnica e imágenes de referencia.

Valor Proyecto: $103.000.000.- Aproximadamente.-y p

Evaluación DocenteEvaluación Docente

Dirección de Asuntos EstudiantilesDirección de Asuntos Estudiantiles

REVISA

IIVERSIÓN FERIA DEVIDA SALUDABLE

VIIVERSIÓN FERIA DE LAS IDEAS

BoletínBoletín

Biblioteca: Inversión en recursos de información por estudiante (pesos)información por estudiante (pesos)

Biblioteca: Libro comprados en 2009 (volúmenes)(volúmenes)

Biblioteca: Revistas suscritas por Facultad (Títulos) (Títulos)

Bienestar EstudiantilBienestar EstudiantilBecas PAE

TIPO DE BECA MONTO Nº DE ALUMNOS COSTO MENSUAL COSTO TOTAL POR 8 MESES

Beca Completa $ 48.653 70 $ 3.405.710 $ 27.245.680

Media Beca $ 34.750 131 $ 4.552.250 $ 36.418.000

Beca Básica $ 29886 378 $ 11.296.908 $ 90.375.264

Total 579 $ 19.254.868 $ 154.038.944

Becas Especial TerremotoMONTO BECA $ Nº DE ALUMNOS COSTO POR UN MES

$ 48.330 31 $ 1.498.230

TOTAL $ 1.498.230

Bienestar EstudiantilBienestar Estudiantil

Becas de Emergencia

MOTIVO Nº DE ALUMNOS MONTO EN $

Compra lentes ópticos 13 $ 542.870

Defunción Jefe de Hogar 4 $ 450.000

Gastos de Estudio 14 $ 877.000

Gastos Médicos 6 $ 780.000

Reposición por robo 4 $ 160.000

Residencia 2 $ 130.000

Otros 3 $ 150.004

Total 46 $ 3.089.874

Metas de Desarrollo Institucional para el PregradoPregrado

Consolidar el proceso de acreditación y re – acreditación de las cuatroConsolidar el proceso de acreditación y re – acreditación de las cuatrocarreras.Aumentar la tasa de retención.Disminuir la duración real de las carreras y el tiempo de titulación deDisminuir la duración real de las carreras y el tiempo de titulación delos estudiantes.Disminuir los niveles de reprobación en asignaturas claves.Utilizar a la UGAD (Unidad de Gestión y Análisis de la Docencia)( y )como herramienta de apoyo al aumento de la calidad integral delpregrado.Finalizar exitosamente el proceso de adscripción al currículo porcompetenciascompetencias.Aumentar y consolidar los puntajes de selección.Estudiar la posibilidad de admisión directa a la carrera de «Pedagogíaen Química; Profesor de Química» en base a los actualesen Química; Profesor de Química en base a los actualesrequerimientos de Profesores de Excelencia en el Área.

Docencia de PostgradoDocencia de Postgrado


Postgrado: Doctorados Postgrado: Doctorados

Grado Académico Facultad o Instituto Años de Acreditación CNAGrado Académico Facultad o Instituto Años de Acreditación CNA

Doctor en Bioquímica Facultad de Ciencias Químicas yF é ti

7 años (re-acreditado Noviembred 2010 h t N i b dFarmacéuticas de 2010 hasta Noviembre de2017)

Doctor en Química Programa Inter Facultades: Fac.de Ciencias, Fac. de Cs. Qcas. y

6 años (re-acreditado Diciembrede 2006 hasta Diciembre de

Farmacéuticas y Fac. Cs. Físicasy Matemáticas.

2012)

Doctor en Farmacología Facultad de Ciencias Químicas yFarmacéuticas

4 años (en proceso de re-acreditación)

Doctor en CienciasFarmacéuticas

Facultad de Ciencias Químicas yFarmacéuticas

4 años (en proceso de re-acreditación)

Doctor en Nutrición y Alimentos Programa Inter Facultades: Fac.de Cs. Agronómicas, Cs.Veterinarias, Fac. de Medicina,Fac. de Cs. Qcas. y

3 años (re-acreditado Agosto de2009 hasta Agosto de 2012)

ac. de Cs. Qcas. yFarmacéuticas e INTA.

Postgrado: MagísterPostgrado: Magíster

Grado Académico Años de Acreditación CNAGrado Académico Años de Acreditación CNA

Magíster en Bioquímica 3 años (acreditado Octubre de 2010 hasta Octubred 2013)de 2013)

Magíster en Química *********

Magister en Alimentos, M/ Gestión, Calidad eInocuidad de los Alimentos

*********

Magíster en Ciencias de los Alimentos *********

Magíster en Ciencias Farmacéuticas *********

Postgrado: Número de MatriculadosPostgrado: Número de Matriculados

Doctorado en Bioquímica: 42Doctorado en Bioquímica: 42Doctorado en Ciencias Farmacéuticas: 23Doctorado en Farmacología: 40gDoctorado en Nutrición y Alimentos: 7Doctorado en Química: 38Magister en Bioquímica: 58Magister en Ciencia de los Alimentos: 3Magister en Alimentos m/Gestión Calidad e Inocuidad de los Magister en Alimentos m/Gestión, Calidad e Inocuidad de los Alimentos: 17Magister en Ciencias Farmacéuticas: 16

Total matriculados: 244

Postgrado: Número de GraduadosPostgrado: Número de Graduados

A la fecha se ha graduado la siguiente cantidad de estudiantes: A la fecha se ha graduado la siguiente cantidad de estudiantes:

Doctorado en Bioquímica: 8Doctorado en Ciencias Farmacéuticas: 1 Doctorado en Farmacología 5Doctorado en Nutrición y Alimentos: 1Doctorado en Nutrición y Alimentos: 1Doctorado en Química: 4Magister en Bioquímica: 16 Magister en Ciencia de los Alimentos: 1

Total de Doctorados: 19Total de Doctorados: 19Total de Magíster: 17

Postítulo: Número EstudiantesPostítulo: Número Estudiantes

Año Estudiantes Cursos DiplomasAño Estudiantes Cursos Diplomas

2010 420 9 7

2009 365 10 5

Número Total de Graduados DoctoresNúmero Total de Graduados Doctores

G d d d D t d U id d Graduados de Doctorado por Unidad

Metas de Desarrollo Institucional para el PostgradoPostgrado

L l á i ti d dit ió lLograr el máximo tiempo de acreditación en losprogramas de Doctorado.I i i l d di ió d lIniciar los procesos de acreditación de losprogramas de Magíster pendientes.

i i i l i d lDisminuir el tiempo de egreso en los programasy adscribirse a los indicadores de CONICYT.Suscribir convenios de co-graduación conUniversidades de reconocido prestigioI t i lInternacional.

Investigación y Transferencia est gac ó y a s e e c a Tecnológica


Publicaciones ISI por Unidad AcadémicaPublicaciones ISI por Unidad Académica

Publicaciones ISI por académico de media jornada y superiorjornada y superior

Investigación: Publicaciones ISIInvestigación: Publicaciones ISI

P bli i ISI d F lt d t ñ 2000 2010

100

133

2009

2010

Publicaciones ISI de Facultad entre año 2000 y 2010

100

94

78

95

2005

2006

2007

2008

82

87

65

100

2002

2003

2004

2005

58

63

55 65 75 85 95 105 115 125 135 145

2000

2001

El índice de publicaciones ISI poracadémico (JCE) para el año 2010 esde 1 46de 1,46

Proyectos FONDECYT regular adjudicado años 2006 a 2010años 2006 a 2010

Proyectos FONDECYT regular por académico de di j d i ñ 2006 2010media jornada y superior años 2006 a 2010

Investigación: Proyectos FONDECYTInvestigación: Proyectos FONDECYT

P t FONDECYT R l A b d Vi t t ñ 2000 2010

29

39

11

13

2009

2010

Proyectos FONDECYT Regulares Aprobados y Vigentes entre año 2000 y 2010

27

27

27

6

7

11

2006

2007

2008

15

20

23

6

7

10

2003

2004

2005

14

15

16

6

6

4

2000

2001

2002

Proyectos Aprobados

3 8 13 18 23 28 33 38Proyectos Vigentes

Aproximadamente el 80% de las JCE se encuentra involucrado como Investigador Titular o Co - Investigadorde un Proyecto FONDECYT Regularde un Proyecto FONDECYT Regular

Proceso de Acreditación de Líneas de InvestigaciónInvestigación

2010 S li ó l d dit ió d2010: Se realizó el proceso de acreditación delíneas de investigación anual, ante la Comisiónde Investigaciónde Investigación.

S l d 37 lí dSe presentaron un total de 37 líneas deinvestigación.

Se acreditaron un total de 35 líneas deinvestigación, siendo rechazada 1 y quedandoen estado pendiente 1.

Investigación y Transferencia Tecnológica: Otros ProyectosOtros Proyectos

Proyecto FONDAP N°15010006 (Prof S Lavandero)Proyecto FONDAP N 15010006 (Prof. S. Lavandero).Proyectos INNOVA CORFO:

Fortalecimiento de la industria Olivícola Nacional (Prof. G. Portilla).Nariz Electrónica para Mercados de Interés Olivícola (Prof. G. Portilla).Nariz Electrónica para Mercados de Interés Olivícola (Prof. G. Portilla).Desarrollo de Potencialidades en Berries (Prof. L. Abugoch y Prof. C. Tapia).

Proyecto Milenio P05-001F (Prof. Y. Israel).Centro Basal para el Desarrollo de Nanociencia y NanotecnologíaCentro Basal para el Desarrollo de Nanociencia y Nanotecnología(Prof. E. Spodine).Proyectos Anillos:

Prof. Marcelo Kogan.Prof. Igor Lemus.Prof. Inés Contreras.

Proyecto de Inserción de Capital Humano Avanzado en la Academia(Depto de Qca Farmacológica y Toxicológica)(Depto. de Qca. Farmacológica y Toxicológica).El año 2010 se aprobaron 3 Proyectos FONDECYT de iniciación.

Ley 20.241: Registro de Centros, afectos a ley 20.241 d i i l I i ió l D llde incentivo a la Investigación y el Desarrollo

Resolución Exenta N° 2880 / 2010 del VicepresidenteEjecutivo de la Corporación de Fomento de la Producción(CORFO), Inscripción de Facultad (sello de calidad).

Incentivo Tributario a la Investigación y el DesarrolloIncentivo Tributario a la Investigación y el Desarrollo

Metas de Desarrollo Institucional para la Investigación y Transferencia TecnológicaInvestigación y Transferencia Tecnológica

Aumentar en los próximos años a 2 publicaciones ISI anualespor académico JCE.Aumentar a un 50% los académicos JCE investigadoresAumentar a un 50% los académicos JCE investigadorestitulares de Proyectos FONDECYT Regulares (actualmente esel 42,92%).Involucrar en Proyectos FONDECYT Regulares comoInvolucrar en Proyectos FONDECYT Regulares, comoinvestigadores titulares o co-investigadores, a la totalidad delcuerpo académico (JCE).Aumentar los proyectos de investigación en todas sus áreas yu e ta os p oyectos de est gac ó e todas sus á eas ylíneas.Aprovechar en plenitud la Ley N°20.241 para Investigación yDesarrolloAumentar los proyectos de transferencia tecnológica y elnúmero de patentes.

ExtensiónExtensión


ExtensiónExtensión

Actividades de difusión por el buen uso de medicamentos en laActividades de difusión por el buen uso de medicamentos en lapoblación (Plaza Italia, Paseo Ahumada).Apoyo a la comunidad afectada por el Terremoto (27/F) enRarin.Rarin.Difusión en Colegios de la Región Metropolitana y otrasRegiones de las Carreras de Pregrado de la Facultad (2010:472 visita de estudiantes secundarios de 45 establecimientoseducacionales)Difusión en Preuniversitarios de la Región Metropolitana de lascarreras de Pregrado de al Facultad.Seguimiento de los Egresados de la Facultad.Remodelación del Sitio Web de la Facultad.Actividades integrales en temas de comunicación y difusión.Actividades integrales en temas de comunicación y difusión.

Metas de Desarrollo Institucional para ExtensiónExtensión

Continuar y aumentar la labor de difusión conl id d l di dla comunidad y con los estudiantes deeducación secundaria, consolidando lasactividades de extensiónactividades de extensión.

Participar en el debate público sobre temasasociados a las áreas de estudio de la Facultad

Proyecto de Concentración de la oyecto de Co ce t ac ó de a Facultad


Situación ActualSituación Actual

La desagregación de la Facultad es un problema histórico existenteLa desagregación de la Facultad es un problema histórico, existentedesde su génesis.

La Facultad en la Actualidad se encuentra disgregada en tresLa Facultad en la Actualidad se encuentra disgregada en tresdependencias distintas, ubicadas físicamente en tres comunas:

Sede Independencia (ex Olivos), Independencia: Ed. Luis Cerutti(Laboratorios, Departamentos, Centros y Esc. de Graduados),Aulario, Biblioteca y Auditorio.S d Vi ñ M k Nº20 P id i Di ió d P dSede Vicuña Mackenna Nº20, Providencia: Dirección de Pregrado,Secretaría de Estudios, Depto. de Cs. de los Alimentos, Depto. de Tec.Farmacéutica (una parte), Depto. de Bioquímica (una parte), IDIEF,CIQ, CEDETEF y Lab. Op. Unitarias.Sede Vicuña Mackenna Nº79, Santiago: Dirección de Administración yFinanzas (Unidades de Gestión, Contabilidad y Personal).

Situación ActualSituación Actual

Sede Independencia Sede V. Mackenna Nº20

Sede V Mackenna Nº79Sede V. Mackenna N 79

Detalles del ProyectoDetalles del Proyecto

Integración de las Unidades Segregadas en unEdificio que será emplazado por calle SantosD d I d d i (CAMPUS NORTE)Dumont, sede Independencia (CAMPUS NORTE).

Proyecto Considera:

Edificio de Laboratorios y AdministrativoEdificio de Aularios NormalizadoEdificio de Aularios NormalizadoConstrucción de Bodega de Reactivos (Nº2)

V I S T A G E N E R A L A C C E S O

F C C Q Q F F M A Y O 2 0 0 8

C O R T E G E N E R A L D E P R O Y E C T O

F C C Q Q F F M A Y O 2 0 0 8

V I S T A E D I F I C I O N O R M A L I Z A D O

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CronologíaCronología14 de agosto de 2007: Consejo Universitario de la Universidad de Chile aprueba el Proyecto de Concentraciónde la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas de la Universidad de Chile.

2008: Desarrollo del Proyecto de Arquitectura y Especialidades.

2009: Selección de Constructora (INGEVEC) e Inspección Técnica de Obra (Juan Edo. Mujica).

9 de marzo de 2010: El Consejo Universitario de la Universidad de Chile, modifica el acuerdo Nº31/2007 del14 de agosto de 2007 que aprueba Proyecto de Concentración de la Facultad de Ciencias Químicas y14 de agosto de 2007, que aprueba Proyecto de Concentración de la Facultad de Ciencias Químicas yFarmacéuticas de la Universidad de Chile.

22 de abril de 2010: El Senado Universitario de la Universidad de Chile en Sesión Plenaria Nº152, aprueba22 de abril de 2010: El Senado Universitario de la Universidad de Chile en Sesión Plenaria N 152, apruebaProyecto de Concentración de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas de la Universidad de Chile(con modificaciones).

8 de noviembre de 2010 : Contraloría General de la República aprueba el proceso de enajenación de Terreno.(toma de Razón)

3 d d 2011 F lt d t t l t t INGEVEC (DÍA 01 DE LA3 de enero de 2011: Facultad entrega terrenos a la constructora INGEVEC (DÍA 01 DE LACONSTRUCCIÓN)

Reflexión FinalReflexión Final


Informe de Gestióno e de Gest ó2010

Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas Universidad de Chile

Prof Dr Luis J Núñez VergaraProf. Dr. Luis J. Núñez VergaraDecano

Enero de 2011

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Versión Final de Informe de Gestión 2010 [Modo de