Vida

Universitaria en

Valparaíso.Consuelo Quezada.

Francisco Henríquez.

Sebastián Araya Vargas.

¿Qué e

s la

vid

a

univ

ers

itari

a? Podría decirse que la

vida universitaria corresponde a todas

aquellas situaciones relacionadas a la

hecho de ser universitario.

¿Qué s

ituaci

ones

pert

enece

n a

la v

ida

univ

ers

itari

a?

Vida Universitaria.

Responsabilidad.

Institucionalidad.

Diversión.

Economía.

Ideología.

Estrés.

Sociabilidad.

Independencia.

Autonomía.

Cultura.

Diversidad.

Cultura.

Institucionalidad.

Estrés.

Ideología.

Diversidad

Acceso a nuevo conocimiento, compartir con gente nueva.

Pertenecer a una

Universidad.

Ritmo de estudio, Mayor carga académica..

Acceso a nuevo conocimiento, influencias

del contexto.

Conocer distintas personas, conocer una

ciudad distinta

Autonomía.

Diversión.

Sociabilidad.

Responsabilidad.

Economía.

Hacer por sí mismo.

Uso del tiempo libre.

Conocer gente nueva.

Responder a las Nuevas

exigencias.

Organización de los recursos.

Independencia.Hacerse cargo de uno mismo.

Un

Cam

bio

.

El rasgo principal que caracteriza vida

universitaria es el cambio, considerando como referencia la vida anterior como escolar.

Vid

a

univ

ers

itari

a e

n

Valp

ara

íso.

Vida universitaria en Valparaíso.

Cultura. Cautela.

“Ciudad universitaria”

Conectividad.

Marchas.Calidad de

vida.

Multiculturalidad.

Buen nivel.

Diversión.

Multiculturalidad.

Cultura.

Buen nivel.

“Ciudad Universitaria.”

Universitarios de otras regiones del país y de

otro países.

Acceso a las artes.

Universidades con buen nivel académico.

Buena acogida a los universitarios.

Cautela.

Conectividad.

Diversión.

Marchas.

Calidad de vida.

Gran cantidad de delincuencia.

Comunidad estudiantil explosiva.

Gran cantidad de oferta para la

diversión.

Ciudades satélite de Valparaíso

Ciudad con buenos servicios.

Proble

mas

en la

vid

a

univ

ers

itari

a e

n

Valp

ara

íso.

Problemas de la Vida universitaria

de Valparaíso.

Estrés.

Conectividad y transporte.

Autonomía.

Marchas.

Delincuencia.

Condiciones de estudio.

Vicio y excesos.

Autonomía.

Condiciones de estudio.

Estrés.

Delincuencia.

-Falta de una guía para iniciar la vida universitaria.-Ritmo universitario difícil de adquirir.

-Escases de espacios de estudio fuera de universidades.-Bibliotecas poco surtidas y con horarios caprichosos.

-Problemas psicológicos producto de la carga académica, estrés, depresión, ansiedad, etc.-Deserción universitaria.

-Falta de protección policial en las áreas de reunión.-Peligroso recorrido de la ciudad para los foráneos y turistas.

Conectividad y Transporte.

Marchas.

Vicios y excesos.

-Lejanía de las ciudades satélite de Valparaíso, conectividad deficitaria.

-Choferes desagradables e irresponsables, accidentes por exceso de velocidad y faltas a la normativa de conducción.

-Aprovechamiento de las influencias ideológicas, manipulación.-Marchas por el congreso que interrumpen el común transito en la calle Pedro Montt.-Destrozos del espacio público por Marchas.-Enfrentamientos policiales-estudiantiles.

-Quizás falta oferta en diversiones de otro tipo que no sean de juerga alcoholizada.-Ciudad con la mayor cantidad de alcohólicos del país.-Fácil acceso a las drogas, falta de control en las áreas de confluencia por “carrete”.

Esquema del primer modelo propuesto.

Exp

licaci

ón d

el

Modelo

.

Para realizar el modelo hemos

tomado como referencia el tema

de la conectividad:“Mala calidad del trasporte

desde las ciudades satélite ,como Calera, hacia la

ciudad de Valparaíso. Transporte

poco confortable y demoroso”

Los cuadros amarillos

representan la ciudades, las

líneas amarillas los recorridos, y

las líneas negras representan la

idea simbólica para responder

al problema.

Auto

crít

ica.

-El tema no es precisamente un problema, al

menos no lo presentamos como un

problema.-El modelo es demasiado literal y un

simplista.-Debería indagarse más en el macro tema

“La vida universitaria en Valparaíso”, el

“problema” de la conectividad podría no ser

el problema en sí. Es más interesante el

tema de los choferes desagradables y las

colisiones vehiculares en Avenida España.

-El tema involucra más variables, quedarse

pensando sólo en la conectividad no es lo

más interesante, además hay que involucrar

conceptos arquitectónicos en el análisis, no

se trata de hacer un ensayo sociológico.

-Los esquemas conceptuales de la

presentación informan muy poco, no

responde de la mejor forma a una de las

ideas que tiene el curso que es trabajar en

las representaciones gráficas y

esquemáticas de situaciones complejas.