ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA

DOCENTE: MARLON FIGUEROA.

TEDxLeón. Fernando Santamaría.

Eduvida: Una Nueva Educación.

DOCENTES EN FORMACION

BEIDYS CRUZ ADECHINE.

LIZDANIS PEREZ GONZALEZ

SONIA VELASCO GONZÁLEZ

IV SEMESTRE C

Octubre 22- 2012

Video 1—

FERNANDO SANTAMARIA.

EDUVIDA: UNA NUEVA EDUCACIÓN.

LICENCIADO EN FILOSOFIA HISPANICA.

Realiza algunos planteamientos de los problemas que se dan en la educación.

Refiriéndose al futuro y la realidad educativa. Analizando los dispositivos

móviles e inteligentes la forma como se verá influenciada la vida del hombre en

los negocios y en la educación estos agentes personales.

Recopilando toda esta información el expositor se refiere también a la forma de

cómo integrar los juegos en los procesos educativos mediante plataformas con

las que el estudiante pueda interactuar desde cualquier lugar que se encuentre.

Lo más importante de todo este proceso educativo por medio de la Web es que

se puede medir el conocimiento y hacer un análisis del aprendizaje y la

capacidad que este adquiere mediante cada uno de los datos de lo que el

realice sin importar sus resultados.

La neurociencia también se relaciona ya que esta forma in vínculo entre lo

tecnológico y el mundo físico.

Debido a que hay más aparatos conectados a internet que el número de

personas existentes lo que forma y promueve un mundo más inteligente

Se busca de esta manera alejar un poco el estudiante de lo cotidiano buscar

alternativas de espacios donde ellos puedan adquirir su conocimiento, en línea

con otros estudiantes y puedan compartir experiencias y estas sirvan de ayuda

en los procesos de aprendizaje de cada uno de ellos.

Ya que la utilización del internet se pueda hacer desde cualquier parte logrando

de esta manera que la información se adquiera en un proceso de aprendizaje

en red, con plataformas virtuales donde el estudiante sea agente activo y tenga

autonomía en los procesos educativos que este experimentando.

Aprendizaje acción. Sea el elemento y la emoción para el aprendizaje en un

futuro.