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Nivel inicial y primario de 8 a 12 años. #1 GUÍA DIDÁCTICA PARA EDUCADORES NIVEL PRIMARIO DE 8 A 12 AÑOS Ejes temáticos de esta guía: El Barrio / El edificio / Arquitectura / Ciudad creativa / Distrito de Diseño - Los oficios / El diseño – Producción. Este material fue pensado para que los docentes accedan a contenidos relacionados con el Distrito de Diseño de Barracas. A partir de estas guías los invitamos a planificar una visita con sus alumnos al Distrito, y en particular el edificio del CMD, y recorrerlo bajo la modalidad de visita autoguiada grupal. Anexo a este material, encontrarán la GUÍA DE POSTAS con el recorrido sugerido. El barrio de Barracas, que desde principios del siglo XX concentró actividades productivas fue elegido por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para crear el Distrito de Diseño, motor de desarrollo económico y social de la zona sur de la ciudad. El CMD es el primer hito de este proyecto y el corazón del Distrito. Es un centro productivo abierto a todos los vecinos, que posee áreas gubernamentales de promoción del diseño y de las industrias creativas, escuelas de oficios y emprendedores. Al visitar el CMD tendrán acceso a un Centro vivencial que fue pensado para dar a conocer el pasado, el presente y el futuro de este espacio y del barrio a través de fotografías antiguas, objetos y maquinarias del antiguo Mercado del Pescado, un plano donde aparecen los principales hitos del Distrito, la maqueta del edificio y tótems explicativos. Las guías didácticas contienen ejes temáticos con preguntas y actividades sugeridas por edades, desde 5 a 18 años. Las mismas pueden ser realizadas antes y/o después de visitarnos. A partir de ejes como El barrio - La Ciudad / El edificio - Reciclar el espacio - Arquitectura / Los oficios - El diseño - Ciudad creativa /Producción - Distrito de Diseño – Industrias creativas / Emprendimiento- Innovación, tienen la potencialidad de ser abordados por docentes de diferentes asignaturas. IMPORTANTE En el día y horario asignado para realizar la visita el responsable del grupo deberá anunciarse en la recepción del CMD (es imprescindible haber realizado la solicitud via mail, de lo contrario no podrá realizarse la visita). Sugerimos traer impreso este material y también la GUÍA DE POSTAS anexa, ya que ésta contiene el recorrido propuesto para realizar la visita. La modalidad de esta visita es autoguiada grupal. Por ese motivo, se solicita al responsable del grupo su colaboración para que los visitantes no accedan a oficinas ni a espacios productivos (escuelas, talleres, etc.) No está permitido fumar dentro del edificio ni consumir alimentos o bebidas fuera del bar. Muchas gracias.

Visita autoguiada al edificio.Guía didáctica para edicadores: nivel primario de 8 a 12 años

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#1

G U Í A D I D Á C T I C A P A R A E D U C A D O R E SN I V E L P R I M A R I O

D E 8 A 1 2 A Ñ O S

Ejes t emáticos de es ta guía: El Bar r io / El edi f i c io /

Arquitec tura / Ciudad creat iva / Dis t r i to de Diseño -

Los o f i c ios / El diseño – Producción.

Este material fue pensado para que los docentes accedan a contenidos relacionados con el Distrito

de Diseño de Barracas. A partir de estas guías los invitamos a planificar una visita con sus alumnos

al Distrito, y en particular el edificio del CMD, y recorrerlo bajo la modalidad de visita autoguiada

grupal. Anexo a este material, encontrarán la GUÍA DE POSTAS con el recorrido sugerido.

El barrio de Barracas, que desde principios del siglo XX concentró actividades productivas fue

elegido por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para crear el Distrito de Diseño, motor

de desarrollo económico y social de la zona sur de la ciudad. El CMD es el primer hito de este

proyecto y el corazón del Distrito. Es un centro productivo abierto a todos los vecinos, que posee

áreas gubernamentales de promoción del diseño y de las industrias creativas, escuelas de oficios y

emprendedores.

Al visitar el CMD tendrán acceso a un Centro vivencial que fue pensado para dar a conocer el

pasado, el presente y el futuro de este espacio y del barrio a través de fotografías antiguas, objetos

y maquinarias del antiguo Mercado del Pescado, un plano donde aparecen los principales hitos del

Distrito, la maqueta del edificio y tótems explicativos.

Las guías didácticas contienen ejes temáticos con preguntas y actividades sugeridas por edades,

desde 5 a 18 años. Las mismas pueden ser realizadas antes y/o después de visitarnos. A partir de

ejes como El barrio - La Ciudad / El edificio - Reciclar el espacio - Arquitectura / Los oficios - El

diseño - Ciudad creativa /Producción - Distrito de Diseño – Industrias creativas / Emprendimiento-

Innovación, tienen la potencialidad de ser abordados por docentes de diferentes asignaturas.

I M P O R T A N T EEn el día y horario asignado para realizar la visita el responsable del grupo deberá anunciarse en la recepción del CMD

(es imprescindible haber realizado la solicitud via mail, de lo contrario no podrá realizarse la visita).

Sugerimos traer impreso este material y también la GUÍA DE POSTAS anexa, ya que ésta contiene el recorrido

propuesto para realizar la visita.

La modalidad de esta visita es autoguiada grupal. Por ese motivo, se solicita al responsable del grupo su colaboración

para que los visitantes no accedan a oficinas ni a espacios productivos (escuelas, talleres, etc.)

No está permitido fumar dentro del edificio ni consumir alimentos o bebidas fuera del bar. Muchas gracias.

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#2

Juan Gutiérrez Gálvez, propietario

de una de las canoas por las que

se cruzaba el Riachuelo. En 1791 se

inauguró el puente que le otorgaba

al barrio un valor estratégico muy

importante, además sirvió tanto de

defensa en las invasiones inglesas,

como cuando Buenos Aires fue sitiada

en 1852 por las milicias del interior de la

provincia de Buenos Aires.

A finales del siglo XIX la epidemia de

fiebre amarilla originó un éxodo de

las familias con mayor

poder adquisitivo del

sur de Buenos Aires a

las zonas ubicadas en el

norte de la ciudad. Este

desplazamiento poblacional

fue reemplazado por la ola

de inmigrantes que recibió

Argentina a comienzos del siglo XX;

españoles, italianos genoveses y judíos

sefardíes. Todos ellos constituyeron

la clase trabajadora que identificó a

Barracas, en donde prevalecieron las

fábricas en la economía de la zona

hasta alrededor de 1980, siendo un

importante polo de empleo.

A principios del siglo XX Barracas

con una gran riqueza social y cultural

comenzó a adquirir su fisonomía

actual, emparentada con la industria

y el trabajo. A fines del siglo XIX,

la empresa inglesa del

Ferrocarril del Sud construyó

la estación Barracas al Norte

–actual Hipólito Yrigoyen–

y los magníficos puentes

ferroviarios de los arquitectos

Bell Chambers y Newbery

Thomas.

Con el expansionismo

ferroviario de fin de siglo XIX,

fue construida ¨La Colonia

Sola¨ por la

misma empresa

inglesa, para que vivieran

en ella los operarios de la

estación Sola, de trenes

de carga. Entonces

trabajaban en el lugar

más de 2 mil empleados,

años más tarde, eran utilizadas para

albergar a los ferroviarios que llegaban

del interior del país a Buenos Aires.

Junto con estas construcciones

se iban instalando las industriales,

como depósitos, talleres y galpones,

y también otros complejos

E L B A R R I O -

B A R R A C A S

Un lugar que fue protagonista de

nuestra historia desde la fundación de

la Ciudad de Buenos Aires.

¿ Q u é s a b e m o s ?

E L BA R R I O D E L C M D Y SU H I STO R I AEl barrio debe su nombre a las

antiguas barracas que comenzaron

a construirse a fines del siglo XVIII en

la orilla del Riachuelo, donde había

improvisados y precarios depósitos

utilizados para almacenar cueros,

carnes saladas y lanas que ingresaban

o salían de la ciudad a través del

Riachuelo. Algunos historiadores

sostienen que las barracas fueron el

primer lugar donde desembarcaron los

africanos que eran traídos al Río de la

Plata para ser esclavizados en la época

del Virreinato.

El Riachuelo se cruzaba en canoas que

eran peligrosas y que no soportaban el

peso para trasladar carruajes y ganado;

por lo cual se decidió construir un

puente de madera a cargo de un vecino,

habitacionales para albergar a la clase

trabajadora como el Barrio Monseñor

Espinosa que fue construido por una

colecta nacional organizada por Acción

Católica. La construcción se inició en el

año 1917 y la inauguración se produjo

en el año 1923.

Barracas es un barrio donde el trabajo

y la producción fueron parte de su

identidad a lo largo de un siglo. El

Distrito de Diseño busca potenciar ese

legado.

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#3

A R Q U I T E C T U R A

El mercado de pescado fue reciclado

para convertirse en el Centro

Metropolitano de Diseño.

¿ Q u é s a b e m o s ?

R EC I C L A R U N E D I F I C I O C O N H I STO R I AEl reciclaje completo del ex-Mercado

de Pescado se inició en el año 2001 a

través de un concurso por encargo del

Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

El proyecto elegido fue el del Arquitecto

Gastón Flores.

En la intervención arquitectónica

se potenció la estructura espacial

existente., un cuerpo perimetral de

dos niveles con plantas en forma de U

rodeando un espacio central techado,

conformado por naves paralelas. En su

arquitectura exterior el

mercado de pescado mostraba

un predominante estilo Art

decó, que se hace presente

en la fachada y las aberturas.

La misma fue conservada por

tratarse de un edificio que

forma parte del patrimonio

histórico de la ciudad.

Las ideas rectoras para llevar adelante esta transformación fueron: - No era una restauración, era un

reciclaje, para volver a iniciar un

ciclo de vida en un edificio que había

dejado de funcionar desde hacía más

de veinte años.

- Su programa original había cambiado,

ya no era más un mercado de

pescado - un programa unifuncional,

sus nuevos usuarios iban a producir

diseño en un espacio poli-funcional e

interactivo.

- Potenciar el paisaje interior, la

estructura de plantas profundas

con calles principales y secundarias,

recordaba la estructura de una

pequeña ciudad. Por lo tanto la

‘urbanidad’ en las decisiones

espaciales y funcionales debía estar

claramente manifestada.

- Balancear el nuevo programa,

E L E D I F I C I O

El edificio del mercado de pescado era

un referente de la memoria barrial de

Barracas.

¿ Q u é s a b e m o s ?

E L A N T I GU O M E R CA D O D E P ES CA D O El edificio fue construido para albergar

al ¨Mercado de Concentración

Mayorista de Pescado¨, que desde

su inauguración en 1934 se convirtió

en un referente urbano incorporado

al imaginario barrial. El mercado

del Pescado, tal como se conocía

popularmente, funcionó hasta 1983 y

luego permaneció cerrado hasta que

en el año 2001 reabrió sus puertas, con

la inauguración del “Pescadito”, edificio

fundacional del CMD, en la esquina de

Santa María del Buen Aire y Villarino.

El edifio actual conserva la antigua

fachada con un predominante estilo

Art decó, presente también en las

aberturas.

la impronta de lo existente, y la

contemporaneidad en el lenguaje de

lo nuevo.

El criterio general de distribución:- En la planta del plano se pueden

reconocer dos tipos de espacios, el

borde y el centro. La calle interior es

el espacio de mayor longitud y altura

en el cual se proponen usos flexibles y

dinámicos evitando las interrupciones

visuales; es un espacio diáfano y

fluido, el verdadero corazón funcional

y social del edificio.

- El centro, adquiere el carácter

representativo del espacio común,

con los programas de uso público

y general. Donde se disponen

los programas administrativos,

educativos, de exposición, auditorio

y biblioteca, todos de carácter

predominantemente colectivo. Hacia

la calle principal se ubican todos los

contenedores, que conforman un

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#4

C I U D A D C R E A T I V A

– C R E A C I Ó N

D E L D I S T R I T O

D E D I S E Ñ O

El CMD es una ciudad creativa en

expansión.

¿ Q u é s a b e m o s ?

Durante los últimos años, en distintas

ciudades del mundo, han surgido

proyectos urbanos como iniciativas en

las que interviene el sector público, el

privado y la comunidad, y que tienen

como principales objetivos el desarrollo

económico local y la revitalización

urbana.

Buenos Aires posee una ventaja

comparativa a nivel regional en el

mercado del diseño: es referente

regional y a nivel pais (acumula al

80% de los graduados de disciplinas

proyectuales de nuestro pais) y la

calidad de los mismos fue reconocida

por UNESCO dando a Buenos Aires el

L O S O F I C I O S

/ E L D I S E Ñ O –

P R O D U C C I Ó N

En el CMD funcionan escuelas

de oficios, centros de I + D

(investigación + desarrollo) además de

emprendimientos vinculados al diseño

¿ Q u é s a b e m o s ?

Para producir

todos los objetos

que nos rodean

el hombre

desarrolla

diferentes

habilidades,

estas están destinadas a la producción

y manufactura de nuestros utensilios

cotidianos u objetos funcionales que

usamos diariamente. En el pasado

aquellos artesanos que realizaban

oficios y producían objetos en cuero,

metal, madera eran considerados

artistas menores, frente a las artes

mayores como la arquitectura, la

pintura y la escultura.

título de Ciudad de Diseño en el año

2005.

La Ley de Promoción del Diseño

aprobada por amplia mayoria en la

legislatura de la ciudad de Buenos

Aires en noviembre de 2013 busca

promover la residencia de empresas y

profesionales del sector en el barrio de

Barracas,

A partir de ella, la ciudad

institucionaliza la creación de un

distrito de diseño para la ciudad

y otorga beneficios por 15 añós a

las empresas y profesionales de

diseño que elijan Barracas como

lugar de residencia. Impulsando

la conformación de un cluster que

posicione internacionalmente la

produccion de diseño local y revitalice

esta porcion de la zona sur de la ciudad

Esta ley, como la refuncionalización del

ex mercado del pescado para situar

en barracas el centro de diseño de la

ciudad, es parte de una politica publica

proyectada a largo plazo, que impulsa el

desarrollo de un territorio a partir de los

sectores ligados al diseño, como factor

de competitividad en la economia y

elemento central de identidad cultural

de buenos aires al mundo.

perfil de ‘barcos amarrados’.

- En las calles menores se disponen

torres de servicio en las que se ubican

tanques de agua, reserva de incendio,

y equipos de aire acondicionado.

- En el borde se ubican los espacios

de trabajos donde se desarrollan

empresas en sus primeros años.,

llamadas incubadoras.

Criterios ambientales:- La adaptación climática del interior

se basa en una adecuada ventilación

y asoleamiento. El gran techo que

cubre el edificio y organiza el interior

es a su vez protección solar y térmica,

generando espacios de doble y triple

altura en un ambiente luminoso.

- El tratamiento de la luz en la calle

principal, es el elemento más

importante. Los distintos momentos

del día se evidencian según el recorte

de las sombras de los techos en el

piso y en los frentes de los barcos. La

incorporación de dos patios interiores

permite mejorar la oxigenación

utilizando vegetación.

E N E L C M D F U N C I O N A N C I N C O ES C U E L A D E O F I C I O S : - Escuela de Oficios de Costura y

Sastrería (Barco I)

- Escuela de Oficios de Alta Costura

(Espacio 16)

- Escuela de Oficios de Marroquinería

(Barco G)

- Escuela de Oficios del Mueble (Espacios

23 al 26)

- Escuela de Oficios Tecnológicos

(Espacios 226 y 227)

El objetivo de estas escuelas es

promover la generación de mano de

obra calificada para las empresas

de diseño y apoyar el desarrollo de

unidades productivas capaces de

fortalecer la cadena de valor de los

productos con alto valor agregado de

diseño.

TA M B I É N F U N C I O N A N TA M B I É N D O S C E N T R O S D E I + D ( I N V EST I G AC I Ó N + D ES A R R O L LO) :- CMD Lab (Barco H)

- CIDIDI (Centro de Investigación,

Desarrollo, Innovación y Diseño en

Ingeniería) (Barcos H, I)

Los Centros I+D son usinas de

investigación, e innovación, abiertos

a las empresas y emprendedores del

distrito, para favorecer el desarrollo

de productos y servicios diferenciales,

a partir de la integración del

conocimiento en la producción.Los

oficios son las habilidades manuales

que permiten la producción artesanal

de objetos a partir de materiales

nobles. El diseño agrega a esos

procesos formas nuevas de hacer

las cosas. La tecnología permite

aplicar nuevos procesos que el diseño

perfecciona. Los invitamos a encontrar

estos espacios para conocer una

propuesta diferente de pensar los

oficios y la tecnología innovadora

dentro del CMD. El diseñador industrial

restablece su relación con los oficios

manuales y mecánicos generando

nuevas posibilidades que surgen

del trabajo conjunto de los que

manufacturan y los que diseñan.

Los oficios son las habilidades

manuales que hacen posible la

producción de objetos manufacturados

con materiales nobles y a través de

procesos artesanales. El diseño agrega

a esos procesos formas nuevas de

hacer las cosas.

¿Cómo cambió la ciudad y el barrio donde vivimos a lo largo del tiempo? ¿Cuáles son los edificios que fueron reciclados en la ciudad? Algunos ejemplos: el

Mercado de Abasto que se encuentra en la frontera de los barrios de Balvanera y

Almagro o Puerto Madero y su nuevo paisaje urbano. ¿Por qué se eligió Barracas para instalar el CMD? ¿Qué características tiene este barrio?

A c t i v i d a d e s d i s p a r a d o r a s .

A N T E S Y D E S P U É S D E V I S I T A R E L C M D L E S S U G E R I M O S :

P r e g u n t a s d i s p a r a d o r a s .

P R OY ECTA R el reciclaje para

la escuela, pensando en las

características que tiene el edificio

y su historia, analizando aquellos

espacios que son funcionales y otros

que estén en desuso, qué utilidad y

cómo los reciclarían. Como si fueran

futuros arquitectos realizar las plantas

y las vistas de cada proyecto.

I N V EST I G A R buscando fotografías

antiguas de la cuadra donde viven, del

barrio, de la ciudad para compararlas

con nuevas fotografías tomadas

por ustedes ahora. Entrevistar a los

vecinos y familiares que vieron esa

transformación.

R ES O LV E R problemas matemáticos

con los datos sobre los costos

para cruzar el puente de madera

inaugurado en 1791, con los siguientes

datos: Carreta cargada- 2 reales, 4

bestias cargadas - 1/2 real, 8 bestias

cargadas - 1/2 real, coche, calesa o

carretón 1 real. También se puede

analizar los diferentes sistemas

monetarios que existieron desde la

época de la colonia.

AV E R I GUA R cuantas personas fueron

trasladadas desde África para ser

esclavizadas en la época de la colonia,

podemos rastrear cuantos de sus

descendientes afroamericanos viven

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#6

en Buenos Aires. También conocer

cuanto de su cultura están presentes

hoy en las músicas y costumbres

nuestras. ¡Podemos sorprendernos!

C R E A R Y D I S E Ñ A R indumentaria

con materiales reciclados, bolsas

plásticas, cartones, embases,

papel de diario. Como hacen los

diseñadores mejorando los procesos

para hacerlos más sustentables y

amigables con el medio ambiente.

Te proponemos aquí un recorrido autoguiado a través de diez espacios

representativos de esta auténtica ciudad creativa.

Si tu visita es individual o integrás un grupo de menos de diez personas

podés empezar ya mismo esta experiencia.

B I E N V E N I D O S A L C M D , E L

C O R A Z Ó N D E L D I S T R I T O D E

D I S E Ñ O D E B A R R A C A S .

El Centro Metropolitano de Diseño (CMD) es:

- Un espacio creativo abierto a todos los

vecinos.

- Un lugar que por las actividades regulares

que alberga es referente local e internacional

en las diversas expresiones de la llamada

“economía creativa”

- Un centro de formación y capacitación

permanente para los profesionales y técnicos

de estas industrias. Alberga cinco escuelas

de capacitación en oficios y centros de I + D

(investigación + desarrollo).

Como institución pública dependiente del Gobierno de

la Ciudad de Buenos Aires su misión es impulsar en su

conjunto la economía creativa de nuestra ciudad.

¡ C O N O C E N O S !H a c é t u p r o p i a v i s i t a a u t o g u i a d a a l e d i f i c i o d e l C e n t r o M e t r o p o l i t a n o d e D i s e ñ o ( C M D )

G U Í A D E P O S T A S

Modalidad: visita autoguiada (individual o grupal)

Duración de la visita: 30 minutos (mínimo recomendado)

No requiere inscripción previa / Entrada gratuita.

El CMD es un espacio público, por favor cuidá tus efectos personales

durante tu estadía.

Para conocer otras opciones de visitas ingresá a nuestra web www.cmd.gob.ar

sección “Visitas al CMD” o escribínos a [email protected]

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#7

P O S T A 1A c c e s o – E d i f i c i o d e l e x

Este edificio se construyó para alojar al

Mercado de Concentración Mayorista

de Pescado, conocido popularmente

como “Mercado del Pescado”, que

funcionó desde 1934 a 1983. Su

apertura fue muy importante para el

barrio, donde se respiraba un intenso

movimiento comercial de industrias,

barracas y depósitos.

En 1935 se inauguraron las

instalaciones frigoríficas y también

comenzó a funcionar una máquina

elaboradora de “hielo en escamas”,

única en Sud-América por ese

entonces. El volumen anual de entrada

de pescados y mariscos llegó en ese

año a casi 15 millones de kilos.

El mercado concluyó definitivamente

sus actividades en febrero de 1983,

pasando sus funciones al Mercado

Central.

El edificio permaneció cerrado hasta

que en el año 2001 reabrió sus puertas,

con la inauguración del “Pescadito” (ver

posta 9), edificio fundacional del CMD,

en la esquina de Santa María del Buen

Aire y Villarino.

P O S T A 2C e n t r o V i v e n c i a l

I N T R O D U C C I Ó N A través de fotografías antiguas,

objetos y maquinarias del antiguo

Mercado del Pescado, un plano donde

aparecen los principales hitos del

barrio, la maqueta del edificio y tótems

explicativos el Centro Vivencial del CMD

nos ayuda a entender el pasado y el

presente de este edificio emblemático,

así como a proyectar su futuro como

eje del Distrito de Diseño. Te invitamos

a recorrerlo a través de las postas 3 y 4.

P O S T A 3C e n t r o V i v e n c i a l

M AQ U E TA D E L C M D El reciclaje completo del ex-Mercado

de Pescado se inició en el año 2001 a

través de un concurso por encargo del

Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

El proyecto elegido, cuya maqueta

vemos en este posta, fue el del

Arquitecto Gastón Flores.

El reciclado se dividIó en tres etapas:

- en 2003 se inauguró una superficie

de 1600 m2,

- en 2007 se construyeron 1700

m2 –que, junto a los 800 m2 del

“Pescadito” sumaron 4100 m2-

- en 2010 se inauguró la totalidad del

edificio, con una superficie total de

14.500 m2.

El CMD pasó entonces a convertirse

en el centro de diseño más grande de

América Latina, una ciudad creativa/

productiva donde se destacan una

calle central tamaño real bordeada

de grandes naves llamadas “barcos”,

espacios perimetrales donde se ubican

oficinas de gobierno, incubadoras

M e r c a d o d e l P e s c a d o

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#8

de empresas y emprendimientos de

diseño; y espacios abiertos entre los

que se encuentra una plaza seca.

Podés visualizar en la maqueta las diez

postas que te guiarán por el edificio.

P O S T A 4C e n t r o V i v e n c i a l

P L A N O D E L D I ST R I TO D E D I S E Ñ O D E BA R R ACAS En este plano podés encontrar los

lugares emblemáticos del pasado

y del presente de Barracas: sus

puentes, sus estaciones, sus antiguos

edificios y sitios de valor patrimonial;

como también los nuevos proyectos

ya instalados y aquellos espacios

potenciales para la activación y

surgimiento de Barracas como un polo

de diseño en la ciudad.

La Ley de Promoción del Diseño

aprobada por amplia mayoría en la

legislatura de la ciudad de Buenos

Aires en noviembre de 2013 busca

promover la residencia de empresas y

profesionales del sector en el barrio de

Barracas.

A partir de ella, la ciudad institucionaliza

la creación de un distrito de diseño

para la ciudad y otorga beneficios por

15 años a las empresas y profesionales

de diseño que elijan Barracas como

lugar de residencia. Impulsando

la conformación de un cluster que

posicione internacionalmente la

producción de diseño local y revitalice

esta porción de la zona sur de la Ciudad.

Esta ley, como la refuncionalización del

ex mercado del pescado para situar

en barracas el centro de diseño de la

ciudad, es parte de una política publica

proyectada a largo plazo, que impulsa el

desarrollo de un territorio a partir de los

sectores ligados al diseño, como factor

de competitividad en la economía y

elemento central de identidad cultural

de buenos aires al mundo.

¿Por qué un distrito de diseño en la Ciudad?

El Gobierno de la Ciudad de Buenos

Aires viene llevando a cabo una

política de Distritos que fue diseñada e

impulsada a partir del diagnóstico de

las diferencias internas de la ciudad,

para promover zonas de menor

desarrollo.

El objetivo principal de esta política es

generar una mejor calidad de vida para

los vecinos, concentrando los recursos

que estimulen la capacidad productiva

de industrias de alto valor agregado

y generadoras de empleo de alta

calidad en determinados entornos que

requieren de una revitalización.

Esta política dio origen al Distrito

Tecnológico en el año 2008 (en Parque

Patricios), el Audiovisual en el año 2011

(en Chacarita, Villa Ortúzar, La Paternal

y parte de Palermo y Colegiales), el de

las Artes en el año 2012 (en La Boca)

y el de Diseño (en Barracas) en el año

2013.

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#9

La ciudad de Buenos Aires, considerada

fuente de tendencias y novedosas

expresiones de creatividad, fue una de

las primeras ciudades en conseguir el

título de “Ciudad de Diseño” otorgado

por la UNESCO en el año 2005. Buenos

Aires es reconocida por la calidad de

sus diseñadores y la capacidad de su

ecosistema de generar valor

Para revalorizar aún más esta

capacidad creativa de Buenos Aires, y

considerando el poder de revitalizacion

urbana del diseño, la ciudad promueve

un Distrito de Diseño en Barracas .

P O S T A 5C a l l e c e n t r a l

La calle central es el espacio de mayor

longitud y altura del CMD y es el

verdadero corazón funcional y social

del edificio. Hacia esta calle adoquinada

-y de igual ancho al de una calle real-

se ubican de forma paralela grandes

espacios llamados “barcos”, donde

se desarrollan distintas actividades

productivas.

En algunos de estos barcos funcionan

las escuelas de oficios que vamos

a conocer en la próxima posta, un

moderno auditorio con capacidad para

250 personas dotado de una excelente

acústica y terrazas para exposiciones y

eventos.

A lo largo de la calle central se pueden

observar otras calles menores donde

se encuentran emplazadas las torres

de servicios.

P O S T A 6E s p a c i o s p r o d u c t i v o s

Sobre la calle central y en otros

sectores del edificio encontramos las

Escuelas de Oficios, donde se brinda

capacitación en oficios vinculados

a las industrias diseño-intensivas,

en especial de la vestimenta y del

equipamiento para el hogar, que son

aquellas cuya residencia el Distrito

de Diseño estimula en el barrio de

Barracas.

Actualmente hay cinco escuelas en

funcionamiento:

- Escuela de Oficios de Costura y

Sastrería (Barco I)

- Escuela de Oficios de Alta Costura

(Espacio 16)

- Escuela de Oficios de Marroquinería

(Barco G)

- Escuela de Oficios del Mueble (Espacios

23 al 26)

- Escuela de Oficios Tecnológicos

(Espacios 226 y 227)

¿Por qué en Barracas? Barracas tiene un rico pasado

vinculado a la generación de empleo

en nuestro país. Sede de la industria,

que se ha retirado en los últimos 30

años por los cambios estructurales

de la economía. El Distrito de Diseño

tiene como objetivo revalorizar este

legado, fertilizarlo a partir de la energía

transformadora del diseño, que es

hoy en día un creciente factor de

competitividad y desarrollo económico

a nivel mundial.

El Distrito de Diseño de Barracas

representa la construcción colectiva de

un espacio de trabajo, de formación y

de experiencias de vinculación. Aspira,

a vincular en un mismo territorio a las

empresas que ofrecen servicios de

diseño con aquellas que los demandan,

promoviendo la efectiva incorporación

del diseño en la manufactura como

herramienta de competitividad.

Nive

l in

icia

l y

prim

ario

de

8 a

12 a

ños.

#10

P O S T A 7I n c u b a d o s

En las galerías que se encuentran

en el perímetro del edificio funciona

incubadoras que tienen como

objetivo apoyar el proceso de

creación y consolidación de nuevos

emprendimientos basados en diseño,

creatividad e innovación. Estos

espacios son gestionados por un

programa de emprendedorismo del

Gobierno de la Ciudad, en alianza

con ONG’s e instituciones públicas

y privadas. A través del mismo se

brinda espacio físico de incubación

por doce meses en el edificio del CMD

(con posibilidad de extenderse doce

meses más), capacitación y asistencia

de negocios, asesoramiento jurídico,

contable y tributario.

P O S T A 8J u e g o t e c a

La juegoteca esta abierta a todo el

barrio y su objetivo es promover la

cultura de la creatividad entre las

nuevas generaciones del Distrito de

Diseño.

El juego es una actividad creativa

necesaria para el desarrollo

saludable de las personas, grupos y

comunidades, así como un bien cultural

intangible que no se debe perder, y es la

base de la creatividad.

En la juegoteca se desarrollan

actividades gratuitas para todos

los vecinos del Distrito de Diseño,

especialmente para los mas pequeños.

P O S T A 9E s p a c i o s c o l e c t i v o s -

P l a z a s e c a y o b e l i s c o

En esta ciudad creativa existe una plaza

donde poder sentarse a conversar,

observar los objetos de diseño que nos

rodean y descansar antes de terminar

de recorrer las postas. En esta plaza

también se puede ver un obelisco

muy colorido, obra del artista Tom

Fruin donado al CMD como icono de la

ciudad de Buenos Aires.

Del otro lado del vidrio podés ver una

parte del edificio llamado “Pescadito”,

construcción fundadora del CMD. En

este espacio se alojan diversas áreas

de gestión del Gobierno de la Ciudad,

áreas la que trabajan desarrollando

políticas de incentivo para los sectores

de la llamada economía creativa y sus

industrias vinculadas: música, editorial,

audiovisual, artes escénicas y visuales,

software, videojuegos e internet y

diseño, entre otras.

También funcionan también dos centros

de I + D (investigación + desarrollo):

- CMD Lab (Barco H)

- CIDIDI (Centro de Investigación,

Desarrollo, Innovación y Diseño en

Ingeniería) (Barcos H, I)

Las escuelas de oficios ofrecen cursos

gratuitos, están gestionadas en

conjunto por el Gobierno de la Ciudad y

diferentes ONGs y cámaras industriales

del sector. El objetivo es promover la

generación de mano de obra calificada

para las empresas de diseño y apoyar

el desarrollo de unidades productivas

capaces de fortalecer la cadena de

valor de los productos con alto valor

agregado de diseño.

Los Centros I+D son usinas de

investigación, e innovación abiertos

a las empresas y emprendedores del

distrito, para favorecer el desarrollo

de productos y servicios diferenciales,

a partir de la integración del

conocimiento en la producción.

Nive

l in

icia

l y

prim

ario

de

8 a

12 a

ños.

#11

¡ G R A C I A S P O R V I S I T A R N O S !

P O S T A 1 0E s p a c i o s c o l e c t i v o s –

B a r y a u d i t o r i o

Para terminar el recorrido de postas te

invitamos a volver a la calle central y

conocer estos espacios colectivos.

Como experiencia de lo urbano en

una ciudad creativa no podían faltar

espacios para compartir, distenderse

y disfrutar. El edificio del CMD cuenta

con un amplio auditorio dotado

de una excelente acústica donde

se realizan diferentes diferentes

eventos, presentaciones, actividades y

capacitaciones y también con un bar-

restaurant donde podrás disfrutar de

un exquisito menú.