UNAM · FACULTAD DE MEDICINADEPARTAMENTO DE INTEGRACIÓN DE CIENCIAS MÉDICAS

Vol. II Nº 10 / Abril 2018

Boletín DICiM

DIRECTOR: Dra. Sara Morales López · DIRECTOR ADJUNTO: Dr. Eduardo Acosta ArreguínCOORDINACIÓN EDITORIAL: Mtra. Rocío García Durán · COORDINACIÓN DE ARTE: Lic. Miguel Torres de la Rosa

CRÉDITOS

SIMex2018

Segundo Encuentro Internacional de Simulación Clínica

30, 31 de mayo y 1 de junio

Palacio de la Escuela de Meidcina

Facultad de Medicina, UNAM

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NOTICIASLa Agencia de Cooperación Internacional del Japóny Nihon Kohden donan a la Facultad 20 desfibriladores deentrenamiento y 19 desfibriladores externos automáticos

El pasado 29 de enero, la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA, por su sigla en inglés) y la empresa Nihon Kohden donaron a la Facultad de Medicina 20 desfibriladores de entrenamiento y 19 desfibriladores externos automáticos que servirán para capacitar a quienes integran la comunidad de la Facultad, a fin de que cuenten con las habilidades necesarios para asistir eficazmente a las personas con un ataque cardiorrespiratorio.

En el auditorio “Doctor Fernando Ocaranza”, el doctor Germán Fajardo Dolci, Directorde nuestra Facultad, recibió estos instrumentos en un acto al que asistió el Excelentísimo embajador de Japón en México, el señor Yasushi Takase, quien explicó que éste es un esfuerzo de su nación por aportar a la educación en nuestro país.

El proyecto está enfocado en el uso de recursos educativos para la reanimación cardiopulmonar y está liderado por el Departamento de Integración de Ciencias Médicas de la FM, a cargo de la doctora Sara Morales López, con el apoyo de JICA y Nihon Kohden. La meta es evaluar e implementar el protocolo en diferentes áreas de la Facultad, con la visión de seguir propiciando su desarrollo en distintos sectores.

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El uso del desfibrilador ofrece una mayor oportunidad de

sobrevivir, ya que las enfermedades cardiovasculares son la

causa número uno de muerte, atender en el primer minuto

un paro cardiorrespiratorio la probabilidad de vivir es de 90

por ciento, en tanto, a los nueve minutos de haber ocurrido

el evento la posibilidad de vida es de uno por cada 101.

1. Referencia tomada de la Gaceta de la Facultad de Médicina - 7 de febrero de 2018 / Año XLI No.780

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CURSOSIMPARTIDOS

Curso - Taller RCP con manosy autoexploración mamaria

El pasado 14 de febrero, la Dra. Adriana Monserrat García Barrón coordinó dentro del marco de la Segunda Muestra Educativa de la Salud y el Amor, el cursos - talleres de RCP con manos y autoexploración mamaria en la explanada de la Facultad De Medicina. Los talleres de RCP sólo con manos tuvieron la finalidad de brindar a los asistentes el conocimiento y habilidades necesarios para realizar RCP y salvar vidas. De tal forma que, mientras más gente sepa realizarla, mejor. Los Médicos Pasantes del Servicio Social y los Instructores del Centro de Enseñanza y Certificación de Aptitudes Médicas (CECAM), dieron a conocer la importancia de la RCP, así como la activación del sistema médico de emergencias y las características de las compresiones. Esto con la ayuda de los simuladores, donde los participantes tuvieron la oportunidad de practicar dicho procedimiento.

Los talleres de autoexploración mamaria tuvieron como finalidad dar a conocer la técnica correcta y la información necesaria para la detección oportuna de cáncer de

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mama. Con ayuda de los simuladores para exploración de glándula mamaria del CECAM, los Médicos Pasantes del Servicio Social y los Instructores del CECAM, propiciaron la importancia de la autoexploración, la técnica correcta y las características anormales para que las pacientes puedan identificarlas con facilidad y consultar al médico.

En total se impartieron 10 talleres con una duración de 20 min. cada uno y un total de 5 horas, se atendieron a 320 asistentes e interesados. Los participantes mostraron interés, disposición y una participación activa al realizar las actividades, al finalizar lograron desarrollar las habilidades necesarias para ambos procedimientos y concluyeron haciendo comentarios favorables para los cursos - talleres.

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Curso - Taller RCPy primeros auxilios

El pasado 22 de febrero, la Dra. Vianey Barona Núñez y el Dr. Marco Antonio Martínez Rodríguez coordinó el Curso - Taller de RCP y Primeros Auxilios en el Palacio de Minería.

El objetivo del taller fue capacitar a los trabajadores y personal administrativo del Palacio de Minería, en primeros auxilios, RCP y usos del DEA.

Los Médicos Pasantes del Servicio Social y los Instructores del CECAM, hablaron de la importancia de los primeros auxilios y las técnicas correctas para hacer RCP y uso del DEA. El taller tuvo una duración de 15 horas y se capacitó a un total de 22 personas.

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Webinar de simulación para la RedLatinoamericana de Simulación Clínica

El 22 y 27 de febrero, se llevaron a cabo sesiones online de webinar con una duración de 30 min. cada una. El objetivo de estas sesiones fue dar a conocer la importancia del aprendizaje basado en la simulación clínica y abordar puntos importantes de la enseñanza con simulación clínica desde la definición hasta la simulación de alta fidelidad.

Las sesiones estuvieron a cargo de la Dra. Sara Morales y los instructores del CECAM: Dra. Ávila Juárez Silvia Angélica, Dra. Daniel Guerrero Alba Brenda, Dra. García Barrón Adriana Monserrat, Dra. Dañino Morales Maricruz , Dr. Martínez Rodríguez Marco Antonio y Dr. Olvera Cortés Hugo Erick. Las grabaciones se encuentran en el Facebook de Redlatem donde se puede acceder con las siguiente ligas:

https://www.facebook.com/Redlatem/videos/201596560596877/https://www.facebook.com/Redlatem/videos/201148677308332/

Curso - TallerUrgencias Pediátricas

El 7 de febrero, se llevó a cabo el Curso - Taller de Urgencias Pediátricas en la Facultad de Odontología de la UNAM. El curso tuvo como propósito enseñar y capacitar sobre el

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reconocimiento y valoración del paciente pediátrico de manera pre-hospitalaria para profesionales y no profesionales de la salud.

El curso taller se llevó a cabo con actividades de simulación tales como la evaluación del paciente pediátrico con necesidades especiales y alto riesgo antes y durante un procedimiento odontológico, la evaluación pediátrica inicial, primaria y secundaria, además se abordó el monitoreo y sedación durante un procedimiento odontológico en la consulta, el reconocimiento y manejo de un paciente con insuficiencia respiratoria y choque, como emergencias más frecuentes en niños con procedimientos odontológicos (choque anafiláctico y choque hemorrágico), también se trataron casos sobre crisis convulsivas y paro cardiorespiratorio.

Se superaron las expectativas del curso, obteniendo resultados favorables con la participación activa y constante de los docentes.

El curso fue impartido a 18 docentes de la Facultad de Odontología, en conjunto con los instructores del CECAM, se agradece la colaboración de la Dra. María de Lourdes Marroquín Yañez, Jefe del Servicio de la Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP) y Dr. Eduardo Méndez Gutiérrez, Coordinador de Simulación en el HIM Federico Gómez.

Cursos: Soporte Vital Básico (SVB/BLS)y Soporte Vital Cardiovascular Avanzado (SVCA/ACLS)

De enero a marzo del 2018 se han llevado a cabo cursos de BLS y ACLS, capacitando a un total de 116 personas profesionales y no profesionales de la salud.

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CECAM: CENTRO CERTIFICADO AHATELÉFONO: 5623 2158 · FACMED/UNAM, EDIFICIO ‘A’ QUINTO PISO · CURSOS SÁBADOS & DOMINGOS

COSTOS DEL CURSOCOMUNIDAD UNAM: BLS $1800.00 m.n. | ACLS $3200.00 m.n. | Ambos, BLS + ACLS $4800.00 m.n.OTRAS INSTITUCIONES: BLS $2000.00 m.n. | ACLS $3400.00 m.n. | Ambos, BLS + ACLS $5200.00 m.n.

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DEPARTAMENTO DE INTEGRACIÓN DE CIENCIAS MÉDICASCENTRO DE ENSEÑANZA Y CERTIFICACIÓN DE APTITUDES MÉDICAS

Dirigido a profesionales del área de la salud.

Contarás con: Manual de proveedor BLS y/o ACLSCertificado por la American Heart Association (AHA) y la Facultad de Medicina (UNAM)

/Centro de Enseñanza y Certificación de Aptitudes Médicas - CECAM @DICIM_UNAM

Cursos: Estrategias Didácticasen el Aula

Como parte del proceso de capacitación continua para los tutores del DICiM, se impartió una vez más el curso Estrategias Didácticas en el Aula.

Los cursos se imparten los fines de semana en un horario de 8:00 a 19:00 horas, por instructores de la American Heart Association (AHA) altamente capacitados y con la experiencia docente requerida para proporcionar cursos de calidad basados en los estándares de la AHA. El propósito de este curso es capacitar, entrenar y certificar a profesionales y no de la salud que tengan interés por los cursos.

En cada curso se obtienen resultados favorables y participación activa por parte de los asistentes, los comentarios siempre son positivos haciendo referencia a la excelencia del curso y de los instructores que lo imparten.

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El curso fue semipresencial y se llevó a cabo del 19 de enero al 2 de febrero, contamos con la asistencia de algunos profesores del Departamento. El propósito del taller es brindar a los profesores de las asignaturas Básico-Clínica y Clínico-Básica de Integración de Ciencias Médicas, opciones de estrategias didácticas aplicables en el aula, así como la forma de evaluar el desempeño de los estudiantes. El curso-taller fue diseñado y dirigido por las académicas del Departamento: Rocío García Durán, Rebeca Hershberger del Arenal y Cassandra Durán Cárdenas.

Una vez más, el taller tuvo una respuesta favorable por parte de los profesores mostrando una actitud participativa y entusiasta.

5° Simposio deRobótica Educativa

El 5 de abril se llevó a cabo el 5° Simposio de Robótica Educativa en UNIVERSUM. Dentro del Simposio el DICiM tuvo presencia con dos ponencias que estuvieron a cargo de:

1) Dr. Marco A. Martínez Rodríguez con la ponencia "La robótica como auxiliar en la formación médica", en donde compartió la experiencia del CECAM al diseñar,

elaborar y validar el simulador HeArthur, así como la experiencia de su utilización en

la enseñanza médica y de cómo, a través de las herramientas robóticas, se

desarrolla la enseñanza médica en el Centro.

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2) Dr. Hugo Erick Olvera Cortés, tuvo a su cargo la ponencia "La robótica aplicada en la formación médica: Simulación de alta fidelidad", donde se expuso el contexto de

la formación médica, el uso de diferentes técnicas como la simulación clínica,

específicamente con el uso de simuladores de alta fidelidad que permiten al

estudiante adquirir competencias en un entorno controlado y lo más cercano a la

realidad, donde no peligra la vida del paciente ni la seguridad del propio estudiante.

Durante el simposio también asistieron los médicos pasantes: Flores Peralta Ichel, Platas Galván Santos Enrique, Rocha Martinez Yuma Frine y Saucedo López Tonatiuh, los cuales acudieron para mostrar el simulador de bajo costo de ruidos cardiacos, HeArthur. Durante la exhibición los MPSS explicaron como fue elaborado el simulador paso a paso, así como el funcionamiento del mismo a los asistentes tanto ingenieros como personas relacionadas con el medio.

Los responsables de la coordinación de las ponencias fueron: Dra. Sara Morales López, Dra. Ana Gabriela Ortiz Sánchez, Dr. Hugo Erick Olvera Cortés.

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Taller en líne@: Elaboraciónde Reactivos de Opción Múltiple

Dentro del proceso de capacitación continua para los profesores del DICiM, se impartió del 2 al 23 de marzo de 2018 el primer taller de Elaboración de Reactivos de Opción Múltiple 100% en línea. Participaron 17 profesores de las cuatro asignaturas, los cuales mostraron una actitud muy profesional y comprometida con esta actividad, fungiendo como elaboradores y revisores de reactivos.

El taller les proporcionó las bases para la elaboración de reactivos de opción múltiple apegados a los lineamientos técnicos y disciplinares, que garantizan su utilidad y calidad para ser incorporados al Banco de Reactivos del DICiM y utilizados en los exámenes que aplica el departamento.

Cabe mencionar que algunos reactivos producto de este taller, ya fueron utilizados en los segundos exámenes departamentales de IBC-I e IBC-II. El taller fue elaborado y dirigido por la Dra. Rebeca Hershberger del Arenal, Coordinadora de Evaluación del DICiM.

Dra. Rebeca Hershberger

Orgullosamente la Facultad de Medicina en colaboración con la Secretaría de Salud, IMSS, ISSSTE, IPN, UDUAL ALAFEM, FLASIC, la AMC y la Academia Nacional de Educación Médica, realizan el SEGUNDO ENCUENTRO INTERNACIONAL DE SIMULACIÓN CLÍNICA SIMex 2018 el cual se llevará a cabo del 29 de mayo al 1 de junio. ¡Los esperamos!

SIMex

Segundo Encuentro Internacional

de Simulación ClínicaP a l a c i o d e l a E s c u e l a d e M e d i c i n a

CONFERENCIAS · CHARLAS CON LOS EXPERTOS · CARTELES

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO | FACULTAD DE MEDICINA | PALACIO DE LA ESCUELA DE MEDICINA

República de Brasil No. 33, esquina Venezuela, Centro Histórico, delegación Cuauhtémoc, Ciudad de México, C.P.06010

FLASIC

29 de mayo talleres pre - encuentro Ciudad Universitaria

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RECURSOSHUMANOS

!Bienvenidos¡nueva generación de MPSS

El DICiM da la ¡Bienvenida! a la nueva generación de pasantes que estará prestando su servicio social tanto en el CECAM como en las Coordinaciones. Contaremos con su presencia a partir del 1 de febrero 2018 y hasta el 31 de enero del 2019.

Instructores y MPSS DICiM - CECAM

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También damos la ¡Bienvenida! a la Dra. Maricruz Dañino Morales y Josefina Serrano Pérez que se incorporan al arduo trabajo en equipo del CECAM, como instructoras del Centro de Enseñanza y Certificación de Aptitudes Médicas.

Dado que el DICiM tiene un crecimiento académico constante que conlleva a compromisos y responsabilidades puntuales, damos la ¡Bienvenida! a la Lic. Briza Anheli Gutiérrez Hernández, nueva administradora y a la Lic. Martha Beatriz Lagunes Fuentes secretaría del área administrativa, ambas se encuentran en el área administrativa del DICiM en el 4to piso del Edificio B.

Lic. Martha Beatriz Lagunes Fuentes

Instructores CECAM

Lic. Briza Anheli Gutiérrez Hernández

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PARTICIPACIÓNEXTRAMUROS

Reforma curricular en laUniversidad Nacional Mayor de San Marcos

La Universidad Nacional Mayor de San Marcos de Lima, Perú que forma parte de vinculación de ALAFEM-UDUAL, se encuentra en proceso de reforma curricular y dada la gran experiencia en los procesos de diseño, implementación y evaluación curricular, invitaron a la Dra. Sara Morales López para capacitar y brindar apoyo a los académicos de esta Universidad en dichos procesos.

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La capacitación se llevó a cabo del 16 al 19 de abril

en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

con la asistencia de 65 académicos, quienes

quedaron entusiasmados por la experiencia de la

Dra. Sara Morales para seguir trabajando.

http://paginas.facmed.unam.mx/deptos/icm/index.php

5623 2300 · Exts. 43042, 43012, 43083, 32158 dicim@unam.mx

/Centro de Enseñanza y Certi�cación de Aptitudes Médicas - CECAM @DICIM_UNAM

Boletín DICiMEs una publicación del Departamento de Integración de Ciencias Médicas

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