WEB 2.0: Nuevas WEB 2.0: Nuevas tendencias en Internettendencias en Internet

Pamplona- ForemPamplona- Forem

Noviembre 2007Noviembre 2007

Realizado por:Realizado por:

Carlos Zuluaga San MillánCarlos Zuluaga San Millán

¿Qué es Web 2.0?¿Qué es Web 2.0?

• El término Web 2.0 fue acuñado por O'Reilly El término Web 2.0 fue acuñado por O'Reilly Media en 2004 para referirse a una segunda Media en 2004 para referirse a una segunda generación de Web basada en comunidades generación de Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.información entre los usuarios.

• Web 2.0 no es sólo tecnología también es una Web 2.0 no es sólo tecnología también es una actitud. Las aplicaciones Web 2.0 posibilitan actitud. Las aplicaciones Web 2.0 posibilitan esa actitud y la potencian.esa actitud y la potencian.

¿Qué es Web 2.0? II¿Qué es Web 2.0? II

FolcsonomiasFolcsonomias• Categorización colaborativa por medio de Categorización colaborativa por medio de

etiquetas simples en un espacio de nombres etiquetas simples en un espacio de nombres llano, sin jerarquías ni relaciones de llano, sin jerarquías ni relaciones de parentesco predeterminadas (Flickr, Tagzania, parentesco predeterminadas (Flickr, Tagzania, delcious). delcious).

FolcsonomiasFolcsonomias• Si se compara con otros sistemas de Si se compara con otros sistemas de

categorización, como el de Gmail, que categorización, como el de Gmail, que también se vale de etiquetas, se distingue en también se vale de etiquetas, se distingue en que los usuarios comparten las que los usuarios comparten las categorizaciones, lo que no sucede en Gmail.categorizaciones, lo que no sucede en Gmail.

Qué es Web 2.0? IIIQué es Web 2.0? III

Origen del términoOrigen del término

• El término fue acuñado por Dale Dougherty El término fue acuñado por Dale Dougherty de O'Reilly Media en una lluvia de ideas con de O'Reilly Media en una lluvia de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una conferencia. Dougherty sugirió ideas para una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con que la web estaba en un renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio reglas que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban.que evolucionaban.

• Nos referimos a una serie de aplicaciones y Nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.el control de sus datos.

Web 2.0 contexto Web 2.0 contexto

• 2001 estalla la burbuja tecnológica. 2001 estalla la burbuja tecnológica. • Muchas empresas fracasanpero Muchas empresas fracasanpero

otras salen adelante. otras salen adelante. • Nuevos proyectos y empresas Nuevos proyectos y empresas

comienzan a surgir. comienzan a surgir. • Hasta llegar a ahora la época de la Hasta llegar a ahora la época de la

Web 2.0Web 2.0

Características generalesCaracterísticas generales• Se puede leer y escribir.Se puede leer y escribir.• Se potencia la participación y la interacción. Se potencia la participación y la interacción. • Basado en micro contenidos. Basado en micro contenidos. • Para unir todos estos micro contenidos se usa la sindicación, Para unir todos estos micro contenidos se usa la sindicación,

cada uno elige lo que quiere. cada uno elige lo que quiere. • A parte de recibir los contenidos, podemos crearlos. Fácil y A parte de recibir los contenidos, podemos crearlos. Fácil y

útil.útil.• El concepto original de la web (en este contexto, llamada Web El concepto original de la web (en este contexto, llamada Web

1.0) era páginas estáticas HTML que no eran actualizadas 1.0) era páginas estáticas HTML que no eran actualizadas frecuentemente.frecuentemente.

• Los propulsores de la aproximación a la Web 2.0 creen que el Los propulsores de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales.uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales.

• Los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o Los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.

• El sitio no debe actuar como un "jardín cerrado": la El sitio no debe actuar como un "jardín cerrado": la información debe poderse introducir y extraer fácilmente.información debe poderse introducir y extraer fácilmente.

• Los usuarios deberían controlar su propia información.Los usuarios deberían controlar su propia información.• Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más

éxito pueden ser utilizados enteramente desde un navegador.éxito pueden ser utilizados enteramente desde un navegador.

Características TécnicasCaracterísticas Técnicas

• CSS, marcado XHTML válido semánticamente y CSS, marcado XHTML válido semánticamente y MicroformatosMicroformatos

• Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX)AJAX)

• Java Web StartJava Web Start• XULXUL• Sindicación de datos en RSS/ATOMSindicación de datos en RSS/ATOM• Agregación de datos en RSS/ATOMAgregación de datos en RSS/ATOM• URLs sencillas y con significadoURLs sencillas y con significado• Soporte para postear en un blogSoporte para postear en un blog• JCC y APIs REST o XMLJCC y APIs REST o XML• Algunos aspectos de redes socialesAlgunos aspectos de redes sociales

Los gurus dicen….Los gurus dicen….Jeff ClavierJeff Clavier • Los elementos principales son la apertura de Los elementos principales son la apertura de

servicios y contenidos; las experiencias de servicios y contenidos; las experiencias de usuario enriquecidas y el bajo coste de usuario enriquecidas y el bajo coste de entrega.entrega.

Tim O'ReillyTim O'Reilly • Los puntos clave son la actualización continúa; Los puntos clave son la actualización continúa;

la remezcla de informaciónde distintos la remezcla de informaciónde distintos orígenes; y la participación de los usuarios.orígenes; y la participación de los usuarios.

Susan Mernit Susan Mernit • El corazón de la Web 2.0 es el usuario. Las El corazón de la Web 2.0 es el usuario. Las

herramientas ayudan pero lo hace la gente. herramientas ayudan pero lo hace la gente. Richard MacManus Richard MacManus • La Web 2.0 la hacen los usuarios que La Web 2.0 la hacen los usuarios que

diariamente utilizan y crean los contenidos - diariamente utilizan y crean los contenidos - olvidar de acrónimos.olvidar de acrónimos.

DesventajasDesventajas

• La Web 2.0 ofrece soluciones para La Web 2.0 ofrece soluciones para compartir casi cualquier contenido compartir casi cualquier contenido digital pero también presenta digital pero también presenta desventajas. En algunos casos, el desventajas. En algunos casos, el usuario pierde el control de sus usuario pierde el control de sus creaciones en favor de las empresas creaciones en favor de las empresas que prestan el servicio.que prestan el servicio.

Válida para la EmpresaVálida para la Empresa

• A parte del uso que las empresas puedan hacer A parte del uso que las empresas puedan hacer de estas aplicaciones, algunas herramientas de estas aplicaciones, algunas herramientas también pueden ser usadas para conocer las también pueden ser usadas para conocer las valoración y opiniones que otros tengan sobre valoración y opiniones que otros tengan sobre nuestra actividad. nuestra actividad.

• Los buscadores de blogs Technorati, Ice Rocket, Los buscadores de blogs Technorati, Ice Rocket, Blogpulse etc. el marcador social del.icio.us, Blogpulse etc. el marcador social del.icio.us, una herramienta para guardar y compartir una herramienta para guardar y compartir imágenes como flicker, la enciclopedia imágenes como flicker, la enciclopedia Wikipedia (da la posibilidad de ver, modificar o Wikipedia (da la posibilidad de ver, modificar o escribir la información correspondiente a escribir la información correspondiente a nuestra empresa, desde un punto de vista nuestra empresa, desde un punto de vista imparcial) etc. son un claro ejemplo.imparcial) etc. son un claro ejemplo.

Patrones de diseño en la Patrones de diseño en la Web 2.0Web 2.0

1. La larga cola1. La larga cola• Los sitios pequeños constituyen el grueso del Los sitios pequeños constituyen el grueso del

contenido de Internet; los nichos reducidos contenido de Internet; los nichos reducidos constituyen el grueso de las aplicaciones posibles constituyen el grueso de las aplicaciones posibles de Internet. Por lo tanto:hay que aprovechar el de Internet. Por lo tanto:hay que aprovechar el autoservicio de los clientes y la gestión algorítmica autoservicio de los clientes y la gestión algorítmica de los datos para alcanzar a toda la web, a los de los datos para alcanzar a toda la web, a los extremos y no sólo al centro, a la larga cola y no extremos y no sólo al centro, a la larga cola y no sólo a la cabeza.sólo a la cabeza.

2. Los datos son el próximo Intel Inside2. Los datos son el próximo Intel Inside• Las aplicaciones están cada vez más impulsadas por Las aplicaciones están cada vez más impulsadas por

los datos. Por lo tanto: Para adquirir ventaja los datos. Por lo tanto: Para adquirir ventaja competitiva, hay que perseguir la propiedad de una competitiva, hay que perseguir la propiedad de una fuente de datos exclusiva y difícil de recrear.fuente de datos exclusiva y difícil de recrear.

Patrones de diseño en la Patrones de diseño en la Web 2.0 IIWeb 2.0 II

3. Los usuarios aportan valor3. Los usuarios aportan valor• La clave de la ventaja competitiva en las La clave de la ventaja competitiva en las

aplicaciones de Internet es el grado en que los aplicaciones de Internet es el grado en que los usuarios puedan añadir sus propios datos a los que usuarios puedan añadir sus propios datos a los que usted aporta. Por lo tanto: No limite su "arquitectura usted aporta. Por lo tanto: No limite su "arquitectura de participación" al desarrollo de software. Implique de participación" al desarrollo de software. Implique a sus usuarios tanto implícita como explícitamente a sus usuarios tanto implícita como explícitamente en la aportación de valor a su aplicación.en la aportación de valor a su aplicación.

4. Efectos de red por omisión4. Efectos de red por omisión• Sólo un pequeño porcentaje de los usuarios se Sólo un pequeño porcentaje de los usuarios se

tomará la molestia de aportar valor a su aplicación. tomará la molestia de aportar valor a su aplicación. Por lo tanto: Establecer unos parámetros por Por lo tanto: Establecer unos parámetros por omisión que agreguen los datos de los usuarios omisión que agreguen los datos de los usuarios como efecto secundario de su uso de la aplicación.como efecto secundario de su uso de la aplicación.

Patrones de diseño en la Patrones de diseño en la Web 2.0 IIIWeb 2.0 III

5. Algunos derechos reservados.5. Algunos derechos reservados. • La protección de la propiedad intelectual limita la La protección de la propiedad intelectual limita la

reutilización e impide la experimentación. Seguir los reutilización e impide la experimentación. Seguir los estándares existentes, y utilizar licencias con el menor estándares existentes, y utilizar licencias con el menor número de restricciones posible. número de restricciones posible.

6. La Beta perpetua6. La Beta perpetua• Cuando los dispositivos y los programas se conectan a Cuando los dispositivos y los programas se conectan a

internet, las aplicaciones dejan de ser productos de internet, las aplicaciones dejan de ser productos de software, para convertirse en servicios continuados. Por software, para convertirse en servicios continuados. Por lo tanto: No empaquetar las características nuevas en lo tanto: No empaquetar las características nuevas en versiones monolíticas; en su lugar, ir incorporándolas versiones monolíticas; en su lugar, ir incorporándolas regularmente, formando parte de la experiencia normal regularmente, formando parte de la experiencia normal de los usuarios. Implicar a los usuarios como probadores de los usuarios. Implicar a los usuarios como probadores en tiempo real, e instrumentar el servicio de modo que en tiempo real, e instrumentar el servicio de modo que se sepa cómo utiliza la gente las nuevas características.se sepa cómo utiliza la gente las nuevas características.

Patrones de diseño en la Patrones de diseño en la Web 2.0 IVWeb 2.0 IV

7. Colaborar, no controlar7. Colaborar, no controlar• Las aplicaciones de la Web 2.0 están compuestas por Las aplicaciones de la Web 2.0 están compuestas por

una red de servicios de datos cooperativos. Por lo una red de servicios de datos cooperativos. Por lo tanto: Ofrecer interfases con los servicios web y tanto: Ofrecer interfases con los servicios web y sindicación de contenido, y reutilizar los servicios de sindicación de contenido, y reutilizar los servicios de datos de otros. Respaldar los modelos de programación datos de otros. Respaldar los modelos de programación ligeros que hacen posibles unos sistemas débilmente ligeros que hacen posibles unos sistemas débilmente acoplados.acoplados.

8. El software por encima del nivel de un único 8. El software por encima del nivel de un único dispositivodispositivo

• El PC ya no es el único dispositivo de acceso a las El PC ya no es el único dispositivo de acceso a las aplicaciones de Internet, y las aplicaciones que están aplicaciones de Internet, y las aplicaciones que están limitadas a un solo dispositivos son menos valiosas que limitadas a un solo dispositivos son menos valiosas que las conectadas. Por lo tanto: Diseñe su aplicación las conectadas. Por lo tanto: Diseñe su aplicación desde el principio de manera que integre servicios desde el principio de manera que integre servicios para dispositivos de bolsillo, PC y servidores Internet.para dispositivos de bolsillo, PC y servidores Internet.

¿Qué es Web 2.0? III¿Qué es Web 2.0? III

Origen del término Origen del término • El término fue acuñado por Dale Dougherty de El término fue acuñado por Dale Dougherty de

O'Reilly Media en una lluvia de ideas con Craig O'Reilly Media en una lluvia de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una conferencia. Dougherty sugirió que la web una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con reglas que estaba en un renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban.evolucionaban.

• Nos referimos a una serie de aplicaciones y Nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios colectiva para proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario el control interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.de sus datos.

¿Qué es un weblog? I¿Qué es un weblog? I• Un Un weblog weblog es una página es una página web web de fácil de fácil

actualización. Sí, tienen esa característica que les actualización. Sí, tienen esa característica que les permite a los autores de permite a los autores de weblogs weblogs publicar publicar contenido (textos, imágenes y otros archivos) con contenido (textos, imágenes y otros archivos) con apretar un solo botón.apretar un solo botón.

• Desde un Diario íntimo a una Empresa comercial: Desde un Diario íntimo a una Empresa comercial: tecnología, arte/cultura, actualidad, política, tecnología, arte/cultura, actualidad, política, ciencia, educación, e incluso bitácoras dedicadas a ciencia, educación, e incluso bitácoras dedicadas a estudiar el propio fenómeno blog, denominadas estudiar el propio fenómeno blog, denominadas metabitácoras (metablogs) y grupales.metabitácoras (metablogs) y grupales.

• Cualquiera puede publicar un blog.Cualquiera puede publicar un blog.

¿Qué es un weblog? II¿Qué es un weblog? II

• Artículos, entradas o posts clasificados por Artículos, entradas o posts clasificados por fechas. El más reciente se muestra el primero.fechas. El más reciente se muestra el primero.

• Se puede publicar mientras el ordenador esté Se puede publicar mientras el ordenador esté conectado a Internet.conectado a Internet.

• También desde el móvil.También desde el móvil.

• Fotologs: contenido principal son las fotografías.Fotologs: contenido principal son las fotografías.

• Cerca de 300.000 mil en España.Cerca de 300.000 mil en España.

Diferencias entre Weblog y Diferencias entre Weblog y Página webPágina web

• Frecuencia de actualización (algunos varias Frecuencia de actualización (algunos varias veces al día).veces al día).

• Trabajo en colaboración. Puede ser personal Trabajo en colaboración. Puede ser personal pero a menudo tiene varios autores. Comentarios pero a menudo tiene varios autores. Comentarios de los lectores y enlaces.de los lectores y enlaces.

• Facilidad para añadir contenido. Sin Facilidad para añadir contenido. Sin conocimiento técnico.conocimiento técnico.

Historia de los weblogsHistoria de los weblogs• 1 de abril de 19971 de abril de 1997, nace el considerado blog más , nace el considerado blog más

antiguo: antiguo: Scripting News Scripting News de Dave Winer. de Dave Winer. http://www.scripting.com/http://www.scripting.com/..

• Diciembre de 1997Diciembre de 1997. Jorn Barger inventa la palabra . Jorn Barger inventa la palabra weblog.weblog.

• Julio, 1999Julio, 1999: Pitas.com (primera herramienta para la : Pitas.com (primera herramienta para la creación de weblogs).creación de weblogs).

• 23 de agosto de 199923 de agosto de 1999. Comienza a funcionar . Comienza a funcionar Blogger.com (tiene un rápido éxito y notoriedad).Blogger.com (tiene un rápido éxito y notoriedad).

• 3 de septiembre de 2000,3 de septiembre de 2000, Pyra crea blogspot.com (un Pyra crea blogspot.com (un site que aloja gratuitamente miles de páginas).site que aloja gratuitamente miles de páginas).

• 11 de septiembre11 de septiembre de 2001de 2001. Atentado en Nueva York. . Atentado en Nueva York. Centenares de americanos tienen la necesidad de Centenares de americanos tienen la necesidad de contar al mundo lo que sienten.contar al mundo lo que sienten.

Historia de los weblogs Historia de los weblogs hispanoshispanos

http://www.historiadelosweblogs.comhttp://www.historiadelosweblogs.comAño 1999Año 1999• Abril de 1999Abril de 1999. Nace Barrapunto.com. Nace Barrapunto.com

Año 2000Año 2000• 13 de abril de 200013 de abril de 2000. Artículo de Olalla . Artículo de Olalla

Cernuda en Baquía. Enlazo, luego existo.Cernuda en Baquía. Enlazo, luego existo.

Año 2001Año 2001• 25 de enero de 200125 de enero de 2001. . Blogpocket Blogpocket .Primera .Primera

anotaciónanotaciónhttphttp://://www.blogpocket.comwww.blogpocket.com//blogblog//

• 6 de diciembre de 20016 de diciembre de 2001. Artículo de Mercé . Artículo de Mercé Molist enMolist enCiberp@aísCiberp@aís

Historia de los weblogs Historia de los weblogs hispanoshispanos

Año 2002Año 2002• 23 de enero de 200223 de enero de 2002. Nace Blogalia . Nace Blogalia httphttp

://www.blogalia.com/://www.blogalia.com/

• 15 de febrero de 2002.15 de febrero de 2002. Primer weblog en Primer weblog en español que relata un viaje Diario virtual de español que relata un viaje Diario virtual de Nacho.Nacho.

• 2 de marzo de 20022 de marzo de 2002. . KedadaKedada bitacoril hispana en bitacoril hispana en Madrid.Madrid.

• Marzo de 2002Marzo de 2002. Premios webloggeros . Premios webloggeros y esoy eso

Historia de los weblogs Historia de los weblogs hispanoshispanos

Año 2003Año 2003

• 10 de febrero de 2003.10 de febrero de 2003. El diario argentino Clarín se convierte en el primer El diario argentino Clarín se convierte en el primer medio de habla hispana que incluye un weblog, escrito por Mariano Amartino. medio de habla hispana que incluye un weblog, escrito por Mariano Amartino. http://weblogs.clarin.com/weblogs/http://weblogs.clarin.com/weblogs/

• 27 de junio de 200327 de junio de 2003. . Beers & Blogs Beers & Blogs .José Luis Orihuela convoca en Pamplona el .José Luis Orihuela convoca en Pamplona el primer Beers & Blogs en territorio español. Ecuaderno.comprimer Beers & Blogs en territorio español. Ecuaderno.com

• 30 de junio de 200330 de junio de 2003 Mark Fletcher lanza el agregador web Bloglines. Mark Fletcher lanza el agregador web Bloglines.

• 25 de julio de 200325 de julio de 2003. Nace Microsiervos: . Nace Microsiervos: http://www.microsiervos.com/http://www.microsiervos.com/

• 26 de julio de 200326 de julio de 2003. Lanzamiento de Blogia: . Lanzamiento de Blogia: http://www.blogia.com/http://www.blogia.com/

• 26 de septiembre 200326 de septiembre 2003. Aparece Weblog de una mujer gorda, la primera . Aparece Weblog de una mujer gorda, la primera blogonovela en idioma español.blogonovela en idioma español.

• 15 de octubre de 200315 de octubre de 2003. Lanzamiento de bitacoras.com. Lanzamiento de bitacoras.com

Historia de los weblogs Historia de los weblogs hispanoshispanos

Año 2004Año 2004

• 3 de noviembre de 20043 de noviembre de 2004. Se lanza al público . Se lanza al público Xataka , el primer weblog de Weblogs SL.Xataka , el primer weblog de Weblogs SL.

Historia de los weblogs Historia de los weblogs hispanoshispanos

Año 2005Año 2005• 10 de enero de 200510 de enero de 2005. Se presenta Weblogs SL . Se presenta Weblogs SL

como empresa de nanomedios con vocación como empresa de nanomedios con vocación comercial.comercial.

• 4 de noviembre de 20054 de noviembre de 2005. Primer curso sobre . Primer curso sobre Edición de Blogs en Navarra (Forem).Edición de Blogs en Navarra (Forem).

Historia de los weblogs Historia de los weblogs hispanoshispanos

Año 2005Año 2005• 10 de enero de 200510 de enero de 2005. Se presenta Weblogs SL . Se presenta Weblogs SL

como empresa de nanomedios con vocación como empresa de nanomedios con vocación comercial.comercial.

• 4 de noviembre de 20054 de noviembre de 2005. Primer curso sobre . Primer curso sobre Edición de Blogs en Navarra (Forem).Edición de Blogs en Navarra (Forem).

Historia de los weblogs Historia de los weblogs hispanoshispanos

Recomendaciones para la Recomendaciones para la escritura de posts en los escritura de posts en los

weblogs weblogs 1.1. Mantenga una frecuencia de publicación regular Mantenga una frecuencia de publicación regular

(como mínimo una vez a la semana).(como mínimo una vez a la semana).

2.2. Recuerde que todos sus posts y comentarios deben Recuerde que todos sus posts y comentarios deben aparecer firmados con su Nombre y Apellidos.aparecer firmados con su Nombre y Apellidos.

3.3. Ajuste sus historias al tema del weblog.Ajuste sus historias al tema del weblog.

4.4. Cuide la corrección ortográfica y sintáctica: corrija Cuide la corrección ortográfica y sintáctica: corrija sus posts editándolos cuando sea necesario.sus posts editándolos cuando sea necesario.

5.5. Recuerde que el weblog es un medio público que Recuerde que el weblog es un medio público que será leído por otros usuarios de la Red, además de será leído por otros usuarios de la Red, además de sus compañeros y profesores.sus compañeros y profesores.

Recomendaciones para la Recomendaciones para la escritura de posts en los escritura de posts en los

weblogsweblogs6.6. Siempre que sea posible incluya enlaces en el texto de Siempre que sea posible incluya enlaces en el texto de

los posts.los posts.

7.7. Antes de escribir investigue y filtre, y siempre Antes de escribir investigue y filtre, y siempre atribuya, mediante enlaces, todo lo que corresponda a atribuya, mediante enlaces, todo lo que corresponda a sus fuentes (ideas, frases, cifras, documentos, sus fuentes (ideas, frases, cifras, documentos, noticias, opiniones, imágenes).noticias, opiniones, imágenes).

8.8. Cuando incluya imágenes, siga las Recomendaciones Cuando incluya imágenes, siga las Recomendaciones sobre uso de imágenes.sobre uso de imágenes.

9.9. Revise y conteste los comentarios de cada una de las Revise y conteste los comentarios de cada una de las historias que haya publicado.historias que haya publicado.

Recomendaciones para la Recomendaciones para la escritura de posts en los escritura de posts en los

weblogsweblogs10.10. Respete la reciprocidad: busque el modo más Respete la reciprocidad: busque el modo más

apropiado de enlazar a quienes le enlazan y de apropiado de enlazar a quienes le enlazan y de comentar en los blogs de quienes han escrito comentar en los blogs de quienes han escrito comentarios en el suyo.comentarios en el suyo.

11.11. Cuando escriba comentarios en otros blogs, Cuando escriba comentarios en otros blogs, tenga en cuenta las recomendaciones sobre tenga en cuenta las recomendaciones sobre ¿Cómo hacer buenos comentarios en un ¿Cómo hacer buenos comentarios en un weblog?, y cuando responda comentarios weblog?, y cuando responda comentarios realizados a sus propias historias: sea cordial, realizados a sus propias historias: sea cordial, no responda ni discuta con necios, elimine el no responda ni discuta con necios, elimine el spam y los comentarios ofensivos o fuera de spam y los comentarios ofensivos o fuera de lugar. Recuerde que los comentarios de los lugar. Recuerde que los comentarios de los profesores, cuando se refieran a correcciones, profesores, cuando se refieran a correcciones, una vez realizadas deben eliminarse.una vez realizadas deben eliminarse.

Diez consejos para una Diez consejos para una bitácora mejorbitácora mejor

1.1. Escoge una herramienta de actualización que sea fácil Escoge una herramienta de actualización que sea fácil de usar. de usar.

2.2. Determina tu objetivo. Las bitácoras se pueden Determina tu objetivo. Las bitácoras se pueden utilizar para filtrar información, organizar negocios, utilizar para filtrar información, organizar negocios, compartir noticias familiares, establecer reputaciones compartir noticias familiares, establecer reputaciones profesionales, fomentar el cambio social y reflexionar profesionales, fomentar el cambio social y reflexionar sobre el sentido de la vida. Si sabes lo que quieres sobre el sentido de la vida. Si sabes lo que quieres conseguir con tu bitácora, podrás comenzar de un conseguir con tu bitácora, podrás comenzar de un modo más enfocado.modo más enfocado.

3.3. Conoce a tu público potencial. Te comportas de modo Conoce a tu público potencial. Te comportas de modo diferente cuando están con tus amigos, con tus socios, diferente cuando están con tus amigos, con tus socios, con extraños o con tu abuela. Saber para quién estás con extraños o con tu abuela. Saber para quién estás escribiendo te permitirá adoptar un tono apropiado.escribiendo te permitirá adoptar un tono apropiado.

Diez consejos para una Diez consejos para una bitácora mejorbitácora mejor

4.4. Sé real. Incluso una bitácora profesional puede ser Sé real. Incluso una bitácora profesional puede ser atractiva. Evita el estilo del marketing. Habla con voz atractiva. Evita el estilo del marketing. Habla con voz real acerca de cosas reales.real acerca de cosas reales.

5.5. Escribe acerca de lo que amas. Una bitácora es el Escribe acerca de lo que amas. Una bitácora es el lugar para opiniones contundentes, sean acerca de lugar para opiniones contundentes, sean acerca de política, música, asuntos sociales, jardinería o tu política, música, asuntos sociales, jardinería o tu profesión. Cuanto más implicado estés en los temas, profesión. Cuanto más implicado estés en los temas, más interesante será tu escritura.más interesante será tu escritura.

6.6. Actualiza con frecuencia. Los lectores interesados Actualiza con frecuencia. Los lectores interesados regresarán a tu sitio si es probable que encuentren regresarán a tu sitio si es probable que encuentren algo nuevo. No necesitas actualizar diariamente, pero algo nuevo. No necesitas actualizar diariamente, pero procura publicar varias veces a la semana.procura publicar varias veces a la semana.

Diez consejos para una Diez consejos para una bitácora mejor bitácora mejor

7.7. Construye tu credibilidad. Esfuérzate por ser sincero. Construye tu credibilidad. Esfuérzate por ser sincero. Respeta a tu público y a tus colegas bloguers. Comprende Respeta a tu público y a tus colegas bloguers. Comprende que en Internet, tus palabras pueden permanecer para que en Internet, tus palabras pueden permanecer para siempre, tanto si las has publicado tú como si han sido siempre, tanto si las has publicado tú como si han sido archivadas en otro sitio. archivadas en otro sitio.

8.8. Enlaza a tus fuentes. La Web permita una transparencia Enlaza a tus fuentes. La Web permita una transparencia que ningún otro medio puede igualar. Cuando enlazas a que ningún otro medio puede igualar. Cuando enlazas a una noticia, un ensayo, un documento oficial, un discurso una noticia, un ensayo, un documento oficial, un discurso o un artículo de otro bloguer, das acceso a tus lectores a o un artículo de otro bloguer, das acceso a tus lectores a tus fuentes primarias, permitiéndoles realizar juicios tus fuentes primarias, permitiéndoles realizar juicios documentados.documentados.

9.9. Enlaza a otras bitácoras. Enlaza a otras bitácoras.

10.10. Sé paciente.Sé paciente.

Tipos y Géneros de BlogTipos y Géneros de Blog

AutobiográficosAutobiográficos• La petite claudineLa petite claudine

http://www.lapetiteclaudine.com/http://www.lapetiteclaudine.com/

Diseño y UsabilidadDiseño y Usabilidad• Ñ BlogÑ Blog

http://utilidades.bitacoras.com/http://utilidades.bitacoras.com/

¿Qué es la blogosfera? ¿Qué es la blogosfera? • La suma de personas con blog, una red social de La suma de personas con blog, una red social de

internautas muy activos que no sólo navegan sino que internautas muy activos que no sólo navegan sino que también mantienen sus páginas personales.también mantienen sus páginas personales.

• Los enlaces entre sus webs y los comentarios que unos Los enlaces entre sus webs y los comentarios que unos dejan en las bitácoras de otros generan relaciones que dejan en las bitácoras de otros generan relaciones que resulta sumamente interesante analizar.resulta sumamente interesante analizar.

• La blogosfera hispana es un mundo-pañuelo en cuanto las La blogosfera hispana es un mundo-pañuelo en cuanto las relaciones entre los bloggers son directas o de pocos relaciones entre los bloggers son directas o de pocos grados.grados.

• La blogosfera hispana se multiplica cada 5-6 meses.La blogosfera hispana se multiplica cada 5-6 meses.

• Las bitácoras que más se enlazan son normalmente las que Las bitácoras que más se enlazan son normalmente las que ya tienen muchos enlaces.ya tienen muchos enlaces.

Sindicación de Sindicación de contenidos contenidos

• RSS es un formato para la sindicación de contenidos de páginas web. RSS es un formato para la sindicación de contenidos de páginas web.

• Está basado en XML conforme a las especificaciones publicadas por la Está basado en XML conforme a las especificaciones publicadas por la (W3C).(W3C).

• Constituyen una familia de documentos tipo para actualizar las Constituyen una familia de documentos tipo para actualizar las novedades y noticias de un sitio web. novedades y noticias de un sitio web.

• Sus siglas responden a Really Simple Syndication. To syndicate Sus siglas responden a Really Simple Syndication. To syndicate literalmente significa sindicar (formar parte de un sindicato). En literalmente significa sindicar (formar parte de un sindicato). En inglés tiene otro significado: "publicar artículos simultáneamente en inglés tiene otro significado: "publicar artículos simultáneamente en diferentes medios a través de una fuente a la que pertenece.diferentes medios a través de una fuente a la que pertenece.

• En otras palabras, es una forma de facilitar contenidos desde En otras palabras, es una forma de facilitar contenidos desde cualquier sitio disponible en la red, para su fácil inserción en una cualquier sitio disponible en la red, para su fácil inserción en una página Web o en un lector de RSS que posea el visitante del página Web o en un lector de RSS que posea el visitante del Blog (o servicio). Blog (o servicio).

• La "sindicación" es un paso más en la actualización de contenidos, La "sindicación" es un paso más en la actualización de contenidos, superando a las listas de correo. Es un acceso a la información que superando a las listas de correo. Es un acceso a la información que no requiere de navegación por la Web, permitiendo que el visitante no requiere de navegación por la Web, permitiendo que el visitante tenga actualizada toda la información que seleccione en su computador. tenga actualizada toda la información que seleccione en su computador.

Sindicación de Sindicación de contenidos IIcontenidos II

Tipos de feeds Tipos de feeds • Familia RSS Familia RSS • Really Simple Syndication (RSS 2.0) Really Simple Syndication (RSS 2.0) • Rich Site Summary (RSS 0.91, RSS 1.0) Rich Site Summary (RSS 0.91, RSS 1.0) • RDF Site Summary (RSS 0.9 and 1.0) RDF Site Summary (RSS 0.9 and 1.0) • Familia Atom Familia Atom • Atom 0.3 Atom 0.3 • Atom 1.0 Atom 1.0 ¿Para qué pueden servir? ¿Para qué pueden servir? Como lector Como lector • Para mantenerse informado sobre un área de Para mantenerse informado sobre un área de

conocimiento. Nos ayuda a poder estar continuamente conocimiento. Nos ayuda a poder estar continuamente informados sobre un área en la que estemos interesados. informados sobre un área en la que estemos interesados.

• Para mantenernos informados sobre los movimientos de la Para mantenernos informados sobre los movimientos de la competencia o otros grupos de personas. Nos ayudan a competencia o otros grupos de personas. Nos ayudan a poder encontrar, conocer y gestionar la información poder encontrar, conocer y gestionar la información que otras personas generan de una manera muy eficaz. que otras personas generan de una manera muy eficaz.

Sindicación de Sindicación de contenidos IIIcontenidos III¿Para qué pueden servir¿Para qué pueden servir? ?

Como creador Como creador

• Fidelización de lo clientes. Si un cliente se subscribe a tu feed Fidelización de lo clientes. Si un cliente se subscribe a tu feed se crea un canal de comunicación entre los dos el emisor y se crea un canal de comunicación entre los dos el emisor y receptor. De esta manera el cliente podrá recibir la receptor. De esta manera el cliente podrá recibir la información que le envíe el emisor de manera inmediata en su información que le envíe el emisor de manera inmediata en su lector de feeds. lector de feeds.

• Canal de noticiasCanal de noticias. Los feeds pueden ser también una buena . Los feeds pueden ser también una buena manera de tener informados a nuestros clientes. Estos manera de tener informados a nuestros clientes. Estos siempre tendrán la posibilidad de quitar su suscripción a siempre tendrán la posibilidad de quitar su suscripción a nuestro feed. Esta manera de comunicar la información es nuestro feed. Esta manera de comunicar la información es percibida mejor que por ejemplo el correo electrónico. percibida mejor que por ejemplo el correo electrónico.

• Para potenciar el intercambio de conocimiento entre los Para potenciar el intercambio de conocimiento entre los compañeros. Los compañeros de trabajo o colegas se pueden compañeros. Los compañeros de trabajo o colegas se pueden suscribir a los feeds de los otros para poder saber de lo que suscribir a los feeds de los otros para poder saber de lo que estos hablan y aportar en la conversación que se genera. De estos hablan y aportar en la conversación que se genera. De esta manera se puede ir creando una comunidad de esta manera se puede ir creando una comunidad de intercambio de conocimiento. intercambio de conocimiento.

• Posibilita la difusión de contenidos en diferente sitios. Los Posibilita la difusión de contenidos en diferente sitios. Los feeds dan la posibilidad por su formato estandarizadode feeds dan la posibilidad por su formato estandarizadode poderlos mostrar en diferente webs de manera automatizada poderlos mostrar en diferente webs de manera automatizada casi sin esfuerzo. casi sin esfuerzo.

Sindicación de Sindicación de contenidos IVcontenidos IV

¿Cómo se usa? ¿Cómo se usa?

• Para leer los documentos (generalmente llamados Para leer los documentos (generalmente llamados 'RSS feeds') se necesita de un programa 'lector de 'RSS feeds') se necesita de un programa 'lector de RSS', también conocidos como 'RSS readers', RSS', también conocidos como 'RSS readers', 'agregadores' o 'aggregators'. 'agregadores' o 'aggregators'.

Hay varios tipos pero los principales: Hay varios tipos pero los principales: • Los serviciosweb: Los serviciosweb: Los programas instalables en Los programas instalables en

nuestro ordenador.nuestro ordenador.• Agregadores web. Agregadores web. Sólo tendremos que crear una Sólo tendremos que crear una

cuenta para poder empezar a usarlo. cuenta para poder empezar a usarlo. • Alesti http://www.alesti.org Alesti http://www.alesti.org • Bloglines http://www.bloglines.com Bloglines http://www.bloglines.com • Google Reader http://reader.google.com Google Reader http://reader.google.com • Rojo http://www.rojo.com Rojo http://www.rojo.com

Podcast Podcast • El podcasting consiste en crear archivos de sonido El podcasting consiste en crear archivos de sonido

(generalmenteen ogg o mp3) y distribuirlos mediante (generalmenteen ogg o mp3) y distribuirlos mediante un archivo RSS de manera que permita suscribirse y un archivo RSS de manera que permita suscribirse y usar un programa que lo descargue para que el usar un programa que lo descargue para que el usuario lo escuche en el momento que usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmenteen un reproductor portátil.quiera, generalmenteen un reproductor portátil.

Agregadores especiales de podcast Agregadores especiales de podcast • Juice (Mac OS X y Windows XP/2000) Juice (Mac OS X y Windows XP/2000) http://http://

juicereceiverjuicereceiver..sourceforgesourceforge.net.net • Songbird (Windows XP/2000) Songbird (Windows XP/2000)

http://www.songbirdnest.comhttp://www.songbirdnest.com • Amarok (GNU Linux + KDE) Amarok (GNU Linux + KDE) http://amarok.kde.org http://amarok.kde.org • Itunes (Mac OS X y Windows XP) Itunes (Mac OS X y Windows XP)

http://www.apple.com/es/itunes/overview/ http://www.apple.com/es/itunes/overview/

Vidcast Vidcast Aunque también se le llama Video podcast. Aunque también se le llama Video podcast.

• El vidcast consiste en crear archivos de video y El vidcast consiste en crear archivos de video y distribuirlos mediante un archivo RSS de manera que distribuirlos mediante un archivo RSS de manera que permita suscribirse y usar un programa que lo permita suscribirse y usar un programa que lo descargue para que el usuario lo vea en el momento que descargue para que el usuario lo vea en el momento que quiera. quiera.

• Debido al coste que representa la distribución de Debido al coste que representa la distribución de videos por el tamaño todavía prima el vlog o videos por el tamaño todavía prima el vlog o videoblog. En el que se insertan videos de corta videoblog. En el que se insertan videos de corta duración con la posibilidad de visualización duración con la posibilidad de visualización instantanea gracias a una aplicación flash. instantanea gracias a una aplicación flash.

Agregadores especiales de vidcastAgregadores especiales de vidcast • Democracy Player Democracy Player http://www.getdemocracy.com http://www.getdemocracy.com • Este reproductor es software libre y aparte de leer canales Este reproductor es software libre y aparte de leer canales

de vidcast también lo hace con los podcast de una manera de vidcast también lo hace con los podcast de una manera muy atractiva. Es multiplataforma.muy atractiva. Es multiplataforma.

WikisWikis (wikipedia) (wikipedia) • Un (o una) wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web Un (o una) wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web

colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.escritura colaborativa.

Más características Más características • Se guardan todas las modificaciones del documento y estas se Se guardan todas las modificaciones del documento y estas se

pueden recuperar. pueden recuperar. • Son fáciles y rápidos de editar. Son fáciles y rápidos de editar. • Se utilizan unas reglas sintácticas de escritura para hacer más fácil Se utilizan unas reglas sintácticas de escritura para hacer más fácil

la edición. la edición. • Normalmente se pueden hacer búsquedas en el contenido.Normalmente se pueden hacer búsquedas en el contenido.

Martin Wattenberg Martin Wattenberg • Reading a blog is like listening to a diva sing, reading a wiki is Reading a blog is like listening to a diva sing, reading a wiki is

like listening to a symphony.like listening to a symphony. “ “Leer un blog es como escuchar la Leer un blog es como escuchar la canción de una diva y leer un blog es como escuchar una sinfonía”. canción de una diva y leer un blog es como escuchar una sinfonía”.

Wikis IIWikis IIEl proceso de edición El proceso de edición • Técnicamente lo más interesante que tienen los wikis son su Técnicamente lo más interesante que tienen los wikis son su

facilidad. Esta facilidad estriba en la utilización de facilidad. Esta facilidad estriba en la utilización de sintaxis de edición diferentes al HTML, para que los sintaxis de edición diferentes al HTML, para que los usuarios no técnicos puedan editar fácilmente. usuarios no técnicos puedan editar fácilmente.

Control de cambios Control de cambios • Los wikis suelen ser diseñados con la filosofía de que sea fácil Los wikis suelen ser diseñados con la filosofía de que sea fácil

corregir los errores, en vez de que sea difícil cometerlos. Los corregir los errores, en vez de que sea difícil cometerlos. Los wikis son muy abiertos, aún así proporcionan maneras de wikis son muy abiertos, aún así proporcionan maneras de verificar la validez de los últimos cambios al contenido de verificar la validez de los últimos cambios al contenido de las páginas. Algunos wikis pueden filtrar la lista para las páginas. Algunos wikis pueden filtrar la lista para deshacer cambios hechos por vandalismo.deshacer cambios hechos por vandalismo.

Wetpaint Wetpaint • Es un servicio gratis para crear wikis. Se pueden crear Es un servicio gratis para crear wikis. Se pueden crear

wikis para tratar temas interesantes de manera cooperativa. wikis para tratar temas interesantes de manera cooperativa. Wikia Wikia • Otra comunidad de creación de wikis. Usa el software de Otra comunidad de creación de wikis. Usa el software de

creación de wikis que utiliza actualmente la wikipedia, creación de wikis que utiliza actualmente la wikipedia, Mediawiki. La página principal también es un wiki. Mediawiki. La página principal también es un wiki.

Wikis IIIWikis IIICúando usar wikisCúando usar wikis1.1. Si se quiere crear de manera rápida y sencilla algo Si se quiere crear de manera rápida y sencilla algo

parecido a una intranet sinperder funcionalidad y parecido a una intranet sinperder funcionalidad y seguridad. seguridad.

2.2. Para acceder a documentos desde diferentes lugares Para acceder a documentos desde diferentes lugares para que los trabajadores puedan editarlos para que los trabajadores puedan editarlos inmediatamente y sin problemas de redundancia. inmediatamente y sin problemas de redundancia.

3.3. Para gestionar notas, agendas de grupo, calendarios Para gestionar notas, agendas de grupo, calendarios etc. etc.

4.4. También se puede usar como herramienta de gestion También se puede usar como herramienta de gestion de proyectos, gracias a su escalabilidad y facilidad de de proyectos, gracias a su escalabilidad y facilidad de uso. uso.

5.5. Si se necesita un lugar centralizado donde un grupo Si se necesita un lugar centralizado donde un grupo grande o distribuido de personas tenga que accede a grande o distribuido de personas tenga que accede a muchos documentos. muchos documentos.

Wikis IVWikis IVNo utilizarlos No utilizarlos

1.1. Si se quieren utilizar ficheros complejos. Algunos wikis Si se quieren utilizar ficheros complejos. Algunos wikis sólo permiten texto o HTML aunque cada vez es más sólo permiten texto o HTML aunque cada vez es más común ver ficheros completos en algunos .común ver ficheros completos en algunos .

2.2. Si no hay una persona que vaya a gestionar el wiki de Si no hay una persona que vaya a gestionar el wiki de forma continua. forma continua.

3.3. Si en tu empresa o grupo el modo de gestión Si en tu empresa o grupo el modo de gestión colaborativo no es adecuado. colaborativo no es adecuado.

4.4. Si lo único que se necesita es intercambio de opiniones Si lo único que se necesita es intercambio de opiniones en ver de un wiki igual necesitas un blog. en ver de un wiki igual necesitas un blog.

Ejemplos de uso en empresasEjemplos de uso en empresas Michelin China Michelin China • Lo utilizan para unificar los trabajos de diferentes Lo utilizan para unificar los trabajos de diferentes

personas distribuidas en diferentes sitios. Aunque al personas distribuidas en diferentes sitios. Aunque al principio eran pocos los que lo utilizaban cada principio eran pocos los que lo utilizaban cada vez vez son más son más