LICEO GALVARINO RIVEROS CÁRDENAS.ASIGNATURA: TECNOLOGÍA.PROF.: AMÍLCAR ESTUARDO URIBE.NIVEL: 8º BÁSICO.

GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE Nº4 (2ºSem.)

CONTENIDO: Indagar y conocer sobre los distintos tipos de turismo que existe a nivel mundial en tanto objeto tecnológico fruto de la actividad económica, cultural y recreacional de los países, las empresas y las personas.

OBJETIVO:(OA5) Examinar soluciones tecnológicas existentes que respondan a las oportunidades o necesidades establecidas considerando los destinatarios, aspectos técnicos y funcionales.

ACTIVIDADES: Leer el texto de contextualización; visitar y leer los 2 links complementarios; buscar, seleccionar y editar información de la Web sobre los tipos de turismos existentes; confeccionar presentación en PowerPoint sobre el tema. Debe enviarse al correo electrónico: tecno.lgrc2019@gmail.com. (no olvides poner tus datos en el ASUNTO). Consultas al correo desde el 25 al 29 de septiembre. Plazo de entrega: 9 de octubre.

EVALUACIÓN: Formativa acumulativa. Pauta de Autoevaluación (actividad entregada).

MOTIVACION: Seguimos avanzando en los contenidos de la asignatura, lo que significa incorporar más conceptos y aspectos del área como son los tipos de turismo que existen actualmente en el mundo. Es una temática muy entretenida no solo por lo que respecta al turismo en sí y el campo económico, sino también, por lo que puede servirnos para aplicar o desarrollar en el ámbito local de nuestra bella provincia insular. Aborden su trabajo con curiosidad y compromiso. Recuerden que la asignatura evalúa y califica proceso. Cuídense y eviten salir a la calle si no es necesario.

“EL TURISMO”.En la primera parte del año trabajamos temáticas como el Patrimonio y los Lugares Turísticos entre otros puntos (Véase guías 3, 4 y 5). Ahora nos enfocaremos en el Turismo, como concepto y como actividad económica que no tan solo implica el uso de diversas tecnologías, sino que, ha llegado a estructurarse actualmente como un incentivador de desarrollo para nuevas tecnologías. Lo primero

entonces es definir que entenderemos por Turismo. El turismo es el desplazamiento de las personas de manera temporal y voluntaria. Dentro de este concepto deben ser incluidos las relaciones humanas que conllevan y la prestación de servicios. Si bien los motivos del turismo son variados, suelen ser relacionados con el ocio.

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El turismo resulta importante desde el punto de vista social, cultural y económico. Gracias al turismo aumenta notablemente la inversión en construcciones de infraestructura (estacionamientos, baños públicos, paseos peatonales, miradores, etc.) y edificaciones, genera un mayor nivel de desarrollo económico en las áreas involucradas, los medios de trasporte suelen ser mejorados en cuanto a la calidad y la frecuencia, así como también aumentan las divisas(dólares, euros), las tasas de desempleo disminuyen, generando un mayor bienestar en las comunidades afectadas o que se ven intervenidas por la actividad turística. Desde el punto de vista cultural, resulta muy útil ya que no solo permite la apreciación de cultura, tradiciones, geografía, artesanías y otros aspectos por miembros ajenos a la comunidad, sino que también permite la valorización y la concientización dentro de la misma comunidad. Además, es un medio de intercambio cultural, donde personas de diversos orígenes conviven y compartes ideas y costumbres.Agreguemos una perspectiva más amplia del fenómeno. Prácticamente, desde que el hombre comenzó a experimentar necesidad de esparcimiento, para salir de la rutina y la cotidianidad que las tareas y trabajos suponen e imponen, existe el turismo, por supuesto, que con los años y las innovaciones tecnológicas que culminaron en una sofisticación de los medios de transporte que permiten el traslado aunque se trate de distancias considerables en un tiempo cortísimo, el turismo se incrementó, constituyéndose en uno de los principales ingresos económicos de la mayoría de los países del mundo, sin embargo, ya desde tiempos muy remotos podemos encontrar antecedentes del turismo.Por ejemplo, los griegos viajaban largas distancias para asistir a su principal atracción: los juegos olímpicos, por su lado, los romanos solían refugiarse de las tensiones en las aguas termales a las cuales también debían trasladarse o viajaban a la costa, en la cual disfrutaban de unos merecidos días de descanso.

En la Edad Media sería la religión la motivación de viajes (peregrinaciones) y días recreativos y luego con el correr de los años comenzó a hacerse una práctica frecuente entre aquella gente que pertenecía a la aristocracia, quienes al final del año de estudio les regalaban a sus hijos un tour con el objetivo que lograsen las experiencias propias luego de haber adquirido durante largo tiempo la teoría.Además, desde principios del siglo XX, con el desarrollo de la aviación y con el incesante aporte de

la tecnología que tuvo este campo, se facilitó el acorte de las distancias, permitiendo así recorrer una gran distancia como puede ser la que separa una capital de América del Sur como Buenos Aires con una capital europea como Madrid en unas cuantas horas. Esto conllevó que el turismo hoy en día alrededor del mundo sea una constante incesante aún hasta en aquellos lugares menos pensados por inhóspitos.Como dato de cultural general finalmente, estos son los lugares con mayor número de visitas a nivel mundial, según las estadísticas del año 2019: Machu Picchu, Perú; Petra, Jordania; Chichen Itzá, México; La Acrópolis de Atenas, Grecia; Pirámides de Giza, Egipto; El Taj Mahal, India; La Alhambra, España; la Torre Eiffel, Francia; el Coliseo, Italia; Times Square, Estados Unidos. Y también hay otros notables como la Muralla China, Las cataratas del Niágara, el centro de Londres o países como Tailandia.

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“Lago Chungará y Volcán Chungará”.

“Palafitos de Castro, Chiloé”.

Para saber más y profundización del tema:1) https://www.sernatur.cl/seremi-de-economia-destaca-importancia-del-turismo-de-negocios-como-una-estrategia-de-desarrollo-regional/

2) https://www.visionesdelturismo.es/turismo-importancia-economia-mundial/

ACTIVIDAD.

1.- Confeccionar Ppt sobre los Tipos de Turismos existentes. Al menos 12 a 15 tipos; describirlos brevemente, dónde se realizan y una imagen ilustrativa de él. Máximo 15 diapos (no incluye portada ni linkografía).El Ppt debe tener una transición y animaciones para textos e imágenes; un hipervínculo de vídeo o página web sobre alguno de los tipos de turismo. Portada como en ocasiones anteriores.Utilizar fuentes de tamaño adecuado; título principal grande, tamaño 38 o más; encabezados tamaño 20; textos tamaño 14. Puedes utilizar Arial Narrow, Arial, Tahoma, Calibri. Color según combinaciones que sean necesarias y visibles respecto de los fondos usados.Máximo de 8 a 10 líneas de texto por cada diapositiva.Incorporar la Linkografía visitada para citar las fuentes de información.2.- Completa la Pauta de Autoevaluación y envíala junto al trabajo, es parte importante porque valida el proceso que has realizado.

SOLUCIONARIO: (N/A) Depende de lo que cada alumno/a desarrolle.

PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN

CRITERIOSNIVEL DE LOGRO

PLENAMENTELOGRADO(3 ptos.)

LOGRADO

(2 ptos.)

MEDIANAMENTELOGRADO(1 ptos.)

NO LOGRADO

(0 ptos.)- Leí y comprendí el texto de contextualización sobre el Turismo.

- Visité y leí los dos links de profundización del tema.

- El Ppt tiene portada con todos los datos formales respectivos; título e imagen del tema.- El Ppt tiene transición incorporada para las diapos y animaciones para las imágenes y los textos.- Incorporé la linkografía utilizada para desarrollar el trabajo.

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¡Visítalos y léelos!

- Completé e incorporé la Pauta de Autoevaluación del trabajo.

- Entrego el trabajo dentro del plazo establecido.

(Puntaje Total=21 ptos.)

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