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Escuela Secundaria Técnica #29 Crescencio Lea Ortega
Taller de
informática
Alessa Nicasio Espinoza #25
n Lizbeth Almeida Ruvalcaba #2
3roF
4. Evaluación de los sistemas tecnológicos
La equidad social en el acceso a las técnicas. La evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos. El control social de los sistemas tecnológicos para el bien común. La planeación y evaluación de los procesos productivos. La evaluación como parte de la resolución de problemas técnicos y
el trabajo por proyectos en los
.
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BLOQUE 4
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En este bloque se promueve el desarrollo de habilidades relacionadas con la valoración y capacidad de intervención en el uso de productos y sistemas técnicos. De esta manera, se pretende que los alumnos puedan evaluar los beneficios y los riesgos, y así definir, en todas sus dimensiones, su factibilidad, utilidad, eficacia y eficiencia, en términos energéticos, sociales, culturales y naturales, y no sólo en sus aspectos técnicos o económicos.
Se pretende que como parte de los procesos de innovación técnica se consideren los aspectos contextuales y técnicos para una producción en congruencia con los principios del desarrollo sustentable. Si bien el desarrollo técnico puede orientarse con base en el principio precautorio, se sugiere plantear actividades y estrategias de evaluación, tanto de los procesos como de los productos, de tal manera que el diseño, la operación y el uso de un producto cumplan con la normatividad tanto en sus especificaciones técnicas como en su relación con el entorno.
Al desarrollar de los temas de este bloque es importante considerar que la evaluación de los sistemas tecnológicos incorpora normas ambientales, criterios ecológicos y otras reglamentaciones, y emplea la simulación y la modelación. Por ello, se sugiere que las actividades escolares consideren estos recursos. Para prever el impacto social de los sistemas tecnológicos es conveniente un acercamiento a los estudios de costo-beneficio, tanto de procesos como de productos, evaluar el balance de energía, materiales y desechos, y el empleo de sistemas de monitoreo para registrar aquellas señales que serán útiles para corregir impactos; o bien el costo ambiental del proceso técnico y el beneficio obtenido en el sistema tecnológico, entre otros.
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BLOQUE 4Evaluación de los sistemas tecnológicos.
PROPÓSITOS. Elaborar planes de intervención en los procesos técnicos, tomando en cuenta los
costos socioeconómicos y naturales en relación con los beneficios. Evaluar sistemas tecnológicos tanto en sus aspectos internos (eficiencia,
factibilidad, eficacia y fiabilidad), como en sus aspectos externos (contexto social, cultural, natural, consecuencias y fines).
Intervenir, dirigir o redirigir los usos de las tecnologías y de los sistemas tecnológicos tomando en cuenta el resultado de la evaluación.
APRENDIZAJES ESPERADOS. Identifican las características y componentes de los sistemas tecnológicos. Evalúan sistemas tecnológicos tomando en cuenta los factores técnicos, económicos,
culturales, sociales y naturales. Plantean mejoras en los procesos y productos a partir de los resultados de la
evaluación de los sistemas tecnológicos. Utilizan los criterios de factibilidad, fiabilidad, eficiencia y eficacia en sus propuestas
de solución a problemas técnicos.
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Los sistemas tecnológicos contienen componentes complejos que interactúan en la forma de solución de problemas.
La evaluación es el proceso que tiene como finalidad determinar el grado de eficacia y eficiencia como que han sido empleados los recursos destinados a alcanzar los objetivos previstos, posibilitando la determinación de las desviaciones y la adaptación de medidas correctivas que garanticen el cumplimiento adecuado de las metas presupuestas.
Alumnos haciendo el examen Ceneval
Partiendo de los conocimientos adquiridos en los bloqueas anteriores sobre tecnología, información, innovación y desarrollo sustentable, ahora veremos que siempre es importante verificar que todo lo que se crea cumpla con los requerimientos establecidos, satisfaga las necesidades, no dañe al medio ambiente y se utilice con responsabilidad los recursos naturales para no poner en riesgo el bienestar de las nuevas generaciones.
Todo lo que realiza el ser humano debe ser evaluado para saber si cumple con los lineamientos establecidos. Por ejemplo, para asignar un lugar a los alumnos de secundaria en una institución pública de nivel medio superior, se realiza un examen, el cual es calificado utilizando un sistema informático que determina el número de aciertos por cada alumno y con base en el resultado decide la escuela que le será asignado.
Si no se utilizara un sistema informático para calificar el examen de admisión a nivel medio o a nivel superior, esta tarea sería algo compleja, se necesitarían varias personas para llevarla a cabo, tomaría meses y la exactitud sería menor si se realizara manualmente.
Aplicar sistemas automatizados ayuda a reducir los costos ypotencializar los beneficios a favor de una población. Para esto primero se debe realizar un estudio y un análisis de lo que senecesita, así como las características que debe tener el sistema que facilitara la realización de las tareas. Esto es para saber el moto económico que se invertirá en el sistema tecnológico y el retorno de la inversión que se generara al operar el sistema.
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4. EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLGICOS
Contesta la siguiente pregunta:
1. Cuando una persona saca dinero de un cajero automático, ¿Cómo comprueba que el cajero realizo la transacción correctamente?
Cuando recibe su recibo.
Explora
Es conveniente realizar mediciones de los bienes o servicios que se producen para verificar la funcionalidad que tiene, evaluar el impacto del sistema tecnológico con el medio ambiente, la sociedad, el beneficio que obtiene la población y los efectos que tendrán en la sociedad.
La disponibilidad de bases de datos y procedimientos para evaluar los sistemas es un componente fundamental para determinar el progreso alcanzado, esto permite compartir ideas, e incluso, compararlas con otras
Base de datos: es un almacén que nos permite guardar grandes cantidades de información de forma organizada para que luego podamos utilizarla fácilmente.
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Describe con tus propias palabras lo que entiendes de los siguientes conceptos.
Actividad
Costo:
El precio de algo.
Beneficio:
Cosas buenas.
Eficiencia:Realizar y satisfacer la función.
Eficacia:Capacidad de lograr un efecto.
Fiabilidad:Que funcione el producto.
Factibilidad:Calidad de un producto.
Algunas escuelas de zonas urbanas ya cuentan con computadoras.
LA EQUIDAD SOCIAL EN EL ACCESO A LAS TECNICAS
Contesta lo siguiente:
1. ¿En tu familia quien se beneficia más del acceso y uso del internet? ¿Por qué? Mis hermano y yo ya que somos los más jóvenes y lo usamos muy seguido.
2. ¿Qué parte de la población crees que se beneficia mas de los nuevos productos, servicios o sistemas derivados de las innovaciones que aparecen? Los jóvenes.
3. ¿Qué sector de la población crees que no tenga la oportunidad de adquirir, acceder o recibir estos servicios? ¿Por qué? Las zonas urbanas ya que su economía es baja y no tienen acceso a este tipo de cosas.
En la actualidad es indispensable tener conocimiento de informática, ya que por lo general las computadoras las encontramos en casi todos los ámbitos de la vida cotidiana. Por ejemplo, como herramientas en el proceso enseñan-aprendizaje; como instrumentos de evaluación y control del aprendizaje; en la industria como medio de recopilación masiva de datos; en las tareas administrativas, de producción o diseño; y en el hogar para hacer tareas escolares, trabajos de investigación simplemente ocio. A pesar de esto todavía existen comunidades que no cuentan con este material para poder adquirir las habilidades necesarias para el manejo básico de la informática.
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Conceptos relacionados
Procesos técnicos.
Evaluación de los procesos técnicos.
Equidad social.
Evaluación de los procesos técnicos: proceso
mediante el cual se conoce si el proyecto es viable (recursos materiales y técnicos), si es
rentable (genera pérdidas o ganancias) y si cumplirá con los objetivos y metas planteados al
inicio para lograr buenos resultados en todos los aspectos.
Equidad social: condición igualitaria en cuanto a los derechos en todo ser humano posee por inherencia independientemente su género, edad, raza, condición social, religión, etc.
TEMA 1
Explora
Cibercentro en el metro.
Kiosco digital en el DF.
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Salud Cultura Noticias Entretenimiento
Puedes buscar
información o recetas de
alguna enfermedad o pedir una cita con el doctor
Puedes estudiar por
internet y también puedes trabajar
Puedes buscar lo que está pasando
en otros lugares del
mundo, entrar a los
sitios webs de los periódicos y ver videos
Puedes ver películas, series,
leer, escuchar música, etc.
Actividad
Realiza un debate en el salón de clases para determinar los beneficios sociales que trae consigo el acceso a bienes y servicios relacionados con las tecnologías de información y comunicación.
Ventajas
El gobierno capitalino puso en marcha cibercentros dentro de algunas estaciones del metro. El servicio de estos sitios es gratuito. Los usuarios contaran con capacitación en el uso de internet para realizar trámites en línea, buscar trabajo, realizar investigaciones y otros servicios relacionados con la tecnología de la informática.
También el gobierno instalo kioscos digitales en plazas comerciales del centro, lo cual proporciona a la ciudadanía un servicio para bajar música, videos y audiolibros de forma legar. De esta forma se podrá combatir la descargar ilegal de archivos, así como facilitar tecnologías informáticas a las personas de bajos recursos.
Actualmente las mujeres se desempeñan en profesiones en las que antes era impensable que lo hiciera.
Debido al crecimiento acelerado de las tecnologías informáticas, se requiere de
un número mayor de personas para crearlas. Es por ello que a la participación de las mujeres en estas actividades se a incrementado. A pesar de que se escuche o se crea que la mayoría de los adelantados tecnológicos son creaciones de programadores e ingenieros, la participación de las mujeres en este campo de innovación es cada día mas importante. Entre las primeras mujeres que incursionaron en el mundo de la informática encontramos:
Ada Byron Lovelace: primera programadora de la historia.
Edith Clarke: primera profesora de ingeniería. B. Snyder, Jean Jennings, Kathleen Mcnulty, Marly
Wescodd, Ruth Lichterman y France Bilas Spencer: programadoras del ordenador ENIAC.
Evelyn Berezin: creadora del ordenador de oficina y precursora de los programas de procesadores de textos.
Grace Murray Hopper: inventora del lenguaje COBOL. Lynn Conway: pionera en arquitectura de
computadoras, microelectrónica, diseñadora de chips de silicio y diseñadora del primer ordenador superarla.
Jude Milthon: programadora informática, hacker y defensora de los derechos legales.
France E. Allen: pionera en la autorización de tareas paralelas y primera mujer en recibir el premio Nobel de la informática.
Uno de los problemas que disminuyen la participación de la mujer en el campo laboral es la falta de apoyo de sus compañeros de trabajo. Asimismo, en las universidades son pocas las mujeres que se inscriben en las carreras relacionadas con la informática como: ingeniería, matemáticas, electrónica, etc. De aquellas que se inscriben, más de la mitad abandonan la carrera antes del primer año. En cuanto a las empresas, debido a que se tiene que viajar a menudo para ver los sistemas o resolver problemas, así como no contar con una hora de salida fija, no se contratan mujeres, lo cual las desmotiva y orilla a que busquen otras alternativas.
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El internet nos permite conocer personas del mundo de forma rápida y fácil.
Algunas de las redes sociales más utilizadas.
El hombre siempre ha tenido la necesidad de comunicarse con las personas que lo rodean, por tal motivo siempre está innovando para transmitir sus ideas y también estar informado sobre lo que pasa a su alrededor. Un ejemplo de ello son la televisión, radio, internet, etc. Este
último brinda al ser humano varias aplicaciones para que pueda interactuar con varias localidades del mundo.
Un medio de comunicación que tiene gran auge hoy en día son las redes sociales, que son agrupaciones de varias personas que comparten o tienen ciertos intereses en común. Estas redes sociales surgen con la asociación de ciertos individuos por medio de la red de internet, que les permite exponer sus ideas de forma simple. Otras personas, al detectar a individuos con afinidades similares a las de ellos, se empiezan a integrar al grupo. Podemos decir que las redes sociales constituyen en la actualidad uno de los medios más utilizados para conocer la forma de pensar de otros.
Las redes sociales son importantes también porque facilitan información a las empresas sobre la personalidad de ciertos individuos, así como la popularidad de los mismos. Las redes sociales también permiten que las personas estén enteradas de los acontecimientos que pasan en todo el mundo como siniestro, manifestaciones, accidentes viales, etc.
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Ejecutar programa
Analiza y reflexiona, en equipos y posteriormente de manera grupal y posteriormente de los beneficios y riesgos de formar parte de las redes sociales. Elabora una tabla para la concentración de resultados.
Ventajas Desventajas Puedes buscar lo que
necesitas libre mente.
Comunicarte rápidamente.
Noticias y entretenimiento.
Lo que subes puede llegar a no borrarse.
Civerbullying. Sitios no aptos. Meterse a MOA. SPAM. Deepweb.
LA EVALUACIÓN INTERNA Y EXTERNA DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS
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TEMA 2
Conceptos relacionadosProcesos técnicosEvaluaciónMonitoreo ambientalSistemas tecnológicosAnálisis costo-beneficioEficaciaEficienciaFiabilidadFactibilidadContexto social y natural
Monitoreo ambiental: acciones de verificación y vigilancia para conocer sobre los posibles factores d peligro para el medio ambiente así como su normatividad y control.
Análisis costo-beneficio: incluye el peso total de los gastos previstos en contra del total de los beneficios previstos de cualquier proyecto.
Eficacia: capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera. En el caso de artículos o servicios es lograr que se produzcan de manera correcta obteniendo mejores resultados.
Explora
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles fueron las causas que dieron origen a la creación de las impresoras? Que todo sea más rápido y fácil.
2. ¿Qué pasaría si no existiera este bien tecnológico? Tendríamos que hacer todo a mano y sería algo complicado.
3. ¿Qué beneficios trajo a la población esté bien? La accesibilidad de hacer tareas y otras cosas más rápido.
4. ¿Cómo satisface la impresora la necesidad que la origino? Las cosas se hacen mejor y más rápidas.
5. ¿Qué impacto ambiental provocan las actividades que genera el sistema de impresión? Que lo dañan ya que consumen mucho papel.
6. ¿Crees que sean mayores los beneficios de este bien tecnológico, comparados con los prejuicios que se generan? ¿Por qué? Si, por que ayudan mucho en los trabajos de hoy en día.
Cuando se trabaja mediante los lineamientos de la eficacia y eficiencia, el rendimiento del trabajo mejora.
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Eficiencia: capacidad de realizar satisfactoriamente la función a la que se está destinada. En el caso de los productos y servicios, es cuando estos funcionan de la manera preestablecida.
Factibilidad: calidad de un proyecto en cuanto a si se puede realizar o no. tiene que ver con la planeación y correcta ejecución del mismo.
Fiabilidad: probabilidad de que un artículo o servicio funcione de manera correcta. Si esto sucede se dice que el sistema de producción tiene fiabilidad.
Todo bien o servicio derivado de las necesidades humanas se puede evaluar de manera interna y externa. Para evaluar un sistema tecnológico se debe conocer los beneficios o prejuicios sociales, que se desprenden de su uso o que aportara con su creación.
La evaluación interna pone énfasis en cuatro factores que son: la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los componentes del sistema. Para esto hay que entender el funcionamiento del producto, los insumos que utilizaron para su creación, y los medios técnicos que se requirieron en su desarrollo. La evaluación externa se basa principalmente en la aceptación cultural que tiene el producto para la sociedad, por lo que se analiza en contexto social, cultural y el impacto ambiental que se genera con su uso o al final de su vida útil.
Es común confundir el termino eficiencia con eficacia, cuando nos referimos a estos se les da el mismo significado sin saber que existe una gran diferencia entre ser eficiente y eficaz. La diferencia difiere en la eficacia en el sentido que la primera hace referencia a la mejor utilización de los recursos.
En tanto, la eficacia hace referencia a la capacidad para alcanzar un objetivo o lograr lo que se propone con un tiempo determinado, aunque en el proceso no se haya hecho el mejor uso de los recursos o de los procesos al obtener un producto o servicio. Podemos ser eficaces sin ser eficientes, pero en el mundo actual se tiene que cumplir en tiempo, forma y costo ya que todo proyecto que emprendemos se tiene que alcanzar las metas deseadas y obtener los resultados previstos de la mejor manera posible.
La aplicación de la informática en todos los sectores ha facilitado en gran medida la realización de las diferentes actividades que se llevan a cabo en centros de trabajo a un mayor costo y con una mayor exactitud.
Por ejemplo, la utilización de sistemas informáticos en el proceso de la información que se genera en todas las empresas, organizaciones, etc. Permite reducir costos y obtener grandes beneficios ya que se obtiene la información exacta y en poco tiempo, lo cual facilita la toma de decisiones importantes en ciertas actividades. Por ejemplo:
Eficacia: realizar en menos tiempo y con mayor exactitud todas las actividades en el procesamiento de datos.
Eficiencia: trae como resultado el empleo de un menor número de personas que procesen la información.
Fiabilidad: si los programas son instalados tomando en cuenta todas las instrucciones del proveedor y del manual, estos funcionaran correctamente.
Factibilidad: la aplicación de sistemas informáticos reduce el tiempo de ejecución de las tareas.
La utilización de aplicaciones informáticas contables permite conocer a cualquier momento en el estado de la empresa para tomar las decisiones necesarias.
La manera de visualizar la efectividad de los programas contables automatizados en la obtención de la información financiera en menos tiempo, con calidad, precisión y de forma oportuna:
Eficacia: los contadores en menor tiempo pueden realizar todos los cálculos que determinan la situación financiera de la empresa.
Eficiencia: con una sola computadora en contador puede realizar todas sus operaciones, lo cual permite ahorrar en papelería y en sueldos.
Fiabilidad: el sistema es instalado tomando en cuenta todas las recomendaciones del proveedor, lo cual le proporciona tranquilidad y seguridad a la hora de obtener la información del procesamiento de los datos.
En la actualidad se busca que todas las innovaciones sean eficientes en la utilización de los recursos, así como permitir al ser humano alcanzar sus objetivos en un corto tiempo y su aplicación no solamente sea en el presente, sino también en el futuro.
En la adquisición de elementos informáticos se debe realizar un estudio que le permita al usuario tomar la mejor decisión sobre los mismos y sobre todo aquello contemplando los aspectos de costo y beneficio que se obtienen.
En el funcionamiento de una empresa existen factores de entrada y de salida. Dentro de la tecnología se contempla la maquinaria y algo muy importante: las aplicaciones de software y elementos de hardware.
Así como se obtienen grandes beneficios al utilizar sistemas informáticos en las empresas, ocurre lo mismo al utilizar computadoras, redes de comunicación, etc.
La innovación en la informática se puede dar desde en diseño de nuevo hardware o bien en la creación de nuevas aplicaciones.
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Contexto natural: entorno físico en donde se considera un hecho. En el caso de los procesos productivos, se debe considerar en cuanto al impacto ecológico que se tendrá en el medio ambiente así como la posibilidad de obtener materias primas.
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Entradas:
Materia prima Energía Tecnología Mano de obra Capitula
Salida:a) ProductoElaboradosSemielaboradosServiciosb) ResiduosSolidoLíquidosGaseosos
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BuscaInformación
Investiga en un diccionario o en internet sobre los conceptos y compara ambas ideas.
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Qué entiendes por eficiencia y eficacia?
La eficiencia es cuando se hace correctamente lo que se debe y eficacia es cuando se hace lo que se esperaba.
Ejecutar programa
2. De acuerdo con tu criterio menciona tres ejemplos en los que se describa en donde hay eficiencia o eficacia
Cuando un alumno tiene un cuaderno para todas las materias. Cuando vas a imprimir muchas hojas y gastas poca tinta. Cuando te ponen a hacer algo en cierto tiempo.
3. Distingue los conceptos de eficacia y eficiencia de un producto informático.
Actividad
Visita un taller o busca un video en donde se produzca un bien o servicio. Observa, registra y evalúa los beneficios, riesgos, utilidad, eficacia y eficiencia de los procesos técnicos desarrollados.
En el taller de mi escuela se produce un servicio porque ese servicio se necesita para que los alumnos puedan aprender a manejar distintos tipos de programas. Y en el taller no te puede ocurrir algo riesgoso, solo corres el riesgo de que los del turno vespertino roben materiales :c
Eficiencia Eficacia
Capacidad de realizar satisfactoriamente la función a la que se está destinada. En el caso de los productos y servicios, es cuando estos funcionan de la manera preestablecida.
Realizar en menos tiempo y con mayor exactitud todas las actividades en el procesamiento de datos.
Producto informático Eficiencia Eficacia
Televisión Que no gaste mucha luz.
Que los canales no tengan interferencias.
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Mundo cibernético
I. Evalúa la eficacia y eficiencia de manera comparativa de computadoras de diversas marcas. Sube tu información a tu página web.
II. Establece las diferencias entre dos marcas seleccionadas para evaluar estos conceptos en el siguiente cuadro comparativo.
Computadora 1 Computadora 2Eficiencia Eficacia Eficiencia Eficacia
Tiene los programas
necesarios y funciona bien.
Puede llegar a ser rápida.
Es capaz de abrir los
programas que se necesitan.
Puede llegar a ser rápida.
EL CONTROL SOCIAL DE LOS SISTEMAS TECNOLOGICOS PARA EL BIEN COMUN
Actualmente se busca que la fabricación de hardware sea más económica para que pueda ser adquirido por la mayoría de la población y sea más potente y eficiente en las operaciones que realiza. En cuanto a software, se están diseñando aplicaciones para economizar en la utilización de recursos con el objeto de cuidar el medio ambiente y que sea más eficiente.
Las nuevas tecnologías se están desarrollando bajo el esquema de una responsabilidad ecológica y social, con el objeto de que sean aprovechadas por todos los sectores de la sociedad y no dañen al medio ambiente.
Actualmente, muchas industrias están realizando estudios para poder sustituir algunos materiales por otros de menor costo pero mejor calidad. Se está aplicando el reciclaje de productos y utilización de materiales respetuosos con el medio ambiente.
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TEMA 3
Explora
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Qué haces tú o tu familia cuando cambian de celular? Contratar un nuevo número con las compañías de celulares.
2. ¿Qué efectos crees que tenga cambiar muy seguido de celular?
Positivos: Puedes estar comunicando cuando necesites de algo o alguien.
Negativos: Cambias mucho de número y en ocasiones tus contactos no lo saben.
Conceptos relacionados
Control socialIntervenciónEvaluación
Participación ciudadana
Control social: conjunto de normas, actitudes, prácticas y valores destinados a mantener el orden establecido en un grupo social.
Evaluación: proceso mediante el cual se estima y se calcula el valor de algo.
Intervención: participación o actuación en un asunto.
Participación ciudadana: inclusión de la ciudadanía en los diversos procesos de interés común, instalándolos a colaborar en la toma de decisiones.
Las empresas como Mac utilizan menos productos químicos para la elaboración de computadoras.
En este sentido la informática se ha vuelto indispensable en la vida del hombre, las industrias que se encargan de generar o producir periféricos informáticos, están innovando sus formas de producción al utilizar materiales que no sean dañinos para el medio ambiente y que sean fáciles de adquirir. La utilización de estos materiales no debe afectar el funcionamiento de los mismos sino al contrario, aumentar su durabilidad y funcionabilidad.
En el ciudadano de nuestro entorno no solo deben de participar las industrias sino también la sociedad, mediante acciones responsables en cuanto al uso de las tecnologías en todos los ámbitos de su vida.
En México un gran porcentaje de la población no sabe que las computadoras contienen materiales peligrosos para la salud, esto significa que no hay control en cuanto al suministro de información para el consumidor cuando este quiera sustituir su computadora. La acción que se debe realizar es llevarla a un centro de reciclado o regalarla, no tirarla a la basura.
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BuscaInformaciónCita algunos ejemplos relacionados a las tecnologías de la información donde los sistemas tecnológicos sean responsables con el ambiente y atiendan las necesidades de la sociedad son poner en riesgo el bien común.
La computadora ha causado mucha contaminación al medio ambiente, pero si los materiales que son dañinos son sustituidos por algo menos contaminante y menos dañino dejaría de poner en riesgo el bien común de la sociedad.
Cuando se incorporan computadoras en las empresas no se adquieren para que dren para siempre, ya que a medida que pasa el tiempo de desprecian y pierden su valor.
En México las empresas no sustituyen sus equipos informáticos antes del tiempo establecido por la ley, en lugar de tirarlos deciden vendérselos a sus trabajadores a un precio mínimo.
En la actualidad los avances tecnológicos han hecho que tanto la producción como el consumo alcancen niveles impensables. Los cambios tecnológicos han incrementado la producción de
dispositivos informáticos.
Al comprar una nueva computadora, no se debe tirar la vieja, sino reciclarla.
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Tecnología ambiental
I. Realiza un debate grupal sobre la importancia del control de los procesos técnicos para evitar riesgos sociales o naturales, por ejemplo, respecto a las acciones para evitar la contaminación atmosférica, el uso responsable del transporte, los lineamientos institucionales para el uso de equipo informático, el cuidado del agua y el papel de la participación ciudadana en dichos procesos.
1. Señala en el modelo de ciudad sustentable que se te presenta, como se puede aprovechar la oportunidad de un habitad amigable con el ambiente y satisfacción de necesidades sociales.
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El programa de AutoCad permite ver los modelos en tercera dimensión de los productos finales.
El papel de la informática en el control de los procesos de producción juegan un rol muy importante, por ejemplo, en nuestro país científicos del Centro de Investigación y Estudios Avanzados y el IPN han desarrollado una tecnología informática para tratar las aguas residuales de las industrias y que también podría ser utilizada para eliminar contaminantes del suelo y el aire.
Esta es una solución eficiente y eficaz para combatir el problema de las aguas residuales en empresas (todavía está lejos su aplicación a escala industrial) ya que en México son pocas las medicinas que se adoptan para restringir el desecho de materiales tóxicos en el ambiente.
Si se aplica el software anterior para tratar el agua, se podría solucionar el problema en el abastecimiento de tal líquido. Así la sociedad no sufriría por la falta de tal recurso y se lograría también el cuidado del medio ambiente.
En la industria, las computadoras facilitan el control de los procesos industriales, por ejemplo, para controlar una caldera se utilizan ordenadores para manipular y calcular el flujo de vapor, la temperatura y la presión de la caldera, control de materiales, planeación de la producción y otras tareas. La utilización de los ordenadores reduce los costos de producción o de operación y proporciona exactitud en los procesos, lo cual es una gran ventaja competitiva.
Con la aplicación de sistemas informáticas en la industria del calzado se disminuye el desperdicio de materia prima y se obtiene un producto de mayor calidad.
Con la utilización de este sistema se mejora la gestión de inventarios, mientras que reduce los costos de reposición y excedentes, elimina los procesos manuales y repetitivos para que sus plantas y cadenas de suministros operen en forma más eficiente.
Por ejemplo, el empacador San Marcos ha implementado la instalación del sistema información ERP XA para solucionar el problema en la precisión del inventario, ya que esto afecta directamente al servicio que se les proporciona a los clientes. Gracias a esto se obtiene un 99% de precisión en inventarios. Otras mejoras que se tuvieron fueron: eficiencia en los reportes financieros, ventas, análisis de mercado, inventarios que antes del sistema requerían de varios días para ser realizados, etc.
El éxito que han tenido los dispositivos informáticos en la sociedad se debe al beneficio que le proporcionan a la misma para realizar sus diferentes tareas ya sean de aspecto laboral, cultural, educativo, de entretenimiento, doméstica, gubernamentales, de salud, por mencionar algunas, pero la mayor ventaja que proporcionan al ser humano es la comunicación y la capacidad de compartir información con todo el mundo.
La memoria USB destaca frente a otros dispositivos de almacenamiento por su capacidad, sencillez, transpirabilidad, manejabilidad y costo accesible. Se conecta al ordenador para intercambiar datos de manera simple, se pueden instalar aplicaciones en las mismas, tener música, juegos y todo tipo de información que el usuario sea capaz de generar.
Las memorias USB son utilizadas por la mayoría de los usuarios que manejan ordenadores o dispositivos electrónicos con entradas USB, para poder contar en todo momento con la información almacenada en la misma. Por su gran utilidad no
son desechadas tan facilidad, lo cual ayuda a no contaminar el medio ambiente.
Actualmente los fabricantes de memorias USB están haciendo un esfuerzo para reducir los costos de los componentes mediante la integración de varias funciones de este dispositivo en un solo chip, esto permitirá reducir el número de componentes y
por consiguiente el costo.
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Las USB son memorias que permiten almacenar, compartir y transportar datos de forma fácil y segura.
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Un buen proceso de planeación nos llevara a lograr los objetivos y así alcanzar las metas propuestas en todo proceso. Para ello debemos cuestionarnos cuatro preguntas detonadoras: ¿hacia dónde queremos llegar? ¿Qué se debe hacer? ¿Cuál de ellos nos conviene más? ¿Cómo lo vamos a hacer?
En la planeación se puede establecer escenarios alternativos de ejecución. Es por ello que todos los involucrados deben actuar en la elaboración y comprensión de la planeación.
Proceso de planeación
El primer paso de la planeación es establecer los objetivos que se pretenden alcanzar.
Dentro de la planeación también debe considerarse dentro del proceso productivo de un sistema tecnológico.
Después de tener un objetivo se debe elaborar un plan de acciones.
Posteriormente se debe de realizar lo que el plan determina.
Para comprobar que están cumpliendo los objetivos establecidos en la operación de un sistema, estos deberán de ser evaluados al inicio, durante y al final del desarrollo.
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La planeación estará siempre en función de las necesidades que e producto busque satisfacer.
Ejecutar programa
1.-Realiza una evaluación interna y externa de un producto, proceso o servicio del énfasis de campo. Presenta los resultados en plenaria.
2.- Llenen el esquema de evaluación interna del bien seleccionado.
Evaluación de sistema tecnológico¿Cuál consideras que fue la necesidad que le dio origen al bien o servicio?
Computadora
¿Cómo satisface la necesidad que le dio origen?
Nos podemos comunicar, ver noticias y estar comunidades.
¿Cómo funciona el bien? Nos ayuda con trabajos y tareas.
¿Qué grado de aceptación tiene el bien o servicio que produce? ¿Por qué?
Todos lo aceptan por que el producto es beneficioso.
¿Cuál es el costo para el usuario? Dinero
¿Cómo beneficia a la población? Ayudándonos en nuestra vida cotidiana.
¿Cómo se ven las personas que tienen acceso al bien o servicio?
Satisfechas.
¿Crees que algún sector de la población se ve perjudicado? ¿Cuál?
Si, el medio ambiente.
¿Cuál es el costo ambiental que se produce con el bien, en la obtención de la materia prima, el uso y tipo de energía, las sustancias implicadas en el proceso técnico, entre otros?
Se produce mucha contaminación
Evaluación internaEficiencia Capacidad de realizar satisfactoriamente la
función.Eficiencia Capacidad de lograr un efecto.
Factibilidad Calidad de un proyecto en cuanto así funcionan.
Fiabilidad Probabilidad que un articulo o servicio funcine.
Evaluación externa¿Qué valor tiene para la sociedad? Ayudar
¿A qué grupo social va dirigido? A toda comunidad que cuente con la economía
¿Qué necesidades satisface? Comunicarnos, hacer tareas y trabajos.
¿Funciona adecuadamente? Si
¿Qué costo ambiental genera? Bajo, ya que no es tan dañino.
¿Qué fuentes de empleo genera? Producirlo y vender
¿Qué impacto social tiene? Comunicarnos.
¿Qué tiempo de vida tiene el bien? Depende del usuario.
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III. Propón una innovación que le harías al producto, proceso o servicios
Que sea menos contaminante, fácil de adquirir, reciclable, con mas durabilidad y con funciones rápidas.
La informática represente un instrumento de gran ayuda para las empresas en la planeación y evaluación de sus procesos de producción.
Los sistemas ERP (Planeación de recursos Empresariales) permiten a las empresas planear y controlar las actividades de manufactura. Lo cual permite alcanzar las metas establecidas
Una de las áreas más importantes en toda empresa es la de producción. En ella se transforman los recursos naturales en productos que la sociedad demanda.
Es ahí que las empresas deben aplicar mejores estrategias que les permitan satisfacer las demandas de la sociedad y su utilidad, una de las estrategias actuales es la de automatización.
En la automatización se utiliza maquinaria que permite agilizar el trabajo, algunas requieren de sistemas informáticos para programar las tareas que puede realizar.
La informática agiliza todos los procesos productivos en las empresas.
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Ejecuta programa
I. Ve el video sobre la producción de azúcar: https://www.youtube.com/ watch?v=S95C3VaGoeU&feature=related y contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Cuáles son las etapas de la producción de azúcar?
Transporte y molienda, clarificación, cocimiento y separación, refinado y centrifugado y secado y envasado.
2. ¿En cuales etapas se utiliza la maquinaria? En todas las etapas es necesaria la maqunaria.
3. ¿Cuáles son las etapas donde las maquinas utilizan algún sistema informático para programar la actividad de la misma? Son todas.
4. ¿Qué elemento se captura durante el crecimiento de la caña en beneficio de la humanidad? Que utilizan los restos de la caña como combustible para la maquinaria.
5. ¿Qué recurso de la etapa de la molienda se utiliza como combustible para las calderas? El resto de la caña.
II. Lee la información sobre la producción de caña en México de la siguiente página:http://www.grupopiasa.com/web/index.php?option=com_conttent&view=ar ticle&id=47<emid=200087&96521cd99bd58121bbe0708223c60da=ad93e3407243 ac26848a95da4210e868
1. ¿Qué utilidad se le da al gabazo que surge de la producción de azúcar en México? Para hacer otros productos.
2. ¿Qué tipos de sistemas se aplican para aprovechar el gabazo de la caña? Lo usan como combustible de maquinaria.
3. ¿la maquinaria que se utiliza en la fabricación de azúcar en México es similar a la que se utiliza en Argentina? Sí
4. ¿Cuál es la mejor estrategia utilizada para fabricar azúcar que permite un mayor aprovechamiento de los recursos? Ambas son buenas
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5. ¿En qué estados de la república se produce azúcar? Veracruz, Jalisco, Colima, Sinaloa y Puebla.
III. Comparte tu opinión con tus compañeros y compárala para obtener una conclusión. Es buena producción con respecto al azúcar.
Lo importante en cualquier proceso de producción es aprovechar al máximo todos los recursos.
El estar horas frente a una computadora y no tener la postura correcta puede ocasionar ciertos malestares como: ojos irritados, dolor de cuello, espalda o dolor de cabeza. Es por eso que todos los usuarios deben adoptar la postura correcta.
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Actividad
Contesta las siguientes preguntas:
1. De las dos imágenes anteriores, ¿Cuál es la postura que tu tomas cuando estas frente al ordenador? La incorrecta.
2. Comenta las dos posturas de las imágenes anteriores con tus compañeros y determinen cual es la que más toman al estar frente al ordenador. ¿Cuáles son las partes de tu cuerpo que colocar mal y debes corregir para evitar algún daño posterior? La mayoría de mis compañeros tiene la postura incorrecta, y acomodan gran parte de su cuerpo equivocadamente.
3. ¿Qué tipo de daño puede causar en las personas el utilizar demasiado tiempo el teclado de una computadora? Daño en las articulaciones de tus manos, dolor de cuellos y espalda.
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Conceptos relacionados
EvaluaciónGestiónResolución de problemasProyecto técnicoProcesos productivos.
En la imagen podemos visualizar las etapas que se llevan a cabo en la producción o fabricación de algún producto.
TEMA 5
LA EVALUACION COMO PARTE DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS TECNICOS Y EL TRABAJO POR PROYECTOS EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
Explora
Si un maestro te deja un trabajo y posteriormente te lo entrega diciéndote que faltaron algunos aspectos a desarrollar en el mismo, ¿Qué utilidad tiene el darte a conocer tus errores?Qua si puedo saber en que me equivoque, corregirlo y poder subir de calificación no solo en esa materia si n en otras también.
Todas las actividades que realiza el hombre son evaluadas para verificar si cumplen con los principios establecidos cuando son asignadas a las personas.
Los procesos de producción requieren ser evaluados con una mayor exactitud, ya que son los que proveen los productos o servicios que satisfacen una necesidad para la sociedad.
Realidad o ficción
Para visualizar mediante un ejemplo la evaluación por la que deben pasar los productos, ve los siguientes videos: http://www.youtube.com/watch?v=xBfqYSVfQ1Y&feature=relaed http://www.youtube.com/watch?v=veROKqfn7J0&feature=relaed
1. ¿Qué muestran los videos? La fabricación de paneles solares.
2. ¿Cuál es el objetivo de los paneles solares? Ahorrar energía
3. ¿Para qué se hacen pruebas en el proceso de fabricación? Para ver si funcionan bien
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En la fabricación de una notebook, se evalúa desde el material que se necesita para su elaboración hasta la última etapa de empaquetado para garantizar la calidad del producto.
Ejecutar programa
I. Ve el siguiente video sobre la fabricación de una notebook: http://www.youtube.com/watch?v¿6vlKe0VBus4/feature=related
II. Después de ver el video contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo se comprueba que se cuenta con los componentes necesarios para la fabricación de una notebook? Haciéndole pruebas.
2. Después del ensamblado de todos los componentes, ¿Qué se hace para verificar que todo fue colocado adecuadamente? La prueban.
3. ¿Qué tarea hacen los testeadores? Se encargan de hacerle pruebas.
4. ¿Qué pruebas se mencionan en el video para evaluar el funcionamiento de la notebook? La prueban usándola y haciéndole pruebas.
5. ¿Qué tipo de software se utiliza para el testeo del hardware? Uno que permite verificar el funcionamiento de los productos fabricados.
6. ¿Qué se hace cuando una notebook no pasa las pruebas? La deshacen.
Cómo pudiste observaren los videos anteriores, en las pruebas para evaluar el proceso de fabricación de los paneles solares y las notebook, se utiliza un software que les permite verificar el funcionamiento de los productos fabricados. Es por eso que el campo de la informática cada vez es más importante en el mercado.
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Ve el video sobre la fabricación de un teclado http://www.youtube.com/watch?v=HRQawbSFz-o. En grupo den respuesta a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué tipo de pruebas aplicarían para comprobar el funcionamiento del teclado? Hacerle pruebas con distintos tipos de maquinaria.
2. ¿Qué harían si el teclado no funciona? Lo desechan.
3. ¿Cuál es la eficiencia del teclado? Que es capaz de mandar letras al monitor cuando se le piden.
4. ¿Cuál es el funcionamiento del teclado? Que escribir sea más rápido.
5. ¿El diseño del teclado es ergonómico? Sí.
6. ¿Qué tan practico es utilizar el teclado? Que es más rápido escribir.
7. ¿Cuál es el dispositivo más aceptado entre los usuarios de PC, el teclado virtual o el mouse? El mouse porque todas las computadoras lo tienen.
8. ¿Qué beneficios obtiene un usuario al utilizar un teclado u cuanto invierte para comprarlo? ¿Qué es mayor, su beneficio o inversión? Que podría escribir más rápido, es mayor su beneficio.
9. ¿Qué causas negativas puede ocasionar la fabricación de teclados? Contaminación al medio ambiente.
Ejecutar programa
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BuscaInformaciónRealiza una investigación que te permita conocer todo sobre los cables de red y puedas contestar las preguntas en grupo.
1. ¿Para qué sirven los cables de red? Para conectar a una computadora con otra.
2. ¿De qué está compuesto un cable de red? Vaina, cobre, fibras, hilo de drenaje de humedad y cinta de Mylar.
3. ¿Cuál es la eficiencia que representa la utilización de cables de red? Que son capaces de conectar a dos computadoras entre sí.
4. ¿De qué manera el usuario de una red agiliza su trabajo? Si una se le descompone ya tiene otra.
5. ¿Qué tan utilizados son los cables de red? Ya no son tan utilizados como antes, ya que ahora esta el Wi-fi.
6. ¿Qué daño puede causar al medio ambiente la existencia de los cables de red? Por el consumo de plástico que tienen los cables.
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Proyecto tecnológico
Realiza un análisis sistémico de un producto informático para obtener conclusiones sobre como su diseñador llego a esa solución. Presenta los resultados en plenaria.
Identificación del objeto
¿Cómo se llama el objeto? Nintento WiiU
¿El nombre tiene relación con su función?
No
¿Es fácil de recordar? Si
¿Es conocido por otros nombres? Creo que si
¿Es conocido por el nombre del objeto o por su marca?
Por ambos
¿Tiene prestigio en el mercado? Si
Utilidad o función¿Qué utilidad tiene? Esta hecha principal mente para que puedas
jugar y divertirte.
Además de la utilidad principal, ¿para qué se puede emplear?
Puedes comunicarte fácilmente con tus amigos de todo el mundo atreves de
Miiverse, Ver series, películas y mucho mas, disfrutar de tus programas de televisión
navegar por internet y mas.¿Facilita o mejora el resultado de un
trabajo?Si
¿Ofrece un símbolo de lujo o status social?
Si
¿Ofrece confort al usuario? Si
Análisis morfológico o anatómicoExplica porque motivo tiene esa forma y
esas medidasPorque así es mas practico y fácil de usar
y resistente
¿Es estético? Si
¿Es cómodo? Si
¿Es práctico? Si
¿Qué forma tiene? Rectangular
¿Qué medidas tiene? 17cmx27,5cm
Qué características superficiales tiene?
Contiene una pequeña pantalla táctil.
¿Qué recubrimiento exterior tiene?
Plástico
¿Qué forma tiene? Rectangular
¿Qué tamaño tiene? Es mediano
¿Qué color tiene? Tiene dos diferentes colores; negro y blanco.
¿Qué acabado tiene? Liso y de plástico
¿Cómo es su textura? suave
¿Cómo son sus contornos y bordes?
Tiene bordes redondos
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Análisis estructuralDescribe el aspecto externo, la forma y las dimensiones
Tiene una pequeña pantalla táctil, la consola es rectangular.
Dibuja el objeto a mano alzada
¿Está formado por una sola pieza o por más de una?
Más de una.
¿Cuántas piezas tiene el objeto?El Wiiu contiene demasiadas piezas que serie difícil aclarar el numero
¿Qué relación tienen sus componentes?
Que juntos funcionan
Desarma el producto para observar sus relaciones Dibújalo indicando el
nombre de la pieza
¿Qué partes en distintos objetos cumplen la misma función?
Los controles y la GamePad
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Análisis de la función y funcionamiento¿El objeto es ergonómico? Si
¿Se maneja fácilmente? Si
¿Hay buena accesibilidad de las partes?
Si
¿Cómo funciona el objeto? Con la GamePad
¿Cuál es la función de cada pieza del objeto?
Todas tienen diferentes funciones, por ejemplo unas
piezas se encargan de que prenda y otras de guardar los cambios.
¿En qué principio se basa?En entretenerte
¿Qué relación hay entre las partes?
Que juntas hacen que el producto funcione bien.
¿Cómo se enciende? Médiate un botón en la consola o un botón en la GamePad.
¿Qué mecanismos se activan para su funcionamiento?
La GamePad, el televisor y la consola.
Análisis técnico¿Qué tecnologías se utilizan para su
fabricación?Varios tipos de tecnologías
¿Qué herramientas hay que utilizar para su fabricación?
Diferentes tipos de herramientas; pequeñas y maquinarias.
¿Con qué materiales está construido? De distintos, por fuera es de plástico por dentro tiene unas pequeñas
piezas de aluminio.¿Por qué crees que utilizaron esos
materiales?Por que esos eran los necesario para
hacer el producto
¿Qué ventaja tiene ese material frente a otros materiales posibles?
Esos son mas convenientes y prácticos.
¿Qué problemas presentan estos materiales? ¿Son tóxicos, duran
poco?
Son un poco caros, pero si duran mucho.
Análisis de costos¿Qué factores económicos influyen en el proceso de
fabricación y la elección de los materiales?
Que es diseñado para que sea económico
¿Cuáles son los gastos de operación de los procesos para la
elaboración del producto?
Los materiales con que está hecho.
¿Cuánto se necesita invertir en materias primas?
El precio depende de cuanta mercancía vendan.
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¿Cuánto en energía? Mucho
¿Cuánto en mano de obra? Mucho por que necesitas a muchas personas expertas para
poder hacer el producto.
¿Cuál es el precio del objeto? Alrededor de 325 dlls
¿Qué vida útil tiene este objeto? Entretenerte;( comunicarte, jugar, ver series y películas, etc)
¿Cuál es la duración del producto en relación con su precio?
Depende de como cuides el objeto, este esta hecho para que dure mucho tiempo.
¿Es adecuado el precio del objeto si se compara con otros objetos parecidos que cumplen con la misma función?
Tal vez.
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Análisis sociológico¿Qué interés o necesidades
satisface?Poder entretenernos;
comunicarnos, ver series, películas, acceso a internet y
jugar.¿Satisface necesidades
básicas?Si
¿Satisface necesidades para mejorar la calidad de vida?
Si
¿Es aceptado por el público? Si
¿Cómo es la publicidad de este producto?
Muy llamativa, entretenida, divertida, buena calidad.
¿Qué impactos ambientales origina su fabricación, uso y
desecho?
No afecta mucho al ambiente ya que el plástico que
contiene en el exterior es reciclado.
¿Qué efectos contaminantes causa sobre el medio
ambiente?
Poco.
¿Qué posibilidades tiene de reciclaje?
Altas.
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Trayectoria del producto¿Cómo y porque surgió el
producto?Para entretener a publico y
además fue una evolución del Wii
¿Cuál ha sido la evolución de este objeto?
La Nintendo Wii
¿Qué se usaba antes en lugar de este objeto?
Computadoras, La Nintendo Wii y otras consolas.
¿En qué época apareció por primera vez?
La WiiU apareció por primera vez en el 2014.
¿Cómo ha evolucionado? Antes era Wii en internet era muy lento
¿Cuál crees que será su futuro? Tal vez lo deje de usar y Nintendo haga una consola
mejor.
Análisis estético¿Qué apariencia tiene? Rectangular
¿Es un objeto simple o complejo?
Complejo.
¿Sus dimensiones son proporcionadas?
Si.
¿Qué pasaría si tiene modificaciones en su tamaño y
forma?
Tal vez mejoraría, o tal vez no.
¿Qué sensaciones te causan sus características superficiales?
Ganas de usarlo y jugar con el.
