Lunes, 16 de octubre

¿POR QUÉ HACEMOS ESTA CAMPAÑA TODOS LOS AÑOS?

EVANGELIO

Jesús eligió a los Apóstoles. Antes de la Ascensión les dio este mandato: «Id por todo el mundo y predicad el Evangelio a todas las criaturas. El que crea y sea bautizado, se salvará;» (Mc 16, 15-16).

Los Apóstoles fueron conscientes de esta obligación. Empezaron a predicar el Evangelio y a bautizar a los que creían. Gracias a la continua asistencia del Espíritu Santo y' a su esfuerzo, cambiaron el mundo de pagano en cristiano. Gracias a ellos, nosotros somos cristianos.

Los sucesores de los Apóstoles, y todos los cristianos a lo largo de los veinte siglos que han pasado desde entonces, han transmitido a los demás hombres la doctrina cristiana. Se daban cuenta de que era un tesoro muy grande que Cristo les había dado, y no podían quedárselo para ellos solos.

Todavía queda mucha gente que no conoce a Jesucristo. La Iglesia, desde los tiempos apostólicos, trabaja para dar a conocer su doctrina en todo el mundo.

Se pueden explicar todas o algunas de estas ideas. En el diálogo interesa dejar claro: que el apostolado es obligación de todos, no sólo de los sacerdotes y religiosos; todos podemos hacer apostolado en nuestro propio ambiente con familiares, amigos, compañeros de estudio o trabajo, etc.

Y que todo esto lo recordamos el día del DOMUND (Explicar bien el significado de ese día)

LECTURA

Cada año, en el DOMUND, renovamos la llamada de Cristo y así se despierta de nuevo nuestra conciencia misionera. En el DOMUND niños, jóvenes, familias, es decir, todos, nos descubrimos como parte de la Iglesia en misión, que siente e interviene en la misión que otros, los misioneros, realizan directamente en las misiones. Se puede decir que el DOMUND ensancha nuestro corazón misionero y lo hace universal: nos hace abrir nuestros ojos creyentes, nuestro corazón que ve, hacia el ancho mundo de la misión.

¿Qué es el DOMUND?

#BuenosDías #INFANTIL

El DOmingo MUNDial de las Misiones es el día en que toda la Iglesia universal reza por la actividad evangelizadora de los misioneros y misioneras, y colabora económicamente con ellos en su labor, especialmente entre los más pobres y necesitados.

¿Por qué el DOMUND?El 37% de la Iglesia católica lo constituyen territorios de misión, un total de 1.100 circunscripciones eclesiásticas que dependen de la ayuda personal de misioneros y misioneras y de la colaboración económica de otras Iglesias para realizar su labor.

¿Para qué el DOMUND?Con los donativos se subvenciona el sostenimiento de los misioneros y sus colaboradores. También se atienden otras necesidades especiales: construcción de iglesias y capillas, formación cristiana, compra de vehículos..., además de desarrollar proyectos sociales, educativos y sanitarios.

¿Cómo colaboran los fieles?Con un donativo en la Jornada, haciéndose socio con una cuota, contratando la tarjeta VISA-DOMUND o haciendo beneficiario en testamentos y legados al Domund.

¿Cuáles son sus principales fines?1. Iniciar a los fieles en la “contemplación” del rostro de Dios, en el que se reflejan los rostros de los más pobres y necesitados.2. Promover entre los fieles una sensibilidad y predilección hacia los que, aun sin saberlo, buscan conocer y ver a Jesús.3. Participar en las actividades organizadas por las comunidades eclesiales con motivo de la celebración del DOMUND.4. Colaborar con una generosa aportación económica para atender las necesidades materiales de los misioneros y de las misiones.5. Intensificar la oración y el sacrificio por las vocaciones misioneras de sacerdotes, religiosos y religiosas, y laicos.

REFLEXIÓN

¿Qué es el DOMUND? ¿Quiénes son los misioneros? ¿Cómo podemos ayudar a la Iglesia en esta fiesta? ¿Qué es hacer apostolado? ¿Quiénes están obligados a hacer apostolado? ¿Cómo podemos hacer apostolado?

Propuesta de actividades a realizar durante la semana

Hacer un resumen de las principales ideas de la sesión, ilustrándolo con fotografías y dibujos.

#BuenosDías #INFANTIL

Hacer en grupo un mapa mundi en el que se vean, en color, las naciones en que hay cristianos y qué tanto por ciento de su población.

Escribir una carta a algún misionero diciéndole que rezan por él y por su labor. Pedir a los padres que les paguen un trabajo extraordinario para dar el dinero a

las Misiones. Elaborar una breve redacción sobre las cosas que tú harías si estuvieras en un

país de misiones.

VÍDEO/ IMAGENhttps://www.youtube.com/watch?v=ebAaAfXQEyw

Materiales: Día Mundial de la Alimentación 2017 http://www.fao.org/3/a-i7323s.pdf

ORACIÓN

Dios todopoderoso y eterno, que creaste a todos los hombres para que te busquen, y, cuando te encuentren, descansen en ti; concédeles que, en medio de sus dificultades, los signos de tu amor y el testimonio de los creyentes les lleve al gozo de reconocerte como Dios y Padre de todos los hombres.

María Auxiliadora de los cristianos, ruega por nosotros.

#BuenosDías #INFANTIL

Martes, 17 de octubre

SE VALIENTE, LA MISIÓN TE ESPERA

EVANGELIO: Juan 6, 1-13

«Después de esto, Jesús atravesó el mar de Galilea, llamado Tiberíades. Lo seguía una gran multitud, al ver los signos que hacía curando a los enfermos. Jesús subió a la montaña y se sentó allí con sus discípulos. Se acercaba la Pascua, la fiesta de los judíos.Al levantar los ojos, Jesús vio que una gran multitud acudía a él y dijo a Felipe: "¿Dónde compraremos pan para darles de comer?". Él decía esto para ponerlo a prueba, porque sabía bien lo que iba a hacer. Felipe le respondió: "Doscientos denarios no bastarían para que cada uno pudiera comer un pedazo de pan". Uno de sus discípulos, Andrés, el hermano de Simón Pedro, le dijo: "Aquí hay un niño que tiene cinco panes de cebada y dos pescados, pero ¿qué es esto para tanta gente?". Jesús le respondió: "Háganlos sentar". Había mucho pasto en ese lugar. Todos se sentaron y eran uno cinco mil hombres. Jesús tomó los panes, dio gracias y los distribuyó a los que estaban sentados. Lo mismo hizo con los pescados, dándoles todo lo que quisieron. Cuando todos quedaron satisfechos, Jesús dijo a sus discípulos: "Recojan los pedazos que sobran, para que no se pierda nada". Los recogieron y llenaron doce canastas con los pedazos que sobraron de los cinco panes de cebada»

LECTURA Hola, soy Sergio, un misionero. ¿Que qué es eso? Os lo voy a intentar explicar. "Misionero" viene de "misión", y una misión es cumplir un encargo que se le confía a una persona. Por ejemplo: los papás te dan la "misión" de cuidar de tu hermana más pequeña mientras ellos tienen que salir de casa; ellos confían en ti, saben que lo puedes hacer muy bien y te confían esa "misión". Los misioneros somos las personas que realizamos la misión de la Iglesia. Y ¿cuál es la misión de la Iglesia? Pues es la más maravillosa de todas las misiones: continuar la obra de Jesús en el mundo. ¿Qué os parece?

Yo, para realizar esta misión, me he ido a 9.879 kilómetros. Sí, estoy "un poquito" lejos de casa, pero no penséis que dejé a mi familia, a mis amigos, mi idioma, mis comidas favoritas, porque ya no me gustaban, porque me había cansado de ellos... Lo hice porque recibí la misión de continuar la obra de Jesús, de contar a otros hermanos y hermanas el amor inmenso y misericordioso de Dios. Yo, como vosotros, en catequesis, en casa, en el cole..., he conocido y he sentido muy fuerte el amor de Jesús en mi corazón, y era tan grande que no me lo podía guardar sólo para mí: necesitaba compartirlo. Y por eso me vine hasta aquí, hasta Laos, al sureste de Asia, para que

#BuenosDías #INFANTIL

estas personas también tuvieran la alegría de conocer la Buena Noticia que Jesús, el Hijo de Dios, vino a traernos a todos. ¿Qué hago para anunciarles el amor que Dios les tiene? MIrarles como Jesús. ¿Has sentido tú su mirada? Es una mirada llena de ternura, de cariño, de perdón... SErvirles como Jesús. ¿Recuerdas cómo Él servía a los más pequeños y más necesitados? Escogía a los RIcos en pobreza, no a los ricos en bienes materiales. Y para todo esto, yo le pido que me dé su mismo CORazón, para amar a todos, sin distinción, como Él nos ama; y hacerlo DIA a día, sin cansarme. Uf, es la aventura más apasionante que vivo cada día de mi vida: la de querer ser misericordia. Chicos, ¿queréis que os cuente un secreto? Me he propuesto hacer una revolución y necesito aliados. Que ¿qué es una revolución? Es provocar un cambio rápido. Yo me he propuesto provocar la "revolución de la misericordia" en todos los rincones donde pueda; por ello os escribo. ¿Os imagináis el mundo lleno de gestos de ternura, de acciones que expresen el amor de Dios, como si la misericordia fuese un virus y nos picase a todos, y todos tuviéramos el corazón de Jesús para mirar al otro, para perdonar, para ayudar...? ¿Qué hizo Jesús en los tres años que estuvo de vida pública? Cambió el ambiente de aquella tierra de Palestina en un lugar donde el Amor en persona estaba respirando, hablando, actuando... ¡Eso sí que fue una locura, eso sí que fue una revolución! ¿Puedo contar con vosotros? Para aliarse en esta "revolución de la misericordia" hace falta: 1) Buscar en el manual, que es el Evangelio, gestos de misericordia de nuestro Maestro, Jesús. 2) Decidir, entre todos, gestos concretos que queréis realizar para provocar esta revolución. María Granados Molina, ecsf (Cuenca) Catequesis de niños / Domund 2015 3) A veces no será fácil: habrá que sufrir un poquito; en algunos momentos tendremos que renunciar a algún capricho o a salirnos con la nuestra, perdonar aunque nos cueste... ¿Estáis dispuestos? Los misioneros vamos sembrando esta revolución allá donde vamos, y por eso yo estoy aquí: para vivir, entre esta buena gente, la revolución de la misericordia. Ellos también son destinatarios del mayor tesoro del mundo: saber que tenemos un Dios que nos ama sin medida. Pero necesito que pidáis al Señor por mí, para que me dé su fuerza y yo no decaiga cuando me salen enemigos que no buscan la misericordia, sino el odio, la división... Los misioneros tenemos que ser fuertes y no caer en el egoísmo, en el cansancio, en la tristeza, en la desesperanza... Jesús, el Señor, y muchos hermanos a lo largo de los siglos nos han enseñado que esta revolución es posible, y yo, como tantos misioneros y misioneras, quiero gastar la vida en ello. Queridos amiguitos: ya me despido. Gracias por haberme leído; ahora deseo que os lo penséis, y ojalá pueda contar con vosotros para esta revolución. Desde aquí mando un beso a cada uno.

Vuestro amigo, Sergio

VÍDEO/ IMAGEN

https://www.youtube.com/watch?time_continue=46&v=cOJYzLNBVoc

#BuenosDías #INFANTIL

María Auxiliadora de los cristianos, ruega por nosotros.

#BuenosDías #INFANTIL

Miércoles, 18 de octubre

LA FELICIDAD EN EL EVANGELIO QUE TODOS NOS SENTEMOS A LA MISMA

MESAEVANGELIO

Dios Es Padre de todos los hombres…

LECTURA

La palabra Belén, hebrea, significa casa del pan. Curiosamente el niño que nació allí, hijo de María y José, es un ser humano con unas características muy parecidas al pan. El pan es bueno, necesario, acompaña a todo alimento; es sencillo, barato, común; el pan es de todos. Nadie puede exigir su exclusividad: el pan es nuestro, es de todos los hombres y de todos los días. Así es Jesús. Bueno como el pan. Todos tenemos igual derecho a él; sin dejar de reconocerle una preferencia por los pobres, los enfermos, los pecadores.

VÍDEO/IMAGEN

https://www.youtube.com/watch?v=-8i_dGYcmwA

#BuenosDías #INFANTIL

ORACIÓN

Padre bueno,en este día tan felizpara mí y para muchos,no quiero olvidarme de todos los niñosque sufren en el mundo.Por los niños enfermos,por los niños de la guerra,por los niños de la calle,por los niños abandonados,por los niños sin familia,por los niños que no pueden ir a la escuela,por los niños que no tienen para comer,por los niños que deben trabajar,por todos ellos Señor,te quiero pedir en este día.Ayúdame a vivir solidariocon todos ellos.Que nunca olvide que Tú estás presenteen el rostro de cada niño.

María Auxiliadora de los cristianos, ruega por nosotros.

#BuenosDías #INFANTIL

Jueves, 19 de octubre

LA FELICIDAD EN EL EVANGELIO LA PREFERENCIA POR LOS MÁS POBRES

EVANGELIO: Mateo 5, 2-12. Las bienaventuranzas

«Jesús comenzó a enseñarles, diciendo:Felices los que tienen alma de pobres, porque a ellos les pertenece el Reino de los Cielos.Felices los afligidos, porque serán consolados.Felices los pacientes, porque recibirán la tierra en herencia.Felices los que tienen hambre y sed de justicia, porque serán saciados.Felices los misericordiosos, porque obtendrán misericordia.Felices los que tienen el corazón puro, porque verán a Dios.Felices los que trabajan por la paz, porque serán llamados hijos de Dios.Felices los que son perseguidos por practicar la justicia, porque a ellos les pertenece el Reino de los Cielos.Felices ustedes, cuando sean insultados y perseguidos, y cuando se los calumnie en toda forma a causa de mí.Alégrense y regocíjense entonces, porque ustedes tendrán una gran recompensa en el cielo»

LECTURA: Siete propuestas para concienciar sobre el hambre en el mundo

1. Mapa del hambre. A través de este mapa interactivo desarrollado por la FAO tus alumnos pueden visualizar el problema del hambre en el mundo y comprender las graves desigualdades que existen entre los países. A partir de él, por ejemplo, puedes animarles a investigar las causas del hambre en estos países.2. Especial de RTVE sobre el Día de la Alimentación. La cadena recopila varios vídeos documentales y audios para explicar el problema del hambre en el mundo, sus repercusiones sociales y políticas, y sus posibles soluciones. Estos recursos audiovisuales pueden ayudarte a plantear un debate en clase.3. Comemos todos, comemos bien. Esta unidad didáctica del portal Enrédate de UNICEF incluye abundante información sobre el derecho a la nutrición y su vinculación con otros derechos de la infancia. Incluye datos curiosos, ejemplos y gráficos para ayudar a tus alumnos a comprender mejor la malnutrición y sus efectos. Además, también puedes proyectar en clase el cómic multimedia La voz del mundo.

#BuenosDías #INFANTIL

4. Generación No Hunger. Anima a tus alumnos a convertir el Mapa del hambre en el Mapa del arte. Esta es la misión de este proyecto impulsado por Acción contra el hambre, que utiliza el arte como vehículo de comunicación y concienciación contra este problema. Consulta cómo participar con tus alumnos aquí.5. Carrera contra el hambre. Este proyecto internacional deportivo y solidario celebra su 19ª edición el próximo 20 de mayo. Inscribe a tus alumnos para que participen, aprendan y se impliquen en la lucha contra el hambre de un modo saludable. Pueden correr desde alumnos de infantil hasta estudiante de Bachillerato. ¡Lo importante es participar!6. Especulación alimentaria. Documental para analizar con tus alumnos de Secundaria más mayores los factores económicos que han hecho que aumente el hambre en el mundo. Además de sensibilizar a tus estudiantes, puedes trabajar con ellos conceptos económicos como la oferta y la demanda, las tasas de importación y exportación, el incremento de precios o la especulación. Puedes animarles también a desarrollar su pensamiento crítico y valorar soluciones económicas al problema.7. The global food waste scandal. Esta charla TED de Tristram Stuart, acerca del despilfarro alimentario en el mundo, puede ayudarte a sensibilizar a tus alumnos y a debatir por qué en un mundo donde sobra la comida, hay tanta gente que pasa hambre. Puedes animarles a elaborar una lista de cosas que pueden hacer, a título personal, para combatir esta injusticia, o pedirles que escriban un artículo sobre el tema.

VÍDEO/ IMAGEN

https://www.youtube.com/watch?v=zoREXT8qT7ghttps://www.youtube.com/watch?v=SYHya6ZGL5E

#BuenosDías #INFANTIL

ORACIÓN

Señor mío Jesucristo, te rogamos por los que no tienen nada, por aquellos que sufren la soledad y el tiempo. Por los pobres y los que pasan necesidad, ayúdalos y hazles soportar bien el camino. Amén

María Auxiliadora de los cristianos, ruega por nosotros.

#BuenosDías #INFANTIL

Viernes, 20 de octubre

LA FELICIDAD EN EL EVANGELIO EL OTRO ES MI HERMANO

EVANGELIO

«Por tanto, todo cuanto queráis que os hagan los hombres, hacédselo también vosotros a ellos; porque ésta es la Ley y los Profetas»

LECTURA: Cuento del Oso YAMIKE

Había una vez un oso llamado Yamike que vivía tranquilamente en un gran bosque lleno de animales de muchas especies. Era el animal más fuerte del lugar. Un día vinieron aterrorizados todos los ciervos pidiéndole ayuda y protección, porque un grupo de hombres había entrado en el bosque con la intención de llevárselos a todos al zoológico. Pero Yamike, mientras comía su ración de miel silvestre sacada de un panal de abejas, les dijo indiferente: — ¿Ya mí qué? Yo no soy ciervo. Ese es vuestro problema. Estoy demasiado ocupado buscando mi alimento. Pasados unos días, todos los ciervos fueron capturados y llevados al zoológico de la gran ciudad. Poco tiempo después, todas las nutrias fueron corriendo a Yamike pidiendo auxilio, porque los hombres querían cazarlas para arrancarles la piel y fabricar abrigos de pieles. Pero el oso, mientras trataba de pescar unos cuantos salmones del río, les dijo indiferente: — ¿a mí qué? Yo no soy nutria. Ese es vuestro problema. Estoy demasiado ocupado pescando salmones para no morir de hambre. Pasados unos días, todas las nutrias del río fueron cazadas y desaparecieron de aquel bosque. No pasó mucho tiempo de esto, cuando todas las liebres acudieron angustiadas a Yamike pidiendo ayuda, porque los hombres querían cazarlas para vender su sabrosa carne en los supermercados de la gran ciudad. Pero él, mientras escarbaba su madriguera para hibernar durante el invierno, les dijo indiferente: — ¿a mí qué? Yo no soy liebre. Ese es vuestro problema. Bastante tengo yo con construirme un cobijo para pasar el frío invierno. A los pocos días, todas las liebres del bosque fueron cazadas por los hombres. Pasó el frío invierno y llegó la primavera. Yamike salió de su madriguera bostezando y desperezándose, después de haber dormido allí durante dos meses seguidos. Pero nada más salir, los hombres le estaban esperando para cazarlo por sorpresa. Cayó una red sobre él y quedó atrapado sin remedio. Entonces, desesperado, empezó a pedir auxilio y socorro con todas sus fuerzas. Pero nadie vino en su ayuda. Ya no quedaba ni un solo animal en el bosque. Ahora le había tocado el turno a él. Los hombres lo querían para disecarlo y ponerlo en un museo. El oso Yamike empezó a llorar amargamente, porque si desde el principio hubiera hecho suyo el problema de los ciervos, las nutrias, las

#BuenosDías #INFANTIL

liebres..., no lo habrían tenido tan fácil los hombres para acabar con todos los animales del bosque. Ahora no podía decir: ¿Ya mí qué? José Real Navarro

REFLEXIÓN

Ser fraterno es compartir lo que tengo y lo que soy con el otro cuando está necesitado, porque pertenecemos a la misma familia, la humana.Ser fraterno es sentir lo que siente el otro, porque pertenecemos a la misma familia, la humana.Ser fraterno es acoger, tratar y escuchar a todos como iguales, sin hacer distinciones, porque pertenecemos a la misma familia, la humana.Ser fraterno es relacionarme con los demás de tal manera que se sientan a gusto, respetados, apreciados, porque pertenecemos a la misma familia, la humana.Ser fraterno es vivir comprometido en toda causa que haga más digna y feliz la vida de todo ser humano, porque pertenecemos a la misma familia, la humana.

VÍDEO/ IMAGEN

Somos ciudadanos de un mundo: https://www.youtube.com/watch?v=GXWKjnjf54k

ORACIÓN

#BuenosDías #INFANTIL

Hola, Jesús:amigo,

hermanoy Dios mío.

Qué bien me siento, Jesús,cuando estoy entre quienes me aprecian

y estiman de verdad.Creo que a nadie le gusta estar solo.

Por eso, siempre que puedo,busco estar con mis amigos o seres queridos.

Sería ideal que en este mundotodos pudiéramos convivir sintiéndonos como

hermanos,tratándonos como si fuéramos de la misma familia.

Pero qué difícil es esto, Jesús.Cuántos problemas de convivencia hay.

Cuántas peleas, enfados,burlas y mentiras suceden continuamente.

Y, siempre, la culpa de esto la tienenaquellos que tú siempre decías:

los que lo quieren todo para ellos,los que se creen el centro de todo

y piensan que son más importantes que nadie,los que sólo se preocupan de su interés.

En una palabra: los egoístas.Tú viniste, Jesús, para que se acabaran los egoístas,

y poder hacer del mundo un cielo,donde todos conviviéramos tratándonos como

hermanos,como amigos, como tú nos tratas cada día a todos

nosotros.Ayúdame, Jesús, a saber convivir con los demás,

a ser fraterno, a tratar bien a todos,a querer el bien para ellos,

porque todos somos hermanos,porque a todos tú nos has creado.

María Auxiliadora de los cristianos, ruega por nosotros.

#BuenosDías #INFANTIL