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SALIDA DE CAMPO PARQUE BIOTEMATICO MEGUA
WENDY PAOLA JULIO FLORIAN
UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO
CIENCIAS DE LA EDUCACION
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
MAYO - 2015
INTRODUCCION
Los parques naturales en Colombia son un factor importante en la sociedad ya
que a través de ellos se crean espacios de aprovechamiento donde los profesores,
tutores o guías realizan actividades lúdicas que producen un impacto en los
estudiantes o visitantes sobre los ecosistemas naturales y el patrimonio cultural.
De esta manera, se refleja la importancia de los parques naturales como recursos
didácticos aprovechables para generar actitudes positivas en el aprendizaje de las
ciencias; y de igual manera analizamos la utilidad que representan para los
profesores, ya que por medio de estos podemos crear espacios de aprendizaje
utilizando estrategias didácticas que motivan la participación activa de los
estudiantes creando en ellos aprendizajes significativos.
El parque Biotematico Megua se encuentra ubicado en el Km. 14 Vía La
Cordialidad, Galapa, Colombia; cuenta con 32 hectáreas de terreno tropical con
las que pretende que el visitante aprenda del medio ambiente de una manera
lúdica y divertida, donde se interesara del porqué de las cosas y vivirá una
experiencia diferente. El público al que va dirigida esta aventura de naturaleza,
diversión y conocimiento es a todos en general, principalmente a las instituciones,
universidades, grupos familiares, empresas y ciudadanos de todo el mundo.
OBJETIVOS
Analizar la importancia del trabajo de campo como estrategia pedagógica
para nuestra labor como docente
Reconocer como influyen los parques naturales en la construcción del
aprendizaje en los estudiantes.
Importancia pedagógica de los diferentes senderos con los que cuenta el parque biotematico Megua
La importancia que tiene este parque es que sirve para educar y sensibilizar a los
estudiantes y/o visitantes para con el medio ambiente, para esto se cuenta con los
diferentes escenarios y senderos temáticos que contiene este:
Sendero ecológico: se trata del bosque en el cual nos adentramos a una
belleza natural donde analizamos la fauna, flora, el agua, suelo, aire y la
energía solar.
Sendero de los sentidos: donde entenderemos cuantos sentidos tenemos,
como funcionan y que necesitamos del medio ambiente para que funcionen.
Vista, olfato, sistema auditivo, tacto, gusto y el equilibrio.
Sendero vivero: en este espacio se habla sobre la reproducción sexual y
asexual de los vegetales, el proceso de propagación y el proceso de
mantenimiento y conservación. Se enseña a como sembrar una planta y
como cuidar de ella.
Sendero de la granja: Encontramos animales domésticos, mamíferos,
aves y reptiles, así como su taxonomía y comportamiento general de las
diferentes especies que se encuentran en el parque, nos permiten conocer
cómo se reproducen y de que se alimentan.
Área de peces: se conoce sobre la piscicultura, la importancia de los peces
y el cuidado de estos.
Fauna silvestre: en este espacio se observan algunas especies de la
fauna silvestre, tratan de convencer al visitante a no optar por tener a estos
animalitos como mascota porque ellos necesitan ser libres, se expone que
existe un convenio con la corporación autónoma regional del atlántico, el
DAMAB y la policía ambiental quienes se encargan de llevar animalitos
decomisados para ser liberados. y los que están enfermos reciben cuidados
pertinentes mientras lo pueden liberar.
Serpentología:
Conocimos las características de una boa, nos enseñaron las diferencias
entre las venenosas e inofensivas, su taxonomía, primeros auxilios, además
de mitos y leyendas alrededor de estos animales.
Labranza orgánica: Nos mostraron las diferentes técnicas de producción
agrícola, sistemas de riego, biopreparados y controles de plagas con
métodos amigables con la naturaleza.
Guía de orientación del trabajo a realizar con los estudiantes durante la visita en el parque biotematico Megua
IMPORTANCIA Y PRESERVACION DEL MEDIO AMBIENTE
Docente: Wendy Paola Julio Florian
Grado: 2do de primaria
Lugar: parque biotematico Megua
Fecha: viernes 29 de mayo- 2015
Hora: 8:30 A.m – 12:30 P.M
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Generar aprendizajes significativos en los estudiantes de segundo grado de
primaria de la institución educativa distrital Hilda Muñoz ubicada en el
suroccidente de Barranquilla
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Desarrollar situaciones donde el niño cuestione y construya su aprendizaje.
Desarrollar sus potencias exploratorias
Fortalecer en los estudiantes el sentido de pertenencia hacia la
preservación de su medio ambiente.
RECURSOS
Llevar el uniforme de educación física
Llevar bebida o refrigerio
RECOMENDACIONES
Decirle a las mamitas que le apliquen bloqueador y repelente para los
insectos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Etapa 1: Rondas infantiles como bienvenida para motivación y una pequeña
platica con los niños donde se les comunique las recomendaciones en el sitio y no
alejarse del grupo.
Etapa 2: recorrido por los diferentes senderos del parque.
Etapa 3: en cada sendero aclararles todas sus dudas y cuestionamientos, creando
situaciones donde ellos opinen y debatan sus conocimientos brindándoles de esta
manera espacios de aprendizajes significativos a través de la interacción con la
naturaleza la observación y la exploración del medio.
COMPROMISOS
1. Cuida la naturaleza
2. Dibuja el sendero que más te gusto
3. Ahorra el agua
4. Comparte con tus amigos de la cuadra todo lo que aprendiste en esta
aventura
Importancia de los parques naturales en la enseñanza de las ciencias naturales.
Los parques naturales y biotematicos son áreas naturales, poco transformadas por
la explotación u ocupación humana que, en razón a la belleza de sus paisajes, la
representatividad de sus ecosistemas o la singularidad de su flora, de su fauna
poseen unos valores ecológicos, estéticos, educativos y científicos cuya
conservación merece una atención preferente.
Estos espacios pueden ser utilizados para crear ambientes de aprendizaje
significativo con los estudiantes, es por eso que son tan importantes y tan valiosos
para la enseñanza de las ciencias naturales ya que nos brindan la oportunidad a
los docentes de llevar a los estudiantes a una salida de campo donde los niños a
través de la observación y exploración con ese maravilloso medio aprenderá las
diferentes especies de animales, la importancia de sembrar plantas, cuidar el
medio ambiente entre otras muchas cosas, y todo esto lo asimilará de una manera
divertida y diferente a la de su rutina diaria en el aula de clases. Donde muchas
veces se encuentra limitado ya que no existen muchas cosas que podemos
encontrar en un parque natural y un parque biotematico.
Se tiene claro que el método más efectivo para generar aprendizajes en los niños
es por medio de la observación y exploración con la situación de la que se quiere
aprender.
Parques Naturales de Colombia. Resaltando los de la REGION CARIBE
Parque nacional natural Amacayacu
Parque nacional natural Chingaza
Parque nacional natural Cocuy
Parque nacional natural Corales del Rosario y de San Bernardo
Parque nacional natural Cueva de los Guácharos
Área natural única Estoraques
Santuario de flora y fauna Galeras
Parque nacional natural Gorgona
Santuario de flora y fauna Iguaque
Santuario de flora y fauna Isla de la Corota
Parque nacional natural Alto Fragua Indi Wasi
Parque nacional natural Cahuinarí
Parque nacional natural Catatumbo Barí
Santuario de flora y fauna Ciénaga Grande de Santa Marta
Parque nacional natural Complejo Volcanico Doña Juana – Cascabel
Parque nacional natural Cordillera de Los Picachos
Santuario de flora y fauna El Corchal El Mono Hernández
Parque nacional natural Farallones de Cali
Parque nacional natural Katíos
Parque nacional natural La Paya
Vía parque Isla de Salamanca
Santuario de flora y fauna Los Colorados
Santuario de flora y fauna Los Flamencos
Parque nacional natural Los Nevados
Parque nacional natural Macuira
Santuario de flora y fauna Malpelo
Parque nacional natural Old Providence McBean Lagoon
Santuario de flora y fauna Otún Quimbaya
Parque nacional natural Puracé
Parque nacional natural Sierra Nevada de Santa Marta
Parque nacional natural Las Hermosas
Parque nacional natural Las Orquídeas
Parque nacional natural Macarena
Parque nacional natural Munchique
Parque nacional natural Nevado del Huila
Reserva natural Nukak
Parque nacional natural Orito Ingi Ande
Parque nacional natural Paramillo
Parque nacional natural Pisba
Reserva naturalPuinawai
Parque nacional natural Tayrona
Parque nacional natural Tuparro
Parque nacional natural Utría
Santuario de flora y fauna Rio Fonce
Parque nacional natural Río Puré
Parque nacional natural Sanquianga
Parque nacional natural Selva de Florencia
Parque nacional natural Serranía de Chiribiquete
Parque nacional natural Serranía de los Churumbelos
Parque nacional natural Serranía de Los Yariguíes
Parque nacional natural Sumapaz
Parque nacional natural Tatamá
Parque nacional natural Tinigua
Parque nacional natural Uramba Bahía Málaga
Parque nacional natural Yaigojé Apaporis
ANEXOS
Mapa de la ubicación de Megua
Megua
Ubicación de los parques naturales en Colombia
BIBLIOGRAFIA
http://www.parquebiotematicomegua.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Parques_nacionales_naturales_de_Colombia