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7º BÁSICO
Guías Artes Musicales 2020.
Instrucciones generales:
En primer lugar mis saludos afectuosos a todos ustedes queridos estudiantes, espero que se encuentren bien junto a sus familias, siempre deseándoles lo mejor.
A continuación explicaré el material adjunto que se divide en dos partes:
1- Materia de la clase 1.2- Ejercicios de práctica instrumental (si es que tiene instrumento musical en casa)
Actividades de registro en video
1- Enviar un video donde usted explique con sus propias palabras, lo que aprendió de la materia de las clase 1 del presente documento.
2- Solamente si tiene instrumento, podrá que enviar un video donde usted ejecute el ejercicio que eligió.
3- Las dos opciones (video tocando instrumento + opinión sobre lo que aprendió de la materia).
Por favor enviar sus trabajos a mi correo [email protected], indicando nombre del estudiante, curso y fecha por favor.
Si tiene dudas sobre los ejercicios, no dude en enviarme un correo con su consulta.
Cuídense mucho, respeten las normas sanitarias, colaboren en sus casas en lo que puedan, estén en calma y paciencia que todas las cosas terminan un día. Aproveche de leer e instruirse, hacer ejercicios, meditar, aprender otras cosas, acercarse al conocimiento, que nos permite “saber más para saber que hacer”.Apliquen creatividad para aprovechar su tiempo de buena manera, la información está ahí para ustedes a un clic, cuídense mucho.
Espero con gusto sus trabajos, saludos,
Eugenio Grandi VegaProfesor Artes Musicales Santiago, 1º semestre 2020.
7º BÁSICO
Clase 1 - La Virgen de Andacollo: (audición y video de la Fiesta de Andacollo 1945) https://www.youtube.com/watch?v=vrtQDHZspWg
Nuestra Señora del Rosario de Andacollo es una advocación mariana de la religión católica, cuya imagen se venera en el Santuario de Nuestra Señora del Rosario, en la Región de Coquimbo, Chile. Es la patrona de la Arquidiócesis de La Serena.
Nuestra Señora del Rosario de Andacollo es la única denominación netamente chilena entre las muchas con que Chile honra a la Virgen María. La leyenda se remonta a los años de la conquista de Chile, y los datos históricos que acontecen durante este período se inician con la fundación de la ciudad de La Serena por Juan Bohón. La historia narra que en 1549 esta segunda ciudad de Chile fue incendiada por una rebelión de los nativos de Copiapó (ese mismo año es nuevamente levantada la ciudad por el conquistador Pedro de Valdivia).
De ese acontecimiento nace la leyenda de la imagen de la Virgen de Andacollo. Se cuenta que luego de la destrucción de la ciudad, los españoles huyen al sur buscando refugio. Suben la montaña y se encuentran con un pequeño asentamiento indígena de origen Molle, con influencia incaica. Fue grande su asombro al ver las quebradas llenas de oro de lavadero, de modo que deciden ocultar allí la pequeña imagen y siguen su rumbo al sur. Y es así como un indio de la zona llamado Collo, encuentra la imagen de la Virgen. Según la leyenda, el indio habría escuchado una voz celestial que le decía: «Anda, Collo, invita a tu pueblo a conocerme y a conocer el verdadero Dios».
El indio tomó la imagen y la llevó a su casa para rendirle culto asociándola a la Pachamama (Madre Tierra), desde entonces los lugareños comenzaron a ofrecerle sus danzas muy similares a las de los indígenas de Perú y Bolivia.
El Baile Chino :
Es una danza ritual originaria del Norte Chico y de la Zona Central de Chile, aproximadamente entre los ríos Limarí y Aconcagua, y que hoy alcanza también la zona del Norte Grande.
Consiste en una hermandad de músicos danzantes que expresan su fe a la Virgen y al Niño Dios, entre otros, a través de la música, el canto de coplas y las coreografías (llamadas «mudanzas»). El baile chino es considerado Patrimonio Cultural Inmaterial de dicho país al estar incluido en el Inventario Priorizado de Patrimonio Cultural Inmaterial en Chile, a través del reconocimiento entregado por el «Programa Tesoros Humanos Vivos de Chile» al baile pescador chino de Coquimbo № 10 de Andacollo y fue inscrito en la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la Unesco el 26 de noviembre de 2014.
1- Flautas:
Debe usted estudiar para flauta esta canción denominada “Guillatún” de Violeta Parra. Abajo encontrará las notas correspondiente en el pentagrama de la canción, junto con las posturas en su instrumento.
2- Guitarra:
Respecto de su tarea, será la ejecución consecutiva de tres acordes presentes en la canción “Guillatún” de Violeta Parra, donde la idea principal es poder llegar a cantar y tocar en guitarra la canción, pero si esta comenzando por primera vez a tocar este instrumento, practique la postura de los acordes de SOL, RE y DO.
3- Ukelele
Respecto de su tarea, será la ejecución consecutiva de tres acordes presentes en la canción “Guillatún” de Violeta Parra, donde la idea principal es poder llegar a cantar y tocar en guitarra la canción, pero si esta comenzando por primera vez a tocar este instrumento, practique la postura de los acordes de SOL, RE y DO.
4- MetalófonoPara este instrumento, deberá usted realizar dos ejercicios, primero ejecutar la canción “Guillatún” de Violeta Parra, donde tiene que buscar cuales son las notas en el pentagrama y luego en el instrumento. Más abajo está el pentagrama con todas las notas. Posteriormente y con la misma indicación de búsqueda de notas, realizará durante el mes el ejercicio de técnica con doble baqueta a continuación del guillatún.
5- Piano: En este instrumento debe practicar los acordes de G(Sol) – D(Re) – C(Do, ambas manos, dedos 1,3 y 5) y si puede la melodía con mano derecha.
6- Percusión
En esta ocasión, deberá usted percutir, una mano cada vez por figura rítmica que aparezca, por ejemplo: parte usted percutiendo la blanca con mano derecha, luego negra con mano izquierda, primera corchea con mano derecha, segunda corchea con mano izquierda y así seguir. Revise la tabla de valores rítmicos y de los silencios para lograr interpretar correctamente este breve ejercicio.
7- Violín:
A= La, B=Si, C=Do, D=Re, E=Mi, F=Fa, G=Sol.
