OFIMATICA 1º. T.V.

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.54

DATOS GENERALESAsignatura Tecnológica: Ofimática

Nombre del Profesora: María de los Ángeles Acosta Luna

Nombre de la alumna: Danna Hassel Jiménez García.

Grado: Primero

Ciclo escolar: 2011-2012.

Proyecto con enfoque Producción artesanal: Cortinas de las 3R (erres), Reducir, Reutiliza y Reciclar.

También conocida como las tres erres de la ecología.

IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES.

Las estudiantes de primer grado de secundaria de la tecnología de ofimática, nos

enfrentamos día a día con una gran problemática que es la luz que entra por las

ventanas, ya que estamos en el turno vespertino y es demasiada la luz que entra

por las ventanas y nos es imposible ver los temas que la profesora proyecta en

las exposiciones del cañón y los apuntes en el pizarrón, se nos dificulta observar

los escritos, cómo también es otro distractor, ya que cuando pasan por la

explanada fácilmente nos distraemos. Por tal razón son muy bajas las

aportaciones que puedo hacerle a la maestra al momento del cuestionamiento del

tema, por más que me esfuerzo para captar la clase, no es muy visible lo que se

alcanza a captar.

El proyecto que a continuación presento es con la finalidad de solucionar el

problema, está diseñado de tal forma que beneficiará la presentación del salón y

mis aportaciones en clase.

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BUSQUEDA Y ANALISIS DE INFORMACION:

Dentro de la investigación que realizamos como solucionan este tipo de

problemas en otras instituciones y dentro de las misma escuela, lo solucionan de

diferentes maneras una de ellas es comprando persianas, en otras cortinas de

tela, para nosotras se nos hace muy costoso esta solución y esto nos motivó a

lograr el uso de las 3R.

DISEÑO

Formulación de Alternativas de solución.

Esto con la finalidad de solucionar el problema, de tal forma que beneficie la

visualización de la presentación de los trabajos expuestos en clase. Por esta

razón se necesita de un método especifico para su solución., es por ello que se

tiene la necesidad de crear una objeto que nos facilite el estudio, y cumplir con los

objetivos y propósitos trazados para esta materia.

Surgiéndonos las siguientes alternativas:

1. Me propongo comprar cortinas de tela o persianas.

2. Tapar las ventanas con las hojas de los trabajos de las exposiciones.

3. Elaborar cortinas con materiales reciclados.

Análisis de las alternativas de solución.

La primera solución la rechace por los costos elevados al comprarlas.

La segunda propuesta se descarta por no contar con el apoyo de las

personas interesadas, ya que los quitarían después de cierto tiempo.

Seleccione la tercera opción porque se motiva a las estudiantes a

elaborar unas cortinas artesanales y que por supuesto con un costo no

muy elevado. Reciclando el periódico.

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Selección de la mejor alternativa.

Después de Analizar, ubicar la situación a intervenir y detectar lo más

factible en seleccionar la alternativas en base a las propuestas anteriores. Me

Propuse lo siguiente:

Utilidad de uso relacionado a la satisfacción de la necesidad.

Se hizo campañas para recopilar el papel periódico, por medio de carteles,

anuncios, invitaciones para su recolección.

El beneficio del objeto es de muy bajo costo y la sociedad en general se va a

concientizar de reciclar el periódico para elaborar artículos artesanales

apoyando a la economía familiar y el cuidado del medio ambiente ya que en los

hogares se desechan los periódicos sin tomar en cuenta, que un árbol se

convierte en papel, la demanda de papel es cada vez más alta.

Material Cantidad

Papel Periódico 2 kgs por cortina

Tubos 2

Moldes 8

Hilo 1

Aguja 2

Bote ( tina) Uno

Taladro Uno

Agua 20 Lts.

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EL DISEÑO Y LAS INGENIERIAS

Representación Técnica del Proyecto.Es importante darle el debido seguimiento al proyecto el cual requiere pasar

por diferentes fases desde la identificación de un problema hasta corregir el

mismo mediante una solución técnica. La creatividad y la innovación juegan un

papel importante en el desarrollo y elaboración del proyecto permitiéndome como

alumna investigar y analizar los tipos de materiales que me ayudaran a solucionar

el problema detectado.

Diagramas generales y detallados.

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Planificación de las tareas.

En el proceso de nuestro proyecto recibimos la asesoría por parte de

nuestra profesora, así como sugerencias de las demás compañeras y gran interés

por parte de mi familia.

Planeé las siguientes actividades:

Características de los materiales, impacto social económicos y ambiental.

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Actividad Responsable Tiempos

Búsqueda de alternativas Danna 1 semana

Recolectar periódico. alumnas 3 semanas

Recabar materiales Danna 1 semana

Elaboración de cortinas Danna 5 semana

comprobación Danna 2-3 horas

TIEMPO TOTAL ESTIMADO 10 a 11 semanas.

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Material Características:

Periódico Inorgánico, renovable y de origen vegetal.

Moldes y Tina Plástico, su consistencia es dura, su origen sintético.

Hilo Su consistencia es resistente, firme, su forma es delgada, textura

suave y manejable, color beige.

Impacto social económicos.

Considero que la elaboración del proyecto realizado es de gran utilidad para

el desempeño de mis labores en el taller y a la vez resulta económica su

instalación y elaboración, ya que se invierte materiales de reusó de igual manera

se comprobó que el costo es relativamente de muy bajo costo, ya que solamente

se hizo la compra de la aguja e hilo.

El objeto es una herramienta muy útil en la Sociedad ya que ha sido

aceptado por su beneficio (impacto social) por ser un objeto que te ayuda a que no

se filtre la luz por la ventanas y además es adorno muy bonito que puedes lucir, y

puede ser utilizado en el hogar, escuela, oficina, aula, etc.

.

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Ámbito Aplicación

Hogar La adecuación del cambio de la

cortina por los papeles en las

ventanas será muy positiva, ya que

brindará mayor cobertura de la luz y

será un adorno en tus ventanas.

Escuela

Oficina

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Impacto ambiental.Con el uso de las 3R es una propuesta sobre hábito de consumo del manejo de

residuos que buscan ser más sustentables con el medio ambiente y

específicamente dar prioridad a la reducción en el volumen de residuos

generados. Por el desperdicio de periódicos y bolsas de papitas en este caso, al

reducir el problema, disminuiremos el impacto del medio ambiente.

Con estos materiales pretendo contribuir a la conservación del medio ambiente, al

reutilizar e innovar estos materiales de desecho.

La contaminación ambiental no respeta clases sociales ni fronteras es pareja a

nivel mundial y se encuentra en todos los rincones del globo terráqueo, todos los

seres humanos participamos de una manera u otra al envenenamiento del

mundo.

EJECUCIÓNI. Buscar el diseño de las cortinas. (moldes con figuras)

II. Tomar medidas a las ventanas.

III. Recortar periódico en tiras.

IV. Traer agua en un bote.

V. Poner a remojar el periódico en el agua.

VI. Moler el periódico con las yemas de los dedos.

VII. Rellenar los moldes con el periódico molido.

VIII. Poner a secar las figuras.

IX. Unir las figuras

X. Se compro el funcionamiento para lo que fue hecho.

Diagrama de flujo de las actividades a desarrollar.

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Campaña de reciclado.

Buscar diseño.

Tomar medidas

Traer agua

Recortar periodico

Rectificar la actividad de

error.

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Herramientas, Maquinaria y Equipo.

En este proyecto solamente utilice la aguja, el taladro, moldes y bote del

agua como herramienta.

Proceso de fabricación

Sistemas y técnicas de fabricación.

Sistema Técnica Manifestación

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Poner a remojar el periodico

Rellenar los moldes.

Secar las figuras.

Unir figuras.

Tomar medidas.

Comprobar su funcionamiento..

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Unión Colado En todo el Objeto

Conformación Doblado En todo el objeto

Separación Cortar y taladrado En todo el objeto

EJECUCIÓN DE LA SOLUCIÓN.

Puedo decir que las cortinas son otro objeto técnico muy importante en la

actividad de Ofimática, por el apoyo que nos brinda en el trabajo ocular, ya que

nos facilita la lectura en las clases expuestas por la maestra o compañeras.

A continuación menciono la función que desarrolla cada uno de los elementos.

Elementos Función

Palo Sostener la cortina

Moldes de Imágenes. Dar forma a la cortina.

Hilo Unir figuras.

Aguja Coser las figuras.

Agua Remojar el periódico.

Cinta de medir Medir el ancho y largo de las

ventanas.

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Puedo mencionar los imprevistos que se me presentaron como fue el

secado de las figuras, se tardaron un poco más algunos días, ya que me tocaron

días nublados y por tal razón se tardaban más para secar.

Otro de las fallas fueron al unir las figuras se me rompían y tenía que

remplazarlas por otras.

También fueron las medias de las figuras que se presentaban de diferentes

tamaños y no coincidían al momento de coserlas con el tamaño requerido de la

ventana.

EVALUACIÓN

Llevé a cabo la instalación de las cortinas donde se necesitaban,

Considero que la elaboración del proyecto que realizamos es de gran utilidad para

el desempeño de nuestras labores en el taller. Porque ya no nos distraemos y

tenernos una mejor visibilidad en las exposiciones de las clases. Después de

haber tenido la clase comprobamos que si funcionaban y en verdad llegamos a la

conclusión de que al haber cumplido con el propósito señalado también tenemos

una mejor presentación nuestro salón. Funcionando únicamente como protector

de los rayos del sol.

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INGENIERIA DE DESARROLLO E INGENERIA DE PRODUCTO.

En este punto como lo he ido realizando en los anteriores al establecer las

ideas he analizado todos los pasos generales del proyecto de desarrollo

tecnológico desde el planteo de un problema hasta su solución satisfactoria.

Un cambio de materiales puede implicar un cambio significativo de ciertos

aspectos del diseño.

Puedo decir que el programa es otro objeto técnico importante en la

actividad de Ofimática, por el apoyo que brindará en la visibilidad de los escritos.

Para concluir el proyecto técnico, tengo planeado elaborar algunos

proyectos más para satisfacer las necesidades que se encuentran en nuestro

taller, para que las generaciones siguientes trabajen más cómodamente y

podremos lograr un aprendizaje significativo y eficaz.

Patentar o No Patentar?

Considero que no es buena idea patentarlo, ya que es un proyecto de muy

bajo costo, donde utilizo materiales de reciclado y mi fin no es financiero. E

indispensable en cualquier hogar, oficina o trabajo.

Un producto se patenta cuando es conveniente al satisfacer nuestras

necesidades y por eso decí que es mejor no patentar mi proyecto, ya que no

quiero satisfacer mis necesidades con dinero y sacar un beneficio al no patentarlo

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La organización de un proyecto.

Es el planteamiento de las múltiples acciones que debe llevarse a cabo

para que el proyecto culmine con éxito. Analizar todos los pasos (elementos del

proyecto tecnológico) generales del proyecto de desarrollo tecnológico desde el

planteo de un problema hasta su solución satisfactoria.

a) Identificación de oportunidades.

b) Búsqueda de información

c) Diseño

d) El diseño y las Ingenierías.

e) Ejecución.

f) Ingeniería de desarrollo e ingeniería de producto.

g) La organización de un producto.

Para terminar, tengo planeado elaborar algunos proyectos más para

satisfacer las necesidades que se encuentran en nuestro taller para trabajar más

cómodamente y lograr un aprendizaje significativo y eficaz.

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