maristassanfrancisco.com.ar · Web viewEL MODO DE AMAR: Hay personas que eligen la vida de pareja y la crianza de hijos como un modo de vivir el amor. Otros, en cambio, eligen no

iexclHOLA iquestCOacuteMO ESTAacuteS RECORDAacute QUE ESTA SEMANA TENEacuteS UN ENCUENTRO VIRTUAL CON LA SENtildeO CARO APENDINO

6ordm ldquoArdquo VIERNES A LAS 13306ordm ldquoBrdquo VIERNES A LAS 1430

Lunes 0510

MATEMAacuteTICA

Tiacutetulo Ejercitacioacuten Fracciones

Objetivos

- Interpretar y resolver las consignas- Reconocer y aplicar conocimientos ya construidos

1- Completar los casilleros vaciacuteos para obtener fracciones equivalentes a 6 8

2- Simplificar cada una de las fracciones hasta hallar la fraccioacuten irreducible

3- Al resolver el caacutelculo 4 x 25 Gustavo obtuvo 1 1 y Pablo 100 5 16 4 80

iquestAlguno de los dos encontroacute la respuesta correcta iquestPor queacute

4- En una bolsa hay 120 bolitas Las dos quintas partes son rojas las tres cuartas partes de las restantes azules las que quedan verdes iquestCuaacutentas bolitas de cada color hay en la bolsa

5- Un terreno tiene forma rectangular y se quiere destinar una parte de eacutel tambieacuten rectangular para construir una cancha iquestQueacute parte del terreno ocuparaacute la cancha si el largo es dos tercios del largo del terreno y el ancho es cuatro quintos del ancho del terreno

Realizar el graacutefico y el caacutelculo

Martes 0610LENGUA

TEMA Tiempo simple del modo indicativo accidentes del verbo

OBJETIVOS

Inferir informacioacuten impliacutecita

Formular oraciones en tiempo simple del modo indicativo

- Tiacutetulo Seguimos trabajando con el verbo

1 El texto que te presento a continuacioacuten es un fragmento del libro ldquoEl nintildeo

envueltordquo de Elsa Bornemann

Andreacutes es un chico de la escuela primaria que narra acerca de su vida sus sentimientos y

sus recuerdos Como hay cosas que solo prefiere contarles a los amigos decide inventar un

coacutedigo para escribir Mensajes ultrasecretos En su primer mensaje el coacutedigo consiste en

cambiar algunas vocales por otras (A por E E por A I por U U por I) y la mantener la O

invariable

2 Lee el texto y descifra el mensaje

3 Transcriacutebelo iexclPresta atencioacuten a la ortografiacutea utiliza mayuacutesculas y coloca tildes

donde corresponda

4 Sentildeala con barras los paacuterrafos y con corchetes los enunciados

5 Subraya o resalta con un color los verbos escritos en infinitivo

6 Ubiacutecalos en este cuadro

VERBOS EN INFINITIVO

1deg Conjugacioacuten 2deg Conjugacioacuten 3degConjugacioacuten

7 Resalta con un color la raiacutez y con otro color la desinencia de los verbos del cuadro

8 Lee y agrega la siguiente informacioacuten a tu fichero

Los verbos se conjugan seguacuten cuatro accidentes

la persona (1deg 2deg o 3deg)

el nuacutemero (singular o plural)

el tiempo (preteacuterito presente o futuro)

el modo Este uacuteltimo expresa la actitud del hablante El indicativo sentildeala

el hecho como real el subjuntivo expresa dudas o deseos y el

imperativo oacuterdenes y pedidos

9 Recordamos los pronombres

personales que sentildealan a la

persona que interviene en la

comunicacioacuten

Observa el siguiente ejemplo en

el cual conjugamos el verbo

ldquoescribirrdquo

iexclYo escribo el primer mensaje ultrasecreto

El verbo ldquoescribordquo se encuentre escrito en la 1deg persona del singular

iexclTu escribes el primer mensaje ultrasecreto

El verbo ldquoescribesrdquo se encuentre escrito en la 2deg persona del singular

iexclEacutel escribe el primer mensaje ultrasecreto

El verbo ldquo escriberdquo se encuentre escrito en la 3deg persona del singular

iexclNosotros escribimos el primer mensaje ultrasecreto

El verbo ldquo escribimosrdquo se encuentre escrito en la 1deg persona del plural

iexclVosotros escribiacutes el primer mensaje ultrasecreto

El verbo ldquo escribiacutesrdquo se encuentre escrito en la 2deg persona del plural

iexclEllos escriben el primer mensaje ultrasecreto

El verbo ldquo escribenrdquo se encuentre escrito en la 3deg persona del plural

a) iquestEn queacute tiempo estaacuten escritas las oraciones anteriores

Preteacuterito ndash Presente ndash Futuro

b) Transcribe las oraciones anteriores en tiempo preteacuterito perfecto simple

Puedes ayudarte observando el modo indicativo de la paacutegina 240 del manual

c) Ahora transcriacutebelas en tiempo futuro imperfecto o simple

10 Clasifica los siguientes enunciados en frases u oraciones

a) Las luces de colores

b) Seraacute una noche espleacutendida

c) El primer diacutea de clases

d) iexclQueacute hermosa noticia

e) Mi amiga Pauli

11 Convierte las oraciones a frases y las frases a oraciones

12 iexclRespuestas ultrasecretasa) iquestPor queacute Andreacutes escribiraacute siguiendo un coacutedigo secreto

b) A vos iquesttambieacuten te pasa que hay temas que te dan verguumlenza hablarlos o

compartirlos

c) Inventa un coacutedigo para escribir un mensaje ultrasecreto y luego escriacutebelo

Como buenos detectives iexclintentaremos descubrirlo

13 Realiza las actividades de la paacutegina 175 del manual

Enviar las actividades ndeg 8 9 y 10 de Lengua las demaacutes actividades las revisaremos entre todos por zoom

Para seguir leyendo historias divertidas de amistad de amor cuentos de terror lecturas cortitas o largashellip iexclte invito a participar del Desafiacuteo Leer 2020

Se trata de un paacutegina web donde puedes acceder a leer los libros que despierten tu intereacutes

Incluso luego de cada lectura iexclpuedes responder trivias y obtener medallas por la cantidad de libros

leiacutedosA continuacioacuten te adjunto una nota que explica coacutemo

puedes acceder a esta maravillosa biblioteca

Mieacutercoles 0710

ESI

TEMA Cambios en la pubertad La reproduccioacuten

OBJETIVOS

Conocer los cambios bioloacutegigos fiacutesicos y sociales que se producen en la pubertad

Reconocer y comunicar los sentimientos ante los cambios

Tiacutetulo

CAMBIOS QUE

SE SIENTEN Y SE VENhellip

Te invito a observar un aacutelbum de fotos tuyas desde que naciste hasta

ahora Miacuteralo con mucha atencioacuten junto a tu familia recuerden

momentos vividos personas que te acompantildeanhellip Seguramente pasaraacuten

iexclun momento muy agradable

1 Luego completa este cuadro Si puedes acompantildea cada edad con una fotografiacutea tuya (NO ES NECESARIO IMPRIMIRLAS)

Cuando era bebeacutehellip

Mi comida preferida era

Mi juguete favorito

La muacutesica que me gustaba era

Me divertiacutea jugando a

Mis amigos eranA los seis (6)

antildeoshellipMi comida preferida era

Mi juguete favorito



Mis amigos eranAhorahellip Mi comida preferida era

Mi juguete favorito



Mis amigos son

Como podraacutes ver no solo cambioacute tu cuerpo sino tambieacuten iexcltus gustos e intereses

Perohellip

2 Haz una lista con todos los cambios fiacutesicos que pensaste

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

iquestQueacute cambios fiacutesicos notas en tu cuerpo desde que eras

pequentildeoa hasta ahora

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip






3 Lee las paacuteginas 273 y 274 del manual Realiza las actividades de la paacutegina 274

Presentar la actividad del libro a la sentildeo Emilse

4 Estos chicos tambieacuten sintieron cambios en sus cuerpos iexclMira y lee detenidamente

los cambios fiacutesicos que sienten y ven Para poder leer la informacioacuten de la imagen

pueden hacerlo accediendo a

5

wwwargentinagobar rsaquo educacion rsaquo esi rsaquo recursos rsaquo aula

Responde

a) iquestQueacute edades tendraacuten estos nintildeos nintildeas y adolescentes

b) De todos los nombres de las partes del cuerpo iquestcuaacuteles corresponden a lo que

se llama habitualmente ldquopartes iacutentimas Identifiacutecalas en la laacutemina

c) iquestCoacutemo se denominan los genitales de varones y mujeres

d) iquestPor queacute dice el texto que los cambios en las mujeres y en los varones se

producen cada uno a su tiempo

e) iquestQueacute otros cambios pueden ocurrir y no aparecen en la laacutemina

f) iquestYa te ha sucedido alguacuten cambo que plantea la laacutemina iquestCoacutemo te sientes con

esos cambios

g) iquestQueacute podemos hacer para cuidar nuestro cuerpo

Reconocer tus cambios tus gustos e intereses incluso hablar sobre ellos con una persona de confianza te ayuda a

conocerte a respetarte y a tratarte con amabilidad a vos mismo y a los demaacutes

Jueves 0810

ERE

TEMA iexclLlamados al amor y a la felicidad

OBJETIVOS

Promover la introspeccioacuten y la imaginacioacuten impulsando preguntas sobre el propio

Proyecto de vida

- Tiacutetulo iexclLlamados al amor y a la felicidad

1 Lee la siguiente historieta (NO ES NECESARIO IMPRIMIRLA)

2 En las actividades de ESI realizaste un recorrido por tu vida hasta la actualidad

iexclAhora te toca pensar en tu futuro

Para realizar esta actividad te propongo hacer referencia a tres aspectos complementarios

Lo que sientas que vas a hacer en tu futuro hoy puede cambiar con el paso del


tiempohellip solo te invito a pensar en coacutemo imaginas coacutemo te gustariacutea que fuera tu

vida

EL MODO DE AMAR Hay personas que eligen la vida de pareja y la crianza de hijos como un modo de vivir el amor Otros en cambio eligen no formar una pareja y tener hijos o desean y sienten vivir otra misioacuten en sus vidas en la cual concentran toda su energiacutea Estos modos de amar son igualmente vaacutelidos

LA PROFESIOacuteN U OCUPACIOacuteN Es el modo concreto de ldquoganarse la vidardquo pero tambieacuten de hacer un servicio a la sociedad Hay distintos modos de prepararse para ello el estudio el aprendizaje praacutectico etc Algunas profesiones u ocupaciones tienen mejores ganancias econoacutemicas que otras pero en verdad no podemos decir que sean ldquomejoresrdquo o ldquomaacutes importantesrdquo unas que otras

LA LLAMADA INTERIOR Esa sensibilidad especial uacutenica que nos va orientando en las opciones y en la cual los creyentes reconocemos la Voz de Dios


Si te animas puedes enviar tu collage

Toma una hoja canson y escribe todo o que te venga a la mente y al corazoacuten bajo este tiacutetulo ldquoQUIEacuteN QUIERO SER QUEacute QUIERO

SERhellip CUANDO SEA GRANDErdquoDeja que fluya tu imaginacioacutenhellip hacelo a tu

manerahellip podeacutes escribir y ademaacutes completar con dibujos frases situaciones imaginariashellip

5- Un terreno tiene forma rectangular y se quiere destinar una parte de eacutel tambieacuten rectangular para construir una cancha iquestQueacute parte del terreno ocuparaacute la cancha si el largo es dos tercios del largo del terreno y el ancho es cuatro quintos del ancho del terreno

Realizar el graacutefico y el caacutelculo

Martes 0610LENGUA

TEMA Tiempo simple del modo indicativo accidentes del verbo

OBJETIVOS

Inferir informacioacuten impliacutecita

Formular oraciones en tiempo simple del modo indicativo

- Tiacutetulo Seguimos trabajando con el verbo

1 El texto que te presento a continuacioacuten es un fragmento del libro ldquoEl nintildeo

envueltordquo de Elsa Bornemann

Andreacutes es un chico de la escuela primaria que narra acerca de su vida sus sentimientos y

sus recuerdos Como hay cosas que solo prefiere contarles a los amigos decide inventar un

coacutedigo para escribir Mensajes ultrasecretos En su primer mensaje el coacutedigo consiste en

cambiar algunas vocales por otras (A por E E por A I por U U por I) y la mantener la O

invariable

2 Lee el texto y descifra el mensaje

3 Transcriacutebelo iexclPresta atencioacuten a la ortografiacutea utiliza mayuacutesculas y coloca tildes

donde corresponda


















comunicacioacuten



ldquoescribirrdquo























e) Mi amiga Pauli




compartirlos










Mieacutercoles 0710

ESI


OBJETIVOS



Tiacutetulo

CAMBIOS QUE









Mi juguete favorito





Mi juguete favorito




Mi juguete favorito



Mis amigos son


Perohellip
















5


Responde









esos cambios




Jueves 0810

ERE


OBJETIVOS


Proyecto de vida









vida


























comunicacioacuten



ldquoescribirrdquo























e) Mi amiga Pauli




compartirlos










Mieacutercoles 0710

ESI


OBJETIVOS



Tiacutetulo

CAMBIOS QUE









Mi juguete favorito





Mi juguete favorito




Mi juguete favorito



Mis amigos son


Perohellip
















5


Responde









esos cambios




Jueves 0810

ERE


OBJETIVOS


Proyecto de vida









vida












comunicacioacuten



ldquoescribirrdquo























e) Mi amiga Pauli




compartirlos










Mieacutercoles 0710

ESI


OBJETIVOS



Tiacutetulo

CAMBIOS QUE









Mi juguete favorito





Mi juguete favorito




Mi juguete favorito



Mis amigos son


Perohellip
















5


Responde









esos cambios




Jueves 0810

ERE


OBJETIVOS


Proyecto de vida









vida

















e) Mi amiga Pauli




compartirlos










Mieacutercoles 0710

ESI


OBJETIVOS



Tiacutetulo

CAMBIOS QUE









Mi juguete favorito





Mi juguete favorito




Mi juguete favorito



Mis amigos son


Perohellip
















5


Responde









esos cambios




Jueves 0810

ERE


OBJETIVOS


Proyecto de vida









vida














Mieacutercoles 0710

ESI


OBJETIVOS



Tiacutetulo

CAMBIOS QUE









Mi juguete favorito





Mi juguete favorito




Mi juguete favorito



Mis amigos son


Perohellip
















5


Responde









esos cambios




Jueves 0810

ERE


OBJETIVOS


Proyecto de vida









vida









Mieacutercoles 0710

ESI


OBJETIVOS



Tiacutetulo

CAMBIOS QUE









Mi juguete favorito





Mi juguete favorito




Mi juguete favorito



Mis amigos son


Perohellip
















5


Responde









esos cambios




Jueves 0810

ERE


OBJETIVOS


Proyecto de vida









vida









ESI


OBJETIVOS



Tiacutetulo

CAMBIOS QUE









Mi juguete favorito





Mi juguete favorito




Mi juguete favorito



Mis amigos son


Perohellip
















5


Responde









esos cambios




Jueves 0810

ERE


OBJETIVOS


Proyecto de vida









vida











Mi juguete favorito





Mi juguete favorito




Mi juguete favorito



Mis amigos son


Perohellip
















5


Responde









esos cambios




Jueves 0810

ERE


OBJETIVOS


Proyecto de vida









vida




















5


Responde









esos cambios




Jueves 0810

ERE


OBJETIVOS


Proyecto de vida









vida









Responde









esos cambios




Jueves 0810

ERE


OBJETIVOS


Proyecto de vida









vida









ERE


OBJETIVOS


Proyecto de vida









vida













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