Química

Portada

Alumna Ana Carolina de la Cruz González

Grupo : 1 G Vespertino

Profesor : Alejandro Vela

Miércoles 16 De Enero Del 2019

Índice

CAPÍTULO 1............................................................................................................................................... 3

INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................................3Química como herramienta de vida.......................................................................................................................3

DESARROLLO CAPÍTULO 2.............................................................................................................................4MATERIA Y ENERGÍA...........................................................................................................................................4

Conocimiento empírico y conocimiento cientifico.....................................................................................5Metodo cientificoy sus pasos....................................................................................................................6

CAPÍTULO 3............................................................................................................................................... 8

RESULTADOS.................................................................................................................................................8RESULTADOS DE MATERIA Y ENERGÍA.....................................................................................................................8CONCLUSIÓN.....................................................................................................................................................8

Resultados del metodo cientifico y sus pasos............................................................................................8Conclusión..............................................................................................................................................................8Conclusión..............................................................................................................................................................9

CAPÍTULO 1

INTRODUCCIÓN

Química como herramienta de vida

El conocimiento de la química es útil para

casi todas las personas, ya que esta se encuentra

presente tanto a nuestro alrededor como dentro

de nuestro organismo, donde todo el tiempo

están ocurriendo procesos químicos. El estudio

de esta disciplina permite entender muchos de

los fenómenos que observamos y aprendemos al intervenir en ellos para nuestro

beneficio.

La química está presente en todas las actividades del ser humano, ya que

muchos de estos objetos que usamos en nuestra vida están hechos de materiales

que se obtienen por procesos químicos

La química es la ciencia que estudia la materia, su estructura interna, sus

propiedades, sus transformaciones y su relación con la energía. La química surgió

como ciencia a partir de los experimentos realizados durante la Edad media por

personajes conocidos como los alquimistas , quienes buscaban la llamada piedra

filosofal, material que permitiría transmutar metales en oro, para lo cual

experimentaron con los materiales conocidos en esa época. Más tarde, científicos

como Stahl, Lavoisier y Priestley, entre otros, contribuyeron con sus trabajos y

descubrimientos a que la química se reconociera como ciencia, al aplicar el

método científico.

DESARROLLO CAPÍTULO 2

Materia y Energía

Materia: es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y tiene masa

Masa: es una medida de la cantidad de la materia

Peso: es la acción de la fuerza de gravedad sobre la masa de un objeto en

particular.

Estados físicos de la materia

• Solido

• Liquido

• Gaseoso

• Plasma

Solido: tiene forma y volumen definido

Liquido: adopta la forma de los recipientes que lo contienen

Gaseoso: no tiene forma ni volumen definido

Plasma: conductor de la electricidad

Energía: es la capacidad para efectuar un trabajo o transferir calor

Energía cinética: es la que posee una sust5anciua debido a su movimiento.

Energía potencial: es la que posee una sustancia debido a su posición en el

espacio o su composición

Conocimiento empírico y conocimiento cientifico

Empírico: Un conocimiento se considera empírico

porque:

•Lo aprendemos con experiencia, es decir los

conocimientos que se obtienen a través de los sentidos

•Se acepta únicamente porque se confirma en

alguna actividad de la vida diaria.

Científico: un conocimiento se considera

científico cuando tiene una de las siguientes

características

• S e o b t i e n e n c o n l a r e p e t i c i ó n y l a

comprobación de causas y efectos de un

fenómeno observado.

Metodo cientificoy sus pasos

Método científico

Es un conjunto de pasos ordenados que se emplean principalmente para

hallar nuevos conocimientos en las ciencias

Pasos del método científico

Observación

Hipótesis

Experimentación

Teoría

Ley

Observación: consiste en fijar la atención en las cosas que existen y en los

fenómenos que ocurren en la naturaleza con la finalidad de conocerlos y

comprenderlos.

Hipótesis. Son las suposiciones que se proponen para explicar las causas

de los fenómenos observados

Experimentación: consiste en reproducir o provocar en forma controlada

los fenómenos observados con el fin de demostrar de acuerdo con los

resultados si la hipótesis es correcta

Teoría: se acepta científicamente para explicar los conocimientos que no

han podido ser comprobados tlo6talmente en la observación

experimentación

Ley: se establecen cuando los científicos aceptan hechos perfectamente

comprobados

CAPÍTULO 3

RESULTADOS

Resultados de Materia y energía

Conclusión

Pues aprendimos los estados de la

materia y que es materia masa peso entre otras

cosas que tienen que ver con la química,

también las características específicas de los

estados de la materia.

Resultados del metodo cientifico y sus pasos

Conclusión

Se dio a conocer el que es un método científico cuáles son sus pasos para

que se usa.

Ya como el encontrar un

problema y resolverlo mediante los

5 pasos del método científico irlo

desarrollando hasta llegar a una

conclusión o una solución.

Resultados del conocimiento científico y empírico

El resultado de la etapa uno fue muy bueno a que

se reconoció y se diferencia el uno del otro y se conocen

las características que debe de tener cada uno.

Conclusión

Sobre el conocimiento se afirma que por sus características es imposible

hacer transparencia la caja negra de los fenómenos que se investiguen en el

contexto de la gestión del conocimiento. El

conocimiento empírico se va acumulando y se forman

conglomerados de modelos empíricos y no un

sistema.

Bibliografía

https://www.monografias.com/trabajos109/quimica-como-herramienta-

vida/quimica-como-herramienta-vida.shtml

http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/materia_y_energia/

index.html

https://psicologiaymente.com/miscelanea/pasos-del-metodo-cientifico